下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄2篇 幼兒園的會(huì)議記錄,供大家品鑒。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄1
學(xué)習(xí)時(shí)間:2009、1、6
記錄人:黃文芳
出席人員:蘇承紅、謝偉、黃文芳、朱馳、張穎穎、王玉蓉
主持人:顧劍英
會(huì)議記錄:
一、學(xué)習(xí)文章:
l 《先做一個(gè)幸福的老師》
只有幸福的老師,才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生;只有快樂(lè)的老師,才能培養(yǎng)出快樂(lè)的學(xué)生。
(一)上有創(chuàng)新的課。
(二)走有疑問(wèn)的路。
(三)找確切的角色定位。
1、教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童,有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長(zhǎng),隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。
2、把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,用母親的情懷來(lái)包容孩子的過(guò)失,用敏銳的`目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生,真心地喜愛(ài)學(xué)生。
3、把學(xué)生當(dāng)作小時(shí)候的自己,用童心諒解童心。
(四)過(guò)擁有愛(ài)的生活。
“我的生活,愛(ài)心為重”。要保持一顆平常心,學(xué)會(huì)寬容,寬容別人的短處,更要包容自己的不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。
1、寬心法。
2、遺忘法。
3、排除法。
l 《享受幸?!?/p>
1、能活著就是幸福。
2、能工作著就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。
5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。
6、能有雙休日就是幸福。
7、能有一個(gè)愛(ài)你的他(她)就是幸福。
8、能有一個(gè)健康的孩子就是幸福。
二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作:
1、感謝各條線、部門(mén)在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn),使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如:普法依法先進(jìn)集體;“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)集體;徐慧寧“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)個(gè)人;信息公開(kāi)先進(jìn)集體;成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。
2、周工作札記的記錄及時(shí)有效反映了各條線的工作,但更要全面體現(xiàn)教研組的工作,如:教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門(mén)中最好或最差的工作表現(xiàn),以便了解、溝通和改進(jìn)。
三、商討期末結(jié)束工作安排
1、學(xué)期結(jié)束前工作及工作時(shí)間安排。
1月15日之前做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。
1月16日:上午——幼兒休業(yè)式。
下午——教師論壇“我眼中的家長(zhǎng)工作”。
1月17日:上午——教工“迎新卡拉OK賽”。
下午——新春團(tuán)拜會(huì)
1月18日: 教師——完成2009-2010兩年發(fā)展規(guī)劃。
后勤——校園保潔和物品整理工作。
2、寒假及下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間安排。
2009年1月17日至2月8日為幼兒寒假,2月 8日為新學(xué)期報(bào)到時(shí)間。2008學(xué)年度第二學(xué)期于2009年2月9日開(kāi)學(xué)。黃文芳2月7日公示新學(xué)期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)額。
2、教職工寒假時(shí)間為2009年1月19日至2月5日,教師報(bào)到時(shí)間為2月6日。
3、學(xué)校行政、后勤人員休息時(shí)間為教師休息時(shí)間的三分之二。謝偉和蘇承紅放假前制定南北兩園行政和后勤的寒假值班表,并于放假前告知相關(guān)人員,認(rèn)真做好值班工作,做好值班記錄,確保學(xué)校安全。
4、完成2008年度文書(shū)檔案的收集、裝訂和歸檔工作。各相關(guān)部門(mén)整理并將材料交檔案室,黃文芳完成裝訂和歸檔
澧溪幼兒園園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2009、2、5
記錄人:黃文芳
出席人員:行政和保健
主持人:顧劍英
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄2
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、9、6
記錄人:孫春麗
出席人員:鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、學(xué)習(xí)文章:
1、《先做一個(gè)幸福的老師》
只有幸福的老師,才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生;只有快樂(lè)的老師,才能培養(yǎng)出快樂(lè)的學(xué)生。
(一)上有創(chuàng)新的課。
(二)走有疑問(wèn)的路。
(三)找確切的角色定位。
1、教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童,有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長(zhǎng),隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。
2、把幼兒當(dāng)作自己的孩子,用母親的情懷來(lái)包容孩子的過(guò)失,用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)幼兒,真心地喜愛(ài)學(xué)生。
3、把幼兒當(dāng)作小時(shí)候的自己,用童心諒解童心。
(四)過(guò)擁有愛(ài)的生活。
“我的生活,愛(ài)心為重”。要保持一顆平常心,學(xué)會(huì)寬容,寬容別人的短處,更要包容自己的不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。
1、寬心法。
2、遺忘法。
3、排除法。
《享受幸福》
1、能活著就是幸福。
2、能工作著就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。
5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。
6、能有雙休日就是幸福。
7、能有一個(gè)愛(ài)你的他(她)就是幸福。
8、能有一個(gè)健康的孩子就是幸福。
二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作:
1、感謝各條線、部門(mén)在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn),使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如:普法依法先進(jìn)集體;“人人動(dòng)手清潔家園”先進(jìn)集體;徐慧寧“人人動(dòng)手清潔家園”先進(jìn)個(gè)人;信息公開(kāi)先進(jìn)集體;成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。
2、周工作札記的記錄及時(shí)有效反映了各條線的工作,但更要全面體現(xiàn)教研組的工作,如:教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門(mén)中最好或最差的工作表現(xiàn),以便了解、溝通和改換。
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