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有關(guān)期中考試以后作文5篇(期中考試作文之后)

時間:2022-10-30 12:29:00 綜合范文

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有關(guān)期中考試以后作文5篇(期中考試作文之后)

有關(guān)期中考試以后作文1

  期中考試之后,我一直在盼著考試成績,我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對沒問題的,語文考90分以上也是沒問題,可是,全完了,兩科都沒考好。

  早上,我懷著自信滿滿的心情走向校園,到了教室里,我放下書包,數(shù)學(xué)老師便疾步走了進來,拿了一套厚厚的試卷,讓數(shù)學(xué)組長上來發(fā)試卷,我是數(shù)學(xué)組長,便上去拿試卷發(fā)下來,當(dāng)我看到自己的試卷后,我大吃一驚,竟然只考了86分,我很傷心,但是不能當(dāng)著同學(xué)的面哭出來,當(dāng)我傷心一會后,語文老師走了進來,發(fā)下試卷后,我快要暈過去了,竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后,我因為不敢向爸爸媽媽承認(rèn)我的成績很差,是怕他們打我,我就說成績要下午才發(fā),他們相信了。下午放學(xué)后,我媽媽來接我,見到我就問考了多少分,我一直不說,一直到了家教老師那,老師一見到我也問考了多少分,我實在是拖不下去了,只好拿出試卷給他們看,我媽媽生氣地說你怎么只考了這么點,這讓我怎么向你爸爸交代?晚上,我爸爸見到我就大發(fā)雷霆,讓我坐下來,然后大批特批,我低著頭,不敢說話,生怕他打我,其實爸爸并沒打我,只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。

  這次期中考試沒考好,我不氣餒,我要更加努力學(xué)習(xí),爭取期末考試考好。

有關(guān)期中考試以后作文2

  今天,我們發(fā)了語文的期中考試卷子,發(fā)卷前,我的心里特別緊張,看到卷子后,我的心里覺得很可惜,都是近義詞錯了,得了96分。

  原來興奮的心情失落了下來,太可惜了,我今后一定要認(rèn)真讀題、寫題,保證考100分。

有關(guān)期中考試以后作文3

  今天我的期中考試成績出來了,我語文考了99。5,數(shù)學(xué)考了98分,我對我的成績績很不滿意,因為有些題會做,有些題不會做。

  還是平時練習(xí)的不夠,自己沒有認(rèn)真思考,以后會改正學(xué)習(xí)上的缺點,爭取一次考雙百。

有關(guān)期中考試以后作文4

  考試?yán)玻】荚嚴(yán)?!上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時間,考場里,開考前,坐滿了學(xué)生,他們都有不同的心情,比如:有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說話,有的同學(xué)緊張到冒汗,有的同學(xué)只是傻傻地坐著,還有的……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,考試開始了,監(jiān)考老師一進教室,世界好像睡著了,安靜又沉重,連一根細(xì)針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安,經(jīng)過了兩天漫長的奮斗,我們的考試終于結(jié)束了,我們激動而又害怕。第二天,我興沖沖的跑進教室,臉上帶著燦爛的笑容,又不失幾分甜美,可現(xiàn)實不是我想象的那樣美好,我看到試卷上一個又一個的大紅叉,臉上的笑凝固在那,那已經(jīng)不是笑了,而是難過,心里很不是滋味。數(shù)學(xué),英語,地理,政治都退步了,我從全年級掉到,沒名次,那時我是多么想哭出來,我就只是凝固著那笑容,那一天根本就不會有任何表情,我可能變成了一個小木偶,心想:以后不能在這么消極下去了,爭取第三次月考得到好名次。

  我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看,不停地改正錯題,并想為什么要錯這題,就還有那題……經(jīng)過這一系列的行動,我總結(jié)了幾點:一,上課不認(rèn)真聽講,愛開小差;二,作業(yè)沒有用心做,只是完成任務(wù);三,沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始改正自己的缺點,要合理安排學(xué)習(xí)時間,改變學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)……

  期中考試以后,我要加油,爭取考進步的成績!

有關(guān)期中考試以后作文5

  第十周星期二至星期三是期中考試的日子,成績發(fā)下來后,我又開心又擔(dān)憂。開心的是我有五科進步了!擔(dān)憂的是我的`數(shù)學(xué)和政治退步了,回家以后會不會挨父母打。

  自從期中考試之后,我每天去看一張試卷,或去看一本書,之后,我漸漸不再去看試卷了,我覺得,我應(yīng)該去認(rèn)真分析總結(jié)多一些題為什么錯,原因在于哪兒,下次會不會再犯這樣的錯誤。

  期中考試以后,我打算制定一套學(xué)習(xí)方案,可一直沒時間,作業(yè)太多了,昨天,我才制定,制定的不是很好,但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案,以前一直要制定,可一玩起來,就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案,就應(yīng)該去執(zhí)行,而不是只說說不做。

  期中考試以后,我反思了一段時間,我覺得,我思維不夠敏捷,方法不夠靈活,應(yīng)該多做習(xí)題才行,不然,成績就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進步,但驕傲使人落后,虛心使人進步,我不要做驕傲的人,我要做那個虛心好學(xué)上進的人。

  學(xué)如逆水行舟,不進則退。考試就是學(xué)習(xí)之后的測驗,是進是退。就得看你上課有沒有聽講,課后有沒有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟,不是進就是退,進就是進步,退就是退步,我應(yīng)該進步。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤奮,就是到達知識之門的捷徑,一個人如果不勤奮,那么,就不會有學(xué)得輕松,有一個詞語叫做笨鳥先飛,這只笨鳥雖然笨,可它很勤奮,它用它的勤奮,彌補了先天的不足,我們也該向它學(xué)習(xí),并不是學(xué)習(xí)它笨,而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。

  因為書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。用多一些勤奮,我想學(xué)習(xí)肯定會進步的。

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