下面是范文網(wǎng)小編分享的支教活動(dòng)主持詞3篇(關(guān)于支教的主持串詞)，歡迎參閱。
支教活動(dòng)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
支教結(jié)友誼，攜手育英才!時(shí)間飛逝，歷時(shí)一年的支教教育活動(dòng)，畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
在這里我們教育局與教育局歡聚一堂，共同慶祝支教活動(dòng)成功，今天參加支教總結(jié)歡送會(huì)的有：
一、介紹與會(huì)人
下面請(qǐng)教育局xx局長(zhǎng)對(duì)支教活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。大家鼓掌歡迎!
二、教育局xx局長(zhǎng)講話
心系獻(xiàn)真情，真誠(chéng)支教暖千家。
三、下面請(qǐng)教育局xx局長(zhǎng)、為教育局贈(zèng)授錦旗。
(頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲)
心系支教惠民，情暖校園播撒真愛(ài)。
下面請(qǐng)教育局xx局長(zhǎng)講話，掌聲歡迎!
四、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
紅心支教，大愛(ài)無(wú)邊。
下面請(qǐng)支教教師暢談支教體會(huì)(代表講話)
五、暢談支教體會(huì)
勤勤懇懇支教，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，為了表達(dá)教育局對(duì)支教老師的真誠(chéng)謝意，下面請(qǐng)xx局長(zhǎng)、為支教老師頒發(fā)紀(jì)念品。
六、頒發(fā)紀(jì)念品或證書(shū)(輝煌時(shí)刻曲)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，第一批支教教育活動(dòng)在xx年的xx月xx日?qǐng)A滿結(jié)束，我們期盼著下學(xué)期教育局第二批支教教師的到來(lái)，通過(guò)支教活動(dòng)讓與教育局心相系、手相牽共同創(chuàng)造教育美好的明天!支教總結(jié)歡送會(huì)到此結(jié)束。
七、歡送宴會(huì)
支教活動(dòng)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
很高興今天我們相聚在這里共同研討小學(xué)語(yǔ)數(shù)課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表店子小學(xué)全體師生對(duì)金澤小學(xué)骨干教師來(lái)我校進(jìn)行支教幫扶教研活動(dòng)表示熱烈的歡迎。
介紹教師，支教幫扶教學(xué)交流活動(dòng)安排
由金澤小學(xué)校的兩位老師給大家上的兩節(jié)示范課，課程中間休息15分鐘，課后進(jìn)行后面的其它議程。
下面進(jìn)行觀課
下面繼續(xù)我們的活動(dòng)議程，執(zhí)教老師說(shuō)課：
剛才四位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對(duì)四位老師的付出表示感謝。
下面有請(qǐng)四位上課老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。評(píng)課活動(dòng)：
聽(tīng)了四位老師的說(shuō)課，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言！
活動(dòng)小結(jié)：
感謝精彩的點(diǎn)評(píng)，也感謝金澤小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師給我們傳經(jīng)送寶，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校教育教學(xué)深入發(fā)展。最后，由就次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。
主持人總結(jié)：
今天的活動(dòng)到次為至，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、謝謝大家！
支教活動(dòng)主持詞3
尊敬的x校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們xx大學(xué)貴州支教團(tuán)非常高興能夠來(lái)到xx小學(xué)支教并參加開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表支教團(tuán)全體成員，向一直以來(lái)給予我們莫大關(guān)懷的x校長(zhǎng)、積極支持我們支教活動(dòng)的各位老師，以及聰明可愛(ài)的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的感謝!
禪語(yǔ)說(shuō)：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。而我們，能在xx村這自然靈秀之地成為教育同行，成為師生朋友，我們要感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的熱情接納。化感謝為珍惜，化珍惜為動(dòng)力。我們唯有以全心的努力和高度的責(zé)任心圓滿完成支教工作，力所能及地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生竭盡綿薄之力。
20xx年7月12日，我們懷著對(duì)支教生活的新奇一路走來(lái)，隨著車程的深入，綿延的公路兩側(cè)撲面而來(lái)的村莊田野，昭示著我們即將展開(kāi)教育生活的新畫(huà)卷。家是越來(lái)越遠(yuǎn)了，但心里是越來(lái)越溫暖了。當(dāng)我們來(lái)到xx小學(xué)，當(dāng)我們看到“熱烈歡迎xx大學(xué)支教團(tuán)”的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，我們有了另一種歸宿感，謝校長(zhǎng)為我們的生活作了精心的安排，解除了后顧之憂，校領(lǐng)導(dǎo)及老師的熱情接待給了我們溫暖的關(guān)懷，可愛(ài)淳樸的孩子們對(duì)支教老師的歡迎給了我們極大的鼓舞。隨著工作時(shí)日的增加，了解的深入，我想我們和各位老師，和孩子們的感情會(huì)更加親密而依依不舍。
我們，作為支教教師，與xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們雖然只有不到一個(gè)月的相處時(shí)間，但面對(duì)純樸的鄉(xiāng)情，面對(duì)條件雖然落后，但依然執(zhí)著于教育發(fā)展的熱忱，面對(duì)孩子們稚嫩的希望，我們會(huì)把支教工作看作是一次靈魂的洗禮，是一場(chǎng)社會(huì)責(zé)任感的呼喚。在這里我們將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況做好以下工作：
一、組織為期一天的軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí);
二、在支教期間，我們?yōu)閤x小學(xué)的孩子們開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等各個(gè)課程，盡可能地?cái)U(kuò)充孩子們的知識(shí)面，提升綜合素質(zhì)。
三、舉辦為期半天的演講比賽，培養(yǎng)孩子們的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的自信心;
四、8月3日上午，進(jìn)行本次支教的結(jié)業(yè)考試，檢驗(yàn)本次支教的成果，下午，我們將組織文藝匯演，與各位老師、同學(xué)們聯(lián)歡。
xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我希望你們會(huì)說(shuō)，我們沒(méi)有白來(lái)!我們真正發(fā)揮了支教的作用!我們沒(méi)有辜負(fù)我們xx大學(xué)以及xx小學(xué)對(duì)我們的期望!同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想，愿我們的xx小學(xué)，我們的農(nóng)村教育，我們的農(nóng)村孩子們的明天就像這上午的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃、光芒萬(wàn)丈!謝謝大家!
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