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尋春小學(xué)作文12篇 小學(xué)的尋春作文

時(shí)間:2022-10-31 11:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的尋春小學(xué)作文12篇 小學(xué)的尋春作文,供大家品鑒。

尋春小學(xué)作文12篇 小學(xué)的尋春作文

尋春小學(xué)作文1

  春姑娘邁著輕盈的步伐,穿著綠色的衣裙,悄悄的來(lái)到了人間,可她在那呢?讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧!

  春姑娘在哪兒?春姑娘在枝頭上???粉紅粉紅的桃花已經(jīng)全部綻放,但有的才綻放了一半,露出黃色的花蕊,還有的還是花骨朵,但卻飽脹的將要破裂似的。哦!我找到了春姑娘的足跡!

  春姑娘在哪兒?春姑娘在田間???!一片片碧綠碧綠的插秧,讓你喜愛(ài),一片片金黃金黃的油菜,發(fā)出濃郁的香味。農(nóng)民們?cè)谒锢锊逖?,插過(guò)的田里露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡!

  春姑娘在哪兒?春姑娘在草地上。看!小草偷偷地從土地里探出自己的頭來(lái),想早一點(diǎn)看看這新奇的世界。小花們也爭(zhēng)奇斗艷,和朋友們比誰(shuí)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得美,青的草,綠的葉,各種顏色的花,都喜愛(ài)你過(guò)來(lái)趕集似的聚攏起來(lái),形成了春天光彩奪目的景象。風(fēng)一吹,小花和小草都點(diǎn)頭哈腰的對(duì)我笑。哦!我找到了春姑娘的足跡。

  春姑娘在哪兒?春姑娘在天上??矗∫蝗喝簹g樂(lè)的燕子在天空中斜著翅膀飛行著,有的停在電線桿上,唧唧喳喳的唱著歌,是多么歡快啊!哦!我找到了春姑娘的足跡

  春姑娘在哪兒?春姑娘在人的身上???人們脫掉了重重的棉襖和大衣,換上了漂亮的春裝。哦!我找到了春姑娘的足跡。

  春姑娘在哪兒?春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷;春在空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛;春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水;春在田間,麥苗反青,菜花金黃;哦!我找到春姑娘的足跡了!春姑娘無(wú)處不在!

尋春小學(xué)作文2

  “春天在哪里?春天在哪里?”聽(tīng)我一直哼著歌詞,爸媽決定帶我去茶園找春天,然后離開,開始!

  哇,春茶園生機(jī)勃勃:茶花盛開,有福建七彩蓮、小紅蓮、紅露寶、大紅金心等。柳枝一夜長(zhǎng)大,不一會(huì)兒就成了“長(zhǎng)發(fā)姑娘”。那么她的理發(fā)師一定也很熟練。會(huì)是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是春風(fēng)!你應(yīng)該知道這是“二月春風(fēng)像剪刀”?湖的上游有一只悠閑的小鴨子。這是“春江水暖鴨先知”嗎?

  在花園和樹林里,各種各樣的鳥在舉行音樂(lè)會(huì)!"我周圍到處都是鳥鳴",不僅令人欣賞,而且很美。燕子啄春泥做新家啊。

  巧合的是,我們還遇到了一只從冬眠中醒來(lái)的小松鼠。它拖著大尾巴,在樹上尋找新家。但是,聰明的它,好像發(fā)現(xiàn)了我們,很快就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  人也是春天的象征!在茶園旁邊的桂花林里,一位老太太正在挖蔬菜。她奶奶種完蔬菜后,去打水給它們澆水。水桶里充滿了春天的氣息和溫暖。她種的不是蔬菜,而是春天的希望!

  走來(lái)走去,我們走出了茶園。在古色古香的柵欄外,我們隱約看到其他花朵的影子。真的是“春暖花開不能滿園,墻外長(zhǎng)出一顆杏子”!

  現(xiàn)在我知道春天在哪里了!春天在花朵美麗的笑臉中,在動(dòng)物歡快的身影中,在人們的辛勤勞動(dòng)中……

尋春小學(xué)作文3

  時(shí)間飛快的過(guò)去了,春天到了!咦!春姑娘好似在跟我們捉迷藏呢!我們?nèi)フ宜桑?/p>

  我來(lái)到院子里,院子里的山茶花,薔薇花早早就在等蜜蜂和蝴蝶跳舞了。一朵朵嬌美的山茶花,看到了我,害羞的紅起了臉,薔薇卻恰恰相反,像她名字一樣,對(duì)著我們微笑!

  我拿著照像機(jī),來(lái)到菜園里,菜園里油菜花們,像對(duì)我們說(shuō):“照我,照我!”而豆子呢!高興的都展開了懷抱呢!小蔥在春風(fēng)中跳起了小蔥舞,婀那多姿。

  我來(lái)到河邊,河里的魚兒好似說(shuō):“這兒的水多清澈?。《嗵鸢?!請(qǐng)你嘗一嘗?!泵缀用嫔希鴹l拂動(dòng)水面,水面顯得熱鬧極了,還不時(shí)飛來(lái)蝴蝶、蜻蜓、燕子等鳥類來(lái)喝水。

  蔚藍(lán)色的天空不見(jiàn)了,天空陰沉沉的,下起了小雨衣,雨點(diǎn)兒落在水泥地上,地上像是開了朵水晶花兒一樣,漂亮極了,花兒氣紅了臉。小雨飄在田野上,小 芽?jī)合裨谡f(shuō):“下吧下吧,我要生根,我要發(fā)芽!”小蚯蚓像在說(shuō):“謝謝您,我身上泥土不見(jiàn)了,讓我洗了一個(gè)舒服的雨點(diǎn)兒浴?!?大地媽媽笑著說(shuō):“謝謝你,我正渴著呢!”小雨點(diǎn)兒落在大地上,野草都笑彎了腰。

  天空晴朗了,天上掛著七色彩虹橋,鳥兒是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)彩虹的,他說(shuō):“這肯定是給我的獎(jiǎng)牌,誰(shuí)叫我飛的那么快呢!”花朵說(shuō):“不對(duì)不對(duì),那是我的毛巾……”,可他們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)對(duì),因?yàn)榇禾焓谴蠹业摹?/p>

  我今天非常高興,因?yàn)槲覍ふ业搅舜禾欤?/p>

尋春小學(xué)作文4

  又是桃花開,春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨到人間。她五彩的紗裙抖動(dòng)著,于是,整個(gè)世界跟她一起來(lái)旋轉(zhuǎn)、舞蹈。

  走在美麗的植物園中,陽(yáng)光懶散地照在我身上,暖暖的,風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣,柔柔地臉頰上舞蹈,一股酥酥得、軟軟的感覺(jué)充滿全身。暖暖的午后,風(fēng)拂過(guò),只剩下愜意和舒心整個(gè)人似乎伴隨著風(fēng)兒飄蕩。

  遠(yuǎn)處,綠意蒙蒙,小草也已經(jīng)出來(lái)了,那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在她的腳下。躺在軟綿綿的草地上,朦朧中看見(jiàn)幾個(gè)孩子在愉快地放風(fēng)箏。仰望天空,云朵漂浮,看著它們飄走,仿佛也將我?guī)チ宋磥?lái)。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意,“春眠不覺(jué)曉”嘛!春天就是讓人犯困。

  不經(jīng)意間,水泥道兩旁的小花闖入我的眼簾,那紫色的叫三色堇,全身透紫卻夾雜著幾點(diǎn)黃斑,花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶,顫動(dòng)著雙翅,翹首欲飛。那橘色的是太陽(yáng)花,他們大多數(shù)都還是花骨朵兒,只有幾朵微微綻開笑臉,我強(qiáng)烈感覺(jué)到美麗就藏在里面。它帶著點(diǎn)兒羞澀,一份期盼,正等待時(shí)機(jī),顯示自己的沒(méi)呢。

  咦,是什么東西在草叢里?手一移走,一只可愛(ài)的小螞蚱就從中躍出,還沒(méi)來(lái)得及看清它,就又蹦入草叢不見(jiàn)了。撥開草,我看見(jiàn)了幾只蝸牛,慢慢地爬著,地面上留下一道道白色的足跡。這些小生命也感受到春天的氣息了嗎?

  桃花簇簇,花香悠悠,我似乎看見(jiàn)春姑娘在這純凈透明的世界正輕盈盈地向我靠近。于是,我的心便融化在這個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)節(jié),我收起傲慢的鋒芒,與時(shí)間賽跑,不讓這美好的季節(jié)失望。

  如花的歲月,讓我們一起來(lái)尋找春天,感受春天吧。

尋春小學(xué)作文5

  不知不覺(jué),春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。當(dāng)你注意到春天的到來(lái),春姑娘早就將大地重新打扮了。

  今天,我們一家人來(lái)尋找春天。我們首先來(lái)到有許多野草的地方。春姑娘走在我們前面,她揮揮手,一絲絲溫暖的春風(fēng)吹來(lái),一株株小草被春風(fēng)喚醒,悄悄的探出頭來(lái),伸伸懶腰,好奇地打量這個(gè)世界。春姑娘在小草身邊說(shuō)悄悄話,我無(wú)數(shù)次想象他們?cè)谡f(shuō)什么,竟然如此神秘。然后,春姑娘小聲的對(duì)我說(shuō):“好了,我們走吧!”我們來(lái)到有野花的地方。野花雖然沒(méi)有玫瑰那么高貴,也沒(méi)有荷花和荷葉能給人治病,但是,在我眼中,他們也很美。一縷微風(fēng)吹來(lái),野花向我們招手,好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái)吧!”我跑過(guò)來(lái),聞聞淡淡的清香,真好聞。

  接著,我們又往前走。春姑娘可高興啦,這一路上,她一邊哼著歌,一邊跳舞,歌聲喚醒了沉睡的小河,小河也和她一同唱歌。不錯(cuò),要是再加上鋼琴聲就更動(dòng)聽(tīng)啦!我知道,這是大自然的音樂(lè)。我們?cè)谧叩接袠涞牡胤??!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”在春天里,我們最常見(jiàn)的樹就是楊柳了。春姑娘興奮地跑到楊柳身邊,用“梳子”給它“梳頭”,這時(shí)的楊柳仿佛一個(gè)害羞的小姑娘,瞧,它“臉紅”了?!坝稳瞬唤獯汉卧?,只揀兒童多處行”,那是冰心奶奶說(shuō)的。是呀,有兒童的地方,才會(huì)有春天。我們來(lái)到操場(chǎng)。

  看,那些兒童在操場(chǎng)上追逐奔跑,還有像兒童準(zhǔn)備放風(fēng)箏,春姑娘見(jiàn)了,急忙召喚微風(fēng)妹妹,讓她將風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了,春姑娘開心地笑了,我們也樂(lè)開花了。

  春天啊,我愛(ài)你!

尋春小學(xué)作文6

  今天天氣晴好,我們?nèi)胰セɑ苁袌?chǎng)“尋春”。

  我們一下車,頓時(shí)覺(jué)得涼颼颼地,我們趕緊大步走進(jìn)大廳,迎面撲來(lái)一陣陣的花香,還感覺(jué)到陣陣的暖意,我不禁說(shuō),哪里是冬天,這里分明是春天嘛。

  只見(jiàn)大廳里的人三五成群,人來(lái)人往,或駐足欣賞,或漫步聞香,或討價(jià)還價(jià)準(zhǔn)備交易,各種各樣的花兒競(jìng)相開放,放眼望去,我們好像置身于花海之中。

  媽媽一眼就看見(jiàn)了她最喜歡的多肉植物,我們俯下身子開始挑選,有一串串綠色珍珠似的的佛珠,有胖嘟嘟的玉露,有鑲著紅邊的艷日輝,還有長(zhǎng)勢(shì)喜人的觀音蓮……我們選了幾盆繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)這里真是“百般紅紫斗芳菲”:含苞欲放的郁金香,薄如蟬翼、色彩繽紛的蝴蝶蘭,寓意美好的鴻運(yùn)當(dāng)頭,還有號(hào)稱花中四君子的梅蘭竹菊,還有許許多多叫不出名字的,也在羞羞答答的`開著花。這時(shí)姐姐說(shuō),這么多的花,她已經(jīng)醉了。

  走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面的架子上全都是垂下來(lái)的枝條,一條條相連,交織在一起,形成了一大片一大片的綠,像是一堵綠色的墻,又像是一湍綠色的瀑布,好看極了。我們被這片綠吸引了住了,走近才發(fā)現(xiàn),在這綠墻上還有一些酒紅色的花蕾,或一簇簇的長(zhǎng)在一起,或星星點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴在枝條間,一些大的花蕾里冒出鮮紅色的細(xì)長(zhǎng)的花朵,像石榴花又像一只嬌艷的口紅,老板告訴我們這就是口紅吊蘭。于是我們又忍不住買了幾盆。

  看著滿載的花兒,我們像是在春天里,要讓生活像花兒一樣幸福!

尋春小學(xué)作文7

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!痹诰d綿春雨里,請(qǐng)跟我一起去尋找春天吧。

  先去花那里尋找春天,我找到了白玉蘭,它是上海的市花,也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭,心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開的白玉蘭!真是凋得完美,開得圣潔!

  看那些梅花,一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后,又十分好奇春天的景色,便留了下來(lái)。當(dāng)然,還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美,只將春天迎來(lái),它們就安心地離去了;還有月季。是的,月季被稱為“花之皇后”,冷艷中又不失一絲燦爛,這樣靜謐的五彩海,美得讓人透不過(guò)氣來(lái)。

  再去樹那里尋覓春天,柳樹是春天必不可少的一道風(fēng)景,“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!彼鼈冋谛憔G色的長(zhǎng)發(fā)呢,還有大眼睫毛呢。還有一種樹木上也能找到春天,那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉,讓人誤以為是秋天,這樣的季節(jié)錯(cuò)亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說(shuō)梧桐樹,還在昏昏沉睡,還沒(méi)聽(tīng)到春天的召喚。

  其實(shí),不用出門,在詩(shī)句里也能找到春天。

  白居易在江南的湖邊找到了春天:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!痹阱X塘江找到了春天:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜?!贝禾欤谠?shī)人的筆下永恒。

  春天無(wú)處不在,何必苦苦尋覓呢?

尋春小學(xué)作文8

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬天光禿禿的樹木長(zhǎng)出了嫩葉,桃花、梅花、迎春花、玉蘭,以及許多花都在盛開,為春天增添了許多光彩。

  初春,我、媽媽和弟弟去植物園感受春天。一路上,我都在想象那里的美景,多么希望車能長(zhǎng)出翅膀,一下子就飛到那里。

  不一會(huì)兒,我們便進(jìn)了植物園。剛進(jìn)植物園,我便被幾棵光彩奪目的樹吸引住了,原來(lái)是幾棵耀眼的梅花樹。梅花已經(jīng)盛開,小小的梅花綴滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一大朵牡丹在枝頭盛開??諝庵酗h著一種泌人心脾的清香,這種清香在我鼻子上拂動(dòng),在我心中飄蕩……再往里走,眼前變得更加明亮,紅的、青的、粉的,哪兒都是梅花。五片圓圓的小花瓣圍著黃黃的小花蕊,使花朵更加美麗。在露珠的滋潤(rùn)下,在陽(yáng)光的照耀下,在春風(fēng)的撫摸下,滿枝的梅花更加奪目:紅的,紅得發(fā)黑;粉的,粉得發(fā)光;白的,白里透青。梅花的清香和美麗讓我把煩惱拋到九霄云外,沉浸在歡樂(lè)和喜悅中。

  欣賞完梅花,我們繼續(xù)往前走。我的目光突然落在幾棵香樟樹上,冬日深綠色的葉子依舊掛在樹上,那枝頭上長(zhǎng)出了一些嫩嫩的葉芽。這些葉芽顫動(dòng)在枝頭,顯得更加耀眼。微風(fēng)拂過(guò),深綠的葉叢中出現(xiàn)了一些紅葉,紅葉隨風(fēng)飄落,春風(fēng)中落葉這真是別有一般風(fēng)味。樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲;蜜蜂飛行的嗡嗡聲;鳥兒歡快的歌聲如同一支樂(lè)隊(duì)在為春天頌歌。

  這次尋春使我感受到春天的美,春天真是四季中最美的季節(jié)。

尋春小學(xué)作文9

  星期天下午,爸爸面帶對(duì)我說(shuō):“桃桃,帶你去找一樣美麗的東西?!?/p>

  “什么美麗的東西?”我地問(wèn)。

  爸爸神秘地說(shuō):“你去了就知道了,走,上車!”

  我們的車子一路向北駛?cè)?。只?jiàn)路兩旁怒放著成片的金燦燦的油菜花,我們像是行駛在黃金大道上。滿眼的油菜花帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上的享受,還有嗅覺(jué)上的滿足。置身在這田園風(fēng)光中,我們?nèi)硇姆潘?。車窗外不時(shí)有美麗的小舞動(dòng)著美麗的翅膀,跳起婀娜多姿的舞蹈,還有勤勞的小蜜蜂也前來(lái)湊熱鬧。

  再往前行走,展現(xiàn)在眼前的又是一幅畫卷——隨著微風(fēng)翩翩起舞的剛剛抽出嫩枝的柳樹。你瞧,柳樹見(jiàn)到我們來(lái)了,都含羞地低下了頭。

  我們?cè)谝粋€(gè)小池塘邊下了車,因?yàn)槲铱吹侥抢锏奶覙溟_花了,粉綠相間的桃花配上清澈的湖水,真是美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣兒隨風(fēng)而落,像下了一場(chǎng)花雨。我閉上眼睛站在其中,感覺(jué)自己就像是那美麗的花仙子。我撿起腳邊的一朵桃花仔細(xì)端詳,驚奇地發(fā)現(xiàn)小小的花瓣中竟然有兩種顏色,猶如一滴粉紅色的顏料落入水中。大真是一位偉大的畫家呀!

  遠(yuǎn)處的小樹林里傳來(lái)各種各樣的鳥兒的歡快的歌聲。忽然我發(fā)現(xiàn)小池塘里有蝦米一般大小的魚兒,它們?cè)谒凶杂勺栽诘劓覒?。?tīng)說(shuō)魚兒的記憶只有七秒鐘,不知我們走后,這群小精靈是否還記得我們?cè)驍_過(guò)它們?

  頭頂是藍(lán)藍(lán)的,腳下是松軟的草坪。我像只快樂(lè)的小狗在草坪上打了個(gè)滾,我其實(shí)還想在草地上睡上一覺(jué),那一定是件挺美的事!

  回去的路上,爸爸問(wèn)我今天找到了什么,我回答說(shuō)——春天!

尋春小學(xué)作文10

  清明后,春雨姑娘滋潤(rùn)了大地,讓大地媽媽煥然一新,今天就來(lái)尋找春天的氣息!

  早上八點(diǎn),我們和老師一起去尋找滋潤(rùn)過(guò)的春,首先我們看到了榆錢樹,地上有許多榆錢葉!我拿起一片,摸了摸有點(diǎn)干燥,不像別的樹葉很光滑,葉片是圓形的,每個(gè)小葉子里都有一顆小種子。顏色是淡綠色,猶如被春雨洗刷過(guò)的樣子。

  在榆錢樹旁有一顆紫藤花樹。它的外形很獨(dú)特,從架上垂下來(lái)。現(xiàn)在紫藤花還在睡覺(jué)呢!只有個(gè)別的幾朵花開了,有5—7厘米差不多。突然一位女生,指著地上的薺菜花說(shuō):“哇!這個(gè)花特別像丘比特手上的劍一般!”我說(shuō);“對(duì),確實(shí)很像。”“咦?你手上的迎春花是哪里來(lái)的,帶我去看看吧!”那位女生說(shuō)。我?guī)齺?lái)到亭子下摘了一朵金黃色的迎春花,指著迎春花說(shuō):“這像不像報(bào)春的信封?”“說(shuō)是報(bào)春的信封,倒不如說(shuō)是迎春的象征?!蔽倚χf(shuō)。

  呀!這兒好滑呀!噢,原來(lái)是苔蘚作的怪!只要地上潮濕,又經(jīng)常沒(méi)有人踩,就會(huì)長(zhǎng)出苔蘚。有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后說(shuō):“可不可以帶走?”周圍的同學(xué)哈哈大笑,老師說(shuō):“那可要把土一起帶走!”

  在我們的旁邊長(zhǎng)著一叢三葉草和四葉草。三、四葉草代表幸運(yùn),它舉著綠色的葉片,十分像小傘。一棵纖細(xì)的薺菜,開出米白色的花,葉子小得微不足道。這讓我想到了一句詩(shī):苔花如米小,也學(xué)牡丹開!

  花園里,還有許多植物都在拼命地生長(zhǎng),不負(fù)春光!

尋春小學(xué)作文11

  都說(shuō)春來(lái)了,我倒不那么覺(jué)得,因?yàn)樘爝€是那么的冷,所以我要親自去找一找,看看春到底是不是真的來(lái)了。

  走出了家門,不停地東張西望,尋找春的足跡。突然眼前一亮,找到了。是綠油油的草地,雖然只有那么一小片,可站遠(yuǎn)了看那片綠顯的那么的耀眼、那么的燦爛。這就是春了么?我還是不覺(jué)得春天已經(jīng)在我們的身邊了,繼續(xù)走。一直走,來(lái)到了公園,這里找春要容易得多。想著,我就開始四處張望,沒(méi)有啊,我撓了撓頭。忽然我抬頭一看,綠色的“頂棚”蓋住了陽(yáng)光,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)“頂棚”射到我的臉上,找的我睜不開眼睛。

  “春”我大叫了一聲,這不就是春么。原來(lái)那綠色的頂棚就是樹的綠葉。這也是春天的跡象,沒(méi)有春風(fēng)的吹拂樹的葉子是怎么綠起來(lái)的呢?

  我又找到了春,我很高興,心想應(yīng)定要多找一些。我聞到了淡淡的香味,扭頭一看,一片黃色的油菜地把我吸引住了。我心中閃過(guò)了一個(gè)念頭,油菜花是只在春天開的,現(xiàn)在油菜花開了,不正好可以正明春天真的來(lái)了么?

  我飛一般的跑了過(guò)去,我看著滿地的油菜花,心中改到格外的舒暢。不知是因?yàn)檫@美麗而又芳香的油菜花還是因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了春天是真的來(lái)到了。心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  回到家,躺到了床上,望著雪白的墻壁,墻上的裝飾畫,又看到了那些油菜花,高興的勁頭又涌了上來(lái),我默默的在心中大喊:“我找到春了,春天確實(shí)已經(jīng)來(lái)了。”

尋春小學(xué)作文12

  星期六的早晨,春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園,打算尋找春天。

  走在公園的樹蔭下,一陣陣清香撲面而來(lái),一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們,小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手,公園的春天真美?。∥覀兇┻^(guò)一片小竹林,看見(jiàn)前面有一個(gè)池塘,上面有很多荷葉有的還開了花,我們從池塘上的拱橋走下來(lái),停在池塘邊看見(jiàn)水里有一群一群的小蝌蚪,真爽!心想抓幾只回來(lái)養(yǎng),觀察了解它們的成長(zhǎng)過(guò)程多好啊。于是蹲下來(lái)試著用手抓,但這些小東西鬼精靈,滑溜溜的東藏西躲很難抓到。

  這時(shí),爺爺找來(lái)一個(gè)丟棄的小塑料桶往水里一撈,撈到了一只,我們興致大發(fā)。誰(shuí)知那桶有一個(gè)洞,小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上,我不忍心,就把它弄回水里了。第二只因?yàn)槭韬?,像前面一樣跑掉了。這時(shí),爺爺又找來(lái)了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子,我說(shuō)“這些廢棄物有什么用呢?”轉(zhuǎn)念一想,朔料袋可以用來(lái)裝蝌蚪??!我連忙叫妹妹去裝點(diǎn)水,用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。

  蝌蚪上身圓圓的,拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,很呆萌,從下面看,蝌蚪肚子里是透明的,內(nèi)臟清新可見(jiàn),蝌蚪腸子里是螺旋形的,一圈又一圈。

  我們把蝌蚪帶回家,放到一個(gè)透明的盒子里。書上說(shuō):蝌蚪吃微生物,只要水里夠微生物就行了,不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來(lái)的水里,這些水有足夠的微生物。據(jù)介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了。

  今天真幸運(yùn),我們抓到了小蝌蚪,可以近距離地觀察到它們的成長(zhǎng),我們和妹妹都很開心!

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