下面是范文網(wǎng)小編整理的內(nèi)分泌科糖尿病專科護士的培養(yǎng)3篇 糖尿病?？谱o士擅長哪些，供大家參閱。
內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)1
2011年糖尿病?？谱o理小組工作總結(jié)
在護理部的領(lǐng)導、支持下，使糖尿病?？谱o理小組的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和“創(chuàng)優(yōu)工作”的思想指導下，順利完成了小組工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
一、完善了?？菩〗M的內(nèi)部建設(shè)
自成立了糖尿病?？谱o理小組以來，確定了專科小組的工作目標，完善了小組成員工作職責，有體系架構(gòu)，有工作內(nèi)容。制定了糖尿病?？谱o理各項操作流程，建立專科護理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。
二、加強糖尿病專科知識的培訓工作，提高小組成員的業(yè)務(wù)水平
護理小組成立后, 每期對小組成員進行糖尿病?？浦R培訓。培訓內(nèi)容: 糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射, 注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行考核，成績均90分以上臺階。小組成員還積極參加學習市里舉辦的糖尿病學習班，加強糖尿病?？浦R的學習。
三、開展全院糖尿病?？谱o理會診、義診。
小組還建立糖尿病?？谱o理會診制度，糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，相關(guān)科室向糖尿病?？谱o理小組提出會診后，糖尿病?？谱o士在24小時內(nèi)到相關(guān)科室實施會診。會診內(nèi)容包括糖尿病?？萍寄懿僮鳎缫葝u素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會診后提出護理意見，并在護理會診申請單上做好記錄。
四、糖尿病?？谱o理小組相繼組織了一系列的健康教育活動
糖尿病?？谱o理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區(qū)進行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進行“ ”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運動、足部護理、血糖監(jiān)測等健康知識?，F(xiàn)場為老人進行操作示范并對其進行免費血糖監(jiān)測。
當然，我們的工作還存在很多不足，如：
1、還未成立“糖尿病聯(lián)絡(luò)護士”，就沒能對非?？谱o士普及糖尿病?？浦R，從而使在糖尿病?？埔酝獾淖≡禾悄虿』颊叩貌坏教悄虿？普疹?。
2、?？菩〗M未派小組人員到上一級醫(yī)院學習?？浦R，這一方面希望在下一年能加以爭取。
3、?？菩〗M會診未有及時跟蹤督促工作，這一點落實有待進一步加強。并要督促非糖尿病?？频目剖邑撠熑藛T及時為該住院糖尿病患者請專科會診小組會診。
4、?？菩〗M的工作很多流于形式而未落到實處。糖尿病?？谱o理小組將繼續(xù)努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！篇二：內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)
內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)
隨著醫(yī)學科學技術(shù)水平的不斷提高，我國護理事業(yè)正逐漸向?qū)I(yè)化、護理人才?？苹l(fā)展，發(fā)展護理的?？苹桥R床護理實踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病?？频淖o理水平，需要有一個長遠的計劃及配套措施來培訓糖尿病?？谱o士。為深化以“病人為中心”服務(wù)理念，促進糖尿病?？频陌l(fā)展，為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護理服務(wù)。近年來我們科結(jié)合自身的實際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房”的創(chuàng)建，在糖尿病?？谱o士規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)方面做了以下探索，現(xiàn)報道如下。
健全組織管理機構(gòu) 1.在醫(yī)院建立專科護士培養(yǎng)質(zhì)量管理委員會。質(zhì)量管理委員會由護士長（糖尿病專科護士）、護理部主任、內(nèi)分泌科科主任、各科室?guī)Ы讨鞴茏o師等組成。負責專科護士的選拔、培養(yǎng)、考核、評價及管理等工作。2.制訂培養(yǎng)計劃與實施方案。根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況，制訂糖尿病?？谱o士培養(yǎng)計劃，有目的、分步驟采取多形式的方法培養(yǎng)?？谱o士。3.制訂?？谱o士工作質(zhì)量標準，評估專科護士的工作質(zhì)量。4.專科護士的選拔。由科室推薦,護理部批準同意,質(zhì)量管理委員會考核后產(chǎn)生。5.建立?？谱o士培訓檔案，進行統(tǒng)一管理和使用。
建立糖尿病?？谱o士培訓模式 1.培訓對象。根據(jù)科室工作需要及專科護士應具備的基本條件來選拔。具體要求：(1)熱愛本職工作，有奉獻精神，工作責任心強，有愛心，溝通能力強，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有良好的醫(yī)德修養(yǎng)；(2)身體健康，年齡40歲以下；(3)護理?？萍耙陨蠈W歷；(4)臨床實踐經(jīng)驗3年以上，具有一定教學及科研能力；(5)參加醫(yī)院歷次理論考試及技能考核成績優(yōu)良；(6)具有護師及以上職稱。2.培訓目標。①?？谱o士的專業(yè)素質(zhì)應具有多層次，多序列的知識、技能、能力即動態(tài)綜合體系。②?？谱o士的一專多能和定向培養(yǎng)，如足?？?，眼底檢查，糖尿病及各系統(tǒng)并發(fā)癥的護理要點急救技術(shù)、計算機醫(yī)學統(tǒng)計，科研設(shè)計，逐步形成特色專職教育護士或?qū)Ｂ毼Ｖ夭∽o理護士。③培養(yǎng)一批能融健康教育、醫(yī)療指導、護理保健甚至社區(qū)工作為一體的專職護士，在防治結(jié)合，預防為主的過程中為發(fā)揮重要的作用。3.師資隊伍要求。?？谱o士師資隊伍的建設(shè)，是培養(yǎng)?？谱o士的關(guān)鍵。要求:具有相關(guān)專業(yè)大專及以上學歷的高級職稱人員；或大學本科及以上學歷的中級職稱人員；從事本專業(yè)6年以上，有較高的綜合素質(zhì)，工作作風嚴謹，臨床經(jīng)驗豐富，具有熟練的專業(yè)技能和扎實的理論水平，有良好的教學方法及較強的邏輯思維和語言表達能力。4.培訓內(nèi)容。包括糖尿病醫(yī)學及護理理論、護理基本操作、護理法律、人文知識、教學科研及護理管理、臨床實踐培訓等。(1)護理理論。采取集體授課和
個人自學相結(jié)合的方式。培訓內(nèi)容包括糖尿病學基本知識、治療方法、營養(yǎng)飲食、運動鍛煉、各系統(tǒng)并發(fā)癥的預防和治療、各代謝指標的檢測、血糖儀的使用、胰島素的應用，胰島素筆及胰島素泵的應用、糖尿病學前沿知識、健康教育、心理護理、康復護理等。(2)護理操作。操作培訓包括picc穿刺、注射泵使用、呼吸機、心電監(jiān)護儀使用、心肺復蘇、動靜脈灌注及臨床常見26項基本護理技術(shù)等。(3)臨床實踐培訓。完成護理理論及操作培訓后,進入7個月至1年得輪科培訓。安排受訓人員在icu或急診科、心內(nèi)科、呼吸科、腎內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、血液透析室、門診換藥室等科室學習。5.培訓形式。包括專題講座、護理疑難病例討論、示范操作、護理查房、護理會診、?？七M修、論文撰寫等。外出進修學習以本?？茷橹鳎o以與本專業(yè)關(guān)系密切的學科及必要的輔助檢查技能、知識,以熟悉和掌握本學科疾病知識、?？圃\療護理技術(shù)等。6.考核評價。
制訂考核評價標準。按照標準要求,完成護理理論培訓、護理操作培訓，輪科訓練，經(jīng)醫(yī)院?？谱o士質(zhì)量管理委員會考核，合格者發(fā)給院內(nèi)?？谱o士培訓合格證,即作為院內(nèi)?？谱o士使用,并將其培訓結(jié)果記錄在個人培訓檔案中。
?？谱o士質(zhì)量管理委員會每年對其進行護、教、研等綜合考評,考核結(jié)果作為資格復審的依據(jù)。
糖尿病專科護士的使用
⑴臨床護理：①經(jīng)培訓的?？谱o士原則上不再更換工作崗位，承擔科室專業(yè)組長職責，主要負責分管各種病情復雜、特殊、危重等患者。應用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理，做好患者安全管理，提供全面的健康教育，促進患者康復及提高自我護理的能力。②開展本?？谱o理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，掌握糖尿病醫(yī)學及護理新進展，掌握?？莆Ｖ鼗颊叩木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及危重癥患者救治中發(fā)揮重要作用，并負責指導本?？破渌o士開展工作。③ 參加科主任及主治醫(yī)師查房、疑難病例討論等。⑥參與糖尿病門診和妊娠糖尿病門診工作，醫(yī)生及營養(yǎng)師一起提供血糖檢測、胰島素調(diào)整、糖尿病并發(fā)癥檢查和教育工作等。⑵臨床管理：①針對病人的不同需求，組織一系列的團體活動, 如強化胰島素治療小組活動、飲食計算、體重管理等。②參與制定?？菩聵I(yè)務(wù)、新技術(shù)操作流程、疾病護理常規(guī)等。③參與醫(yī)院或衛(wèi)生系統(tǒng)制定一些有關(guān)?？谱o理技能及護理發(fā)展的綱要, 為未來專業(yè)護理服務(wù)的發(fā)展確立方向與基礎(chǔ)。④ 專科護士負責主持本科室護理查房，每月至少一次并有記錄。⑤承擔臨床帶教工作，負責對進修、實習護生的帶教工作。⑥負責參加全院護理會診，提供糖尿病?？祁I(lǐng)域的信息和建議，指導和幫助其提高對糖尿病患者的護理質(zhì)量 ⑶ 教育工作： 教育對象包括病人、家屬、護理和醫(yī)療輔助人員及大眾市民。①病人教育包括小組教育、個別輔導、電話追蹤等多種方法。②?？谱o士還負責培訓糖尿病護理的醫(yī)務(wù)人員，向他們提供最新知識和先進臨床技術(shù), 傳授及分享?？谱o理知識和經(jīng)驗, 協(xié)助解決較復雜的疑難問題, 推動護理同事進行終身學習, 從而提升專業(yè)地位。
⑷社區(qū)防治：定期與社區(qū)的居委會合作，為社區(qū)的糖尿病患者進行檢查、咨詢、評估該病人的情況，利用形象教育、聲象教育，讓病人多渠道了解有關(guān)糖尿病的知識，讓更多的糖尿病患者能夠感受到全社會十分關(guān)注糖尿病，重視糖尿病的教育防治工作。
⑸臨床研究: 開展本?？祁I(lǐng)域的護理科研，每年完成5篇以上讀書筆記，積極撰寫護理學術(shù)論文，每年至少1篇論文參加院內(nèi)外學術(shù)交流或在省級以上學術(shù)刊物發(fā)表。
小結(jié)
我科在啟動糖尿病?？谱o士的培訓上做了初步的探索。通過實踐，我們在糖尿病教育方等方面積累了一些經(jīng)驗,但還有許多方面需要進一步完善,如:在疾病的評估方面及組織管理方面有待于進一步提高。在培訓過程中還面臨一些困難,如護理人力資源不足、護士學歷層次偏低、醫(yī)院在人員的外派學習、費用的投入上支持力度還不夠等，篇三：糖尿病護理小組工作手冊
目 錄
糖尿病護理小組工作方案
為提高對糖尿病患者的健康照護，提升我院糖尿病?？谱o理水平，使不同護理單元的糖尿病患者得到同質(zhì)、安全的護理，護理部決定在全院成立糖尿病護理小組。
一、糖尿病護理小組領(lǐng)導小組： 組長：丁四清 副組長：嚴 謹 毛平
組員：吳小霞 龍爍 夏妙娟 易琦峰 謝建飛
二、糖尿病護理小組執(zhí)行小組： 組長：龍飛艷 秘書：肖倩
核心成員： 彭建恒 管彬 王小波 陳楓 周正榮 鄭鳳 龍秀霞 劉自娜 戴麗紅 冷娟 聯(lián)絡(luò)員：鐘莉
三、糖尿病護理小組執(zhí)行小組人員分工
1、組長： 1）組織、指導各項學習、培訓。2）制定、督促、落實該小組各項工作的開展。3）監(jiān)督各項工作開展的質(zhì)量；指導本小組其他人員工作。
2、秘書： 1）加強與組長、核心成員、聯(lián)絡(luò)員之間的溝通。2）負責相關(guān)資料的收集和整理并反饋。
3）協(xié)助組長開展小組的全部工作。
3、核心成員： 1）負責本病區(qū)糖尿病護理措施的落實，對本病區(qū)護士進行糖尿病護理指導。2）參與糖尿病護理小組的活動。每月負責總結(jié)所負責科室的糖尿病護理情況，交組長處匯總。3）參加院內(nèi)糖尿病的會診、討論。
4、聯(lián)絡(luò)員： 1）做好與組長、核心成員之間的聯(lián)絡(luò)工作。2）負責院內(nèi)會診的聯(lián)絡(luò)準備工作，并做好資料整理。3）協(xié)助組長開展小組的工作。
5、組內(nèi)各專業(yè)小組分工 1）質(zhì)量控制組:護理會診，每季度召開質(zhì)量分析會 2）知識培訓組：負責糖尿病相關(guān)理論及操作培訓。3）專題研究組：進行護理科研，撰寫護理論文。4）網(wǎng)絡(luò)管理組：出院隨診、糖尿病俱樂部網(wǎng)絡(luò)信息平臺管理 5）健康教育組：制定教育內(nèi)容，設(shè)計教育課程，以一對一或小組教育形式開展健康教育。
第二章 職責
一、糖尿病護理小組工作職責：
1、在護理部主任的領(lǐng)導下開展工作，在全院范圍內(nèi)進行糖尿病相關(guān)知識的理論及操作培訓。
2、制訂?？谱o理會診制度，開展全院護理會診，促進全院糖尿病護理質(zhì)量的提高。
3、積極開展護理科研課題研究，全面推廣新技術(shù)、新理念，積極撰寫護理論文。
4、開展糖尿病護理門診，做好新診斷糖尿病患者的健康評估及信息整理。
5、做好糖尿病患者出院隨訪，開展對糖尿病的社區(qū)護理管理。
二、組長職責
1、在護理部主任領(lǐng)導、專業(yè)小組的指導下開展工作。
2、根據(jù)護理部和科室工作計劃，制定糖尿病小組工作計劃并實施，定期總結(jié)工作。
3、及時做好上傳下達，按時完成醫(yī)院工作任務(wù)。定期向護理部領(lǐng)導匯報，積極聽取意見，不斷改進工作。
4、指導本小組其他人員工作，督促落實本小組各項工作的開展。
5、教育與引導護理人員熱愛護理專業(yè)，加強責任心，改善服務(wù)態(tài)度，全心全意為患者服務(wù)。
6、制定學習計劃和培養(yǎng)目標，幫助護理人員業(yè)務(wù)知識的成長，組織護理人員業(yè)務(wù)學習、理論和技術(shù)考核。
7、負責糖尿病相關(guān)護理質(zhì)量檢查體現(xiàn)持續(xù)改進。督促護理人員認真執(zhí)行各項護理常規(guī)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。
8、積極組織開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研。
三、核心成員職責
1、掌握護理學及相關(guān)學科的系統(tǒng)理論知識，熟練掌握糖尿病?？谱o理操作技能，具備一定教學能力，能夠指導其他護理人員開展業(yè)務(wù)工作。
2、負責全院相關(guān)專業(yè)的護理會診和疑難處理。
3、對所負責的科室定期進行業(yè)務(wù)指導，及時收集信息并做好記錄。
4、主動、及時地掌握本?？祁I(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，積極參加本?？频淖o理繼續(xù)教育學習。
5、掌握基本的科研方法，具備使用專業(yè)期刊的能力，能結(jié)合?？婆R床護理實踐，撰寫具有一定水平的學術(shù)論文或綜述。
四、聯(lián)絡(luò)員職責
1、每個臨床科室設(shè)立一名科內(nèi)專科護理聯(lián)絡(luò)員。要具備較強的業(yè)務(wù)能力及責任心。
2、負責將糖尿病小組的相關(guān)訊息向科內(nèi)護理人員傳達，指導本科室人員相關(guān)表格的填寫等工作。
3、收集本病區(qū)有關(guān)糖尿病患者護理方面的問題及信息，定期參加小組會議及活動，討論小組工作。
4、參與科室護理會診，并參與持續(xù)質(zhì)量改進。
五、糖尿病教育護士職責
1、確定患者教育內(nèi)容，編寫患者教育材料；為患者設(shè)計糖尿病教育課程。
2、以一對一或小組教育形式在門診或病房為患者進行糖尿病教育，在教育內(nèi)容和實施過程中應采用以循證為基礎(chǔ)的方法。
3、利用流程和計劃來進行糖尿病教育，過程應包括對患者自我管理技能和營養(yǎng)狀況評估，為患者制訂個體化的教育計劃和隨訪建議。在初次評估中應考慮患者的學習障礙、教育/專業(yè)背景、當前患有的其它疾病、學習準備就緒狀態(tài)、家庭/社會支持的程度等。
4、針對糖尿病患者的管理情況與糖尿病管理小組的其他成員交流，以全面解決患者問題；必要時向患者推薦其他專業(yè)醫(yī)護人員，以便提供進一步的教育、咨詢、社會服務(wù)或家庭護理。
5、記錄患者接受糖尿病教育的情況、各項指標結(jié)果，通過使用問卷來觀察行為目標改善的結(jié)果和確定患者的滿意度，并確定進一步的管理目標和計劃。篇四：重點專科建設(shè)工作總結(jié)(糖尿病)1 2013重點扶植學科建設(shè)工作總結(jié)
糖尿病科
糖尿病科作為醫(yī)院重點?？?，院領(lǐng)導非常重視糖尿病科的進展。自2013年7月被正式列入xxx醫(yī)學重點扶植學科建設(shè)項目以來，醫(yī)院把該重點中醫(yī)建設(shè)項目作為醫(yī)院的中心工作之一和主要發(fā)展目標進行規(guī)劃，在人資源配制和建設(shè)經(jīng)費安排中予以傾斜，目的是為該重點中醫(yī)專建設(shè)項目順利推進。
一、鞏固執(zhí)行情況 人才培養(yǎng)情況
（1）進修學習、繼續(xù)教育：2011年7月到2012年6月派遣1名醫(yī)生到xx醫(yī)院進行糖尿病專科進修，此后將繼續(xù)合理安排?？漆t(yī)師赴上級醫(yī)院進修。按年初重點中醫(yī)?？平ㄔO(shè)規(guī)劃，合理安排?？漆t(yī)師參加繼續(xù)教育項目，圓滿完成繼續(xù)教育任務(wù)。
（2）根據(jù)醫(yī)師培訓大綱及重點中醫(yī)專科建設(shè)規(guī)劃，對住院醫(yī)師進行糖尿病專科培訓。
二、專科業(yè)務(wù)，醫(yī)療指標、質(zhì)量管理及科研情況
在院領(lǐng)導、學科帶頭人領(lǐng)導下，通過全體醫(yī)護人員的共同努力，取得了良好的社會效果及經(jīng)濟效益，門診人次較去年增長15%以上。制定糖尿病及其并發(fā)癥的診療規(guī)范，嚴格按章執(zhí)行，重點抓好疾病診斷準確率，好轉(zhuǎn)率，中醫(yī)藥參與率等?？苾?nèi)每月一次質(zhì)控，及時作出整改方案并執(zhí)行。全年甲級病歷率95%。嚴格按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《中華人民護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》以及《關(guān)于實施醫(yī)療機構(gòu)質(zhì)量控制指標管理和臨床醫(yī)療督查工作的通知》等文件精神，結(jié)合二甲醫(yī)院標準，制定醫(yī)療質(zhì)量管理方案層層落實，逐步推行全面質(zhì)量管理建立任務(wù)明確的職責權(quán)限并相互制約，協(xié)調(diào)與促進質(zhì)量保證體系，使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理工作達到法制化、標準化、設(shè)施規(guī)范化，努力提高工作質(zhì)量及效率，通過科學的質(zhì)量管理，建立正常、嚴謹?shù)墓ぷ髦刃?，確保醫(yī)療質(zhì)量與安全，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生，促進醫(yī)療技術(shù)、管理水平不斷提高，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
三、存在的問題及建議
1、?？品纸M建設(shè)有待加強，逐步規(guī)范按病種分科分組收治病人。對高年資醫(yī)師重點?？茖２∨囵B(yǎng)，做到“普”中有“?！薄ⅰ皩！敝杏小熬保?/p>
2、需進一步加強中醫(yī)特色建設(shè)，增加與同級醫(yī)院的競爭實力。如傳統(tǒng)中醫(yī)療法，糖尿病中醫(yī)特色治療，中醫(yī)治療結(jié)合高壓氧艙治療糖尿病神經(jīng)病變等慢性并發(fā)癥，通過肌電圖等檢查手段，客觀的評價療效；
3、需加強業(yè)務(wù)學習與規(guī)劃，包括臨床醫(yī)護人員的基礎(chǔ)知識培訓；加大進修力度，培養(yǎng)?？漆t(yī)師和?？谱o士，加強?？菩坦ぷ鳎鸩酵瓿蓪？撇》康慕?；
4、需進一步完善慢性病管理制度，引進國內(nèi)糖尿病先進管理經(jīng)驗；
5、需加強對外宣傳力度及自我宣傳，加強隨訪制度，爭取更多的病源，創(chuàng)造更好的醫(yī)療效益和社會效益；
6、需進一步加強質(zhì)控力度，嚴格質(zhì)量關(guān)，杜絕或減少醫(yī)療差錯、醫(yī)療責任事故的發(fā)生。篇五：糖尿病?？谱o士培訓感想 糖尿病專科護士培訓感想 首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導和護理部給了我參加四川省糖尿病?？谱o士培訓的機會，通過兩個月的刻苦學習，順利通過了培訓基地的所有考核項目，獲得了四川省糖尿病?？谱o士培訓班結(jié)業(yè)證書以及省衛(wèi)生廳頒發(fā)的四川省糖尿病?？谱o士執(zhí)業(yè)資格證書。兩個月的時間說漫長也短暫，有汗水也有收獲，這兩個月的經(jīng)歷對我來說是一筆巨大的財富。在此期間，我認識了全省二十多家醫(yī)院的護理精英和培訓基地的優(yōu)秀帶教老師，讓我看到了自己的不足并明確了學習的目標，為期兩個月的四川省糖尿病?？谱o士培訓轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這兩個月，是緊張忙碌、充實而又興奮的兩個月，在各位專家、老師的精心指導下，我們不僅收獲了豐富的糖尿病?？评碚撝R，在實踐技能方面也有了很大的提升，更重要的是通過培訓，提高了我們護理教育、護理管理和護理科研的能力。兩個月的培訓開拓了我們對高等級醫(yī)院護理工作模式的視野，使我們對糖尿病?？谱o士的工作有了全新的認識。
此次培訓是四川省人民醫(yī)院為主辦方。培訓期間首先是四周經(jīng)過精心設(shè)計的的系統(tǒng)化理論課程，培訓基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。五十多堂課，內(nèi)容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病圍手術(shù)期的管理、護理教學、糖尿病授權(quán)教育、糖尿病團隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設(shè)計、論文撰寫等等。二十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專家教授為我們授課，老
接下來是省醫(yī)院臨床的實習工作，我們跟著糖尿病教育護士學習了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術(shù)和理論知識。省醫(yī)院的糖尿病教育采用的是“大門診，小病房”模式，糖尿病?？谱o士主要是數(shù)據(jù)庫的建立和管理。完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使vip專家門診患者的依從性、復診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。護理部管理下還有一名糖尿病教育護士，負責全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的教育。
時光飛逝，兩個月緊張的學習轉(zhuǎn)眼已結(jié)束，蓉城美景離我們雖只一步之遙，我卻無暇欣賞，開題報告、ppt制作及授課、個案、糖尿病日活動策劃等作業(yè)讓我們目不暇接，每天都過得緊張而忙碌，充實而有壓力，要完成的作業(yè)中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從一開始就讓我們憂心忡忡，愁眉不展。為了課題，我們每天早出晚歸，有時甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。從查文獻、選課題時的困惑、迷茫，到第一次課題輔導時因準備了一月的選題竟然被告知不合適的那種失落和彷徨，到終于完成開題報告并得到導師肯定時那種成功的喜悅，我們
歡呼終于攻克了這座“大山”，為自己歡欣和鼓舞！兩個月在我們的期待和煎熬中度過，通過理論考試、操作考核、教學評價、個案護理、活動策劃、ppt制作等，最后是結(jié)業(yè)答辯。兩個月，省醫(yī)院的各位老師悉心的指導、潺潺的教誨歷歷在目，培訓過程中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向。
兩個月的學習結(jié)束了，但我要做的工作才剛剛開始。隨著人們生活水平的不斷提高，近年來我國糖尿病發(fā)病率增加很快，我國城市人口中成年人糖尿病患病率已達%，由此推測中國糖尿病患病人數(shù)已達9240萬，由此可見我們的工作任重而道遠。而在學習期間，我發(fā)現(xiàn)糖尿病病人普遍存在著對糖尿病知識不了解或者不甚了解；很大部分病人不能堅持正確的飲食、運動治療，很多人不會正確使用胰島素筆；不能堅持按醫(yī)囑用藥，對病情不管不問，有的病人盲目服藥，聽信傳言，不到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；大部分病人不了解糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥，不會主動復查和糖尿病并發(fā)癥有關(guān)的檢查；也有很多病人不知道血糖監(jiān)測的重要性，不按時監(jiān)測血糖。而醫(yī)務(wù)人員忙于日常繁重的醫(yī)療護理工作，沒有足夠的時間對病人進行全程健康教育和跟蹤隨訪，導致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想，糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加，因此我將在未來發(fā)揮糖尿病專科護士的作用，加強對糖尿病病人進行全程的指導和教育。用預防大于治療的指導思想把全程護理的理念上升到新的高度。
內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)2
內(nèi)分泌科?？谱o士三基三嚴培訓計劃
為了進一步加強我科護理隊伍整體素質(zhì)，滿足科室護理工作的需要，加快對護理人員專業(yè)技能的培訓，提高護理隊伍整體水平，特制訂本培訓計劃。
一、目標
1、掌握糖尿病基本概念，實驗室檢查結(jié)果，?？谱o士工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢。
2、掌握常見糖尿病急癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護理。
3、掌握糖尿病?？瞥Ｒ姷难潜O(jiān)測技術(shù)等?？谱o理操作技術(shù)和儀器設(shè)備的應用及管理。
4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現(xiàn)、治療及護理。
5、掌握糖尿病慢性并發(fā)癥患者的臨床表現(xiàn)、治療及護理。
6、掌握開展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。
7、掌握糖尿病患者心理需求和護患溝通技巧。
8、對糖尿病患者及家庭成員存在的實際的和潛在的健康問題進行全面的健康評估，制定計劃和進行健康教育，提供高水平的糖尿病護理。
9、開展糖尿病護理研究，與護理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作。
二、培訓對象
1、具有衛(wèi)生行政和教育部門認定的醫(yī)學院校護理專業(yè)專科以上（含?？疲┊厴I(yè)文憑者。
2、通過全國護士執(zhí)業(yè)資格準入條件取得護士執(zhí)業(yè)證書者。
3、具有2年以上本科室護理工作經(jīng)歷。
4、熱愛糖尿病護理工作。
三、培訓內(nèi)容
1、理論培訓
理論授課內(nèi)容為：糖尿病概述（糖尿病的定義、診斷、分型）、糖尿病的治療與護理管理（糖尿病的飲食、運動、自我檢測、口服藥）、糖尿病并發(fā)癥的治療與護理（低血糖、糖尿病酮癥酸中毒，糖尿病腎?。?、糖尿病的特殊情況（妊娠與糖尿?。?、糖尿病的教育與管理（糖尿病教育的方法、組織與管理），現(xiàn)場授課能力培訓。
2、操作培訓
常見操作為主：血糖監(jiān)測操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準、葡萄糖耐量試驗操作、動態(tài)血糖監(jiān)測操作、糖尿病足篩查操作、授課老師的表達方式、培訓內(nèi)容的實用性，教學方法、重點與難點突出條理性與邏輯性、解說能力、教學熱情、現(xiàn)場互動能力。
四、培訓管理
（一）授課人員基本要求：①在糖尿病或相關(guān)專業(yè)工作至少5年的醫(yī)護人員，具有較高的糖尿病理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗；②具有護師以上職稱或大學本科學歷；③有一定授課技巧。
（二）授課方式及要求
1、授課方式：課堂教學、角色扮演（模擬演練）、講解、現(xiàn)場提問、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。
2、授課要求：課前準備充分、教學態(tài)度認真，教學作風嚴謹、尊重學員，良好的控制能力和創(chuàng)新能力。
內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)3
內(nèi)分泌科專科知識點
1、糖尿病的定義、分型，什么是胰島素抵抗（IR）。
2、空腹血糖（FPG）、餐后2小時血糖(2hPG)正常值。
3、糖調(diào)節(jié)受損包括哪兩種情況，其實驗室指標是多少。
4、糖尿病的診斷標準。
5、糖尿病病人理想的血糖控制標準（FPG、2hPG）。
6、除血糖外，糖尿病達標治療的其它控制目標。
7、監(jiān)測糖化血紅蛋白（HBA1c）的意義及正常參考值。
8、糖尿病酮癥酸中毒（DKA）的概念、有哪些實驗室檢查陽性指標。
9、糖尿病酮癥及酸中毒病人通常監(jiān)測動脈血氣，其正常值是多少。
10、糖尿病急、慢性并發(fā)癥有哪些。
11、高滲性非酮癥糖尿病昏迷的概念，有哪些實驗室檢查陽性指標。
12、糖尿病足的分類、分級。13、1、2型糖尿病的鑒別要點（包括實驗室檢查）。
14、CSII的定義，使用過程中的觀察要點。
15、糖尿病飲食治療原則，注意事項。
16、請你為1位身高175cm，實際體重75kg的男性糖尿病病人制訂飲食處方。
17、例出含糖5%以下的蔬菜、含糖10%以下的水果。
18、糖尿病病人運動的目的，運動頻率、時間、強度如何選擇。
19、什么是無氧運動、有氧運動；糖尿病人為什么選擇有氧運動，其運動可選擇哪些種類。
20、口服降糖藥的分類、服藥方法、服藥注意事項。
21、胰島素的保存方法及使用注意事項。
22、糖尿病足的預防、護理方法。
23、低血糖的概念、危害、癥狀、急救措施。
24、蘇木杰反應與黎明現(xiàn)象的概念、區(qū)別。
25、糖尿病病人為什么要多食含纖維素高的食物。
26、口服拜糖平的病人出現(xiàn)低血糖時為什么一定要用葡萄糖來糾正。
27、甲狀腺的體格檢查方法，甲狀腺腫分度。
28、甲狀腺功能亢進癥的概念、分類。
28、彌漫性毒性甲狀腺腫又稱“Graves病”，占全部甲亢的80-85%，男女之比為1：4~6。
29、Graves?。℅D）的病因、主要臨床表現(xiàn)，實驗室陽性指標。30、FT3、FT4不受血甲狀腺結(jié)合球蛋白的影響，直接反映甲狀腺功能狀態(tài)，是臨床診斷甲亢的首選指標。FT3、FT4、TSH的正常值。
31、甲狀腺特異性抗體的意義
31、甲狀腺危象的主要誘因、臨床表現(xiàn)。
32、使用抗甲狀腺藥物（ATD）治療的適應證，抗甲狀腺藥物的分類、主要不良反應，用藥護理。33、131I治療的原理、適應證、禁忌癥、并發(fā)癥。34、131I治療的注意事項、健康教育內(nèi)容。
35、甲狀腺危象防治、急救處理配合。
36、浸潤性突眼的防治、護理。
37、甲亢的飲食護理，哪些食物可致甲狀腺腫。
38、甲狀腺功能減退癥的概念、病因、主要臨床表現(xiàn)、實驗室陽性指標。
39、黏液性水腫昏迷的誘因、臨床表現(xiàn)、治療。40、甲減病人的飲食護理。
41、需終身替代治療患者的配合要點。
42、Cushing綜合癥的概念、主要臨床表現(xiàn)。
43、皮質(zhì)醇、ACTH的晝夜規(guī)律、正常值。
44、Cushing綜合癥病人的實驗室陽性指標。
45、Cushing綜合癥病人的飲食護理。
46、尿崩癥的定義、病因、分類、主要臨床表現(xiàn)，診斷標準。
47、血滲透壓、尿滲透壓、尿比重的正常值。
48、禁水試驗的意義、方法、結(jié)果判斷。
49、禁水-加壓素試驗的方法、結(jié)果判斷。50、尿崩癥的主要治療方法。
51、嗜鉻細胞瘤的概念、主要臨床表現(xiàn)，診斷標準。
52、少數(shù)嗜鉻細胞瘤患者發(fā)生低血壓和休克的原因。
53、血兒茶酚胺、尿兒茶酚胺及其代謝產(chǎn)物（香草基杏仁酸VMA、甲氧基腎上腺素MN）的正常值。
54、嗜鉻細胞瘤病人藥物治療的護理，如：?受體阻滯劑—雷吉定、哌唑嗪；硝普鈉等。
55、痛風的概念、臨床特點。
56、痛風的病因、臨床表現(xiàn)。
57、何謂高尿酸血癥，血尿酸、尿尿酸的正常值。
58、急性痛風性關(guān)節(jié)炎期的主要治療。
59、痛風病人的飲食指導，哪些食物含嘌呤較高。60、何謂高脂血癥，血脂的正常值。
61、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白的臨床意義。62、降脂藥物的分類、用藥護理。63、高脂血癥的飲食護理。
64、何謂體重指數(shù)（BMI），其正常值，肥胖的判斷指標。65、腰圍、臀圍的測量方法，如何用腰圍、腰臀比來評判肥胖。66、何謂骨質(zhì)疏松癥（0P）
67、骨質(zhì)疏松癥的分類：原發(fā)性（絕經(jīng)后骨質(zhì)疏松、老年性骨質(zhì)疏松）
繼發(fā)性（性腺功能減退、甲亢、長期使用激素）
68、系統(tǒng)性紅斑狼瘡(SLE)的概念、病因，主要臨床表現(xiàn)。69、系統(tǒng)性紅斑狼瘡的診斷標準。
70、血常規(guī)、血沉，補體C3、C4的正常值。71、系統(tǒng)性紅斑狼瘡的治療要點。73、系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人的飲食護理。
74、如何教育系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人避免誘發(fā)因素。
75、類風濕性關(guān)節(jié)炎（RA）的概念、病因、實驗室陽性指標。76、類風濕性關(guān)節(jié)炎的診斷標準，治療要點。77、何謂晨僵、如何護理。
78、如何預防類風濕性關(guān)節(jié)炎病人關(guān)節(jié)失用。
79、何謂醛固酮增多癥，醛固酮分泌的晝夜規(guī)律、影響因素。80、醛固酮測定的正常值。
81、低鉀血癥的臨床表現(xiàn)，血電解質(zhì)的正常值。82、低鉀血癥的觀察要點。
83、如何根據(jù)缺氧程度，選擇吸氧的濃度。
84、一病人突發(fā)急性肺水腫，其氧流量如何選擇；如需用酒精濕化，酒精的濃度是多少；如果濕化瓶能裝200毫升水，你如何配制。85、II型呼衰病人為何要選擇低流量吸氧，什么病人需用面罩吸氧，面罩吸氧時氧流量如何選擇。
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