下面是范文網(wǎng)小編收集的師德教育表彰主題方案3篇(教育局師德主題教育活動方案)，供大家參考。

師德教育表彰主題方案1

　　一、活動目標(biāo)

　　通過師德教育活動，更新全鄉(xiāng)教師師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度，鞏固師德教育成果，有效提升中小學(xué)教師師德修養(yǎng)，努力形成一支師德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

　　二、活動時間

　　20___年__月__日—20___年__月__日

　　三、活動內(nèi)容

　　1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，組織觀看《光榮的人民教師——全國師德論壇實(shí)錄》、《孟二冬》等影視專題片，提高全體教師依法執(zhí)教的法律意識，增強(qiáng)工作責(zé)任感和事業(yè)心，教育全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，努力形成熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生的師德師風(fēng)。

　　2.每位教師聯(lián)系實(shí)際撰寫一篇“愛崗敬業(yè)、潛心育人”的師德體會或論文。完成之后組織全校教師進(jìn)行師德論文評選活動，并以學(xué)校為單位，于11月初前擇優(yōu)上報到鄉(xiāng)總校參加評選：(中學(xué)6篇、中心小學(xué)3篇、張興、渠南各2篇、磚橋1篇)。

　　3.對照《楚州區(qū)中小學(xué)師德評估方案》、楚州區(qū)教育系統(tǒng)“五條禁令”，開展自查反思，明確努力方向。各校要通過設(shè)立意見箱、校長信箱、校園網(wǎng)絡(luò)信箱、師德師風(fēng)監(jiān)督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學(xué)校通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷調(diào)查等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校師德建設(shè)工作的關(guān)心和支持。廣泛征求社會各界人士對學(xué)校及教師在師德師風(fēng)管理方面的意見或建議。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校對教師師德要進(jìn)行全方位考核，分別制定整改方案，教師作出書面師德承諾，學(xué)校審查公示。

　　4.樹立一批師德先進(jìn)典型。在廣泛評議考核的基礎(chǔ)上，各學(xué)校圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》評選師德模范，并將其先進(jìn)事跡通過校園廣播、櫥窗、板報、報告會等多種形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。鄉(xiāng)總校將在教師節(jié)對各學(xué)校近年來在師德建設(shè)中成績顯著的教師和教育工作者進(jìn)行表彰。

　　5.嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。今年重點(diǎn)查處在職教師參加有償家教、體罰學(xué)生、推銷教輔資料等嚴(yán)重違反師德的行為。對在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學(xué)生參加)各種形式的文化補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，依照《楚州區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立建淮鄉(xiāng)師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下:

　　組長：__

　　副組長：__、__

　　成員：__、__、__、__、__

　　五、活動安排

　　20____年師德教育活動分宣傳學(xué)習(xí)、活動實(shí)施、督促檢查、評估總結(jié)四個階段進(jìn)行。

　　第一階段(20____年5月20日～5月31日)宣傳學(xué)習(xí)。

　　各學(xué)校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)區(qū)教育局、鄉(xiāng)總校關(guān)于師德方面的文件精神，營造師德教育氛圍，制定學(xué)校師德教育活動方案，組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，開展學(xué)習(xí)討論。

　　第二階段(20____年6月1日～9月30日)活動實(shí)施。

　　1、全體教師人人選讀一本有關(guān)師德方面的書籍。真知總在書中，精神心存行間，通過讀書，不僅可用科學(xué)的思想方法審視自己的教育教學(xué)行為，更以可增加自己的人文底蘊(yùn)。

　　2、組織一次“怎樣做一名建淮教師”的大討論。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位，重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容開展討論。①學(xué)校發(fā)展與我②學(xué)校教學(xué)與我③學(xué)校管理與我④學(xué)生成長與我⑤校園環(huán)境與我⑥家長滿意度與我⑦教師團(tuán)隊形象與我⑧教師、學(xué)生、家長和諧關(guān)系與我⑨我的家庭角色⑩我的社會角色。

　　在充分討論的基礎(chǔ)上，全面理解“人民教師”的內(nèi)涵，確定自己的行動準(zhǔn)則，明確自己的`努力方向，增強(qiáng)當(dāng)一名建淮教師的自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。在討論的基礎(chǔ)上和“學(xué)生最喜愛的老師”要求相結(jié)合，歸納提煉出“我是建淮教師”的基本要求。

　　3、制訂教育實(shí)踐計劃。在自查反思的基礎(chǔ)上，人人撰寫一份“爭做優(yōu)秀建淮教師的學(xué)習(xí)實(shí)踐計劃”，從政治信念、道德水平、教育教學(xué)能力和健康生活等幾方面，提出自己的奮斗目標(biāo)和改進(jìn)措施，并在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷實(shí)踐，努力使自己成為一名優(yōu)秀的建淮教師。

　　4、開展一次“走進(jìn)學(xué)生家庭，走近學(xué)生心靈”家訪活動。各班班主任、任課老師對本班學(xué)生家庭至少進(jìn)行一次走訪活動，做到與學(xué)生進(jìn)行心貼心地促膝談話，與家長面對面地坦率交流，以全面深入了解學(xué)生需求，溝通學(xué)生心靈，增強(qiáng)教育的針對性與實(shí)效性。

　　5、積極參加“我是一名建淮教師——教工之聲”歌詠比賽，人人提一條德育主題方面的合理化建議(意見)，做一件展現(xiàn)教師風(fēng)采的好事，以促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步建設(shè)。

　　6、以自愿參加的形式開展“我是一名建淮教師”征文及演講比賽，通過活動，使全體教師開展廣泛交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　7、各校要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定，廣泛征求各方意見，開展自查互查自糾、考核評議活動。

　　8、對存在問題學(xué)校提出整改措施。

　　第三階段(20____年__月__日～__月__日)督促檢查

　　督促檢查。主要是督查教師執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范情況，學(xué)校有關(guān)師德規(guī)章制度落實(shí)情況。

　　1、學(xué)校校長對每個教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》情況進(jìn)行一次認(rèn)真的檢查，對在自查自糾階段反映出來的師德方面存在的問題，要督促教師限期整改。

　　2、鄉(xiāng)總校對有關(guān)人員進(jìn)行個別談話。

　　3、召開學(xué)校教師會議，對教師的師德進(jìn)行民主評議，由校級領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行點(diǎn)評和書面評鑒。

　　第四階段(20____年11月1日～12月30日)評估總結(jié)階段。

　　各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德教育工作情況，結(jié)合師德考核結(jié)果，評選表彰推薦師德先進(jìn)個人，總結(jié)開展師德教育活動基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)、活動效果，以及今后需要改進(jìn)的意見和建議，于12月10日前將開展師德教育活動總結(jié)報鄉(xiāng)總校辦公室。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，精心組織。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對師德教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，按照教育局統(tǒng)一部署，成立師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際，制訂師德教育活動方案，對活動全程開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。

　　2.立足實(shí)際，注重實(shí)效。各學(xué)校要充分發(fā)揮開拓創(chuàng)新求真務(wù)實(shí)精神，確保師德教育具有時代性、針對性、實(shí)效性，做到貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生。在搞好師德教育的同時,要以師德教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊伍管理，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，特別要重視加強(qiáng)對一些規(guī)模較小學(xué)校的管理，從師德建設(shè)、教學(xué)管理等各個方面加強(qiáng)檢查督促。要正確處理開展師德教育活動與學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)系，堅持把師德教育貫穿于學(xué)校行政管理、教學(xué)、教研和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，以師德教育活動促進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立制度。根據(jù)教育局統(tǒng)一要求，學(xué)校要建立和完善以下制度：一是師德專題培訓(xùn)制度。學(xué)校要有計劃地開展師德專題培訓(xùn)，把教師參加師德專題培訓(xùn)時間列入教師繼續(xù)教育課時，納入繼續(xù)教育學(xué)分管理。二是教師師德考評制度。根據(jù)《楚州區(qū)中小學(xué)師德評估方案》，加強(qiáng)對教師的師德考核，將師德考核作為教師績效考核的首要內(nèi)容。對師德考核不合格的，實(shí)行一票否決制，當(dāng)年不得評先評優(yōu)，不得晉職晉級，不得享受獎勵性績效工資。三是教師師德檔案制度。按照《楚州區(qū)中小學(xué)師德評估方案》，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)，對教師師德表現(xiàn)進(jìn)行考核，填寫《中小學(xué)教師職業(yè)道德考評表》，進(jìn)一步規(guī)范教師師德檔案。

　　4.加強(qiáng)督促，搞好宣傳。為促進(jìn)活動有效開展，鄉(xiāng)總校將對各?；顒娱_展情況進(jìn)行督促檢查，并將其納入年終考評專項檢查內(nèi)容。各學(xué)校在搞好校內(nèi)宣傳的同時，要積極向《楚州教育簡報》和《楚州教育信息網(wǎng)》投稿，及時做好活動宣傳報道工作。

師德教育表彰主題方案2

　　活動意義：

　　為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　活動對象：

　　全校教職員工。

　　活動主題：

　　規(guī)范辦學(xué)，從我做起。

　　師德的基本要求是“愛學(xué)生”?！皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實(shí)到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”，以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達(dá)成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時增效，輕負(fù)高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)。

　　實(shí)施步驟：

　　這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時一月。共分4個階段進(jìn)行：

(一)宣傳動員階段

　　1、時間：11月18日——11月30日

　　2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進(jìn)行動員部署;制定實(shí)施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進(jìn)行動員部署。

(二)學(xué)習(xí)教育階段

　　1、時間：12月1日—12月6日

　　2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》(浙教基〔20____〕207號)和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

　　3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

(三)查擺整改階段

　　1、時間：12月7日—12月21日

　　2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20____〕__號文件、《__教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點(diǎn)突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

(四)總結(jié)表彰階段

　　1、時間：12月22日—12月31日

　　2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料(不少于1000字);組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實(shí)行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰，對違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進(jìn)行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

師德教育表彰主題方案3

　　一、活動目的

　　通過開展的“師德伴我行”師德教育系列活動，加強(qiáng)全校教師的思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識、敬業(yè)意識，促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制訂本方案。

　　二、活動要求

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要提高對教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，按照“師德伴我行”活動的總體要求去把握，教師職業(yè)道德建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計劃，切實(shí)把師德建設(shè)作為一項重要工作來抓，并結(jié)合實(shí)際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。

(二)認(rèn)真組織，工作落實(shí)。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時制定計劃，認(rèn)真組織實(shí)施。在加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平過程中，做到“三結(jié)合”：一是要以“師德伴我行”活動為契機(jī)，全面提高師德素質(zhì)，樹立教師的良好形象。二是要結(jié)合開展教師隊伍建設(shè)樣板校創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高教師隊伍的整體職業(yè)道德素質(zhì)，提高師德建設(shè)工作的水平。三是要結(jié)合教師的日常工作。師德建設(shè)既要抓形式，更要求實(shí)效，堅決防止流于形式和走過場，扎扎實(shí)實(shí)提高思想政治教育和師德建設(shè)成效。

(三)健全制度，規(guī)范管理。通過師德建設(shè)活動，建立健全管理機(jī)制，完善教師師德管理各項規(guī)章，確保我校的思想政治教育和師德建設(shè)長抓不懈。

　　三、活動內(nèi)容：

(一)開好動員會。

　　我校將根據(jù)實(shí)際充分做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開好動員會。將盛市“師德伴我行”活動有關(guān)精神傳達(dá)到每位教職工，明確此項活動的重要性和緊迫性。通過動員會，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確保師德建設(shè)教育活動順利開展。

(二)開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。

　　一是要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的若干意見》和__年省教育廳組織的《做人民滿意的教師》師德論壇錄像;

　　二是開展以師德為主題的讀書活動。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德(教師職業(yè))論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的經(jīng)典故事，通過讀書引發(fā)教師對師德問題的思考。同時在校網(wǎng)站所設(shè)立的“讀書心得”專欄中發(fā)表所思所悟。

　　三是開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》征文評選活動。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，以自己的成長經(jīng)歷、教育教學(xué)實(shí)踐、班主任工作的具體事例來闡述和認(rèn)識。要有理論基儲思想升華，樸實(shí)感人。評選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。

(三)加強(qiáng)師德考核。

　　健全師德考核機(jī)制，樹立正確的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織教師開展一次深入的自查，通過主動直接征求和聽取群眾的意見，查找出存在問題。使教師對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題及產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行認(rèn)真分析研究，學(xué)校對當(dāng)前師德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。同時學(xué)校將采取問卷調(diào)查形式，開展學(xué)生、家長評議教師師德活動，對教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行一次年度量化考核和評比。把師德建設(shè)成效作為教師考核的一項重要內(nèi)容，以激發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性?！皫煹陆ㄔO(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行考核，并表彰一批師德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，不斷推進(jìn)師德建設(shè)工作的開展。

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