下面是范文網小編整理的七年級下冊歷史第一單元測試卷大全3篇(7年級下冊人教版歷史期中測試卷),以供借鑒。
七年級下冊歷史第一單元測試卷大全1
七年級歷史下冊第一單元知識點總結
1,581年北周外戚楊堅奪取政權,建立隋朝,定都長安。楊堅就是隋文帝。589年滅陳,統(tǒng)一南北。
2,大運河的開通:
①開鑿目的:為加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。
②開始時間:605年。
③隋煬帝
④概況:大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,全長兩千多千米,是古代世界最長的運河。
⑤作用:大大促進了我國南北經濟的交流。鞏固了國家統(tǒng)一的局面。
3,大運河由北向南分為永濟渠,通濟渠,邗溝,江南河。連接了海河,黃河,淮河,長江,錢塘江5大河流。
4,貞觀之治出現(xiàn)原因?唐太宗吸取隋亡教訓,重視發(fā)展生產,減輕農民的賦稅勞役;注意戒奢從簡;下令合并州縣;注意任用賢才和虛心納諫。
5,唐太宗任用的重要賢才有房玄齡,杜如晦,魏征。
6,武則天當政期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產,選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發(fā)展,國力不斷增強。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。
7,唐玄宗統(tǒng)治前期實行的政策:任用賢才,重視地方吏治,提倡節(jié)儉。使政局為之一新,史稱開元之治。
8,唐朝盛世經濟繁榮體現(xiàn)在三方面:農業(yè)的繁榮,手工業(yè)發(fā)達,商業(yè)繁榮。
農業(yè)的繁榮表現(xiàn)有:修建了四十多處大型水利工程。南方水稻廣泛采用育秧移植栽培產量大大增加。蔬菜有很多新品種,飲茶之風在全國盛行。改進犁的構造,制成曲轅犁,還創(chuàng)制了筒車。
唐朝手工業(yè)發(fā)達。絲織技術高超,陶瓷業(yè)有重要發(fā)展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。
唐朝商業(yè)繁榮,大都市有長安、洛陽、揚州和成都。長安既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。
9,唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為開元盛世。安史之亂以后,唐朝日趨衰落。
10,隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員。隋煬帝時正式設置進士科,按考試成績選拔人才,我國科舉制度正式誕生。
11.唐朝科舉制逐漸完善。唐太宗,武則天,唐玄宗為完善科舉所做的貢獻。
唐太宗擴充國學規(guī)模,擴建學舍,增加學員;武則天開創(chuàng)殿試和武舉。唐玄宗時,詩賦成為進士科主要考試內容。
七年級下冊歷史第一單元測試卷大全2
七年級歷史下冊第一單元復習資料 1課
1.材料一:盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。材料二:北通涿郡之漁商,南達江都之傳輸,其利也博哉。⑴材料一中的“河”是指什么河?此河是誰在位時開通的?
⑵為什么要開通此河?它的開通有什么歷史作用? ⑶此河自北向南分別是哪四段?溝通哪些河流? ⑷材料二中的涿郡、江都、余杭各指現(xiàn)在的什么地方?這條河的中心點在哪里?
⑸隋朝創(chuàng)立并對后世產生重大影響的政治制度有哪些?
第2課
2、材料一:(貞觀初期,洛陽以東直至沿海)茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條。
材料二:(經過唐太宗一段治理后)天下大稔,流散者咸歸千里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑才二十九人,東至于海,南極五嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧取給于道路焉。
(1)造成材料一中情況的原因是什么?
(2)為什么后來會出現(xiàn)材料二中描述的情況? 12.舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。
(1)這句話是誰說的?(2)唐太宗對君與民的關系做何比喻?兩者關系怎么樣?(1)唐太宗(2)君主好比是船,百姓好比是水。水能夠承載船行走,也能夠把船掀翻。
(3)他為何會產生這一認識?
因為他吸取了隋亡的教訓,從農民戰(zhàn)爭中認識到人民力量的強大。
(4)為此,在他執(zhí)政后,采取了哪些緩和君民關系的措施?
重視發(fā)展生產,減輕人民負擔;提倡節(jié)儉,革除弊政;重用人才,虛心納諫
第3課
3、材料一:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實?!?/p>
材料二:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。”
(1)這兩首詩的作者是誰?他的詩有什么特點?人們如何稱呼他?他有什么代表作?
(2)材料一中的“開元”指的是誰的統(tǒng)治時期?“開元全盛日”為什么能夠出現(xiàn)?
(3)材料二反映了唐朝哪一時期的戰(zhàn)亂景象?為什么會出現(xiàn)這種景象?
(4)從兩個材料中我們可以看出,作者生活在什么特殊時代
第4課
4、材料一:“天下英雄,入吾彀中矣!”——唐太宗。
材料二:“我們所知的最早的考試制度,是中國所采用選舉制度,及其定期舉行的考試。”
⑴材料二中的“ 選舉制度指什么制度?它的完善、興廢是在什么時期?
科舉制度,完善在唐朝時期,興起于隋朝隋煬帝時,到清朝末年被廢除 ⑵材料一的意思是什么? 天下的有才之士,都被我收羅了 ⑶這一制度(科舉制)的影響。
科舉制度改善了用人制度,使有才識的人有機會進入各級政府任職;科舉制促進了唐代文學藝術的發(fā)展,有利于唐詩的繁榮;科舉制推動了教育的發(fā)展,士人用工讀書的風氣盛行??婆e制度在我國封建社會延續(xù)了1300多年,直到清朝末年才被廢除 ⑷科舉制度選拔官員的方式是? 分科考試選拔
⑸隋唐以來歷代統(tǒng)治者都沿用科舉制的原因。
有利于鞏固專制統(tǒng)治
5課
5材料一:“文皇南面坐,夷狄千群趨。獻號天可汗,以履我國都。”
材料二:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!?⑴材料中“文皇”和“朕”是不是指一個人?如果是,他是誰?他被少數(shù)民族尊稱為什么?
⑵從材料中反映了“朕”之前統(tǒng)治者對待少數(shù)民族的態(tài)度是什么?
⑶說一說“朕”對待少數(shù)民族的態(tài)度是什么 ?⑷“文皇”統(tǒng)治時,為了密切漢藏之間的關系,曾將誰遠嫁吐藩?當時該王國的贊普是誰? ⑸假如你是當今的國家領導人,你將會用什么方式對待和管理少數(shù)民族?
第6課
6、“舍已為人傳道藝,唐風洋溢奈良城?!?/p>
(1)詩中“舍已為人傳道藝”指的是誰?他生活在哪位皇帝統(tǒng)治時期?
(2)他有什么主要事跡? 如何評價他?
(3)他的塑像為什么會被日本政府定為“國寶”?
(4)請用史實說明“唐風洋溢奈良城”。
第7、8課
7.材料一:“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流?!?/p>
材料二:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。” 這兩個材料分別是誰的詩?他們有什么代表作?他們的詩各有什么特點?
8、材料一:“顔公變法出新意,細筋入骨如秋鷹?!?/p>
材料二:“用筆在心,心正則筆正。”
(1)材料一 “顔公”指的是誰?他的書法有什么特點?他有什么代表作?
(2)材料二是誰說的?他為什么說這句話?這件事使他留下什么美名?
(3)材料二的作者的書法有什么特點?有什么代表作?
(4)后人把“顔公”和材料二的作者合稱為什么?
9.材料一:軟舞和健舞
材料二:“胡旋女,胡旋女,心應弦,手應鼓,弦鼓一聲雙袖舉,回雪飄飄轉蓬舞?!保?)結合材料一和二,說明這種樂舞出現(xiàn)于什么時期?這一時期樂舞有什么特點。
(2)材料二所描繪的是哪個舞?它是從哪里傳來的?當時還有哪些著名舞曲?
七年級下冊歷史第一單元測試卷大全3
七年級下冊歷史第一單元第二課復習提綱
第一單元繁榮與開放的社會
第2課唐太宗與貞觀之治
一、唐朝建立:
1、隋亡的原因:①隋煬帝的暴政;②大規(guī)模的農民起義;③地方長官、割據(jù)勢力紛紛起兵。
2、618年,李淵唐高祖建立唐朝,定都長安。
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二、唐太宗與(貞觀之治)
1.①626年,②它善于納諫,知人善任。著名進諫大臣有魏征、他說:“君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟”?!熬敝傅弁酰w現(xiàn)“存百姓”思想。
2.貞觀之治
原因:(1)唐太宗吸取隋亡教訓,善于用人和納諫,推行系列革新措施。
(2)“貞觀新政”:
①經濟:改革賦役制度,輕徭薄賦。
②政治:完善隋代的三省六部制,完善科舉制。
③法律:修改法令,編撰《唐律疏議》。
結果:唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經濟得到恢復和發(fā)展,國力增強;奠定唐朝進一步發(fā)展的基礎。史稱“貞觀之治”。
三、“三省六部制”的內容如何? “三省”是指:中書?。ㄘ撠熎鸩菡睿㈤T下?。ㄘ撠煂徍耍?、尚書?。ㄘ撠焾?zhí)行)。尚書省下設六部:吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。
四、評價唐太宗。
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