二年級語文上冊第三單元教材分析3篇二年級下冊語文第三單元重點歸納

時間：2022-11-01 16:07:33 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的二年級語文上冊第三單元教材分析3篇二年級下冊語文第三單元重點歸納，以供參考。

二年級語文上冊第三單元教材分析1

　　第三組

　　本組的專題是中外童話，圍繞這一專題，教材選取了不同作家、不同風格的4篇童話，安排了以讀童話、講童話、演童話為主要內(nèi)容的綜合性學習，資料袋口語交際習作我的發(fā)現(xiàn)日積月累展示臺等也圍繞這一專題安排，整組教材形成了一個比較嚴密的教學系統(tǒng)。

　　學生對童話并不陌生，他們早已在課內(nèi)外閱讀過許多童話，為什么在這里還要安排一個童話單元呢？教材在導讀中給出了明確的回答，即走進奇妙的童話世界，了解童話的內(nèi)容，品味童話的語言，體會童話的特點進一步感受童話的魅力。由此可見，這一組的教學應具有總結(jié)、提升的性質(zhì)，教學時，不僅要讓學生閱讀一篇篇童話，而且要在此基礎上，幫助學生建立起對童話這種文學體裁的初步認識。

　　教師要綜合考慮整組的教學內(nèi)容，合理安排每篇童話的教學和綜合性學習活動。在教學時，既要充分利用好教材中提供的優(yōu)秀童話，也要有效利用學生已經(jīng)閱讀過的童話，還要引導學生閱讀更多的童話，并在大量閱讀、建立感性認識的基礎上，通過討論、交流，引導學生體會童話的特點。

　　教學安排：

《巨人的花園》2課時，《去年的樹》2課時，《幸福是什么》1課時，《小木偶的故事》1課時，《語文園地》5課時，共計11課時。

二年級語文上冊第三單元教材分析2

　　第三單元《角的初步認識》教材分析

　　單元教學內(nèi)容：（角的初步認識），包括角和直角的認識，辨析銳角、直角。單元教材分析：本單元主要教學角和直角的初步認識，角和直角、銳角、鈍角的內(nèi)容是在學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上教學的。本單元教材在編排上有2個特點：

　　1、結(jié)合生活情景認識角和直角。

　　角和直角與實際生活有密切的聯(lián)系，周圍許多物體上都有角。教材從學生熟悉的校園生活情景引出角和直角，并從觀察實物中抽象出所學的角和直角，使學生經(jīng)歷數(shù)學知識抽象的過程，感受到數(shù)學知識的現(xiàn)實性，學會從數(shù)學的角度去觀察、分析現(xiàn)實問題，從而激發(fā)起探索數(shù)學的興趣。

　　2、通過實際操作活動，幫助學生認識角和直角。

　　數(shù)學具有高度的抽象性，小學生缺乏感性經(jīng)驗，只有通過親自操作，獲得直接的經(jīng)驗，才便于在此基礎上進行正確的抽象和概括，形成數(shù)學的概念和法則。教材根據(jù)兒童學習的這一特點，通過實際操作活動，如折疊、拼擺、測量、制作等，來幫助學生學習幾何知識。單元教學要求：知識與技能：

　　1、結(jié)合生活情景及操作活動，使學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角。

　　2、結(jié)合生活情景及操作活動，使學生初步認識直角，會用三角板判斷直角和畫直角。

　　3、初步認識銳角、鈍角，會判斷銳角、鈍角。

　　4、學會用三角尺拼角。過程與方法：

　　借助三角尺完成對角的初步認識，在觀察、操作活動中理解角的特征。情感態(tài)度與價值觀

　　在學習活動中培養(yǎng)學生的空間觀念，讓學生感受到生活中處處有數(shù)學。單元教學重點、難點：

　　認識角和直角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角和直角。單元課時安排：約4課時

二年級語文上冊第三單元教材分析3

　　第三單元教材分析

　　本組教材選編了四篇課文包括《古詩二首》《黃山奇石》《日月潭M萄溝》?！豆旁姸住酚伞兜蛆Z崔樓》和《望廬山瀑布》兩首詩組成；《黃山奇石》一課圖文并茂，描述了大自然的鬼斧神工，讀后讓人感到大自然的偉大、神奇；《日月潭》描繪了日月潭的秀面風光，表達了作者對祖國的熱愛之情；《葡萄溝》介紹了新碰吐魯番是個生產(chǎn)葡萄的好地方。

　　無論是雄偉的鸛崔樓、壯美的廬山瀑布，還是風景優(yōu)美的日月潭、瓜果飄香的葡萄溝，都是我們祖國的大好山河！通過本組課文的學習，學生能進一步了解祖國的遼闊、美麗，并能激發(fā)認識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。

　　教學目標

　　1．會認、會寫本單元生字

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好長句子，讀懂句子所表達的情感。

　　3．積累描寫風景的詞語。

　　4．背誦《古詩二首》及其他三篇課文的相關(guān)段落 5．學會使用比喻向，能聯(lián)系上下文理解詞語。

　　6．了解祖國的遼闊、美麗，激發(fā)認識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng) 的感情

　　重點難點

　　1．會認、會寫本單元生字。

　　2．背誦《古詩二首》及其他三篇課文的相關(guān)段落 3．學會使用比喻句，能聯(lián)系上下文理解詞語。

　　4．了解祖國的遼闊、美麗，激發(fā)認識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家的感情

　　課時分配 8《古詩二首》 2課時 9《黃山奇石》 2課時 10《日月潭》 2課時 11《葡萄溝》課時語文園地四 3課時