下面是范文網小編收集的慶六一主持詞3篇(六一慶典主持詞)，供大家參考。
慶六一主持詞1
2010慶六一主持詞(開頭、結尾)
甲：敬愛的各位老師，乙：尊敬的各位來賓
丙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，丁：可愛的同學們，朋友們
合：大家/好!
甲：草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的/六一國際兒童節(jié)/即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，?。鹤屛覀児餐Ｔ福?/p>
合：全世界的小伙伴們 / 六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們學校的同學做了精心準備
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)同學們的藝術修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的田校長講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝田校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：合：陳家莊小學2010/慶祝六一/文藝匯演，現(xiàn)在開始!結尾：
甲乙：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
丙：不管怎樣，春天孕育著未來，丁：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的星星，未來靠我們去創(chuàng)造。
?。鹤弑檫|闊的大地，讓童心乘著歌聲飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，走得更穩(wěn)乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，看得更遠;甲：我們的心/正和時代的脈搏/一起跳動
乙：我們將用行動/迎接光輝燦爛的未來
丙：我們將用微笑/歡迎八方來客。
甲丙：我們將以一顆/感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，乙丙：我們將以優(yōu)異的成績，感謝老師的辛勤教誨。
甲乙：我們將會用智慧與熱情的種子，丙丁：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪學校美麗的明天。
合：陳家莊小學慶六一文藝匯演/到此結束，謝謝觀賞！
劉芷彤、饒?。骸傲弧钡奶枺瑸槭裁催@樣輝煌？ “六一”的花朵，為什么這樣芬芳？
劉影、粟一然、邱凱麟：“六一”的笑臉，為什么這樣燦爛？“六一”的我們，為什么這樣歡暢??
楊涵銳：你知道，我知道，他知道，大家全知道。
張睿涵、王子睿：全世界最年少的節(jié)日，已經到來，全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。
劉芷彤、饒俊：“六一”的歌聲，為什么這樣悠揚？ “六一”的舞蹈，為什么這樣多姿？
劉影、粟一然、邱凱麟：“六一”的故事，為什么這樣動聽？ “六一”的慶典，為什么這樣歡騰??
楊涵銳：你清楚，我清楚，他清楚，大家都清楚。
劉芷彤：悠揚的歌聲，唱出了我們的快樂，饒?。憾嘧说奈璧福隽宋覀兊南矏?，張睿涵：動聽的故事，講述了我們的成長，徐建：歡騰的慶典，表達了我們的幸福。
劉芷彤、劉影、張睿涵：我們是茁壯的小苗，明天必將長成參天大樹。饒俊、粟一然：我們是出巢的雛鷹，明天將展翅高飛。
邱凱麟、王子睿：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅分外妖嬈。
劉芷彤：今天，我們換上美麗的新衣裳，今天，我們與花兒一起來到草地上，饒俊：
我們勇敢，我們堅強，讓我們一起，過一個快樂的節(jié)日，向藍天放飛我們理想！劉影：明天，我們將沐浴太陽的光芒，明天，我們將寄托祖國的期望。粟一然：讓我們一起點燃熊熊的火炬，奏起時代的樂章！
楊涵銳：陽光，最早灑在了我們的路上； 風兒，最早吹開了我們的心窗 ； 張睿涵：我們的神采喲，如詩一般飛揚 ；伴著悠揚的旋律，我們心情舒暢。邱凱麟：小鳥在枝頭歡歌，鮮花向蜜蜂吐蕊，王子睿：我們與春天有一個約會，把“六一”的火花放飛。
女合：山，被春風喚醒，水，把風箏倒映，鳥兒在歡快地叫，花兒在嘻嘻地笑，放飛的心哪，今天，蕩漾著爛漫的情調。
饒俊、粟一然：綠枝綴滿碩果，笑臉映紅朝霞，飛翔的燕子，與我們一起把快樂描畫。
邱凱麟、王子睿：小草拱出了地皮，微風吹綠了大地，“六一”的七色彩虹，將成為我們童年永恒的記憶。
合：六月是多么美好，劉芷彤：六月的鮮花，爭奇斗艷；六月的陽光，分外妖嬈；
饒?。毫碌慕值溃瑸M綠蔭，六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
劉影：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；六月是一首歌謠，拍打著我們的心潮；
粟一然：六月是一組小詩，吟誦在春夏之交；六月是一只小鳥，唱著快樂的曲調； 合：六月多么美妙，張睿涵：六月向我們招手，六月向我們微笑，邱凱麟：六月像一個頑皮的孩子，在祖國大地上奔跑。
王子睿：六月和小螞蚱拉手，六月跟小蝴蝶舞蹈，楊涵銳：六月同小黃鸝唱歌，六月拉小花朵拍照。
合：六月是多么俊俏，六月的氣球，牽動著我們的目光不斷升高；
六月的鮮花，讓芳香浸潤著我們的每一個細胞；
劉芷彤：神州大地，饒?。喝f象生輝。
劉芷彤、饒?。?/p>
在祖國960平方公里的土地上，劉影：從南到北，粟一然：從東到西，劉影、粟一然：到處涌動著改革開放的浪潮。
邱凱麟：WTO的東風早已吹進了古老而年輕的國度，王子睿：2010年世博沐浴在了華夏的東方。
女合：我們自豪：古老的中國正煥發(fā)生機與活力。
男合：我們驕傲：偉大的祖國正走向繁榮與富強。
合：親愛的小朋友們，女合：今天，我們小荷才露尖尖角，花兒才吐芬芳蕊，男合：明天，我們將從這里起航，奔向明天，走向世界，合：去實現(xiàn)心中最崇高的理想，去攀登人生最宏偉的目標！
劉芷彤：踏著五月的鮮花，迎著初升的太陽，饒?。何覀儦g聚一堂，共度“六一”美好時光；
劉影：今天，這里一片歡樂地海洋，張燈結彩，歡聲笑語，喜氣洋洋； 粟一然：今天，我們同唱一首歌，讓節(jié)日的問候到處飛揚；
張睿涵：今天，我們的心情格外燦爛，我們的笑臉充滿陽光；
邱凱麟：今天，我們穿上了節(jié)日的新裝，沐浴著家長和老師的愛來到舞臺上； 王子睿：我們舞蹈，我們歡唱，快樂與我同伴，幸福和我同行；
楊涵銳：在這幸福無比的時刻，我們想深情的對您說：
合：
謝謝您，爺爺奶奶，是您精心的呵護，使我身體強壯！
謝謝您，爸爸媽媽，是您辛勤哺育，讓我茁壯成長！
謝謝您，我的老師，是您淳淳教導，使我學會了知識，懂得了理想！
謝謝大家，有了你們的關心、呵護，我們這些初升的太陽會更加燦爛輝煌！
慶六一主持詞2
高家小學2013年慶六一文藝演出主持詞
【開篇語】
A：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,B：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,A：小朋友們帶著歡快的歌、多姿的舞、燦爛的笑B,：今天，我們歡聚一堂
A：尊敬的各位來賓、領導
B：尊敬的各位家長！
A：尊敬的老師們！
B：親愛的同學們：
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時光
A：我們的心兒像花朵怒放
B：蕩漾在歡樂的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。A：讓我們邁著喜悅的步伐走進六月，B：走進我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
【介紹領導】
A：在這開心的日子里，我們有幸請到了各級領導和尊貴的來賓，他
們是：B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——B：謝謝你們，爸爸媽媽!
A：謝謝你們，爺爺奶奶，外公外婆！
B：謝謝你們，關心我們成長的領導！
A：謝謝你們，辛勤的老師!
【領導致辭】
B:下面有請我們高家小學校長張亞麗校長致開幕詞。大家歡迎！
【節(jié)目匯演】
A：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。B：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
A：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，B：我們在這里歡慶自己的節(jié)日
A：高家小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
A；.載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛,請欣賞五年級同學的節(jié)目三句半《歡慶六一》
B：因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。
A：因為我們歡樂，因為我們活躍，和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級三班的同學表演的街舞。
【結束語】：
A：六月充滿著孩子們的笑語和歡歌，B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，A：六月充滿著暖人的陽光，B：六月蘊育著新的希望。
A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣??B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉??A：我們的未來充滿了遐想，B：我們的明天將更加輝煌！
（合）：高家小學慶六一文藝匯演到此結束，A：祝各位老師、家長工作順利，身體健康！B：祝同學們學習進步，節(jié)日快樂！（合）：謝謝大家，再見！
慶六一主持詞3
2010慶六一主持詞
（甲）尊敬的老師們、（乙）親愛的同學們：
（合）大家好！六一兒童節(jié)----“快樂童心，擁抱六月”
（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月“快樂童心，擁抱六月”兒童節(jié)現(xiàn)在開始、（甲）起立少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌（音樂）。
（乙）首先用熱烈的掌聲歡迎大隊輔導員信老師及學校領導們（上臺），（甲）少先隊員向領導敬獻紅領巾（播放進行曲）。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導進行節(jié)日致辭
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員老師宣布新隊員入隊名單
（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令
人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要
珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同
學受到表彰呢
（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有
不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請陳主任宣布對“優(yōu)秀少先隊員”的表彰決定。請劉主任宣布
優(yōu)秀隊員名單
（乙）請校領導為“優(yōu)秀少先隊員”頒獎。（然后騰出舞臺）
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學
校的特色活動。
（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
（甲）我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是
個大家庭〉表演者：二年級
（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名
篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英
文朗誦〈靜夜思〉
（甲）同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢？
對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年
級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪建國小學美麗的明天。
（乙）“快樂童心，擁抱六月”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
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