有關(guān)勵(lì)志作文6篇(寫關(guān)于勵(lì)志的作文)

時(shí)間：2022-11-01 20:49:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)勵(lì)志作文6篇(寫關(guān)于勵(lì)志的作文)，以供參考。

有關(guān)勵(lì)志作文1

　　今天有一位老師來到了我們二小講課。這位老師姓葉，是一名幽默的老師。

　　他首先問道：早晨起來第一件事是什么？同學(xué)們異口同聲的回答：睜眼睛。那第二件呢？這一回可炸開了鍋，答案五花八門，可是，你猜最后葉老師說什么？葉老師說，先抱怨一句，哎呀媽呀，天這么亮的這么快呢？然后閉眼。同學(xué)們笑的眼淚都出來了。

　　后來葉老師又向我們說了他的成長經(jīng)歷：他上到了初中時(shí)家里頭沒錢了，可是他還想上學(xué)。有一次他硬著頭皮走到爸爸的房門前，向爸爸說出了自己的心愿?？墒羌依锔F呀！沒辦法，爸爸帶著他去借錢。最后是他的小姑父資助了他四年。

　　當(dāng)他來到北京大學(xué)，放學(xué)回到宿舍讀書，宿舍熄燈，到樓道里讀書。樓道熄燈到衛(wèi)生間繼續(xù)讀，就這樣一年一年讀完了四年的書，讀完后他就去教書掙學(xué)費(fèi)。就這樣取得了今天的成就，他靠的是什么？是勤奮。

　　聽完了葉老師講的課，我明白了一件事情：無論是在工作還是學(xué)習(xí)，還是干什么事情都要懷著認(rèn)真的態(tài)度去做，仔細(xì)做。而不是手頭上干著活，心里想著別的，三心二意，心不在馬。那樣永遠(yuǎn)成功不了。

有關(guān)勵(lì)志作文2

　　我愛書，更愛看書。書從我幼年時(shí)代就深深扎進(jìn)了我的生活，與我有著不解之緣。

　　從我看的第一本故事書開始，我就被這繽紛之極的書的海洋所吸引了。那栩栩如生的動(dòng)漫人物，蘊(yùn)含深意的文字語言，都讓我流連忘返。我如饑似渴的讀著，白雪公主的可憐處境，人魚公主的美麗高貴，小矮人的熱心幫助，都讓我沉浸其中。

　　我越長大，看的書的要求與范圍就越大。漸漸地我開始接觸一些小說與名著。那其中的人物讓我大吃一驚，歷史悠久的故事讓我嘖嘖稱奇，我遨游在書的海洋，如饑似渴地讀著，想著，感受著。每一個(gè)故事都精彩絕倫的演繹著，我仿佛成了書中的人物：與諸葛亮一起草船借箭，同天真的安妮盡情嬉笑，和湯姆津津樂道他的奇異旅程……他喜，我會(huì)笑逐顏開；他怒，我會(huì)怒發(fā)沖冠；他憂，我也滿腹愁腸；他恨，我就義憤填膺。我與書，完完全全融合在一起了！

　　讀一本好書，猶如交一個(gè)朋友，他教你辨別善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無窮；讀一本好書，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀好書，多讀書，滿香書語，是我永恒的追求！

有關(guān)勵(lì)志作文3

　　每當(dāng)我看見電視上有電聲樂隊(duì)在演出時(shí)，他們那瀟灑的姿勢，那動(dòng)人的歌聲都，都令我羨慕不已，我想：如果有一天我也能向他們一樣，那該多好??！于是，我變想成為一名電聲樂隊(duì)的吉他手。

　　我們的樂隊(duì)叫GW樂隊(duì)，一公有5名成員，我是吉他手，我們的樂隊(duì)還有主唱手阿麒，電貝司手啊勁，鍵盤手阿樂，和鼓手阿K。

　　我們這個(gè)樂隊(duì)是全亞洲最出名的樂隊(duì)，今天，我們就在北京開演唱會(huì)，來聽演唱會(huì)的人不僅有來自世界各地的歌迷朋友們，還有當(dāng)前最火的歌星。當(dāng)主持人宣布第一首歌《一千年以后》時(shí)，全場觀眾都爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我們準(zhǔn)備好樂器，鍵盤手阿樂彈起了前奏?！靶奶鴣y了節(jié)奏……”我一邊用電吉他彈起主旋律，一邊唱。歌迷都伴隨著我的歌聲和電吉他的旋律，時(shí)兒悲哀痛苦，時(shí)而抒情展懷，時(shí)而輕松快樂。一幅幅感天動(dòng)地的畫面不斷地從我的腦海中浮現(xiàn)，沒等大家回過神來，一曲完了……接著，我們又彈唱了《木乃伊》、《編號(hào)89757》……緊接著，臺(tái)下又同時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲。

　　我最希望成為一名電聲樂隊(duì)的吉他手，希望將來，我能成為一名真正的電聲樂隊(duì)的吉他手。

有關(guān)勵(lì)志作文4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)畫家，我呢，想當(dāng)一名教師。

　　有人也許會(huì)問我：“當(dāng)老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視?！钡悄銈冇袥]有想過，如果沒有老師教的知識(shí)，我們就沒有文化，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆?，越來越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。

　　白天，老師站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>

　　從現(xiàn)在開始，我一定要勤奮努力的學(xué)習(xí)，長大后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有關(guān)勵(lì)志作文5

　　從小到大，都是爸爸、媽媽手把手地教會(huì)我許多事。只有這一件，是我一個(gè)人練，一個(gè)人慢慢琢磨出來的，它讓我經(jīng)受了了磨練。

　　那是在暑假里，爸爸的一個(gè)朋友來我家玩，送我了一個(gè)漂亮的滑滑板。叔叔先教我怎么上去，然后給我講玩滑滑板的幾個(gè)小竅門。正講著，他的手機(jī)響了，叔叔接聽完電話，抱歉地說有事，就先走了。我只好一個(gè)人練。我按著叔叔教的方法，先把一只腳站上去，另一只腳用力蹬地，然后猛地站上去，可是我剛剛站上去，就摔下來了。我馬上爬起來，再試圖站上去，還是摔下來。我沒有氣餒，沒有放棄，因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮钡牡览?。每次摔下來，我都?huì)暗暗地為自己打氣，爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺，滑了大約三米多，我心里樂開了花。然后，我就照著上次那樣子滑，反復(fù)練了幾次，終于掌握了要領(lǐng)。第二天，第三天，我越練越好，上滑板車也不用扶墻了，可以滑很長的距離了，可以上下坡了，還可以從幾十厘米高的地方跳下來繼續(xù)滑，甚至還能滑出一些花樣來。

　　我非常高興，學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要堅(jiān)持到底；只有堅(jiān)持到底，才能獲得成功。