下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)美好的童年作文6篇 童年美好的回憶的作文，以供借鑒。
有關(guān)美好的童年作文1
在我的童年的`記憶里，有美麗的大山，清澈的河水，美麗的夕陽(yáng)，還有一群臉蛋紅撲撲的小伙伴兒……
小時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，所以把我放在爺爺奶奶家。我除了每天上幼兒園，其余時(shí)間都要和小伙伴們?cè)诖遄永镩e逛，最常去的就是村子后面那座大山，騎上自行車，叫上幾個(gè)朋友，就一起去爬山。
春天，從山下往上看，碧綠的一片，河水解了凍，開始慢慢的流淌起來(lái)了，樹葉也長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)?。春天的山像個(gè)文藝的少女。
夏天，山上的樹越長(zhǎng)越高，我們幾個(gè)就坐在樹下的大石頭上乘涼，偶爾還摘幾片又大又綠的樹葉做書簽，還可以在小河里捕魚，在草叢間捉螞蚱，夏天的山就有趣多了。
秋天，樹葉開始泛黃，一片片金色的樹葉從樹枝上飄落下來(lái)，走向泥土，變成豐富的養(yǎng)分，明年的春天，它們又開始生長(zhǎng)了。我們最期待的野果子，在這個(gè)金黃色的季節(jié)里終于豐收了，我們會(huì)抓上一把，放在口袋里，拿出幾個(gè)一起分享。
冬天，大山好像沉沉的睡著了，老天為她蓋上一層厚厚的銀色的棉被，應(yīng)該是怕她著涼了吧！我們呢，都被家人看的緊緊的，哪有時(shí)間出去野。只得乖乖的在家里坐在爐子邊烤火。
不去山上的時(shí)間，我們就會(huì)在家門口做游戲，老鷹捉小雞，跳房子，耍猴，捉迷藏……
在夕陽(yáng)下，我們笑著和對(duì)方說(shuō)再見，那個(gè)情景至今浮現(xiàn)在我的腦海里。
有關(guān)美好的童年作文2
在我們的一生中，童年時(shí)光是美好的，也是最快樂(lè)的。有許多事值得回憶……
小時(shí)候，父母對(duì)我們的關(guān)愛是無(wú)微不至的，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光是最快樂(lè)的，老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們不斷進(jìn)步……還有，快樂(lè)、傷心、激動(dòng)、煩惱……各種心情像天上星星一樣點(diǎn)綴了我們的童年生活。
記得一天晚上，我因?yàn)樘弑蛔雍瓦@幾天受涼，發(fā)了高燒，頭滾燙滾燙得，還暈得厲害，感覺像裝著一塊“花崗巖”一樣時(shí)不時(shí)地往下“墜”，爸爸媽媽看我的樣子都嚇壞了，叫我忍著，馬上送我去醫(yī)院看病，拿了藥，吃了一兩天，還不怎么有起色，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們一邊鼓勵(lì)我不要擔(dān)心，多吃些東西，一邊繼續(xù)帶我去看了幾回病。過(guò)了幾天，在爸爸媽媽的精心照顧下，我的病漸漸地好了起來(lái)，爸爸媽媽可開心了。
我完全恢復(fù)后，就開開心心地去上學(xué)了，又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ａ恕Ｎ液眉?dòng)呀!
可一上起課來(lái)，我發(fā)現(xiàn)課程落下了太多，我十分發(fā)愁，心想：我的功課難道就跟不上了嗎?這可怎么辦呀!于是我就趁著課余時(shí)間向同學(xué)們抄了課堂筆記，老師耐心地幫我補(bǔ)課，回去我按照老師說(shuō)的復(fù)習(xí)，終于跟上了同學(xué)們的腳步，我心里的這塊“大石頭”總算落下了，可開心了!
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都是我們值得回憶的，多少美好的往事都藏在五彩繽紛的歲月中。讓我們一起來(lái)珍惜這美好的童年!
有關(guān)美好的童年作文3
童年，是一朵永不凋謝的花，開在我們的記憶里，它美麗而又珍貴，一旦結(jié)束，就再也回不來(lái)了。它給人留下的味道是復(fù)雜的：酸、甜、苦、辣、咸……令人討厭，又令人留戀。
記得六年前的那個(gè)夏天，我年滿六歲，跟隨著爸爸媽媽從老家來(lái)到青島上小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)母校的大門時(shí)，還并不是太明白這所小學(xué)對(duì)我人生的意義。我只是好奇地打量著一切：粉紅色的教學(xué)樓、嶄新的桌椅、和藹可親的老師，還有活潑可愛的同學(xué)們……噢，這些都是多么的陌生啊。而我，一個(gè)怯生生、胖乎乎的小姑娘，成了這所小學(xué)的學(xué)生。
于是，我的童年之花在這里開始生根、發(fā)芽了。
我參加的第一次郊游，贏得的第一場(chǎng)比賽，考得第一個(gè)好成績(jī)，還有那些第一次換老師、第一次走上講臺(tái)……我就在這一個(gè)個(gè)“第一次”中經(jīng)歷，成長(zhǎng)，不斷地明白、不斷地歷練，漸漸地，有了今天的我。
啊，轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)階段度過(guò)了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了十二場(chǎng)期末考試，我，畢業(yè)了。當(dāng)班主任老師宣布“一切都結(jié)束了”的時(shí)候，我的童年一下子有點(diǎn)暈：哦，我的小學(xué)生涯，我的童年，結(jié)束了？于是，我拼命回想起那些時(shí)光：
那一次郊游，我因心愛的風(fēng)箏線被人割斷而痛哭流涕；
那一次勞動(dòng)，我因吃到了自己親手包的元宵而心滿意足；
那一次比賽，我因沒(méi)有和同學(xué)們一起合作，輸了比賽而懊悔不已；
那一次競(jìng)選，我因通過(guò)自己的努力當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)而欣喜若狂；
那一次吵架，我因和好朋友互相理解、和好如初而喜極而泣；
……
噢，原來(lái)這就是我用六年的時(shí)間澆灌的童年之花，在它的花蕊里，有太多太多美好的記憶，值得我去回憶，去珍藏。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜。”那美好的童年時(shí)光，是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了，這朵綻放的童年之花，只能永遠(yuǎn)地在我的記憶里綻放。
有關(guān)美好的童年作文4
時(shí)光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個(gè)夢(mèng)，蘊(yùn)含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時(shí)光！童年，如水般純凈無(wú)暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時(shí)間的沙漏在記憶的時(shí)鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學(xué)校，考第一”童謠我走過(guò)了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過(guò)的足跡?！暗却抡n，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當(dāng)唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的海里鉆了出來(lái)。
“20、19、18……3、2、1，我數(shù)完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時(shí)常玩游戲之一捉迷藏，我們都習(xí)慣地叫它躲貓貓。這個(gè)游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當(dāng)捉貓人，在看不見我們的地方數(shù)數(shù)，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來(lái)，而第一個(gè)被找出來(lái)的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂(lè)趣無(wú)窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個(gè)裝糧食的大缸里，那時(shí)正是初春時(shí)節(jié)，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠(yuǎn)腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來(lái)之時(shí)，也正是母親找到我之時(shí)，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無(wú)比滿足。后來(lái)我才知道，原來(lái)是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時(shí)間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找母親……
不過(guò)說(shuō)來(lái)也是奇怪，無(wú)論我藏在什么地方，無(wú)論我藏得有多么隱蔽，母親總能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質(zhì)地懷疑母親是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來(lái)一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時(shí)藏得多巧妙，終會(huì)被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠(yuǎn)，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說(shuō)聲再見！
有關(guān)美好的童年作文5
倚靠著門前的那棵桂花樹，翻開了記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)品味童年的美好，伴著花香，我不禁想起了它，想起那裝載了我童年時(shí)最美好記憶的玻璃球。
小學(xué)時(shí)，我們擁有大量的閑暇時(shí)間。我們瘋狂地奔跑，不停地從四面八方探知各種游戲，然后重復(fù)地玩。不久，我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的游戲彈玻璃球。
我對(duì)玻璃球愛不釋手，如癡如醉。晚上我把球放在床頭，讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀，觀察它的各種顏色，它猶如彩色花瓣，令人沉醉其中
玻璃球很小，只有葡萄那么大，那時(shí)，我和伙伴們玩球要先挖一個(gè)洞，然后猜拳，輸?shù)呐?，贏的追，被撞到那你就沒(méi)了。
那時(shí)候，玻璃球風(fēng)靡全校，同學(xué)們的書包總是“叮當(dāng)”作響，脆耳動(dòng)聽。下課鈴聲響后，同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，猶如開了匣的洪水一般，三三兩兩地趴在地上玩耍，直到上課鈴響時(shí)才戀戀不舍爬起來(lái)，氣喘吁吁地跑回教室。
記得那一次，上課鈴響了，我玩得投入，以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現(xiàn)在了我的身后，一把抓住了我的袋子，隨手一甩，幾十個(gè)球飛向天空，四散開來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，那樣的光彩奪目。那一刻，我的淚水奪眶而出，苦澀纏繞心頭。結(jié)果可想而知，我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番，從此我的玻璃球也被媽媽永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)了抽屜里，我的貪玩幼稚讓我付出了當(dāng)時(shí)我失去了心愛的玻璃球。
有關(guān)美好的童年作文6
童年，好似美麗的花朵，即使冬天來(lái)了，也會(huì)有重新綻放的那一天；童年，好似潺潺的小溪，即使冬天來(lái)了，也會(huì)有春天開化的那一刻。童年雖然一去不復(fù)返，但是它留下的回憶卻時(shí)刻流淌在我心間。
我的童年雖不雍容華貴，卻是我最珍貴的的財(cái)富，每一個(gè)季節(jié)，我都能體會(huì)到不同的快樂(lè)。冬天，我能享受冰雪帶給我的快樂(lè)，而在夏天，我能坐在沙灘上靜靜享受陽(yáng)光的沐浴?？傊?，我的童年總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春之美
我很喜歡春天，因?yàn)榇禾斓臉淇偸亲罹G，花總是最可愛的，空氣也總是最清新。一個(gè)周末我們一家和妹妹一家去春游。到了一片綠油油的草地野餐，老舍的《草原》就這樣猝不及防地浮現(xiàn)在我腦海?！斑@里的天比別處的天更可愛，空氣是那么的清新……”是呀，這般的良辰美景簡(jiǎn)直和老舍筆下的一模一樣！我和妹妹漸漸被這美景陶醉了，你追我趕地在這里嬉戲，仿佛是像被束縛的小鳥回歸大自然一樣，對(duì)這里充滿了眷戀。
夏之靜
夏天真是太熱了！到了夏天最熱的時(shí)候，爸爸終于決定帶對(duì)海向往很久的我去看海。第一次看海的我很興奮，在海邊堆了一個(gè)又一個(gè)城堡，可是只要海浪一打，我的努力就全白費(fèi)了。幾個(gè)當(dāng)?shù)氐暮⒆涌闯隽宋业念檻]，于是主動(dòng)告訴我堆“城堡”的技巧并幫我一起堆。我們?nèi)褙炞⒌囟阎?，突然覺得海邊很靜，仿佛只有那海浪聲，輕輕拍打著沙灘……
秋之感
葉子落了，我知道，是秋天來(lái)了。和春、夏、冬比起來(lái)，秋的到來(lái)似乎低調(diào)許多，我很喜歡秋風(fēng)吹在身上的感覺，有一絲涼意，卻又絲毫不覺得冷。在這樣一個(gè)美麗的秋季，獨(dú)自漫步在樹林的小徑就是最好的選擇了。踩在掉落樹葉上的感覺，涼風(fēng)吹在身上的感覺，原來(lái)秋之感，竟如此之多。
冬之趣
要說(shuō)北方孩子在冬天最佳消遣方式，答案必然是冰雪了。冬天的時(shí)候，院子里的小朋友們總會(huì)分幫分伙打雪仗，我們喜歡你追我趕的刺激，也喜歡松軟的雪打在身上的感覺。院子里也總會(huì)傳來(lái)我們此起彼伏的笑聲。每每到了冬天，我都會(huì)回想起童年時(shí)冬天的歡樂(lè)，雖然我們不像以前那樣打雪仗，但是我會(huì)在記憶中，把這段童年的歡樂(lè)延續(xù)下去，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
童年的美好雖然是短暫的，但是童年的回憶是足夠一個(gè)人用一生去體會(huì)的……
簡(jiǎn)評(píng)：本文以“每一個(gè)季節(jié)，我都能體會(huì)到不同的快樂(lè)?！边@句話貫穿全文。作者以四季來(lái)構(gòu)思全文，在敘事寫景中抒發(fā)出四季給予自己的獨(dú)特感受。文筆流暢生動(dòng)，童年的美好蘊(yùn)含其中。
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