下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級伊索寓言讀書筆記5篇(伊索寓言讀書筆記左右),供大家閱讀。
六年級伊索寓言讀書筆記1
伊索是所有兒童心中一個演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機智幽默,故事簡單但道理深刻,極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。
我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個故事都生動有趣,深深的吸引著我。他將動物以擬人化的手法,將簡單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來,我都會再去翻下這本書,雖然我已經(jīng)看了好幾遍。
《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細心的小狐貍》,這個故事講的是,一只年老的獅子因為找不到食物后,假裝生病,騙來很多的小動物來看望它,然后他乘機張開他那血盆大口,把那些小動物們都吃掉。但是,只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進來探病?”狐貍不假思索的說:“因為我發(fā)現(xiàn)只有小動物們進去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了?!蔼{子被問的啞口無言。小狐貍把自已的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動物們,從此,再也沒有小動物去探病而被吃掉了。
現(xiàn)在通信很發(fā)達,我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經(jīng)常收到不認識的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點進去,其實那就是騙子發(fā)來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。
這個寓言故事告訴我們:對待事物要善于細心觀察,識別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護能力很差,獨自一人的時候,一定要懂得保護自已,不能被壞人的誘惑給騙到。
六年級伊索寓言讀書筆記2
《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手。這本書的作者是古希臘的伊索,他是公元前6世紀(jì)的一位寓言家。
這本書寫的都是生活中某種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn),對我們很有幫助。我就來舉兩個例子吧。其中有一個《小孩和狼》的故事,講的是有一天,一個放羊娃覺得無聊,就想了一個主意來逗樂解悶。他兩次都喊狼來了,結(jié)果幫他的人都上當(dāng)了,當(dāng)狼真來的時候,就沒有人幫助他了,結(jié)果他的羊被狼吃光了。這是一個我們在幼兒園時就聽到的故事,讀了《伊索寓言》這本書,我才知道了這個家喻戶曉的故事的出處。這個寓言故事講述的道理雖然距今已有2600多年,但是至今仍有很好的現(xiàn)實意義。它告訴我們,誠實是一種品質(zhì),一個總愛撒謊的人,時間一長,便不會有人相信他了。現(xiàn)在,社會上有很多人認為自己會撒謊是聰明的,還往往以撒謊作為遮蓋自己錯誤的方式,結(jié)果是失去了寶貴的誠信,失去了別人的信任,失去了朋友。想到我自己,有時候我也喜歡說一點小謊言??戳诉@寓言,我懂得了絕對不能說謊這個千真萬確的道理。我希望自己以后不要再說謊了,對人家不好,對自己也不好啊!
書中還有一個令我感動的是《烏龜和兔子》的故事,講的是有一天,烏龜和兔子賽跑,兔子以為烏龜爬得慢,就睡覺了,等到睡醒時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達了終點。這個耳熟能詳?shù)墓适略瓉硪彩浅鲎浴兑了髟⒀浴返陌?,再讀后就有了新的感受。這個故事告訴我們,弱者經(jīng)過奮發(fā)圖強,也能戰(zhàn)勝強者。真是虛心使人進步,驕傲使人落后,這個道理至今仍然沒有過時。我讀了以后,又悟出了一個道理,原來我們有時沒有成功,也許就是做了“兔子”,沒有做“烏龜”呀!不能看不起烏龜?shù)木?
《伊索寓言》這本書,讓我懂得了許多深刻的道理,雖然我已經(jīng)讀完了,但我還要再讀它,它是我永遠的朋友!
六年級伊索寓言讀書筆記3
我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個故事蘊含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!
其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認為自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最后只好認輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個故事還教會了我一個詞:驕兵必敗!
《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,要取長補短,做一個好學(xué)上進的人。
在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿,認為自己很聰明!并沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會是他下次考出的成績不理想。而有的人,卻一直謙虛做人,好的會要求更好,不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!
《伊索寓言》通過對生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。
六年級伊索寓言讀書筆記4
最近我讀了《伊索寓言》。雖然,伊索離我們已經(jīng)很遙遠了,但是全世界的人們還在讀他的寓言,都被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所感動。其中,我印象最深刻的故事是《金斧頭》。
靜靜的合上書,閉起眼睛,故事中的情節(jié)仿佛又浮現(xiàn)在腦海里:“孩子‘誠實 ’因堅持選擇自己的鐵斧頭,老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他;而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的金斧頭,最終卻什么也沒有得到……”我為‘誠實’感到高興,為‘貪婪’感到悲哀。
生活中,這樣的例子比比皆是,我我們要引以為戒。誠實是一種美德,能使人走向進步。貪婪令人墮落,只會走向毀滅。我們應(yīng)“揚誠實,棄貪婪!”
學(xué)習(xí)上,作為一名當(dāng)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)堅持誠實?!爸疄橹恢獮椴恢敝挥羞@樣,才能在知識的海洋里自由翱翔。
同學(xué)們!你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧!相信它會給你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快樂徜徉!
六年級伊索寓言讀書筆記5
寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在,美在語句。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在現(xiàn)實生活中,還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游,車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼,便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故,全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇,直到說第三遍時候,終于有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候,只聽那個換錢的人說:“哎呀,媽呀!這是假的!” 只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去。沒一會兒,便一屁股坐在座位上說:“那些錢是給家里買東西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看著,心想:又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人。
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