自己動(dòng)手作文6篇(就自己的動(dòng)手經(jīng)歷著作文)

時(shí)間：2022-11-03 11:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的自己動(dòng)手作文6篇(就自己的動(dòng)手經(jīng)歷著作文)，供大家賞析。

自己動(dòng)手作文1

　　小時(shí)候總是爸爸媽媽給我剪指甲。看著他們給我剪指甲的樣子，我也很好奇，但他們一直不允許我用指甲刀，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為指甲刀對(duì)小孩來講很危險(xiǎn)。

　　有一天，爸爸上班，媽媽出門買菜去了，我一個(gè)人在家。突然，我看到指甲刀，心里立馬癢癢的，再看看自己長長的指甲，我實(shí)在忍不住了，將爸爸媽媽對(duì)我說的所謂的危險(xiǎn)性拋到了腦后。

　　我拿起指甲刀，小心地將多余的指甲塞進(jìn)刀縫里，用另一只手一壓，指甲刀紋絲不動(dòng)。我想：莫非是我的力量用小了？我又猛地一壓，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我愣住了，看著指甲刀，冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對(duì)了！要把指甲刀的刀把翻過來！我利索地翻過刀把，再輕輕一壓，只聽“咔嚓”一聲，一小截指甲飛了出去。我成功了！

　　剪完手指甲，我又脫掉襪子，準(zhǔn)備對(duì)腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了，媽媽回來了，我大吃一驚，指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”：“你在干什么？”“剪指甲?！蔽夷懬拥卣f。這回輪到媽媽大吃一驚，她緊張地檢查起我的雙手，看到我的雙手完好無損，指甲也翦得很漂亮，她終于笑了。

　　晚上爸爸回到家，聽到了這件事，他的評(píng)價(jià)很高：“這是侯紹涵長大的一個(gè)標(biāo)志性事件！”

　　我很高興，因?yàn)槲议L大了！

自己動(dòng)手作文2

　　天氣漸漸熱起來，我特別想在炎熱的午后喝上一杯美味果茶。今天我決定自己動(dòng)手，制作一杯美味的蜂蜜金橘茶，和妹妹一起喝。

　　首先準(zhǔn)備好材料，金橘、冰糖、檸檬、蜂蜜，把金橘放在淡鹽水中浸泡一個(gè)小時(shí)以上，然后清洗干凈表皮，金橘對(duì)半切開，用小叉子逐個(gè)挖出籽，放入料理機(jī)，打成金橘泥（不要太碎，保持點(diǎn)小顆粒感），打好的金橘泥和冰糖一起倒入鍋中，開中火煮至冰糖完全融化。再轉(zhuǎn)小火邊煮邊攪，約20分鐘后，金橘泥開始慢慢變得有些濃稠，顏色變深，這時(shí)把半個(gè)檸檬擠汁進(jìn)去，繼續(xù)邊煮邊攪，直到鍋內(nèi)金橘泥呈濃稠狀，鍋底有大泡泡噗噗的翻起，關(guān)火。放涼至40度左右（不燙手），加入200克蜂蜜拌勻后，裝入密封的瓶子中，入冰箱保存。每次兜取一勺，用溫開水沖開即可飲用。

　　就這樣，簡單又好喝的金橘果茶做完了，我叫來妹妹和我一起喝，妹妹高興極了。

自己動(dòng)手作文3

　　為了能讓孩子把語文所學(xué)的生字記住、會(huì)寫并會(huì)注音、組詞；把數(shù)學(xué)所學(xué)的加減法口訣背會(huì)、記牢、并能脫口而出得數(shù)，教兒子語文和數(shù)學(xué)的兩位老師同時(shí)為我們家長推薦了一個(gè)幫助孩子學(xué)習(xí)的好方法——為孩子制作卡片。

　　第一次為兒子制作語文生字卡片時(shí)，我在接兒子放學(xué)的路邊店里買了幾張卡紙。到家后，按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形，然后在上面畫出四線三格。當(dāng)把這些都做好，交給兒子寫字、注音并組完詞后，我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。

　　我隨口說了句：“這顏色很難洗掉，又對(duì)身體有危害?！?/p>

　　第二次為兒子做數(shù)字卡片，在買卡紙時(shí)兒子阻止了我：“媽媽，不要買卡紙了，你不是說‘光掉顏色又對(duì)身體不好’嗎！我老師告訴我們用撲克牌也行?！闭媸钦f者無心，聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的`話聽進(jìn)了心里……

　　“用撲克牌能行嗎？”我疑惑地問兒子。

　　兒子堅(jiān)定地說：“能行！”

　　我們家至少有4付新?lián)淇伺?，那是我為上初一的侄女買來做數(shù)學(xué)游戲用的。到家后，我拿出一付問兒子：“寶貝，這上面有圖案，該怎么做？揭掉嗎？”說著我隨手揭了一張，這可比直接剪卡紙難多了，粘那么結(jié)實(shí)，怎么也不好全揭掉。我為沒買卡紙而后悔起來。兒子想了想猛然說道：“我想出好辦法了?！甭牭絻鹤舆@么說，我好像看到了希望，趕緊追問兒子：“寶貝，到底什么辦法，快告訴媽媽？”

　　兒子卻推著讓我去廚房做飯，說等他做好了讓我看。

　　待我做好飯，兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習(xí)的聲音：“2、5、7、10……”

　　我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、干干凈凈的卡片，撲克牌上的圖案被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的，字跡很工整，大小也均勻?？吹贸觯瑑鹤釉谥谱鬟^程中是下了一番功夫的。

　　看到我，兒子把卡片放在我手里讓我“出牌”，他則算我出的是“幾”。我出一張，兒子算一張，出一張、算一張……就這樣，速度越來越快，兒子也算的又快、又對(duì)又流利。

　　我高興地直夸兒子不但字卡做的好而且在算得數(shù)時(shí)，真是又快又正確。

　　兒子則摟著我的脖子，趴在我耳朵上驕傲地說：“媽媽，我告訴你我的口算秘訣吧，就是我在制作這些卡片時(shí)，都已經(jīng)把得數(shù)算出并牢記在心里了！”

自己動(dòng)手作文4

　　由于元宵節(jié)不是國家法定規(guī)定日，我們學(xué)校不放假，所以我們就在學(xué)校過元宵節(jié)了，為了讓我們過一個(gè)和和美美的元宵節(jié)，我們班主任老師組織了一次活動(dòng)，那就是我們自己做元宵。

　　我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì)過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。

　　我按照老師說的煮元宵的四個(gè)訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊。

　　以前我都是吃媽媽煮的元宵，今年是我自己做的元宵，感覺心里美滋滋的，但是我還是想媽媽和爸爸，因?yàn)樵?jié)是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。

自己動(dòng)手作文5

　　今天，老師教我們釘紐扣。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)扣子，一塊五顏六色的布，一枚鋒利的針，一團(tuán)白云般白的線和一把剪刀。

　　首先，我把線小心翼翼地穿進(jìn)針的小孔，可是遇到了一個(gè)小麻煩政治；針孔十分小，而我的線頭卻很粗。但我不灰心，學(xué)著老師的樣子，用手捏一捏線頭，再穿進(jìn)去，就好穿多了。然后，學(xué)著老師的樣子在線的小尾巴上打上結(jié)，在這里我又遇上了麻煩：我一點(diǎn)也不會(huì)老師的好方法，只好用我自己的苯辦法：把針放在桌上，用雙手一起打結(jié)。結(jié)打好了，再把扣子在布上定位。接著我開始釘了，早釘?shù)臅r(shí)候，扣子一點(diǎn)也不老實(shí)，右動(dòng)動(dòng)，左動(dòng)動(dòng)，真像一個(gè)淘氣的孩子，我只好用手按住它。我釘了一針又一針，一連釘了好幾針，這下扣子可聽話了，動(dòng)也不動(dòng)，就像膠水沾在布上似的。最后打上結(jié)，拿起剪刀“咔嚓”一下，那根線就不得不掉了。

　　釘扣子可真有趣！你們知道嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上釘紐扣了。