下面是范文網(wǎng)小編整理的五心教育3篇(教師的五心教育內(nèi)容)，供大家參考。
五心教育1
五心教育
一個中心——愛國守法，把忠心獻給祖國；一片愛心——敬業(yè)奉獻，把愛心獻給社會；
一份關(guān)心——團結(jié)友善，把關(guān)心獻給他人；一個信心——勤儉自強，把信心留給自己；
一顆孝心——明禮誠信，把孝心獻給父母。
五心教育2
五心教育試題（填空）
一、填空(每空1分共40分)
1.五心教育中的五心指的是把_____獻給祖國,把____獻給社會,把_____獻給他人,把_____獻給父母,把_____留給自己。
2.我們的祖國是 __________大陸國土和海洋面積共 _____ 萬平方千米 全國現(xiàn)有人口 ____ 億多 全國有 ______ 個民族 _______ 個省級行政區(qū)。
3.我們祖國古代的四大發(fā)明是 _______、_______、______、_________。
4.愛心就是 關(guān)懷愛護人的思想感情。把愛心獻給社會就是 _______、________、扶貧濟困、禮讓寬容、熱愛人民、立志貢獻、服務(wù)社會、奉獻社會。
5.石門坎是 _________ 在 20 世紀(jì)上半葉一度被建設(shè)成為“ ___________________”和“ 西南苗族最高文化區(qū) ”。
6.我們祖國的國旗是 _______ 大五星象征 _________ 四顆小星象征 ______、_______、________、民族資產(chǎn)階級 五顆星的相互關(guān)系象征 中 國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。
7.我們可愛的家鄉(xiāng)是 ____ 縣 總面積 ______平方公里耕地面積 _____ 萬畝平均海拔 ______米是貴州面積 最大、平均海拔 最高 的縣素稱“ _______________ ”。8.威寧縣境內(nèi)居住著 ____、____、______等 10 多 個民族 現(xiàn)有人口約 ________ 多
萬。9.威寧草海 是貴州最大的天然淡水湖泊屬 _____級自然保護區(qū)有留侯鳥 218 種 10 萬 只其中國家一、二類保護鳥類有 27 種被譽為 “ _________ ”和“ __________ ”。10.我們的家鄉(xiāng)威寧被貴州省氣象學(xué)界命名為“ _______” 之鄉(xiāng)、_______之鄉(xiāng)、______ 之鄉(xiāng)、____ 之鄉(xiāng)和____基地。
1.國徽上的齒輪象征。
A.新的民族精神B.農(nóng)民階級C.工人階級 D.民族資產(chǎn)階級
2.威寧第一代接受漢族文化的苗族人。
A.馬崑B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理
3.愛能創(chuàng)造奇跡愛能走出國界愛能成就永恒。在威寧這片熱土上用自己的一生詮釋了人類最好的語言—大愛永存。
A.史懷哲B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理
4.威寧全縣面積平方公里是貴州省最大的縣。
5.為中華之崛起而讀書是說的。
A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D.胡錦濤
6.是我們威寧的驕傲世界的驕子。
A.高原明珠—草海B.黃果樹瀑布C.百里杜鵑D.織金洞
7.年以后封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。
年領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命廢除封建制創(chuàng)立了“中華民國”。
A.毛澤東B.孫中山C.鄧小平D.黃興
9.是回族同胞最隆重的節(jié)日。
A.火把節(jié)B.花山節(jié)C.春節(jié)D.開齋節(jié)
10.中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門周圍是和齒輪。
A.谷穗B.包谷C.大米D.洋芋
二、填空題每空1分共20分
1.五星紅旗是年月在上海設(shè)計的。
2.忠心就是的思想感情把忠心獻給祖國是以為核心。
3.被譽為“西南最高苗族文化區(qū)的是。
4.草海是鳥的樂園共有鳥類種。共萬余只。
5.中華人民共和國國歌是作詞作曲。
年柏格理在建立了第一所苗民小學(xué)也是威寧第一所學(xué)校。
8.一個人的健康成長離不開一個的社會。
9.我是中國人民的兒子。—鄧小平
10.人類最高的道德是什么—拿破侖
五心教育3
2010-2011年第二學(xué)期“五心教育”工作計劃
哈喇河中學(xué)李晉松
一、“五心”教育思想
“五心”教育活動的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的教育系列活動。此次教育活動著眼于大學(xué)生成長成才的需要，以增強大學(xué)生的社會責(zé)任感為中心，以培養(yǎng)大學(xué)生的社會競爭力為重點，在全校廣大青年學(xué)生中努力營造 “宣傳?五心?、倡導(dǎo)?五心?、實踐?五心?”的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，增強思想政治教育的針對性和實效性，教育青年學(xué)生將高度的社會責(zé)任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實際行動。
二、“五心”教育進程安排：
1-3周：
理解“五心”，宣傳、動員、討論、交流、板報等多種形式的活動，形成“五心”氛圍。
4-16周：
開展“五心”相關(guān)活動。做好考評、督查工作?；顒忧榫皩嶄浀荣Y料收集整理工作，建專板宣傳表揚欄等。做好上報材料等工作。
三、相關(guān)活動安排：
1、忠心獻給社國
（1）學(xué)習(xí)《國旗法》，提高對國旗、國徽、國歌的認識，使學(xué)生自覺、慶嚴(yán)地進行升旗儀式制度。
（2）國旗下的演講，校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師、學(xué)生輪流在國旗下和演講，懂得五星紅旗的含義，愛國人士的英雄事跡，祖國山河的壯麗，改革開放的成果。
（3）《知我中華》百題有獎問答。
《愛我中華》、《祖國之最》知識競賽。
《祖國在我心中》主題班隊會
2、愛心獻給社會
（1）組織學(xué)生上街道打掃衛(wèi)生，清除白色污染等活動。分年級，分地段進行。
（2）開展學(xué)雷鋒活動，成立“雛鷹假日小隊”，在居住地附近進行“送溫暖”，做好事活動，做到有記錄，有評價。
3、關(guān)心獻給他人
（1）學(xué)習(xí)并按照中學(xué)生守則和行為規(guī)范去做。
（2）做好向災(zāi)區(qū)捐款，捐物的準(zhǔn)備和儲備。
（3）少先隊建立愛心儲，將利息捐給希望工程。
（4）對有困難的同學(xué)，共同關(guān)心。
4、孝心獻給父母；信心留給自己
（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長輩、講話有禮貌，聆聽師長教誨等民族傳美德。
（2）在節(jié)假日和平時做好孝敬父母活動。如：
三、八“節(jié)可進行“三個一”活動：為媽媽獻上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。
（3）設(shè)“優(yōu)秀學(xué)員”進行表彰。
（4）班級開展“爭花”、“爭旗”、“爭章”等活動。
（5）定出班級銘言，樹立學(xué)生的自信心。
四、學(xué)科教師，應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。
五、資料結(jié)果
1、做好學(xué)月的資料收集、整理、建檔、上報等工作。
2、做好學(xué)期的資料整理、匯編工作，形成文檔、影像資料。
3、進行展播與表彰。
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