下面是范文網(wǎng)小編收集的童心的初中七年級作文27篇(初一作文童心)，以供借鑒。
童心的初中七年級作文1
很久以前，童年曾掌握在我們手心；如今，童年已搭乘生命的航班，漸漸離我們遠去，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)遠航的起點有一顆東西在閃耀，那，便是童心……
一
風(fēng)，靜靜地吹著，給人一絲涼爽；靜靜樹，地站著，給天真的我們一片嬉戲的樂園！
天真的孩子在樹下奔跑、嬉笑著，卻不料一陣大風(fēng)吹來，將地上的細沙吹進了孩子的眼睛里！哪知，可愛的孩子卻認為是那棵大樹括出了那一陣大風(fēng)，一個勁地大叫：
“大樹，大樹，你不是個好孩子，我要回家告訴媽媽去你欺負我！”后來，媽媽也告訴我，大樹不是個好孩子！
二
春天，兒時的渴望便寄在了那結(jié)滿小桃子的桃樹上，總是圍著那高大的桃樹，不停地問：小桃子呀小桃子，你還要多久才長大“呀！我還要等著吃你呢！快點長吧！”
終于，孩子們耐不住等待，趁著媽媽不在時，偷偷地摘了二三個青色的小桃子下來，在吃之前還喃喃道：小桃子，“不要怪我哦！要不是你長得太慢了，不然，這么小的桃子我還不吃呢！”說完，一口咬了下，哪知卻咬得滿嘴的苦澀和毛刺。
孩子大叫起來：你不是小桃子，小桃子“不是這樣的！它是甜甜的！一定是媽媽騙我，哇，這不是桃子樹！”媽，
后來，媽媽告訴我，這只是沒長大的桃子，桃子和人一樣，需要經(jīng)過苦后，才能嘗到甜，我似懂非懂地點了頭！
三
我愛坐奶奶膝下，聽著奶奶講牛郎織女的故事，傳說在七夕節(jié)這天，牛郎織女會在天上相會。
于是，我捺不住好奇心，想一睹牛郎織女重逢的場景。在七夕節(jié)的晚上，我偷躲在高高地草叢中去觀看?？墒?，等了許久，牛郎織女沒等來，卻等來了滿身被蚊子叮咬的小包包和爸爸媽媽呼喚我的聲音。
我急忙跑過去，對著奶奶說：奶奶，“你講的故事是假的！我剛才躲在草叢里等了很久，根本沒看見牛郎織女！”聽了我的話，爸媽和奶奶都哈哈大笑，而我卻一頭霧水。
后來，我才知道，那只是個傳說！
如今，伴隨著童年的離去，我已慢慢長大，但童心，我怎么可以忘記！我如此珍惜你，你可別伴隨著童年的腳步，悄悄溜走哦！
童心的初中七年級作文2
童心初中作文
隨著年齡的增長和知識的增多，我從一個不懂事的小孩子變成一個初諸人世的中學(xué)生。但我越來越覺得比以前缺少了點什么；到底是什么，又說不清。
剛上小學(xué)時，每當(dāng)我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現(xiàn)在，哪怕幾元錢我也不愿去揀了上交。有時自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什么呢？很簡單，就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。
但是，昨天發(fā)生的一件小事卻改變了我的`看法。因為臨近春節(jié)，我和幾個同學(xué)買花炮。在一個攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學(xué)看見了，平平淡淡地說：“錢掉了?！拔腋S便地說：“算了，一元錢不值得鉆來鉆去找，買花炮要緊?！?/p>
“誰的錢？“一個清脆響亮的童音。我轉(zhuǎn)過身去，只見一個胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳?！拔业?，送你了?！蔽衣唤?jīng)心的回答。
“我不要！“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么？我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?
童心的初中七年級作文3
每個成年人都有過孩子時候；每一個小孩子都有一顆天真的童心；請不要在不經(jīng)意間碰碎他們。
當(dāng)我還是孩子的時候，每到夏天便和一些鄰家院子里的孩子跑到田埂上，用幼小的雙手摳下一大塊泥，然后做成一些奇怪形狀的東西出來，待烘干后就放在床頭，睡覺前睡覺醒來后就沖著它傻笑，每當(dāng)家里來客我便把它們拿出來炫耀，仿佛是稀世珍一般。但是又他們碰碎了我的“寶貝”便只允許他們看不讓他們摸。
記得有一次，我的一個表妹來我家玩，一眼便看中了我的一個泥偶，這個泥偶是我花了一整天的功夫才做出來的，是泥猴，但是我叫它“齊天大圣”，因為我非常喜歡看電視劇《西游記》，而且我十分崇拜孫大圣，因為在我眼里他是無所不能的，甚至有時候我十分憎恨唐僧，因為他老是不問事非曲直就念緊箍咒，痛的孫悟空死去活來。
表妹也很喜歡這個泥猴，就向我要，當(dāng)時我肯定不同意啊，畢竟這可是我當(dāng)時最崇拜的一個人?。〉强粗砻醚劾锫e起的淚水，兩眼閃著淚光望著我，我終于還是心軟了，萬分不舍地將泥猴給了她。頓時，表妹便抹干了眼淚，道了聲：“謝謝表哥?！北闩荛_了。之后我又重新做了幾個，但都感覺沒原來那個好了。
童年，是一個人生命中最快樂的時光，因為這時的我們沒有現(xiàn)在這么多傷心的事，每天都是幾個人一起跳、一起鬧，更不明白什么是傷心。
現(xiàn)在的父母為了讓孩子以后能出人頭地，很早便把孩子送到早教班、幼兒園去，每年花大把的錢讓孩子請家教，學(xué)彈琴、畫畫，但是最后收獲到的是什么？只是孩子們的怨恨，因為他們失去了可以像平常孩子們的自由，他們向往能和其他的孩子一樣，能夠自由的玩鬧。
父母們，小孩的童心如明亮的燈光，照亮著他們前進的路，你們不應(yīng)該刻意去安排孩子做什么，你們該關(guān)注的是他們的童心中幻想著什么，然后鼓勵他，支持他，讓他的童心散發(fā)出耀眼地光芒，不要碰碎了他們的童心。
童心的初中七年級作文4
今天早上起床，到了學(xué)校填體溫表的日期時才發(fā)現(xiàn)，原來今天是兒童節(jié)啊。雖然我已經(jīng)長大了，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但兒童節(jié)好歹也是個節(jié)日。
還記得上幼兒園時過兒童節(jié)，每個班都會表演一個拿手節(jié)目，跳舞，體操的都有，小小的一堆孩子什么都不知道，只知道今天是他們的節(jié)日，而街上尤其會有人發(fā)派小玩具，記憶中，這確實是一個令人快樂的節(jié)日。
而現(xiàn)在，上了初中后，時間比較緊迫，沒有什么過多的空暇時間了，所以，漸漸的忘記了這個節(jié)日，今天好不容易記起來，向同學(xué)送祝福時，有的同學(xué)不解地問：“我們都不是兒童了，為什么還要過兒童節(jié)？”聽到這句話，我微微一怔，想了想，笑了笑，說：“心里要懷有一顆童心！”這么一說，好像確實不錯，童心未泯，確實是一件美好的事情。
而我就是那種比較憶舊的人，擁有一顆不老的`童心，平時趁著閑暇時間偷偷看一會《熊出沒》，那是我小時候最喜歡的動畫片，記得小時候每天放學(xué)回家總會讓爸爸媽媽在電腦上為我找《熊出沒》，我在一旁津津有味的看著，而爸爸媽媽就可以去做別的事情了。那都是美好的童年回憶啊……
六一兒童節(jié)到了，愿你童心不老，愿你開心快樂的不只是今天！
童心的初中七年級作文5
童心的初中作文
鳥兒從天空掠過，沒有留下痕跡，但天空記住了它清脆的鳥鳴，正如落葉的綠暈退了，樹卻送給它最美的詩行……要想使人生活得快樂，充滿幸福，就必須富有愛心，心存善意，不管是對別人還是自己，有愛的世界才會洋溢著陽光。
在初二的一堂語文課，老師沒有講課，只給我們講了一個至今還無法忘懷的真實的事。
中心廣場這一帶是這座城市的繁華區(qū)，在其一旁有一條小吃街（現(xiàn)在已拆除）人來來往往的走動，沒有人會刻意去注意那m縮在垃圾旁的黑黑的“東西”。里三層外三層的破舊大衣已看出原本的顏色，下面兩只腳，喔！恐怕已經(jīng)能同非洲人“媲美”了。還有那頭發(fā)，應(yīng)該不能算是頭發(fā)了，是一堆不知粘了什么東西的“面餅”，頭發(fā)將他的臉遮住了，只能看到他的.眼睛，他的眼睛是灰蒙的，暗淡無光，滄桑的，他就靜靜地m縮在那，只有眼睛盯著小吃的攤鋪。
這時，一位小姑娘跑向小吃攤，多么可愛的好女孩，看起來也不過是五六歲。她甜甜地對老板說：“姐姐，我要一根火腿?！蹦玫街蟊惚谋奶刈唛_了。可又過了一會，那個女孩又來買了一根。她這次拿得小心翼翼的，向著垃圾桶走去。每個人都以為她要扔?xùn)|西。小女孩看到那個人時定住了，大家都以為她被嚇著了。甚至之前那個老板拿起掃帚就走了過來，嘴中還嚷嚷：“走！走!別在這影響生意。”乞丐慢慢地站起身，像是犯了什么大錯似的，默默地走開了，女孩的媽媽在這時也走了過來，看到女孩眼中出現(xiàn)的淚光不禁急了，口不擇言：“你一個要飯的干嘛嚇我女兒，啊！”“我……不是”女孩硬咽地話卻阻止了這位母親的話語:“你們干嘛將他趕走，他走了我怎么給他吃的?！膘o悄悄的，只有小女孩稚嫩真誠的聲音回蕩在上空。
老板和那位母親的臉上出現(xiàn)了多種神色，尷尬、愧疚、后悔……乞丐的混濁的眼里滾出了混濁的淚，在一旁靜靜地站著，雙手卻不住地顫抖……純美的童心是這個世界最寶貴的東西！
腳步匆匆，你可曾靜下尺來傾聽，當(dāng)我們行走在這物欲橫流，份繁復(fù)雜的世界里，需要時間去回顧與反省。
童心的初中七年級作文6
學(xué)業(yè)的繁忙，學(xué)習(xí)以及來自于身邊人的壓力是否讓你忘記了笑容？忘記了童年時的歌聲與歡樂，你是否擔(dān)心自己有一天會被壓力擊垮？不要擔(dān)心！因為身邊有很多純真的童心，很多值得我們歡笑的事。
假大人
你瞧瞧！周邊的孩子們在玩過家家呢！他們玩得多開心啦，這個說要扮爸爸，那個嚷著演媽媽……一個個都希望趕快變成大人。你瞧瞧他們多純真啦。
還記得“快樂大本營”的哲理小孩嗎？記得他說的：“老師說，別人打了我，我也要打他一次?！鄙钪羞€有許許多多的例子，弟弟妹妹有了玩具，獻寶似的問：“你玩嗎？”你感到疑問他便會說：“有了東西要和別人分享?！痹诜从^如今的我們，為一點小事斤斤計較，因為別人小小的錯誤而大發(fā)脾氣。
所以說，我們的生活并不是沒有童真，而是你丟失了它。
童心的初中七年級作文7
眾所周知童年是我們最美好的回憶，是我們每個人最快樂的過程。那童心的純樸與天真讓我憶起了許多稚幼無比的事。
瞧！山清水秀，白云朵朵掛在天空，讓我們不停稱贊：“今天又是一個好天氣。”與小伙伴手拉手嘴里還唱著愉悅的歌謠在那繁華大街上漫步，走馬觀花似的走遍了整個大街。我們臉上都洋溢了一副用語言無法表達的快樂，但童年的我們也曾經(jīng)仰望過未來的幸福，向往我們以后長大美好的日子。奇怪的我在童年曾對爸爸這樣說道，但是爸爸并沒有批評我。
在童年的時候，每晚我們吃了晚飯，爸爸都會牽著我的小手去公園蕩秋千，但是他累了就停了下來和我坐在了一起，他拍拍我的肩膀說：“女兒??！現(xiàn)在要黑了，你怕嗎？”我當(dāng)時就勇敢說了：“我不怕，因為有爸爸在呢？”“終有一天會累的，沒有力氣為你蕩秋千了，你要學(xué)會自己去面對，以后會有另一個男人來照顧你的，你也要學(xué)著自己長大，做什么都要堅持”爸爸含淚地說道。當(dāng)我聽完爸爸話之后，我就緊緊地抱住爸爸，大聲地叫出：“爸爸，你不會離開我的，我要永遠和爸爸在一起，我不要嫁給別人，我只要爸爸，爸爸，你會永遠陪在我的身邊，對嗎？”爸爸聽了就什么也沒有說，只是笑了一笑。最后我們又一起回到了溫暖的房子里，爸爸最后問了一次：“女兒，你冷嗎？冷也不怕，以后還會有更多等你去面對的，去嘗試的。”
現(xiàn)在我不再是童年了，也不再和爸爸一起蕩秋千了。終于明白爸爸對我說的了，雖然，我說出來的話是幼稚，但我是屬于童年的天真與純樸，是永遠愛爸爸的。現(xiàn)在知道爸爸終有一人會離開我們的，我一定會答應(yīng)爸爸我會堅持的，會勇敢的，會好好的……爸爸，我真的愛你。
童年無處充滿了歡笑，我們一起渡過快樂的童年，我們的心再也不是童心。將迎來的是更多的十字路口，現(xiàn)在我一定要加油了。
童心的初中七年級作文8
流年斗轉(zhuǎn)，天邊洇開了紅色染料，在這朦朧中，夏天的狂熱就這樣消退了。多年以后，再想起那個夜晚，那片海灘，那顆明亮的星，嘴角便只剩下笑容了吧？
那次，我來到了地中海，穿著小碎花連衣裙，小口吃著香甜的冰激凌，細碎的劉海伏在額頭上，撐著腦袋，像是在想什么。其實我什么也沒想，我只是在等待夜晚的到來。
“早就聽說這里的星星又大又明亮呢！”我伸著懶腰，對著手中的洋娃娃說，“可惜……沒有人愿意陪我一起來，他們，都要好好學(xué)習(xí)呢……”的確，我，在別人眼中是個另類，在他們死糾著可憐的分數(shù)不放的時候，我能悠閑地在窗邊渡步；在我看來，他們卻是一群沒有童年的人――當(dāng)然，他們也認為我是個過于放縱的人?！斑@次‘放縱’之后就要好好學(xué)習(xí)了呢！”手中的洋娃娃似是點了點頭，微笑著看著我――它永遠是最懂我的。
夜晚到來了，空寂無人的沙灘上只剩下兩個人：我和我的洋娃娃。時間一分一秒地流逝，“滴答，滴答”這是秒針走動的聲音。跑那么快干什么呢？仿佛一切都要趕在別人前面，但人們看時間時是不會注意到它的，有幾個人看時間會精確到幾秒呢？星星們就在這“滴答”聲中愈漸明亮了起來，變得燦爛，耀眼，又大又明亮。我看著，好像自己也變成了一顆星，一顆名叫“童心”的星星，它比別的星星都要明亮，但瞬間就變得黯淡無光了，這個過程極快，好像一下從赤道附近掉到了南極洲，我的周圍是星宿二――那顆像怪獸一樣的紅色巨星。你看，那時天琴座，那是天鷹座，還有其他的什么星座都不重要了。我在這滿天繁星中看到了怒吼的獅子，香甜的蘋果，柔軟的棉花糖，我就在這些中匿笑，沒說一句話，偷偷喝著“星星奶茶”，吃著“星星火腿”，看著有千萬顆繁星結(jié)合而成的“繁星樹”，這時“童心星”也突然間亮起來了，而且越來越明亮，一瞬間，光芒蓋過了所有的繁星。
夜晚就在這時拉下了帷幕，太陽又升起了，火紅的，卻不如昨晚的繁星明亮。
樹影斑駁。之后我便真的好好學(xué)習(xí)了，誰也不會想到，在那個夜晚，那片海灘，我曾經(jīng)變成一顆星，它的名字叫做――
童心。
青春你不說話，我的從前要從哪里開始找??？時間你慢點走，不過不怕，我與童心，來日方長。
――后記
童心的初中七年級作文9
那天，剛上幼兒園的表妹來我家，與其說我們玩得很開心，還不如說她畫畫我欣賞。
我的房間，筆墨伺候著，幾張白紙，一大堆的水彩筆、蠟筆，她撲上去，跳到椅子上，飛也似的拿起彩筆。我問她：“要畫什么？”她低著腦袋，說：“嗯，我要畫一個漂亮的女孩子，在，在跳繩，嗯，她后面還，還有炮彈（煙花）。”這稚嫩的話語，帶著幾分天真，我朝她笑笑：“畫吧?！彼执舐曊f：“姐姐，我在幼兒園上美術(shù)班了，老師，老師說我畫得很好。”她眼里分明是對美術(shù)的喜愛，可是，她這么小的手，連粗一點的筆都難以抓好。我說：“姐姐等著你哦?！彼昂呛恰钡匦χ⒔ㄗh讓我看著她畫?！鳟嫷男士烧娓?，一會兒就畫好了：頭發(fā)像彎曲的粗電線，身體則由多個幾何圖形組成，滿天閃爍的煙花。雖然只是一幅簡簡單單由線與色構(gòu)成的兒童畫，但已經(jīng)讓她喜不自勝。
我特別在意那煙花，那綻放的煙花，滿天閃爍著，如果是我，我定會寓以它黑夜里人們對光明的由衷向往，簡簡單單幾筆，卻獨有一番情趣。
奇怪，我怎么突然對兒童畫有如此興致？細細想來，定是我有著對童心的向往罷。如今，人們早已被學(xué)業(yè)與工作壓得喘不過氣來，再伴著那愈加深沉的思想、觀念，整個世界，一片“死寂”。更多的，是爾虞我詐，是墮落的人性，為權(quán)，為名，為利……或許……！我們需要童心，這個世界需要童心。
一些事，為什么總要把它們想得過于復(fù)雜呢？去用孩子的眼光看待，真的定會有些許感悟，些許解脫……
“姐姐，你在想什么？我的畫好嗎？”恍然，我才記得她還在作畫，我連忙道：“好！好！太棒了！你能把這幅畫送給姐姐嗎？”“當(dāng)然好啦！”午后的陽光照在她的臉上，她甜甜的笑著……
童心的初中七年級作文10
夜已經(jīng)很深了。我放下鋼筆，打了一個哈欠，回頭一看，弟弟小胖還坐在小妹妹床邊，小腦袋正一點一點地“搗米”。
“小胖，上床睡吧！”我輕聲說。因為小胖剛才請求過我，不要驚醒了小妹妹。
小胖一驚，站起身來，抬起胖乎乎的小手揉了揉眼睛，迷迷糊糊看了我一眼，又倔強地說了聲“不”。他懷里抱著的.一只大紅氣球滾到了地上，他伸手撿了起來，又坐在床邊。我看著他那固執(zhí)的樣子，不禁回想起下午發(fā)生的事情：
下午，我用買鋼筆剩下的幾枚鋼板兒買了只紅氣球給小妹妹玩。小胖眼饞極了，哄著小妹妹就一起在院子里扔著玩起來。誰知玩著玩著，小胖不小心“啪”地把氣球踩破了。小妹妹一看，就“哇”地哭起來，小胖摟著小妹妹又是哄又是勸：“妹妹、妹妹，別哭啦，一會兒我一定給你再買一只又紅又大的，好嗎？”我想小妹妹鬧一陣也就算了，可小胖卻認真地用小凳子墊著腳，去取他“小瓷豬”里的儲蓄……
我看著好笑，一會也就把這事忘了，誰知小胖……現(xiàn)在他固執(zhí)地守在小妹妹身旁，等待她醒來。
“小胖，算了吧！”我勸小胖，“小妹妹肯定早就忘了?！?/p>
他吸了吸鼻子，沒有說話，一會兒他又忍不住搗起“米”來了。
這時候，我忽然有一種惆悵的感覺，這本是一件不足為奇的小事，可是在小胖的眼里，卻是多么重要、多么神圣??！
小妹妹睡得很甜，看來一時半會也醒不來。小胖坐著坐著也似乎睡著了。我輕手輕腳抱起小胖，剛要往床上放，不想把他給弄醒了，他掙扎著要下去。這一下驚醒了小妹妹，小妹睜開睡意朦朧的眼，一下子看到了小胖手里的氣球，就“哥哥、氣球”地叫起來，小胖從我手中掙脫，忙把氣球遞了過去，小妹妹咧開嘴笑了，好象睡意一下子全消失了似的，兩個孩子就在床上鬧起來。
我呆呆地站在那里，心里久久不能平靜……
童心的初中七年級作文11
正如美國教育家卡耐基所說：“永遠要記住，你的心靈就是你一生的寶藏，你要不斷地挖掘它?！痹凇陡袆油牡男摹防镉兄俣鄤t動人的心靈故事，只要心靈能在這一刻放飛，就能在這一片蔚藍的天空中自由自在地翱翔。
這本書告訴了我們：誠實是維系整個社會關(guān)系的基石。做事先做人，最珍貴的莫過于一諾千金。誠實代表著一個人的人格。如果人格出現(xiàn)了問題，既便是再有地位的人也會因為被人懷疑遭到藐視。
“愛產(chǎn)生愛，恨產(chǎn)生恨”，懂得用寬容的心，去看待仇恨自己的人；甚至能幫助對方擺脫危險，這樣的人才是高尚的人。
不要讓一些無謂的小事成為弄臟心靈的泥點，正所謂“大事化小，小事化了”。微笑和寬容是解決問題最好的方法。當(dāng)我們學(xué)會了寬容，你就會覺得心像長了翅膀一樣在天空中自由自在的翱翔，如果你不擁有一顆寬容的心，成天的亂發(fā)脾氣，那么，在身心也是一種痛苦。與其生活在痛苦的陰影里，倒不如寬容別人，包容別人，自己也會覺得快樂，輕松。正因為這樣，寬容才如此驚心動魄。
做一個勤勞的人，陽光每一天的第一吻，肯定是落在勤勞者的臉頰上的。
一個善于不地把時間分解整合并能持之以恒的人，離成功會越來越近。
有夢想就有可能。因為人為了實現(xiàn)自己的夢想，會付出巨大的努力。在心中樹立一個夢想，為之不懈追求，生命才會閃耀動人的光輝。
在漫漫人生路上，往往只有不留退路，才更容易贏得出路。
自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭、由蛹化蝶的生命之劍。
我們在最困難的時候戰(zhàn)勝了自己，就能頂住外來的壓力，成就自己。
飄落的花瓣融化在記憶深處，我們就這樣被感動。
童心的初中七年級作文12
在每個人的心靈中都有一顆真誠，善良的快樂童心，那是一件多么快樂的時光，多么快樂的童年??！可是我們一天天，一年年的過去了，一轉(zhuǎn)眼霎時間過去了了，我們也長大了，要開始努力學(xué)習(xí)了，我只能對它說：“久違了……童心?！?/p>
在我5歲的時候，正是我瘋玩的年齡，在家里的每一個角落都充滿著歡聲笑語！看，那時候的我充滿著快樂的童心呢，家人們拿著板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的亂唱，我的“觀眾們”正看得津津有味，于是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個時候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那么輕輕一揮，我就摔了個四腳朝天，逗得全場“觀眾”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……
一轉(zhuǎn)眼我就12歲了，長大了我也越來越懂事了，也是最緊張的年齡，畢竟也是畢業(yè)班了，我也沒像小時候一樣充滿歡笑，快樂的玩耍了，而是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，而我補再擁有那真誠快樂的童心，我每當(dāng)看到幾個5。6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有童心的人，一個缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個字：“久違了，童心！”
每個人都有一顆童心，同時也能珍惜，愛護它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~！再見了，我不可缺少的童心——再見。
童心的初中七年級作文13
小時候，纏著媽媽給我講故事，媽媽拗不過我，于是就抱著我，給我講白娘子和許仙的故事。我便信以為真，總盼著元宵那天，自己也去外面吃湯圓，遇見了呂洞賓，吃了仙丹，也招來個白素貞當(dāng)姐姐。
再大些，我就不分白天黑夜地看《哈利.波特》。從地上撿起一根樹枝，當(dāng)作魔杖。整天盼著十一歲的生日那天能收到來自霍格沃茨的信。
慢慢。我長大了，圣誕老人不在，不會再給我送禮物了，可我依舊相信真的有圣誕老人，在每一個新年送給我們一些之前沒有的或缺乏的東西，勇氣信心，圣誕老人也是時光老人，他帶走了一年又帶來了一年，帶走了你一年的心情，帶來了對你上一年辛勤勞動的獎勵。
然而你不再相信真的有他了，那個胖胖的白胡子紅帽子的慈祥老人。
你在滔滔流年里，洗去了童心。
也許并沒有吸取，圣誕老人把它收了起來，放在了你的心中，一個偏僻的你極少涉足的角落，他一直都在。
11歲生日哪天，沒有貓頭鷹飛到我家來。
12歲那年我過了我最后一個，六一兒童節(jié)。
13歲我卻依舊相信著這一切，霍格沃茨圣誕老人2元2次元。
9月1日我沒能坐上那紅皮的特快，但我的一份童心一份堅定隨著紅皮列車到了霍格沃茨。
12月20日我沒能通過，世緣續(xù)到的2次元，但我的一分祝福一分熱愛穿透了次元壁到了他那里。
12月25日我沒能收到圣誕老人的禮物，但我們在學(xué)校的舞蹈教室狂歡的黑夜，那一點點在內(nèi)心深處的信任，告訴自己，圣誕老人，在來這里的路上。
我以前相信的很多東西，現(xiàn)在依舊相信，甚至不曾有一絲疑慮。
那是因為我心中住著一只蝴蝶，無時無刻在我心里偏千。
它的名字叫做童心。
童心的初中七年級作文14
記得有位作家說得好，擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂地面對人生。隨著年齡的增長，繁重的學(xué)業(yè)漸漸壓得我喘不過氣來。今天，難得一個舒適的星期六，我趴在窗口，望著暖洋洋的冬陽，瞇著眼睛開始回憶那段快樂的童年時光……
童年是人生的一個重要時期，是人人都擁有過，人人都享受過，人人都向往的一段歲月。然而，童年的歲月早已如流沙般在時間老人的指縫悄悄溜走，現(xiàn)在的我已不再是那個扎著羊角辮，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，考慮問題不再天真直率，看見好奇的事物也不再大呼小叫，凡事都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了那顆曾擁有的美好的童心。曾幾何時，我也想找回那顆曾屬于我的童心，可驀然回首，童年早已逝去，童心也隨著那流金歲月慢慢消失，我是再也找不回來了。不知道為什么，人長大后就會缺少童心，甚至失去，我也曾問過媽媽，可媽媽也只是苦笑一下，搖搖頭說不知道，我想或許媽媽也早已失去了那顆曾擁有的童心了吧。
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟它的鑰匙就是那美好的童心啊！記得小時候，我在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提多幸福了！而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的功課，更談何玩耍了？我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月啊！可我知道那是不可能的?，F(xiàn)在，每當(dāng)看見幼兒園里的那些“小天使”們，不知怎么的，我心中就會猛地一顫。
對于童年的感受和記憶，還是冰心說得好：“童年，是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑?！蓖辏敲篮玫?，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。童年，每當(dāng)人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃，它能使你頭白卻仍然天真，它能使你年老卻仍然健康，它能使你每天擁有快樂的微笑！童年承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然童年早已逝去，但童心永遠不應(yīng)失去。
童心就像是一面鏡子，讓我看到了人間的美與丑；一面童心就像是一扇窗戶，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的誠信與虛假，童心美麗，就在于它的天真純潔，無私無邪，擁有美麗的童心，我們就會發(fā)現(xiàn)一個最美好的世界！
我多么想找回屬于我的那顆童心啊，無論何時，心里都要揣著一顆童心，因為童心讓人美麗！
童心的初中七年級作文15
童心是什么？童心是一張白紙，美術(shù)大師可以畫出最新最美的圖畫；童心是人生初航的小舟，水手駕馭它揚起風(fēng)帆駛向理想的彼岸。在兒童時期，童心是需要保護和理解的。
記得在我很小的時候，有一天晚上，我和媽媽在陽臺上看星星，媽媽漫不經(jīng)心問我：“你知道為什么晚上天空中有時候有星星，有時候沒有星星，有時候星星少有時候星星多嗎？”
我想了想說：“嗯，我覺得星星有時候有空出來玩，有時候沒空出來玩，所以有時候有星星，有時候沒星星。有時候天上舉行好玩的聚會，星星去參加聚會了，自然就變少了；有時候沒有聚會，星星自然就多啦！媽媽你說我說的對不對？”我自信滿滿對媽媽說。
媽媽聽了，好像很為難，又好像很驚喜，又好像是懂得了什么。沉默了一會兒，才說：“寶貝，你說的很有道理。不過，準確來說是因為有時候云太厚了，把星星給擋住了，也可能是環(huán)境太差，空氣質(zhì)量不好，天氣不好都有可能?！?/p>
什么空氣不好，什么云什么的，什么擋住了，這是什么跟什么呀？怎么這么麻煩哪？大人為什么要想得那么復(fù)雜，真是奇怪。我對媽媽撇撇嘴，不同意。媽媽只是笑笑，也不再反駁我了。
在媽媽的縱容下，我就這樣天馬行空想著。看到天上潔白的云朵，我會想那是一大團棉花糖；看到火燒云，我是把它們想象成各種各樣的東西，或獅子，或馬；聽到雷聲，我會猜想是不是我們做錯事，惹天上的神仙生氣了，在對我們咆哮
現(xiàn)在這樣的傻事我已不再做了，但童年的那些往事總會不經(jīng)意重臨我的心頭。
童心的初中七年級作文16
世界五彩斑斕，但在大人看來，確實如此單調(diào)。然而小孩子的童心，就是最好的顏料，為世界涂上繽紛的色彩。用童心來看世界，用童心來品嘗這個世界，用童心來看待一切事物，你才會發(fā)現(xiàn)原來世界可以這么美麗、可愛。
《龜兔賽跑》是要告訴我們“做人做事不能驕傲，要謙虛”。但是小孩子們卻會問：為什么烏龜看見兔子睡著了又不叫醒它呢？烏龜為了取得勝利把媽媽說的友誼忘了，那烏龜是不是大壞蛋呢？“是啊，烏龜看見兔子睡著了，為什么不叫醒它呢？烏龜又是不是勝利得不光彩呢？許多注定好了的事情，在孩子眼里，就會有一些令人意想不到的插曲，小孩子的腦子里總是充滿了問號。
記得有一次，我看見在路邊的花壇上站著一位青少年，他正在摘花壇里的花。我正想走上前阻止他，卻看見一個大約四五歲的小女孩走向花壇。我停下腳步來看個究竟，只見那個小女孩踮起腳尖，用稚嫩的聲音對那個青少年說：”大哥哥，不要傷害花兒了好不好呀？“那個青少年不屑的眼神看了她一眼，輕蔑地說：”小屁孩，關(guān)你什么事！我就摘花了怎么樣？“小女孩聽了他的話，不慌不忙地說：”大哥哥，老師說'土地公公是花兒姐姐的爸爸'，爸爸媽媽和小孩子是不可以分開，不是嗎？我們不可以和爸爸媽媽分開，那土地公公也不可以和花兒姐姐分開呀！不是嗎？”
那個青少年可能是被小女孩的語言觸動了心弦，他停下了摘花的舉動，若有所思地注視著小女孩，深情地說：“對不起，哥哥錯了，我再也不會傷害花兒姐姐了?！毙∨杨^搖得跟撥浪鼓似的，開心地說：“老師說知錯能改還是好孩子！我們一起把花兒送回家吧！”青少年想了想，說“嗯——好吧！”
看著這一幅美麗的場景，我心里百感交集。那個小女孩的心靈是多么美好呀！她不知道花朵離開了的綠葉就會枯萎，她天真地認為只要把花兒還給了土地就可以了，她不知道花一旦離開了它的家就無法生存。
童心是美好的，但同時它又是脆弱的。任何一句不經(jīng)意的話都有可能對孩子的心靈造成傷害。我的弟弟就是一個四歲未滿、童心未泯的小男孩兒。有一天他突然問我：“姐姐，為什么海是藍色的？”當(dāng)時我并沒有在意，變隨意說了一句'因為畫家把海涂成了藍色'。他竟信以為真，跑去告訴媽媽，當(dāng)媽媽告訴他海是藍色的真正原因的時候，他就因此一直和我斗氣。
在現(xiàn)在這個如此注重金錢、地位與利益的社會里，有多少東西是完全純潔的呢？唯一純潔的恐怕就只有童心了吧！用童心看世界，你會發(fā)現(xiàn)其實世界上一些不經(jīng)意的細節(jié)也是很有趣的。童心——真的是這個世界上最純潔，最可愛的東西。
童心的初中七年級作文17
你知道么？有一種青春，它無關(guān)年齡，永不逝去；有一種快樂，它無關(guān)身份，永不腿色。他的名字叫童心。
曾幾何時，它是那么自然的陪在我們身邊。
夏日炎炎的午后，打扮清爽，興致勃勃地沖出家門，把姥姥千叮嚀萬囑咐的“早點回來”拋到身后。那時候，可以和小伙伴們蹲在花叢中玩上一下午，就算只研究那些花花草草，也不會覺得厭煩。而那用水灌螞蟻的惡作劇，相信淘氣的孩子們應(yīng)該都不會陌生吧。
在那樣的無憂時光中，一顆快樂而活潑的童心始終不離我們左右。
不知何時，它卻慢慢開始對我們疏遠。
每個人都渴望進步，希望自己能經(jīng)過磨練，得以成長。我也逃脫不出。于是收斂心性，乖乖的坐在一間又一間的教室里，寒窗苦讀。老師換了一個又一個，身邊熟悉的朋友也已不在。可是在這流水般匆匆遠去的年華里，卻總覺得少了什么。是的，那時能給我?guī)砜鞓?，并曾?jīng)伴了我許久的寶物?？墒?，它的名字是什么？我怎么也想不起來了。究竟，我把它忘在那里？
直到與它再次相遇，方才恍然大悟。
能找回它，多虧了我的爸爸。假期的閑暇時光里，我與爸爸相約去釣魚。本來，我對釣魚這種慢活兒沒有什么興趣，可爸爸說老呆在書本和電腦前面，不怕呆傻了？我才不會呢！可是，我沒有這么說，也許散散心，也不錯？到達目的地之后，拿桿上餌什么的自然是爸爸的事，看著他自得其樂的樣子，我忽然憶起了一個蹲在花叢中，舉著剛剛折下來的狗尾巴草，笑得燦爛的孩子。那時……我？思索間魚標浮動，爸爸一拉桿，一條銀光帶著水花甩在了岸上。好小的魚，沒幾兩肉?？墒且惶а?，我卻看見爸爸笑得瞇起的眼睛。我一愣，那一剎那，有什么東西在腦海深處翻騰。是的，我終于想起來了。我的那樣寶物，無關(guān)年齡，無關(guān)身份，只要擁有它，就會擁有快樂。它的名字叫童心。
于是在那四濺的水花中尋回了它。直至那時我才了然，少年老成，是一個多么悲哀的詞語。明明擁有一顆童心可以享受快樂，明明擁有它與變得成熟并不矛盾，為何，還要將它遺忘甚至丟掉！如果為了成長而丟掉童心，那么，這不是成長，是對成長的逃避。
那么現(xiàn)在試著開啟你塵封的記憶，將走失已久的童心尋回吧。
擁有童心的青春永不逝去，擁有童心的快樂永不退色。
童心的初中七年級作文18
在西餐廳里，我不經(jīng)意地瞥向窗外，恰好對上了一個陌生人的目光。他友善地微笑了一下，就那一剎那，我的腦袋嗡嗡作響，耳朵充血發(fā)沉。
那是我還很小的時候啊，出于一顆純真的童心，我非常愛笑，甚至經(jīng)常像這個陌生人一樣，對別人發(fā)出源于內(nèi)心的微笑。我也不管跟人家熟不熟，人家討不討厭我，我都笑得像個傻子，嘴巴張得很大，好像在向別人展示牙齒。這樣的時刻總是很愉悅，因為媽媽曾給我講過：地上的一個人露出笑容，天上的一百個天使也會跟著一起微笑，我天真地認為，是有屬于我的一百個天使存在的，而且就在我笑的時候，她們同樣發(fā)出水晶一般清新爽朗的笑聲。
我對任何一件美麗的事物都笑，對一幅可愛的油畫，一叢鮮艷繽紛的花兒（蜜蜂差點兒鉆進我的鼻孔）、一堆自己拔出來的新鮮蘿卜……久而久之，笑就成了一種可愛的習(xí)慣，成了一種我喜歡的表達方式，成了我和那一百個天使間最珍貴的秘密。我甚至對陌生人笑，不理我也好，莫名其妙也好，而且我還發(fā)現(xiàn)，同樣的笑只有在孩子身上才有，大人的笑嘛，難見純真，多半摻了雜質(zhì)。
長大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)人們對我的笑回應(yīng)甚冷淡，甚至有說些不好聽的話。我更是奇怪：我做錯了嗎？難道愛笑就是幼稚、有童心也有錯？
一天，我到一位親戚家拜訪。阿姨見我總笑，便打趣道：“這孩子真有意思，笑瞇瞇的?！蔽揖桶盐业囊话賯€天使跟她“隆重”介紹了一番。她聽罷，沒有反對我的說法，還很真誠地說：“有天使跟隨，是最大的福氣。應(yīng)多笑才是，你別擔(dān)心別人的說法，你一點兒也不幼稚，你看阿姨我，不也有一顆愛笑的童心嘛！”我的心深深地受了感動，原來我并沒有錯。阿姨這番話像一片溫暖的陽光，沐浴著我，心底里倏地盛開了一朵可愛的花。你能感受到嗎？這給一個迷茫困惑的孩子，是多么有力的鼓舞??！
在這一瞬間，一次次的笑在我眼前涌現(xiàn)。愛笑的童心，曾經(jīng)我擁有過，不知現(xiàn)在還能否保留它？除我之外也還有人擁有，也許就是你，不論是孩子還是大人（像那個送我一朵笑的陌生人），都有擁有童心擁有笑的美麗，都有著跟隨自己的一群天使。
童心的初中七年級作文19
“嘰嘰、嘰嘰......”剛走出校門，便聽見一陣清脆而稚嫩的叫聲。還沒等我反應(yīng)過來，同學(xué)盧媛媛便拉著我的手，擠進了一個被學(xué)生圍得水泄不通的小攤子前。
我們好不容易來到了攤子前，“嘰嘰”的聲音越來越響，忽然我眼前一亮，哇!是一群嫩黃色的毛茸茸的小雞仔!
出于孩子對小動物本能的喜愛，我小心翼翼地捧起一只小雞，它在我手心里身體是那么柔軟，摸起來真是舒服極了。我仔細端詳著它，它也轉(zhuǎn)動著黑黑的眼睛打量著我，米黃色的小嘴一張一合，發(fā)出響亮而嬌滴滴的叫聲，像在問我：“你是誰呀?你會把我買回家嗎?”看著它那可愛的樣子，我毫不猶豫地掏出一元錢買下了它。
忽然，不知是誰厲聲訓(xùn)斥道：“誰讓你買小雞的?!”我嚇了一大跳，扭頭一看，原來是一位衣著時髦的中年女人正訓(xùn)斥一個小男孩，小男孩正可憐巴巴地用雙手護著一個小雞。我定睛一看，哦，他不就是剛才那個對賣主說要挑一只最漂亮的小雞送給他同學(xué)過生日的男孩嗎?
小男孩有些膽怯，連忙后退了兩步?！百I它干什么?這東西又臟又沒用，我伺候你都沒時間，還要伺候它?”女人越說越生氣，忽然，她氣急敗壞地從男孩手中奪過小雞，狠狠地往地上一摔，小雞痛苦地驚叫了一下，當(dāng)場結(jié)束了幼小的生命，又把眼淚汪汪的男孩拽上轎車。我看見男孩的眼淚一滴一滴落下來，留給我一串串無限延長的省略號......
我的心，被深深刺痛了，男孩淚汪汪的眼睛永遠定格在我心里。我真想對那位媽媽說：“你是否知道，你傷害的不僅僅是一只小雞，你傷害的是一顆幼小的純真善良的童心啊!”
童心的初中七年級作文20
“拾稻穗的小姑娘，赤腳走在田埂上……”一個小女孩快樂的哼著這首歌。她正要去上學(xué)，背上的書包正嘩嘩的在響。但她感覺身邊的學(xué)生似乎太少了，她害怕起來，因為她快要遲到了。她連忙用最快的速度向?qū)W校跑去。跑到學(xué)校時她已經(jīng)氣喘吁吁了，幸運的是她并沒有遲到，她很高興。
上課了，老師今天講《小蝌蚪在媽媽》，“小蝌蚪已經(jīng)長出了后腿，”老師在講臺上說著，可小女孩不知道這是從哪兒長出來的，她疑惑不解的問老師，老師溫柔的回答她說：“當(dāng)然是從小蝌蚪的身體里長出來的。”“是小蝌蚪的肉變的嗎？它的肉怎么是黑的？”她接著問。老師還是很和藹的說：“它的肉不是黑的，長出來就變黑了。”“怎么變的呢？”小女孩一直問著，老師都被她問糊涂了，不知道該怎么回答她。正巧下課了，老師說明天再給她講，她開心的笑了。第二天，老師沒把這事放在心上，可她又來問老師，老師又被她問得團團轉(zhuǎn)。
放學(xué)了，在回家的路上，當(dāng)她路過一片草地時，一只螞蚱跳到她的臉上，她本能的將螞蚱從自己臉上打下來，可她卻害怕地一下子攤在地上大哭起來，后來是媽媽看到她，把她背會來的，回來后又開心的吃起媽媽給她的糖果來。
……
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼那個女孩已經(jīng)長大了。她不在問一個問題把別人問糊涂，而是自己解決，她也不在害怕螞蚱而哭了。她變得堅強，她也不在唱“拾稻穗的小姑娘’’這種歌了，但她卻依舊保存著孩童時的那份善良與單純，看到一只流浪狗，她會把它抱會去養(yǎng)；看到有同學(xué)欺負小朋友，她會站出來主持公道；因為她長大了，她有了力量，她可以為別人做更多的事，這都是因為她始終保存著兒時的那份善良。在她傷心的時候，她會像被螞蚱嚇哭了一樣，立即又開心“吃糖果”。她心里的煩惱不再是哭，而是傾訴，傾訴之后立即忘卻，小孩子就是這樣，一會哭一會笑，但笑總比哭多，哭也不是悲傷的。她會一直保存著那份童心。
童心的初中七年級作文21
我一直以為，童心是有一雙潔白的翅膀的。他會追著一只藍翅膀的蝴蝶滿天亂飛；它會看著雨濺起的水泡睜大好奇的眼睛；它會在最后一抹陽光倒映在青綠的樹葉上時，綻放出一絲夢幻而又純粹的笑。
童心并不是孩子們的專屬。每個人，都擁有著一個童心。童心是無孔不入的呢！當(dāng)爺爺對著朝陽哼著小曲的時候；當(dāng)……童心正扇動著翅膀，劃下一道道彩虹。不論是誰，一定都會在一個追蝴蝶的夢中，幼稚的笑出聲來。
童心是一個夢幻的東西。他的那雙小翅膀，絕不允許被玷污。為什么孩子的童心，最讓人難忘呢？因為孩子的內(nèi)心是那么純潔無瑕，在這里，童心可以任意翱翔，也許隨著孩子的好奇心，可以飛滿整個世界?？墒情L大了之后呢？利益、金錢、權(quán)利、勾心斗角充滿了整個心靈，童心的天空不再廣闊，童心的天空不再蔚藍……童心只好瑟縮在某個角落，看著頭上星點蔚藍。不是那童心不想飛了，是它的翅膀?qū)嵲谔。趟绾螞_破這一道道利益的牢籠？
當(dāng)童心真的飛走了，也許那片心靈的天空就再也不會有蔚藍了。
你看看那些有童心的人，也許是孩子，也許飽經(jīng)了歲月的滄桑，但只要心中仍舊那么純粹，童心怎么會舍得飛走呢？有時候，并不是童心給了你那天真且無邪的笑，恰恰因為你有了那純粹的笑容，才會擁有一個童心。而童心，一定會幫助你，守護住心中的圍欄和純潔。
讓自己的心留住那個長著小翅膀的童心吧！定格住那抹無邪的笑容，留住心中蔚藍的天空。即使那只藍蝴蝶飛走了，但追蝶的夢，依舊還在。童心，依舊還在。不是么？
童心的初中七年級作文22
“爸爸，我又逮到你抽煙了，我要去告訴媽媽！”“唉，站住！誰讓你去的，給我過來?！薄安唬移?，你錯了就是錯了，你還威脅我！”“哎呀，寶貝，不要告訴你媽媽好不好？來，”“爸爸給你做紅燒獅子頭，明天帶你去游樂場玩好不好？我說話算話！”“真的的嗎？”“君子一言，四馬難追?！?/p>
你的家中是否經(jīng)常發(fā)生這樣的事情？你的父母可曾像個孩子似的對你威逼又利誘？可曾耍撒嬌讓你不知道該怎么辦？
你看看，父母還是有顆童心嘛！
假小子
“喂，帥哥！去哪？”“你爺爺我一把年紀，哪里帥了？”“爺爺平常還看不出，這么一打扮，真好看啦！”“是嗎？你小子真會說話，我到外面散散步，你好好在家待著?。 ?/p>
你的長輩是否有這樣被你夸得合不攏嘴？是否像個孩子似的去炫耀？
我們的生活，我們身邊的人是否有這樣一顆純真的童心？答案當(dāng)然有，如果你缺少歡笑，那就用心尋找吧！
童心的初中七年級作文23
院子里的那一棵老槐樹下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說著悄悄話，蟋蟀振著翅膀跳到窗臺向我問好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經(jīng)布滿青苔，重重地壓住了我的童年。
不知不覺，我的個頭早已超過門前那棵梨樹，它是兒時陪我度過孤獨時光的玩伴，它的根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺階上，看著樹上一朵朵花兒開放，看著一個個果實結(jié)滿枝頭，看著一只只蝴蝶在花叢中飛舞。
我也曾經(jīng)敞開心扉：多么希望自己是天底下最快樂的人，而不是面對作業(yè)本發(fā)呆；多么希望自己成為聰明、勇敢的'航海家，自己駕駛的船永遠遙遙領(lǐng)先；多么希望自己可以周游世界，探索每一個奧秘。
轉(zhuǎn)眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢里，因為我童心依舊。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個信，讓她來年多灑點陽光，讓每個人笑口常開，讓花兒開心地盛開，讓小樹快樂的長高；童心依舊，讓魚兒給夏哥哥捎個信，讓他來年多下點雨，讓世界變成湛藍的海洋，讓我們和魚兒一起在海底做游戲；童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個信，讓她來年多刮點風(fēng)，讓果實綴滿枝頭，讓莊稼快快成熟；童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個信，讓他來年多下點雪，讓我們都成為童話故事里英俊的王子和美麗的公主。
我總愛回味充滿樂趣的童年，盡管我再也不是一個頑皮的小孩，但是我童心依舊！
童心的初中七年級作文24
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”伴著童年的歌曲，我們懷念那亮亮的星子，懷念那已逝的童年，只愿重新?lián)碛心穷w真摯的童心。
在那向日葵盛開的歲月里，我們對萬物好奇，充滿求知欲；我們純潔、善良、充滿愛心。但我們卻也貪玩且不知節(jié)制；我們做事只憑主觀意愿而不計后果。以此看來，我們要重拾的那顆童心，應(yīng)是“取其精華，取其糟粕”后的一顆提純淬煉過的，更閃亮的童心。
在這個發(fā)展日新月異、景象萬千變化，又值全球化發(fā)展迅猛的日子里，我們面對著數(shù)不清的挑戰(zhàn)，其中確同樣蘊含著數(shù)不清的機遇。在這個時候，我們必須懷揣一顆對萬物充滿好奇、充滿求知欲的心，積極主動地接受新鮮優(yōu)秀的文化，無時無刻不為自己充電。只有這樣我們才能有能力應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，才能充分發(fā)揮自己的才智去面對機遇。那顆充滿對萬物好奇，充滿求知欲的童心是我們積極應(yīng)對生活的一大法寶。
當(dāng)今時代，生活中處處充滿各形各色的誘惑，而我們也被熏染的遺忘了那顆純真、善良、充滿愛心的心。當(dāng)我們看見了老人，我們會猶豫，我要不要讓座？讓別人讓吧！當(dāng)我們看見了小偷將手探入了周圍人的皮夾，我們會想：還是不要多管閑事了吧，萬一被報復(fù)怎么辦？當(dāng)我們看見路旁的流浪漢，我們不會像童年時，急匆匆跑過去投上一枚硬幣，我們會懷疑他們是不是騙子……我們被沙塵蒙蔽了雙眼，我們不敢，不愿去相信去履行真與善。我么此時最應(yīng)重拾那顆純真、善良、充滿愛心的童心。只有我們敢于，愿意相信真與善，世間彩繪歐越來越多的真與善。
同時，在這物欲橫流、有險灘泥淖的世界里，我們卻不能繼承童心里那不負責(zé)任、做事憑主觀意愿、不計后果的部分。如果我們只憑一己私欲而莽撞行事，結(jié)果只會使深陷泥淖。
童年時我們被保護在父母的羽翼下，如今我們初見風(fēng)雨，就決不能一味守著亙古不變的童心。我們應(yīng)該繼承那適應(yīng)當(dāng)今時代，美好的一部分，對于鄙陋的我們要舍棄。擁有一個提純的童心，他助我駛向夢的彼岸。
童心的初中七年級作文25
每個人心中都有各自認為最可貴的一樣?xùn)|西，可能是一個小玩意兒，也可能是一種精神品質(zhì)，而我心目中最可貴的是那顆純真的童心。
例如，豐子愷就說過，每當(dāng)他見到小孩們穿著打扮像大人，一舉一動也都像大人時，他都想掉淚。因為他認為孩子就應(yīng)該有一顆童心。我認為這很對，我覺得整天端坐在書桌前，奮筆疾書地寫作業(yè)，這不叫孩子，叫小大人！一個有著童心的孩子，就是應(yīng)該每天互相打鬧玩耍，無憂無慮地步入黃金時代，開始快樂地學(xué)習(xí)，可如今，五六歲的孩子背著書包在補習(xí)班中進出，已成了尋常之事，這些失去童心的孩子，其實早已都不是“孩子”。
美國有一部由書改編的電影《查理和巧克力工廠》，受到了世界人民的喜愛。電影中找到金獎券的有五個孩子：奧古斯塔，一個大胖子；維奧莉特，一個特別會打的口香糖大王；維魯卡，一個典型的“蜜罐孩”；邁克，一個雖然智商特高，但很自大的男孩；以及主角查理。這五個電影人物看似普通，但我認為，這其實暗藏玄機。
奧古斯塔，除了吃，幾乎什么也不會做，不會玩，不會跑，更不會讀書；維奧莉特和邁克兩人都很自大，一個因為自己能打，一個因為自己智力高；維魯卡，到了七八歲還過著一兩歲那種要啥有啥的生活，相當(dāng)于一點也沒長大；查理，雖然家里窮，但他仍然沒有丟掉十歲男孩的天性：熱情、聰明、愛玩?？偨Y(jié)一下，實際上，除查理之外，其他人的童心要么被自己埋葬了，要么就是童心變了個字，成了貪心。而生活中，像查理一樣富有童心的孩子，又能有幾個呢？
童心，并不是像大多數(shù)人想的那樣“無用”。相反，你可以想想，如果一個三歲的小朋友，捧著一本哲學(xué)書津津有味地在看，你不覺得奇怪嗎？七歲以前，是人一生中最好的時段，七歲、六歲和更小的其他年齡，是屬于天堂的年齡。希望所有人都能夠擁有這樣一種珍貴的東西——那就是童心。
童心的初中七年級作文26
正值初春，林木返青，陽光明媚。在這樣的季節(jié)里，本該笑容滿面，擁有愉悅的心情;可還是滿臉倦容，每天進行著重復(fù)且單調(diào)的生活。于是，困倦中，我便想要去偷點什么來慰藉自己，比如說——童心!
童心——是人生之初即有的那顆赤子之心。它純潔，富有生機，充滿著陽光;是每個人一生中不可多得的寶物，。每個人都擁有過，可真正在乎的卻少得可憐。于是童心在我們成長時悄悄溜走，直到我們無處可尋。
我本是不需要童心的，可是，在這急速變化的社會，每個人為了自己的利益都可以舍棄所有，朋友一瞬間也可以變成敵人，本是感謝的心情也可變成仇恨之心。我身邊的人都在漸變成熟，他們的身上甚至已經(jīng)找不到一點擁有童心的影子了。對于我來說實在可怕，我突然覺得疲倦，想要找回那童心，可我也長大了，童心也早就溜走了。于是，我便決定去偷。
我找到了一個小男孩，他擁有著純潔的靈魂，他的笑容燦爛，思想天真。我知道，這就是我一直在尋找的，我所需要的童心。我將他的童心偷去，心里十分不安，認為自己是不是太殘忍了;可是一想到我即將擁有這顆童心，心中的不安便被我拋到了腦后。
在擁有童心之后，我忽然覺得世界十分的美好，我開始去珍惜每一朵花，每一顆草。每天懷著感恩的心去過每一天，我的笑容漸漸的多了，煩惱卻漸漸的少了。我變得活潑，變得開朗，和原來那個生活在苦悶中的我大不相同
周圍的人笑我幼稚，父母對著我嘆氣，輕輕問道：“你究竟何時才能長大呢?”每當(dāng)這時我便淺笑，他們都不明白，是的，他們都不明白，這才是我想要的生活。
我是那樣的感謝那個男孩啊，是他的童心，使我重新拾到了快樂，于是，我決定去看看他。可當(dāng)我看到他時，我驚呆了。他的眼里沒有光芒，臉上也沒有同齡孩子所該有的天真，他看起來呆板而無神。
我忽然覺得自己是一個罪人，偷偷的奪走了他人的童心，自己快樂了，可卻使他人難過了，他還是一個小孩啊，他比我還需要這份赤子之心啊，就這樣偷走他的寶物，實在是太邪惡了。
我決定將童心還給他，可是，我盡管我早依賴上了這無邪的心，我舍不得，但還是還給了那小男孩。難過之時，卻看到男孩掛有笑容的臉。我忽然不是那樣難過了。畢竟，我彌補了我的錯，使男孩重新?lián)碛辛撕⑼募冋妗?/p>
你是否會問我，我還需要童心嗎?是的，我還需要。但是我決定不再去偷別人的，而是去尋找屬于我自己的，也許會需要很長時間。但，只要找到了，那便會成為我最珍貴的寶物吧!
童心的初中七年級作文27
當(dāng)我們脫下帶著花點的連衣裙換上昂貴奪目的大衣，為了顏面而不敢放聲大笑，認為與友人互相追逐玩鬧是稚愚之事時，我們滿懷自豪的說：我終于長大了。殊不知。在冥冥之中，已于那最初的自己愈行愈遠。
王開嶺在《精神明亮的人》一書中說：“生活中各種各樣的欲望與追求如上帝的禁果，人們往往舍棄單純的童心擁抱他的誘惑，結(jié)局便是墮落?！蓖蹰_嶺用他那強有力的振聾發(fā)聵之語呼喚人們找回失去的那份童真。
然而仍有不少人渴望品嘗禁果的滋味。因百家講壇而為人熟知的于丹一開始還勤懇的講學(xué)傳教，可慢慢的隨著名聲的漸起，卻一味的圖謀商業(yè)利益，把講座視為搖錢樹，舍棄了本身的內(nèi)涵。最終遭人以飛鞋的攻擊。于丹需要清醒，需要找回她失去的那顆單純勤廉之心，隱退對于她莫過于是最好的選擇。
我們呼喚那份逝去的童心。蔣勛先生一向熱愛孩子，他曾在《不忍傷害》中描寫了一個不忍傷害滿地桐花的小男孩令人為之動容；沈從文先生最愛回憶童年捉蟋蟀的樂事，也成為了《邊城》的創(chuàng)作源泉；魯迅的《從百草園到三味書屋》中同樣描繪了一個個童真童趣的生活場景。多一份單純，用孩提的眼光看世界，你會發(fā)現(xiàn)他人所無的快樂。
我們不能隨波逐流，被時代所沉淪。當(dāng)歌曲《時間都去哪兒了》在耳邊想起時，我不禁捫心自問，隨著時間流逝的不僅是歲月，難道更不應(yīng)該是那份童真嗎？如果我們能放下手中的包袱，放慢一點前進的腳步，仔仔細細的欣賞一下那滿地而落的桐花，那門前爬過的老桑樹，脫下華麗昂貴的大衣，大方的歡聲而笑，亦不會成為生活的奴隸。
患得患失，人生無常，緊握那份童心，在物欲的潮水中扎穩(wěn)腳跟。
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