小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)方案3篇(二年級(jí)主題班會(huì)預(yù)案)

時(shí)間：2022-11-03 17:53:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)方案3篇(二年級(jí)主題班會(huì)預(yù)案)，供大家賞析。

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)方案1

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子明白父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，我們要懂得孝敬父母學(xué)會(huì)感恩。

　　2、感恩父母要落實(shí)到行動(dòng)上，要學(xué)會(huì)孝敬父母，理解他們，體貼他們。我們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。

　　3、把幫助父母干家務(wù)當(dāng)做每天必須完成的一項(xiàng)作業(yè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：懂得為什么要關(guān)愛(ài)父母

　　活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)理解父母，體貼父母，反思自己還有什么地方做得不夠。

　　突破措施：通過(guò)學(xué)生發(fā)言，相互啟發(fā)，反思自己，反思過(guò)去，找出自身的不足之處，及時(shí)改正，用一生去回報(bào)父母。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體，課件

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　孝敬父母學(xué)會(huì)感恩

　　一、歌曲導(dǎo)入

　　1、聽(tīng)歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》

　　來(lái)!大家一起唱

　　2、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　你喜歡這只小烏鴉嗎?(喜歡)為什么?學(xué)生舉手談感受。

　　我們也要學(xué)習(xí)這只小烏鴉，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

　　這節(jié)班會(huì)的主題是:齊讀《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》

　　板書(shū)：孝敬父母學(xué)會(huì)感恩

　　二、懂得孝敬父母、感恩父母

　　是父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界，父母給了我們最寶貴的生命，處處關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們，所以，父母之愛(ài)就是這個(gè)世界上最?(最偉大，最真摯，最無(wú)私的愛(ài))讓學(xué)生來(lái)回答。所以，我們要感恩父母無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　1、回憶：從我們出生到現(xiàn)在，父母為我們都做了哪些事情?

　　四人小組交流，代表發(fā)言。

　　總結(jié)：同學(xué)們真是有心的孩子，處處都能感受到父母的關(guān)愛(ài)。

　　是爸爸媽媽給了我們生命，孩子們，你知道嗎?媽媽生我們的日子就是母親的受難日呀，有的媽媽肚子上至今還留有一道深深的傷疤，那就是媽媽為了生你，怕你遇到生命危險(xiǎn)，才留下的傷疤呀。見(jiàn)過(guò)這道傷疤的同學(xué)請(qǐng)舉手?你想對(duì)你的媽媽說(shuō)些什么?

　　媽媽經(jīng)過(guò)了生死抗?fàn)幹?，才把你帶到了這個(gè)世界上，那時(shí)你特別小，媽媽需要每分每秒陪伴在您的身邊，你知道這時(shí)候的媽媽有多么辛苦嗎?

(讓學(xué)生發(fā)言。)媽媽每天晚上不能睡一個(gè)好覺(jué)。孩子一會(huì)兒渴了，一會(huì)兒餓了，一會(huì)兒又尿了，一會(huì)兒又拉了，一會(huì)兒又哭了，爸爸媽媽就是這樣才把我們養(yǎng)大的。

　　之后，爸爸媽媽教會(huì)我們說(shuō)話，教會(huì)我們走路，用勺子，拿筷子。給我們讀故事，陪我們做游戲。

　　當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)：爸爸媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)……

　　爸爸媽媽會(huì)為我們豎起大拇指說(shuō)你真棒!我們的孩子就是了不起。每次我的媽媽都是這樣鼓勵(lì)我。

　　當(dāng)我們失敗的時(shí)候，當(dāng)別人笑話我們的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)……

　　師：當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我的女兒就是好樣的?！?/p>

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)：“波，記住，咱是屬大龍的，什么都不怕!”人生路上，我們會(huì)遇到許多失敗和挫折，正是爸爸媽媽的話一直在激勵(lì)著我，讓我不怕任何困苦，摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)向前!向前!向向!這就是父母之愛(ài)給我們的力量!

　　爸爸媽媽是從來(lái)都不會(huì)嫌棄我們的人，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們，這就是父母之愛(ài)

　　四人小組交流，代表發(fā)言。

　　所以，父母對(duì)我們的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們看這幾組畫(huà)面;他們都是干什么的?學(xué)生介紹。

　　思考：每天我們的父母有多么辛苦

①幾點(diǎn)起床?

②幾點(diǎn)睡覺(jué)?

③最辛苦的工作是什么?

④周末能休息嗎?

　　1)有的孩子的家長(zhǎng)打夜班請(qǐng)舉手?他們幾點(diǎn)鐘去?幾點(diǎn)鐘回來(lái)?半夜去，我們還在溫暖的被窩里熟睡著，爸爸媽媽卻走向漆黑的深夜，去干辛苦的工作，干了一個(gè)晚上，他們不知道累嗎?

　　2)有的家長(zhǎng)干個(gè)體，去外地進(jìn)貨需要很早很早，我教過(guò)的孩子說(shuō)，她爸爸媽媽需要早晨一點(diǎn)出發(fā)去外地進(jìn)貨，再回來(lái)趕集去買，根本就沒(méi)有睡覺(jué)吃飯休息的時(shí)間，聽(tīng)后，我真的為父母的辛勤付出而感動(dòng)。

　　3)爸爸媽媽在外地打工的請(qǐng)舉手?他們多長(zhǎng)時(shí)間能回一次家?他們不想你們嗎?

　　4)老師講述自己的母親最辛苦的一個(gè)故事

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽很能干，別的媽媽到冬天了都找不到工作了，但是媽媽卻會(huì)給全村人做豆腐，為我們掙錢。媽媽做的豆腐可好吃了，大家都夸。當(dāng)時(shí)，我非常想知道豆腐是怎樣做出來(lái)的，就讓媽媽叫著我，媽媽心疼地說(shuō)，四點(diǎn)就得起來(lái)，太早了，你不困嗎?我說(shuō)沒(méi)事。來(lái)到豆腐坊，我看到那豆子里什么都有，怎么吃呀，媽媽耐心地挑出雜物，洗了好多遍，才洗干凈，媽媽說(shuō)，給公家干活，一定要認(rèn)真干，干什么事情就要把它干好。媽媽樸實(shí)的話語(yǔ)我記住了。非常小的豆腐坊里，一口非常大的鍋在不停得沸騰著，蒸汽上升到屋頂又落下來(lái)，屋里簡(jiǎn)直就是在下小雨。不一會(huì)兒，媽媽的頭發(fā)濕了，秋衣濕，連棉褲也濕透了，我站到媽媽跟前，捏了一下媽媽的棉褲腰，竟然捏著出水來(lái)，當(dāng)時(shí)，我的心都碎了，媽媽天天就是在這么惡劣的工作條件下為我們掙錢，這捏出來(lái)的哪里是水呀?分明是媽媽的血汗呀?我哭了。媽媽卻笑著說(shuō)，傻孩子，媽媽沒(méi)事的，只要你們能好好念書(shū)就行。這就是后來(lái)媽媽為什么腰不好，站不起來(lái)的原因。就是在那一刻，我發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)讓媽媽過(guò)上好日子。從此，我努力學(xué)習(xí)，不會(huì)亂花一分錢，因?yàn)槲抑溃@錢是用父母的血汗換來(lái)了。

　　師：我們的爸爸媽媽這樣拼命地工作是為了誰(shuí)?生;我們。這就是父母之愛(ài)。所以我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、感恩父母要落實(shí)到行動(dòng)上

　　1、感恩父母，我們應(yīng)該做到什么?

　　同桌交流，發(fā)言。

　　2、介紹父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)間。

　　母親節(jié)：每年五月第二個(gè)周末

　　父親節(jié)：每年六月第三個(gè)周末

　　建議大家在這一天用不同的方式祝父母節(jié)日快樂(lè)!

　　3、你知道母親的生日嗎?你知道父親的生日嗎?

　　1)表?yè)P(yáng)知道的同學(xué)，他們是孝順的好孩子，講述一下他們?cè)?jīng)是怎樣祝爸爸媽媽生日快樂(lè)的。

　　2)不知道的同學(xué)怎么辦?可以向爺爺奶奶姥姥姥爺去打聽(tīng)，到時(shí)候也給他們一個(gè)驚喜。

　　4、老師簡(jiǎn)述一個(gè)真實(shí)的故事：

　　我二年級(jí)時(shí)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，叫張玉妹，我是她的班主任?，F(xiàn)在她已經(jīng)上初一了。二年級(jí)的時(shí)候，我們就讓學(xué)生一定要記住爸爸媽媽的生日，到時(shí)候給他們一個(gè)驚喜。張玉妹告訴我們，媽媽生日這天需要打夜班，半夜12點(diǎn)才能回來(lái)。她精心給媽媽制作了一個(gè)漂亮的賀卡，又準(zhǔn)備的彩色金紙碎片，她一直激動(dòng)得等著媽媽回來(lái)給媽媽一個(gè)驚喜。半夜12點(diǎn)，大家都熟睡的時(shí)候，辛苦的媽媽終于回來(lái)了，她小心翼翼地走進(jìn)屋，還沒(méi)等開(kāi)燈，張玉妹一下子打開(kāi)燈，把金紙撒了媽媽一頭，之后把賀卡賽到媽媽的懷里，擁抱住媽媽，大聲說(shuō)：祝媽媽生日快樂(lè)!當(dāng)時(shí)媽媽感到得眼淚都流出來(lái)了。我想，她的媽媽是世界上最最幸福的媽媽!你能讓你的爸爸媽媽也成為世界上最最幸福的爸爸媽媽嗎?

　　張玉妹的這個(gè)故事感動(dòng)了所有的人，我總是記憶猶新。所以當(dāng)張玉妹上四年級(jí)的時(shí)候，我也去教四年級(jí)語(yǔ)文了，她寫的《我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)》獲得全國(guó)網(wǎng)絡(luò)大賽二等獎(jiǎng)，我就又想起了她二年級(jí)時(shí)給我們講的這個(gè)動(dòng)人的故事。她之所以獲獎(jiǎng)不是偶然的，是她的`孝心打動(dòng)了所有的人。

　　我們要把每一天都當(dāng)做父親節(jié)，母親節(jié)去過(guò)，讓父母天天都能感受到我們的關(guān)愛(ài)，讓我們的爸爸媽媽都成為這個(gè)世界上最最幸福的爸爸媽媽。好嗎?

　　四、課后作業(yè)：

　　從今天開(kāi)始，堅(jiān)持每天做一件孝順父母的事。做多長(zhǎng)時(shí)間?我們要用一生去報(bào)達(dá)父母的愛(ài)。

　　五、我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)

　　你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么?學(xué)生發(fā)言。

　　請(qǐng)同學(xué)們把你們的真心話寫到老師發(fā)給你的信紙上，讀給爸爸媽媽聽(tīng)好嗎?

　　機(jī)動(dòng)內(nèi)容：我們的媽媽辛苦一生，給我們留下了最最寶貴的東西，讓我受用不盡，我們都長(zhǎng)大了，過(guò)上的幸福的生活，媽媽卻積勞成疾，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。媽媽，放心吧!我們會(huì)照顧好爸爸，您的女兒會(huì)勇敢樂(lè)觀地生活下去，就像當(dāng)年的您一樣!我每天都帶著微笑，善待每一個(gè)孩子，和周圍所有的人。因?yàn)槲抑溃倚α?，天堂中的您就笑?

　　為了懷念媽媽，我給媽媽寫了20__字的長(zhǎng)詩(shī)，表達(dá)了我對(duì)她深深的愛(ài)，希望媽媽一定能讀懂。這輩子我對(duì)不起您，沒(méi)能照顧好您，如果有來(lái)生，我還做您的女兒，我會(huì)好好保護(hù)您，不讓您再受那么多的苦，讓您永遠(yuǎn)過(guò)上幸福的生活!爸爸，為了我們能擁有一個(gè)幸福的家，操勞一生，已是滿頭白發(fā)，祝您永遠(yuǎn)幸福安康!同時(shí)，我也給我的爸爸也寫出了一首詩(shī)，爸爸開(kāi)心極了!我們班的孩子看了我的詩(shī)，每年的母親節(jié)父親節(jié)的時(shí)候也會(huì)給爸爸媽媽寫詩(shī)，我們建立了詩(shī)集，表達(dá)出他們對(duì)父母所有的愛(ài)!請(qǐng)拿出你的筆開(kāi)始寫吧!送給你的父母。讓他們感受到你的愛(ài)!

　　結(jié)尾：全體起立，讓我們大聲喊出愛(ài)的誓言：爸爸媽媽我愛(ài)你們，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!

　　板書(shū)：請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!

　　小結(jié)：孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，每一天，都拿出我們的行動(dòng)來(lái)，父母的臉上就會(huì)天天露出幸福的微笑。

　　反思：本次賽課我的成績(jī)是全鎮(zhèn)第一名，88、79分，講完課的時(shí)候，三位評(píng)委一致對(duì)我說(shuō)，講得非常好，太感人了。這是我沒(méi)有想到的結(jié)果，我的眼睛濕潤(rùn)了，我對(duì)他們說(shuō)，一個(gè)周以來(lái)，每天晚上我是哭著把這一課備完的。感謝評(píng)委給我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力下去。這也是我對(duì)父母的愛(ài)的一個(gè)獻(xiàn)禮!

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)方案2

　　時(shí) 間 3月7日星期一年班二年六班

　　地點(diǎn)班級(jí)教室參加人數(shù)44人

　　活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。

　　2.通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。

　　3 .培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　班長(zhǎng)：同學(xué)們，你們知道嗎?我們的祖國(guó)是一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，有著禮儀之邦的美稱，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。祖國(guó)母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無(wú)數(shù)炎黃子孫。在我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)許許多多像孔子一樣的文明典范。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。請(qǐng)同學(xué)們齊唱《文明從小講禮貌》

　　歌詞：A 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

　　B 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1.宣布班會(huì)開(kāi)始

　　主持甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活。

　　主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　主持甲：文明人要有良好的行為，

　　主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

　　主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!

　　合：老師、同學(xué)們，大家好!“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　2. 朗誦《三字經(jīng)》

　　主持丙：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起。

　　主持?。汗廨x燦爛的日光灑滿大地。

　　主持丙：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)。

　　主持丁：泱泱古國(guó)擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的'傳統(tǒng)美德。請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》

　　全班齊背《三字經(jīng)》

　　3.三句半

　　主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

　　主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　主持甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!

　　三句半:《校園禮儀》

　　我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦，看，看，看!

　　穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

　　校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉!

　　自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!

　　天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保!

　　預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

　　升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!

　　同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明!

　　校園禮儀搞得好，好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧!

　　4.現(xiàn)場(chǎng)采訪

　　同學(xué)扮演小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的記者聽(tīng)說(shuō)你們這里在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，我特來(lái)采訪各位同學(xué)歡迎嗎?

(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)?怎么做呢?

(場(chǎng)景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎?

(場(chǎng)景三)中午取飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢?

(場(chǎng)景四)如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦?

(場(chǎng)景五)如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問(wèn)呢?

　　小記者：通過(guò)采訪活動(dòng)你都知道了哪些文明用語(yǔ)?

　　文明共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，才能說(shuō)的開(kāi)心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來(lái)越美好。

　　5.相聲《說(shuō)話》

　　主持人丙：你知道嗎，生活中有的同學(xué)還不會(huì)說(shuō)話呢!

　　主持人?。翰粫?huì)說(shuō)話?

　　主持人丙：說(shuō)曹操，曹操就到了不是，你看--

　　主持人?。赫?qǐng)聽(tīng)相聲《說(shuō)話》

　　甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好!

　　甲：哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎

　　乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話

　　甲：我……我不是啞巴吧

　　乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦

　　甲：可有人說(shuō)我呀!

　　乙：誰(shuí)呀!

　　甲：咱們鄰居趙爺爺。

　　乙：他怎么說(shuō)的呀?

　　甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

　　乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。

　　甲：哎!你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，你為什么聽(tīng)不懂!噢，我明白了，你是老外吧，外國(guó)趙老頭兒!

　　乙：你是不會(huì)說(shuō)話。

　　甲：怎么不會(huì)說(shuō)話?

　　乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。

　　甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信，你看!

　　乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。

　　甲：比喻?

　　乙：對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。

　　甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀?

　　乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!

　　乙：嗯!這還不錯(cuò)，是個(gè)有禮貌的孩子。就應(yīng)該這樣。

　　甲：我知道錯(cuò)了，謝謝你幫助了我。

　　乙：不客氣。讓我們大家都成為有禮貌的好孩子。

　　合：謝謝大家。

　　6.結(jié)束班會(huì)

　　主持人甲：文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　主持人乙：我希望每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心祝愿你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

　　主持人甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。

　　班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，到處開(kāi)滿文明禮貌之花。

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)方案3

　　教學(xué)目的:

　　1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

　　3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、談話引入

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育

　　小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品。

　　本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

　　這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。