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小學(xué)周記 篇1
當(dāng)學(xué)生真的不是件輕松的事!
當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是件苦差事!
每天一睜眼,耳邊就響起父母的督促聲:“該背英語啦!”“古詩會(huì)沒會(huì)?”“上課認(rèn)真聽講……”耳朵都磨出繭子。到了學(xué)校老師雖不說什么,可一張張卷子如雪片般飛來,考、考、考!分、分、分!便成了同學(xué)們議論的話題。自然,家長也把分看得比什么都重了。
我在班里是個(gè)不起眼的女生,自認(rèn)為腦子不如尖子生靈,可父母卻對(duì)我寄予厚望,考試無論大小,所有的分?jǐn)?shù)都有獎(jiǎng)懲,這真讓我苦惱。
昨天的一幕我永遠(yuǎn)忘不了:
“老師來報(bào)告分?jǐn)?shù)啦!”不知誰眼尖,喊了一聲,喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來,同學(xué)們緊張極了。老師夾著一益令人心慌的測(cè)驗(yàn)卷子走進(jìn)教室,她不動(dòng)聲色地說:“同學(xué)們,這次側(cè)驗(yàn)卷子難度比較大,只有幾個(gè)同學(xué)仍保持著高分,而普遍來講,成績(jī)明顯有所下降……”一邊說,一邊環(huán)視大家,我的心猛地收緊了。=
“劉晶晶一百分,郝明銳一百分,王斌九十八分,黃一九十七分……”同學(xué)的名字似泉水流過,可還沒有我的名字,我心里像打鼓似的“咚咚”跳個(gè)不停。終于我聽到了“宋小靜六十五分”的聲音,猶如晴空一個(gè)霹靂,把我驚呆了,羞愧、恐懼一齊向我襲來。
我背著沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包,就低著頭把測(cè)驗(yàn)卷子交給了媽媽,希望能聽到幾句安慰的話。媽媽把卷子細(xì)看了一遍,沒說什么就走開了。我以為媽媽原諒了我,沉重的心情輕松了許多。
吃過飯后,我照常打開電視機(jī)看少兒節(jié)目,興致正濃,只聽“啪”的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)上了:“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”我想打開書柜找?guī)妆菊n外書,不料看課外書也被禁止了。我不得不打開數(shù)學(xué)書,可是怎么也看不進(jìn)去。
唉!一次偶然的失誤,竟被奪去了一周看電視的權(quán)利,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低一點(diǎn)會(huì)怎么樣呢?要是進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)又會(huì)怎樣呢?這真讓我傷心、苦惱。
小學(xué)周記 篇2
在這個(gè)多姿多彩的世界里,生命無處不在。一個(gè)人有自己的生命,一棵樹,一株花,一只小鳥,甚至一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻都有一個(gè)屬于自己的生命。
昨天晚上,我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來!我大叫一聲:“爸爸,快來弄死它!”爸爸聽見了,輕輕的走到床邊,找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊,把小壁虎放掉了……這一舉動(dòng)使我非常驚訝?!鞍职?,你為什么不把壁虎弄死呢?”爸爸說:“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲,能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它!”聽了爸爸的話,我的心里十分內(nèi)疚。
人類有自己的生命,大自然中的一草一木每一只動(dòng)物都有自己的生命。我們要愛護(hù)自己的生命,更要愛護(hù)動(dòng)植物的生命。
小學(xué)周記 篇3
周末來了,武老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè),就是做一道自己的拿手菜。我的拿手菜就是——可樂雞翅。
為了中午做菜的任務(wù),我早早的起了床,到樓下買菜。我先買了一些新鮮的雞翅中,又買了一瓶可樂,然后挑了一把新鮮的蔥蒜。回到家里,我先把雞翅洗干凈,然后把蔥擇好,洗凈,并在鍋里燒些 水。水開后我把雞翅倒入鍋里焯水,撈出雞翅,瀝干水。媽媽說焯水的作用是祛除血沫和腥味。
接著我把平底鍋里倒入一些花生油,等油燒熱以后我把雞翅倒入鍋里煎。趁煎雞翅的時(shí)間,我把蔥姜切好,準(zhǔn)備好八角、胡椒等作料。一面煎黃的時(shí)候,要把雞翅翻個(gè)身,我一個(gè)個(gè)的翻,突然一滴油 濺到了我的手上,剎那間我感覺手火辣辣的疼,手一松,就沒有翻過來。我又鼓起勇氣,把雞翅全來個(gè)鯉魚翻身,哼,煮熟的雞翅還想飛不成!煎到兩面金黃的時(shí),我小心翼翼的把可樂倒入鍋里,又加 入準(zhǔn)備好的大料,大火燒開,再用小火燜煮。等湯汁熬到粘稠的時(shí)候,我把切好的蔥蒜撒到上面,關(guān)火,出鍋。一盤色香味俱全的可樂雞翅就做好了。
我把菜端出來,撲鼻的'香味迎面而來,嘗一口,外酥里嫩,一個(gè)字“絕!”我胃口大開,一下子吃了兩碗米飯,媽媽笑著說:“人對(duì)脾氣,菜對(duì)胃,再斗一碗也不夠??!自己做的菜就是不一樣?。 ?/p>
是啊,自己做的菜吃著就是香!
小學(xué)周記 篇4
“不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看”……這是一名農(nóng)民工伯伯留在黑板上的寄語。讓我頗為感動(dòng);更多觸動(dòng)我心靈深處是震撼。我知道在奮斗的年齡不能選擇安逸。不辜負(fù)大好時(shí)光,就該好好地學(xué)本領(lǐng)。也許這個(gè)留言,勝過千言萬語。
在每個(gè)人的心里,都有自己的一片海,如果你不去揚(yáng)帆,沒有人幫你起航。只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌。是啊,不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看昵。
種下梧桐樹,引得鳳凰來,你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排。用追馬的時(shí)間去種草,待到春暖花開時(shí),就會(huì)有一匹駿馬任你挑選。蝴蝶是舞者的精靈,天使的化身,花中仙子。誰曾想過,她在破蛹之前曾經(jīng)歷過多少的苦痛與掙扎,才展現(xiàn)出靈動(dòng)的瞬間。只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的花朵,才會(huì)越發(fā)嫵媚動(dòng)人,越發(fā)的清雅芳香。如果你不能飛翔,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;實(shí)在不能行走,那就爬行。但無論你做什么,都要保持前進(jìn)的方向。
不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看昵。
小學(xué)周記 篇5
盼望著,盼望著,終于迎來了周五的下午四點(diǎn),小朋友們?cè)缭绲膩淼搅擞⒄Z教師門口—因?yàn)榻裉煲龅案狻?/p>
老師打開門,一看,大家便被眼前的一幕驚呆了,每個(gè)同學(xué)的桌子上都放著蛋糕,大家迫不及待的等待蛋糕師的到來。
在蛋糕師的帶領(lǐng)下,我們很快的學(xué)會(huì)了擠奶油做蛋糕。大家開始動(dòng)手了,我想:“用奶油袋子擠花邊這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,肯定難不倒我?!庇谑?,我也學(xué)起了老師做起了蛋糕,在蛋糕的側(cè)面擠起了“波浪線”,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我擠的一點(diǎn)也不對(duì)稱,而且有大有小,弧度有直有彎,和老師一比差遠(yuǎn)了。唉!側(cè)面就只能這樣了,干什么事情都來不得半點(diǎn)馬虎啊。我開始留心表面,我在表面上涂上花邊,涂花邊也不是那么理想,還是被我涂得亂糟糟的,看來做蛋糕沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,做出來的蛋糕怎么看都不是那么漂亮,我想了想,還是在上面加點(diǎn)裝飾吧!于是,我問老師要來了蘋果片,把它均勻的擺在蛋糕上,又找來了檸檬,把它削成各式各樣的圖案,擦在蛋糕上,果然被裝飾后的蛋糕好看多了。
看
小學(xué)周記 篇6
仲夏的夜晚,因?yàn)槭罴?,閑著無事,媽媽帶我們?nèi)ノ骱吙匆魳穱娙?。它位于西湖六公園附近。岸邊場(chǎng)面開闊,是個(gè)鬧中取靜的休閑好去處。有朋友介紹,西湖音樂噴泉真是美妙極了!
我們來到了音樂噴泉的地方,這里已是人山人海,人聲鼎沸,人頭攢動(dòng),好不熱鬧。西湖岸邊的欄桿圍滿了人,茶座上更是座無虛席。有人擺好了攝像機(jī),有人舉著單反,更多的人拿著手中的手機(jī)在拍。我擠過人群,只見飄渺的湖面上隨著音樂響起,一大串水柱猶如一條巨龍,從西湖底騰空而起,恣意飛舞。緊接著一串串小水柱伴隨著燈光,高低起伏,此起彼落,“嘩啦啦”湖面上頓時(shí)變得熱鬧起來了。借著燈光效果,噴泉或縱橫,或交叉,交相輝映,湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫。合著動(dòng)聽的音樂輕緩起伏,一會(huì)兒形成了朦朧的水幕,一會(huì)兒形成了涓涓的細(xì)流,一會(huì)兒又像疾風(fēng)驟雨,一會(huì)兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡,在水面上翩翩起舞,體態(tài)更是婀娜多姿,美麗極了!瞧,音樂急驟時(shí),噴泉又如美麗而雄偉的錢江潮,波濤洶涌,直撲向岸邊每一個(gè)人的心間,讓人久久不能平靜!
聽著美妙的“人間西湖”音樂,欣賞著美麗的音樂噴泉,我如癡如醉,閃光燈,贊嘆聲響成一片,多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面??!作文
小學(xué)周記 篇7
時(shí)間過得飛快隨著開學(xué)的日子越來越近,我特別的緊張和激動(dòng),但又有絲勞累。剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間初一下學(xué)期就要到來。有人曾說過:上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物,那就是青年。
在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。我們要用新的面貌來適應(yīng)它。時(shí)光荏苒,眼看就要開學(xué)了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?還是郁悶?其實(shí)都有。不管是什么,不得不去面對(duì)嗎。對(duì)于每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下一個(gè)新的開始。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來,因?yàn)樗切碌囊恢艿拈_始,可以以嶄新的面貌去面對(duì)可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,不要讓它到星期一,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒有寫完。上學(xué)去了作業(yè)都沒有完成,是多沒有面子的事啊,可是下午還要補(bǔ)課,只有上午和晚上一點(diǎn)時(shí)間寫作文了!快要開學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見我的同學(xué)和老師了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是又要遵守校規(guī)校紀(jì)了。
馬上就要開學(xué)了,一個(gè)嶄新的新學(xué)期又將在我的面前呈現(xiàn),這一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)小小的站臺(tái),如今起航的笛聲馬上就要拉響,我相信我的小船會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,抵達(dá)屬于我的彼岸!開學(xué)后我就一心一意地學(xué)習(xí)!
小學(xué)周記 篇8
開學(xué)前媽媽帶我去檢查了眼睛,可是我的眼睛近視了。醫(yī)生說我發(fā)現(xiàn)的早通過治療,還有可能恢復(fù)正常的視力。但是醫(yī)生說這一個(gè)月除了正常的學(xué)習(xí)用眼,什么電視電腦都不能看了,多去參加戶外活動(dòng)。兩個(gè)多星期來我每天放學(xué)后都會(huì)治療一個(gè)半小時(shí),連星期六星期天也不例外?;丶液笤僖膊豢措娨曂骐娔X了。
通過這次經(jīng)歷我想提醒大家,少看電視,少玩電腦,堅(jiān)持做眼保健操,寫字看書姿勢(shì)要端正。課間到外邊活動(dòng)一下使眼睛得到休息。同學(xué)們,如果你現(xiàn)在還不知道愛護(hù)自己的眼睛,當(dāng)你真的近視了就知道有多么痛苦了。眼睛是心靈的窗戶,如果沒有了明亮的眼睛,我們將看不到這世界的山山水水,花花草草……請(qǐng)愛護(hù)我們的眼睛吧!
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