下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于師愛作文3篇(一件關(guān)于師愛的作文)，以供借鑒。
關(guān)于師愛作文1
一杯清茶，沒有誘人的顏色，沒有芳香的氣味，有的只是淡而樸素的清新，我們的王欣香老師就是這樣。
一次，我們?nèi)ド象w育課，下樓梯時，我腳一滑就從樓梯上滾了下來，腿被臺階撞了一下，出了血，倒在地上時已經(jīng)完全站不起來了。雖然我沒有哭，可是我的心卻在流淚。幾位同學(xué)看到了，連忙把我扶起來……正在這時，王老師來了，她很焦急地把我背到醫(yī)務(wù)室，看著校醫(yī)清理我的創(chuàng)傷，連聲問道：“沒傷著骨頭吧?要緊嗎?需不需要送醫(yī)院?”得到校醫(yī)肯定的答復(fù)后，王老師才舒了一口氣，放下心來。我看到老師那慈祥、關(guān)愛的面容，心里舒服了許多。
還有一次，同學(xué)們進行“陽光體育運動”，興高采烈地玩“貼樹皮”的游戲。正當(dāng)我要跑到下一個同學(xué)的后面貼住時，意外發(fā)生了，她不小心一退，一腳實實在在地踩在了我的腳趾頭上。媽呀，那是鉆心的疼!我一瘸一拐地離開隊伍，眼淚嘩嘩地流下來。王老師看見了，關(guān)心地問：“怎么樣了?沒有事吧?”聽到老師的問候，我連忙止住了淚水，說：“沒關(guān)系，老師放心!”
王老師不但對學(xué)生好，和藹可親，其他方面也是一流的。別看我們王老師平常說說笑笑的，很輕松，可到了關(guān)鍵時候，她卻從不含糊。
那次輪到我們班升旗，王老師親自訓(xùn)練我們，她一遍又一遍地示范，讓我們嚴(yán)格按規(guī)范動作做。我們踏著方步，整齊地走著，就像天安門前的衛(wèi)隊一樣威武有力。大家的姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，用最豪邁的步伐展現(xiàn)自己。正式升旗時，升旗手和護旗手都挺直腰板，“踏踏踏”整齊的腳步聲合著音樂，雄赳赳氣昂昂的，博得了全校師生的贊嘆……
師愛，不像父母的親情那樣濃烈，也不像朋友之間那樣直白，它是一種既平凡又平淡的愛，就像清茶一樣是淡而樸素的清新。我們要好好珍惜這淡淡的如茶般的師愛。
一得齋主:《師愛如茶》——題目有新意!即興賦詩一首——
《詠茶》
人居草木間，白水紫砂伴。
品茗論高下，交友唯清淡。
關(guān)于師愛作文2
世界上有各種各樣的愛，比如：父母對兒女的關(guān)愛，同學(xué)之間的友愛，晚輩對長輩的敬愛……今天我就要講幾個關(guān)于師生之間的小故事。
還記得三年級開春季運動會的時候，我們很早就來到了學(xué)校，只見武老師提著一大袋子酸奶和許多紙杯來到了班里，我們都丈二和尚摸不著頭腦，我想，開運動會跟喝酸奶有什么關(guān)系?運動會要開始了，我們各班都站好了隊，隨著一聲槍響運動會正式開始，我們班里的隊員跑回來后，老師忙把酸奶倒進紙杯里，叫那個同學(xué)喝，還一邊說著：“多喝點，跑累了吧。”我這才知道老師買酸奶和紙杯的用意。
還有一個小故事也發(fā)生在三年級。有一次賈超不小心把腿摔骨折了，看到他痛苦的樣子，我們都很傷心，我們下決心要幫助他。我們都是家里的獨生子女，一開始都不會照顧他，還是老師給了他無微不至的關(guān)心和照顧。去烈士陵園掃墓的時候，老師用車子馱他去;放學(xué)的時候老師扶著他一點一點走出學(xué)校的大門……慢慢地我們這些飯來張口,衣來伸手的“小皇帝”也學(xué)會了照顧他。每次他去別的教室上副課時，他的身邊都會有兩個“小衛(wèi)士”扶著他小心地走，每節(jié)課間我們都會陪他去操場練走路……很快他的腿好了，我們又能在一起玩了。
我們班男生多女生少，而且調(diào)皮的同學(xué)大都集中在了我們班，剛?cè)雽W(xué)時，我們班是全校有名的亂班。但是在老師的.一片關(guān)心和愛心下，我們慢慢地長大了，也知道老師的良苦用心了。武老師不愛講大道理，總是默默地用行動感染著我們，調(diào)皮的同學(xué)也變得懂事了，我們的班集體成了一個和諧的大家庭了。
愛就發(fā)生在我們生活中的一點一滴里，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，你一定會發(fā)現(xiàn)愛無處不在。
關(guān)于師愛作文3
這是一個夏天的中午，天氣炎熱得沒有一絲風(fēng)，知了在樹上叫個不停。
雖然天氣很熱，但同學(xué)們還是聚精會神地聽老師講課。突然刮起了大風(fēng)，隨后便下起雨來。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)被家人接走了，可爸爸卻沒有來接我，空蕩蕩的教室里只剩下我一個人，我委屈地哭了?！鞍?，這么大了還掉金豆豆呀！”是老師的聲音，我趕緊拭干了淚?！皠e難過了，老師送你回家吧！”一路上，老師總是把雨傘偏朝我這邊。“老師，雨傘偏了?！蔽覍蠋熣f?！皼]有啊！我們走快一點，不然你媽媽會擔(dān)心的?！崩蠋熚⑿χf。我點點頭，加快了腳步。等到家時，老師半個身子都濕透了?！袄蠋熣媸锹闊┠懔耍ノ堇镒?！”媽媽歉意地說?！安挥昧?，我還要去批改作業(yè)，不麻煩你們了?！笨粗曛心菨u漸遠去的背影，我的心里暖暖的：雨傘下，是老師的關(guān)愛。
課堂上，我和同桌在講小話，老師看了我一眼之后，便繼續(xù)講他的課。這是一個犀利的眼神，很復(fù)雜，既有責(zé)備、不悅，也有失望。我的心微微一顫，老師是在提醒我要認真聽講嗎？還是對我很失望？我趕緊坐正了身體，專心地聽老師講課。后來回想起那一幕，心里真的很感激，如果不是老師的那個眼神，我可能就把學(xué)業(yè)荒廢了。老師犀利的眼神里，有他的關(guān)愛。
老師的眼神很亮、很美，眼神清澈，笑起來很甜美。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我終于取得了好成績。當(dāng)拿到成績通知書時，老師笑了，笑得很燦爛，那微笑里有支持，有鼓勵，也有忠告。我知道老師是在為我高興，同時也在提醒我取得成功之后要繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。老師那甜美的微笑里，有他的關(guān)愛。之后的我，更加努力學(xué)習(xí)，因為我堅信，在老師的陪伴、關(guān)愛之下，我一定會實現(xiàn)自己的理想。
老師的關(guān)愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；老師的關(guān)愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的灰塵，也依然純潔明凈。老師的關(guān)愛，它像一杯濃濃的咖啡，值得我用一生去品嘗！
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