有關(guān)畢業(yè)贈言作文4篇畢業(yè)贈言寫信作文

時間：2022-11-07 01:32:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)畢業(yè)贈言作文4篇畢業(yè)贈言寫信作文，供大家閱讀。

有關(guān)畢業(yè)贈言作文1

　　給老師：泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學生的成長靠老師您的栽培。

　　一朵美麗的小花，需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵，老師成就了花朵的美，自己卻悄無聲息的為我們奉獻。

　　給同學：我們一起踏進校園，一起聽講，一起歡快的玩耍，當經(jīng)歷離別時我們有抹不完的淚，有說不完的話語。

　　我們是一個集體，肩并肩經(jīng)歷了許多風風雨雨，六年了，你我一起學會了成長，真誠的友誼在我們的記憶里，永遠也抹不去。

　　當踏入校園時，友誼和智慧的大門正在為我們開啟，我們一起在知識的海洋里遨游，我們的向?qū)А蠋煟瑤ьI著我們前進。離別時，你我誰也忘不掉誰。友誼之花將永遠綻放，永不凋零。

有關(guān)畢業(yè)贈言作文2

　　一、設計理念

　　1.有意識地開發(fā)和整合包括教材在內(nèi)的語文教育資源，作文前引導學生廣泛查閱相關(guān)資料，豐富學生的積累;作文時引進相關(guān)資料進行補充閱讀，加強感性認識;作文后引導學生進行實踐活動，強化認識，深化感情。

　　2.倡導自主探究學習，引導學生自行查閱資料，自讀自悟，在讀議練的過程中掌握贈言的一般規(guī)律。

　　3.提倡合作學習，在互評互贈中提高寫作水平，陶冶情操。

　　二、教學目標

　　1.在廣泛閱讀的基礎上，能分辨出贈言的優(yōu)劣，并能說出它優(yōu)劣的所在。

　　2.能根據(jù)同學的特點，用比較生動、得體的語言表達自己的意思。

　　3.能感受同學之間真摯的友誼。

　　三、重、難點

　　重點：能分辨出贈言的優(yōu)劣，并能根據(jù)同學的特點寫贈言。

　　難點：能選取合適的內(nèi)容，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情意。

　　四、課前準備

　　學生：廣泛搜集、閱讀有關(guān)贈言，選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來;制作一張精美的贈卡。

　　教師：了解學生中流傳的贈言，選擇幾則典型的抄錄下來，制成錄音;準備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈言。

　　五、教學流程及設計(節(jié)選)

　　1.激情導入，出示課題

　　你認為在畢業(yè)臨別之前，什么東西最能表達你對同學的情誼，最具有紀念意義?(小禮物、賀卡、贈言等，根據(jù)學生討論，相機出示課題——畢業(yè)贈言)

　　2.通過課前的閱讀，你認為畢業(yè)贈言該寫些什么?(懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等)

　　[這個提問的目的在于了解學生課前搜集資料，閱讀資料所完成的知識的初期建構(gòu)，以便調(diào)整學生的學習進程。]

　　3.提出聽辨要求：

　　我從同學們的畢業(yè)贈言中選了幾則，請大家聽聽，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好?為什么?(播放錄音，附錄音內(nèi)容：)

　　(1)xx:

　　你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進入中學以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。

　　同學 xx

　　(2)xx:

　　我送你一個168，祝你財源滾滾，一路發(fā)!發(fā)!發(fā)!

　　好友 xx

　　(3))xx:

　　愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪;

　　愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的'心;

　　愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風暴雨的考驗。

　　同學xx

　　(4))xx:

　　今后的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己，你一定是最棒的!

　　同學xx

　　(5))xx:

　　祝你好好學習，天天向上，身體健康，萬事如意!

　　同學 xx

　　[這里選取的都是同學自己的贈言，具有更近的真實感，能夠引起學生討論的興趣。]

　　4.聽后同桌自由討論。

　　5.全班交流，教師從旁相機點撥。

　　總評：第1、3、4則抓住了同學的個性特點，有針對性地寫出了對同學真誠的希望和祝愿。

　　第2則不符合小學生的身份，掙錢不能作為學生努力的方向。

　　第5則是套話，沒有抓住一個人的個性特點，針對性不強。

　　小結(jié)：從剛才幾則贈言中，你認為贈言可以寫哪些方面的內(nèi)容?

　　(可以寫同學的性格、品質(zhì)、興趣、理想等)

　　在語言表達上，可以用上什么方法?

　　(可以適當應用比喻、比較、排比、對偶等等)

有關(guān)畢業(yè)贈言作文3

　　六年的小學生涯，留給了我們太多的美好回憶。我們曾經(jīng)摔倒、歡笑、鼓勵、進步······如今，我們即將步入新的學校，小學六年給我們?nèi)松飞系谝粋€集錦。同學們，在畢業(yè)之際，我送給你們一句話：“不要輕視友誼?！庇颜x是人生路上的助推器，在你困惑、迷茫時，友誼能幫助你，馬克思和恩格斯就是一個典型的列子，他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助，使得馬克思在窮困潦倒時也能投入到工作中，這難道不是朋友之間的典范么？由此可見，友誼對于我們來說是重要的！你們可能會說，只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。錯了，朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持，沒有朋友就沒有成功路上的墊腳石。當然，再接受朋友的給予時自己也要給予朋友。我們在得到幫助時也不要忘記了自己，畢竟，成功的關(guān)鍵是靠自己，光得到的人是不會成功的，自己要憑著自己的努力去爭取，適當?shù)臅r候，接受朋友的幫助，將會取得成功！再會了，同學們希望你們以后會在各自朋友的幫助下取得成功！