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課間活動(dòng)描寫作文3篇(作文《課間活動(dòng)》)

時(shí)間:2022-11-07 07:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的課間活動(dòng)描寫作文3篇(作文《課間活動(dòng)》),供大家品鑒。

課間活動(dòng)描寫作文3篇(作文《課間活動(dòng)》)

課間活動(dòng)描寫作文1

  下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。

  校園的西面,有四個(gè)籃球架?;@架的旁邊坐著一些同學(xué),不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁?。【鸵环譀Q定輸贏,可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。

  籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來,另一個(gè)同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。

  踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了,一個(gè)同學(xué)來了個(gè)臨空飛射,把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門?!班?!我們贏了?!鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來。

  我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!

課間活動(dòng)描寫作文2

  “丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了,我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。

  先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩使勁搖起來。長(zhǎng)繩飛快地晃動(dòng)著,在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著,幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動(dòng)聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進(jìn)去,也不會(huì)跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓(xùn),重新跳過。啊,竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟,又練習(xí)了幾次,終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。

  “丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了,我們這才依依不舍地離開了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng),我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,收獲真大呀。

課間活動(dòng)描寫作文3

  下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。

  我來到了體育室下棋,遇到了對(duì)手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時(shí),赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢(shì)”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋,平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

  這次大課間活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:無論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香??!

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。

  你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊(duì),女同學(xué)一隊(duì),男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了??炜?,第一組的.同學(xué)已經(jīng)開始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開始就想給女同學(xué)來一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

  “哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包,只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng)。

  那邊,四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

  上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。

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