下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)郭明義精神3篇(郭明義是什么精神)，供大家參閱。
學(xué)習(xí)郭明義精神1
“三加強(qiáng)”學(xué)習(xí)郭明義精神
“兩融入”立足崗位比奉獻(xiàn)
“把郭明義精神融入生活、融入工作，并引領(lǐng)生活，推動(dòng)工作?！?。周山路辦事處利用黨課教育時(shí)間，組織全體黨員干群認(rèn)真學(xué)習(xí)郭明義精神，大力開(kāi)展“崗位比奉獻(xiàn)”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)深入開(kāi)展。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自郭明義先進(jìn)事跡報(bào)道以來(lái)，辦事處領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注此事，組織辦公室人員以剪貼報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)下載等手段，及時(shí)收集相關(guān)報(bào)道的同時(shí)，在第一時(shí)間組織黨工委中心組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)郭明義精神，做到先學(xué)一步，早受教育。為掀起學(xué)習(xí)活動(dòng)高潮，在黨員干部個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，辦事處采取集體領(lǐng)學(xué)的方式，利用周五黨課教育時(shí)間，組織全體黨員干群集體學(xué)習(xí)郭明義精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，升華黨員干部思想境界，增強(qiáng)干群崗位奉獻(xiàn)意識(shí)。
加強(qiáng)宣傳。在辦事處機(jī)關(guān)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)郭明義精神氛圍的同時(shí)，辦事處還在社區(qū)開(kāi)設(shè)宣傳欄，加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)群眾大力學(xué)習(xí)郭明義精神，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建和諧澗西、和諧周山奮發(fā)有為。
加強(qiáng)踐行。為把學(xué)習(xí)郭明義精神與生活、工作緊密結(jié)合起來(lái)，黨工委向全體干群提出倡導(dǎo)，將郭明義精神融入生活、融入工作。融入生活，就是全體干群做到廉潔自律，擯棄安逸享樂(lè)思想，崇尚節(jié)儉，多施善行，濟(jì)貧幫窮，熱心公益事業(yè)。融入工作，就是黨員干群愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中比干勁、比奉獻(xiàn)，在本職崗位上有所作為。（周山路辦事處）
學(xué)習(xí)郭明義精神2
“學(xué)習(xí)郭明義，傳承雷鋒精神”報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
在春回大地的陽(yáng)春三月里，祖國(guó)的每一個(gè)角落都再度掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是對(duì)雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召的48周年之際，我校召開(kāi)了“學(xué)習(xí)郭明義，傳承雷鋒精神”報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)講述雷鋒、郭明義在平凡的崗位上默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的先進(jìn)事跡。一向不喜歡聽(tīng)報(bào)告會(huì)的我被他們感人的事跡深深的打動(dòng)了。
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。通過(guò)這次活動(dòng)，我改變了以前的看法，當(dāng)真正的學(xué)雷鋒模范站在我們面前，娓娓道來(lái)，講述著他們身上發(fā)生的真實(shí)的故事時(shí)，我真實(shí)的感受到：雷鋒就在我們身邊。學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí)，也使我對(duì)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)有了更加深入的了解。江澤民同志指出“雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)”。對(duì)于一名特教教師而言，只有懷著一顆愛(ài)心，才能工作得有意義、有價(jià)值。
當(dāng)前，我也看到一些有趣的現(xiàn)象。一些富裕老板，忽然發(fā)現(xiàn)自己“窮”得就剩下了錢了！他們想出了各種返璞歸真的辦法，從救助失學(xué)兒童到承包荒山植樹(shù)造林；一些都市白領(lǐng)放棄了自己的優(yōu)裕生活自愿到西部農(nóng)村做志愿教師。這些越來(lái)越多的、在物質(zhì)匱乏年代從未遇到的現(xiàn)象，在考問(wèn)人們，什么是真正的生活？什么是真正的幸福？當(dāng)我們開(kāi)始享受到日漸充裕起來(lái)的物質(zhì)生活的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)富裕并不等于幸福。于是，我們又一次想起了雷鋒，我們將再一次發(fā)現(xiàn)雷鋒。
雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質(zhì)樸的心。雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生。在共和國(guó)艱難創(chuàng)業(yè)的年代，人們更多看到的是雷鋒愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)和艱苦樸素的生活作風(fēng)。如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、生活富裕了，人們?cè)谪S裕的物質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始深入思考生活的本質(zhì)和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續(xù)，我們?cè)僖淮螐睦卒h那里得到了啟示，他讓我們知道如何生活，怎樣活得有價(jià)值，如何使美好的生活達(dá)致永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)郭明義精神3
學(xué)習(xí)郭明義精神，繼承中華傳統(tǒng)美德
學(xué)習(xí)了郭明義同志的先進(jìn)事跡報(bào)告后，讓我受益匪淺。就像感動(dòng)中國(guó)2011人物郭明義的頒獎(jiǎng)辭所說(shuō)的一樣：“他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大?！边@短短的幾句頒獎(jiǎng)辭將郭明義同志的偉大彰顯的淋漓盡致。的確，他的生活就像每一個(gè)工人一樣的平凡，但他卻在這種平凡的生活中演繹了一場(chǎng)不平凡的人生。
他是一位真真正正的中華傳統(tǒng)美德的繼承人?；蛟S我這樣的評(píng)價(jià)都不能體現(xiàn)出他的做為。他應(yīng)該是一位不僅真真正正地繼承了中華傳統(tǒng)美德的人，更是一位將這種傳統(tǒng)美德加以解釋，讓它賦予了新時(shí)代的含義，賦予了它時(shí)代色彩。
雖然郭明義的先進(jìn)事跡已經(jīng)被越來(lái)越多的人所熟知，但在這里我仍然想在說(shuō)一說(shuō)。因?yàn)檫@些事跡只有寫下來(lái)才能彰顯它不平凡的意義。他1958年出生于遼寧鞍山，1977年1月參軍，曾被部隊(duì)評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。在部隊(duì)中，他不畏艱辛，不怕吃苦，助人為樂(lè)。從一個(gè)青澀的小伙成長(zhǎng)為一個(gè)好兵。離開(kāi)部隊(duì)后，郭明義并沒(méi)有忘記部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，他帶這“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做就做到最好”來(lái)到了鞍鋼。郭明義在鞍鋼先后從事了6個(gè)不同的工作。每一個(gè)崗位，他都交上了一份滿意的答卷，留下了濃墨重彩的一筆。在作大型生產(chǎn)汽車司機(jī)時(shí)，他創(chuàng)造了單車年產(chǎn)的新紀(jì)錄；任車間團(tuán)支部期間，他所在的支部成為全礦的標(biāo)桿；在宣傳部
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