下面是范文網(wǎng)小編分享的議論文高二優(yōu)秀范文3篇 高二議論文題目及范文,供大家參考。
議論文高二優(yōu)秀范文1
大自然給每個人都留下了一封情書,帶著春天的氣息,鑲有秋季的金邊,撲有夏天的芬芳,貼著冬季的雪花。我小心翼翼地打開它,頓時生機之意迎面撲來,令我精神煥發(fā)——一捧帶有新芽的泥土。
一粒種子,在泥土中醒來,抖動著腰肢,睜開睡意朦朧的雙眼,它等的是春意;一條蚯蚓,在泥土中穿梭,在它的身后翻起層層疊疊的泥浪,它等的是雨意;一片落葉,在泥土上睡著,似乎不愿醒來,它等的是母意;一枚蒲公英,在泥土上搖擺,帶著依依的不舍,它等的又是風意。
泥土用它黝黑的身軀承載起萬物,萬物有靈也是泥土所賦予的。當我們腳踏泥土時,有誰想過它就那樣默默的任我們踐踏,從未吭聲?當它被埋在高樓大廈的腳底下時,有誰想過,它用自己厚大的胸膛在承受著這萬斤之重?當我們路過草坪時,又有誰想過它一直在孕育著草地,卻從不炫耀?泥土就是這樣默默無聞,無私奉獻,它平凡卻也執(zhí)著。但是它同時又是無中生有的奇跡,是浩瀚萬物的奇跡,是無處不在、最不奇跡的奇跡。它用萬物存亡、萬物進化、萬物生長的史冊,承載起世界的變遷,引導著人類的發(fā)展。
泥土,它見證了春的盎然,夏的悠揚,秋的收取,冬的凜冽。它總是帶著謙卑,卻不失樸實。它躲在植物底下呼吸,噙著清晨的淚水,借著花草的手語表達著自己的感情。每當黑夜?jié)撊氪蟮兀湛茨切┮盎ǖ目偸撬?每當陽光撒向大地,也是它為世界增添幾分蘊彩。它在為什么呢?或許只有它自己知道。
泥土,帶著些許詩意。在靜悄悄的時候,它會打開心的盒子,它聽洗凈的鳥語,聽盛開的花朵,聽叮咚的河流,聽哭泣的樹木。在這個時候,它有一點小自私了,它不想把這些分享給別人,因為這是屬于它的,它把這些鎖在心的盒子里,帶上一個小鎖,或許藏在哪個深處,我們又怎么知道呢!
沒有了泥土,整個世界都將失去母性,變得如地獄般的猙獰。如果泥土遠走他鄉(xiāng),就會變成塵土,變成世界的奴。所以啊!即使是變成泥土,變成一座水泥墻,也能在高高的墻上看到未來。不要變成泥沼,那就是誤入歧途,只會成為陷阱。
泥土是愛的堆積,是時光的積累。百年之后,我們都將歸入塵土,我們的一生都將變成一顆草,在風中搖擺,那個時候,我們在看著下一代人。在四季的風里,我們沙沙作響,就像現(xiàn)在的草一樣。
“塵歸塵,土歸土,生終將死,靈終將滅,萬物終將消亡。再輝煌,不過一抔黃土,一捧青灰!人生百年,豈有永恒不滅者?夕陽末世,驚怖可聞,不過光陰一剎?!被蛟S就是這樣吧。
議論文高二優(yōu)秀范文2
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀明月;“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明享受著大自然給予自己的悠然自在。
西方人從一粒沙中看到了世界,從一朵花中看到了大氣;中國人從長江流水看到時間的流逝,從月圓月缺看到了事物的變化。大自然用它固有的魅力,為世界奏出華彩的篇章。我們也從自然中得到啟發(fā),向未知世界邁出了探索的腳步。
讀大自然,我們學會了探索。一只小鳥從天空飛翔而過,讓人們憧憬起了飛翔。從遠古神話中;;中國,飛天夢想起源于古時候“嫦娥奔月”的動人傳說;希臘神話中;;代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”,重獲自由。就是這些美麗的神話,人們開始了實踐“飛天”的步伐。戰(zhàn)國時期,魯班制作了一個的可以在天上飛三天三夜的“木鳶”。后來經(jīng)過數(shù)百年,人們實現(xiàn)了自己的“飛天”愿望。1903年,萊特兄弟制造了具有當時世界水平的第一架飛機,并試飛成功。還有加加林的月球之旅;中國的載人神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的靈感,圓了我們的“飛天”的夢想。
讀大自然,驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示人們發(fā)明了雷達;觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象……一切的一切,人類探索的步伐一刻沒有停息,大自然給我們的啟示也一步?jīng)]有終止。
讀大自然,我們也學會了超凡脫俗?!安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明,因不滿足于-生活,在官八十多天,寧愿家里過的拮據(jù)點,也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠離-的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩?!把鎏齑笮ξ覀冇兄鵁o數(shù)的想象;面對著大自然,我們感慨著世界的萬千。
我們讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽光,那“藍天出門去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來也因從自然中讀到了自己所處的位置,懂得了自己的人生。
面對著大自然,-的不滿黯然離去。懷著一顆獨愛江水的心,盡情的陶冶在青山綠水白云之中,我們能從大自然中得到許多啟示!讓我們乘著想象的翅膀,邁起探索的步伐,來探索大自然的神奇!
議論文高二優(yōu)秀范文3
親情是什么?親情是口渴時的一杯水,是炎熱時的一陣風,是受挫時的一句問候,是寒冷時的一條圍巾。
太多太多的親情,無法用言語來表達,無法用筆墨來形容,可是他們充斥著我的記憶。那些溫暖的、柔軟的感覺時刻將我包圍。
天真冷,要下雪的節(jié)奏。爸爸送我去上學。我慌慌張張地跑下樓,來到爸爸的電動車旁?!澳愕膰砟?”爸爸問。我摸了摸脖子,脖子上光光的,頓時感覺寒氣順著我的脖子往身體里鉆,“呀!沒戴!”我有些懊惱。我看了看手表,又抬頭看了看樓上,在心里估摸了一下時間,對爸爸說:“不戴了,沒有時間了,走吧!”
坐上爸爸的電動車后座,等著爸爸騎車。爸爸解下自己的圍巾,把圍巾掛在我的脖子上,給我圍上兩圈。我瞬間感覺到脖子上傳來軟軟的,暖暖的感覺,還有一股好聞的味道,那是爸爸的味道。我縮了縮脖子,說:“好暖和。”爸爸看我一眼,慈愛地笑了。我反手抓住后背椅準備出發(fā),可是椅背太冰了,我不由得搓了搓手?!笆忠怖?”還沒等我回答,爸爸脫下自己的手套給我戴上。
路上,風很大,行人都弓著身子低著頭走路。我坐在爸爸身后,也感覺我的臉被吹得有些刺痛,于是向前傾,把頭靠在爸爸背上。爸爸不經(jīng)意地往后移了一下,似乎是讓-著更舒服些。這時我意識到,迎著風的爸爸更冷。“爸爸,你冷嗎?要不我把圍巾手套給你?”我問。爸爸回答:“你不冷我就不冷?!?/p>
到了學校,我跳下車,看見爸爸的頭發(fā)被風吹得翹起來了,看起來有些凌亂,臉紅紅的,耳朵也紅紅的,眼睛里仿佛含著一層水氣。爸爸把手搓了搓,又放在嘴前哈了一口氣,紅紅的像胡蘿卜一樣的手指看起來有些僵硬。爸爸看了看手表,說:“圍巾戴著吧,快進去?!?/p>
看著爸爸的背影在車水馬龍的街頭越來越遠,我感覺我的眼睛有些酸澀,一眨眼,淚就流了下來……
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