下面是范文網(wǎng)小編整理的特殊的生日作文6篇(以特殊的生日寫作文)，以供參考。
特殊的生日作文1
媽媽快要過生日了，我想：平時我是家里的小公主，天天衣來伸手、飯來張口，每天都是媽媽在辛苦地忙碌著。我決定在媽媽生日那天，親自為全家做一頓美味的早餐，給媽媽一個生日驚壹!
這一天，我很早就起床了，家里靜悄悄的，爸爸媽媽還在夢鄉(xiāng)里呢。我拿了自己的零用錢，從我家樓下的超市里買來了面包和花生醬。我輕輕地走進廚房，開始了我的“工作”。一打開花生醬，一股香味撲鼻而來，引得我饞涎欲滴，肚子里咕咕直叫。我用勺子舀出花生醬，把它涂在面包片上，卻發(fā)現(xiàn)勺子一點兒也不“聽話”，怎么涂也涂不均勻。我急中生智，索性用手代替勺子，直接用我洗得干干凈凈的小手指把花生醬涂在面包片上。這下可輕松多了，花生醬_下子就被涂均勻了。我又在涂好花生醬的面包片上再蓋上一片面包，就這樣，一份香噴噴的花生醬三明治早餐就做成了。
等我把另外兩份面包片做好，媽媽也正好醒了。我連忙喊道：“媽媽，快把眼睛閉起來!”我從廚房里端來了做好的早餐，說：“媽媽，生日快樂!”媽媽睜開眼，看到眼前的情景，高興地笑了起來：“我們的寶寶長大啦!這是媽媽收到的最好的生日禮物呢!”
吃著香甜的早餐，我忽然覺得爸爸媽媽就像兩片面包，我就像夾在中間的花生醬，我們一家人相親相愛，生活越來越甜蜜!
特殊的生日作文2
生日前一天，我告訴了好友們，第二天我家舉行生日派對。大清早我走進教室，坐在自己的位置上，發(fā)現(xiàn)柜筒里有一個“小本子”，我十分驚訝，拿出來一看：切，是她！竟然寫著她的名字！看到她的名字，我恨不得立即把這個“小本子”撕碎。
回到家后，我迫不及待地將“小本子”打開，第一頁上工工整整地寫上一排字：“祝你生日快樂！”頓時，我是愛恨交加……再往下翻：“我受夠了，你不要再欺騙我了，我看得出你與我情誼未斷。以前都是我的錯，這個‘小本子就算是我送給你的生日禮物吧！”看著她寫的一行行字，我想起她作業(yè)本上的字，十分潦草，受過老師很多次批評。而這份禮物上呈現(xiàn)的每一個字都是一筆一畫、工工整整的?？吹竭@里，我的眼眶濕潤了。我打開下一頁：“我們和好，好嗎？我知道，你恨我，一直還生我的氣。對不起！能讓我去參加你的生日會嗎……”她寫了很多，我的眼淚怎么也控制不住了。我撫摸著她的本子，想對她說，啊，朋友，這是你送給我最好的禮物！
其實，我也很想念她，好像好久沒有看到她一樣。我很后悔，很內(nèi)疚，我為什么要吵架，為什么不理她？我再也控制不住自己的情緒了，連忙撥通了她家的電話……
特殊的生日作文3
西西有兩個最好的朋友，一個叫“小嘎巴豆”，一個叫“吱吱”?！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個名字就叫“小嘎巴豆”?！爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜?，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒有調(diào)過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因為她有兩個最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義。可是什么禮物最特殊，最有意義呢？它們一時沒了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學回家后，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分數(shù)差得太多了。“小嘎巴豆”和“吱吱”也很難過，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”“西西覺得這個句子是擬人。西西沒錯呀，把草原比作母親，不是把草原當人來寫嗎？擬人就是把事物當做人來寫呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地說?！靶「掳投埂毖劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的?！?/p>
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了?！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽伺浴?/p>
“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點，用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體?！?/p>
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞?！?/p>
“你剛才也說到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句?！?/p>
“這一會說有比喻詞，一會說沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對?！薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。
“吱吱，別急，聽我說完。我說的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說是明喻句的標志。剛才我們看到的“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷?！保@個句子就是一個明喻句。草原是這個句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點是同樣廣闊?？墒?，有的句子中，比如，他長得真像他爸爸。這個句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個詞，但此時的句子是陳述一個事實，說明他的長相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點進行分析?！?/p>
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光。”
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽光下熠熠閃光。這個句子的本體是荔枝，但這個本體與比喻詞都沒有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個喻體，這就是暗喻的特點。”
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個問題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說：“不是，這個句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點，雖然有好像這個詞，這個句子卻只是一個陳述事實的普通陳述句?！?/p>
“吱吱”若有所思地說：“對比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說的把事物比作人這個說法不對嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說：“更準確的說法是，把事物當做人來寫，使事物具有人的語言、動作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動作的詞是否是人所特有的動作詞。舉個例子吧，太陽公公慢慢地爬上天空，風兒輕輕地撫摸著樹葉和花朵。太陽和風都是事物，但它們卻具有人的動作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個動詞就是擬人句最明顯的標志。比喻句強調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會有人的動作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動作詞不是此事物本身特有的動作詞，而是人所特有的動作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別。”
“明白了。”“吱吱”如釋重負地說?！皟煞N小小的修辭方法中也有這么多大道理。”它忽然想到了什么，對“嘎巴豆”說：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了?！?/p>
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時間你能想到最恰當?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧?！薄案掳投埂碧貏e驚訝，“我們想了好幾天都沒確定下來?！?/p>
“吱吱”慢條斯理地說：“西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因為比喻和擬人的知識點她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識，把你剛剛跟我說的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會難過了，而且知識有了增長，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說：“行呀，哥們，關(guān)鍵時候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來。“吱吱”回頭看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢到自己考試得了九十分呢？
特殊的生日作文4
今天是元宵節(jié)，也是我的生日。幾天前，樂樂就告訴我等我生日的時候送我個生日禮物。所以今天一早起床后，小家伙對我說“爸爸，生日快樂”說完就跑到客廳獨自忙乎起來。
不一會，跑過來對我說“給，送你的生日禮物”說著將一張畫遞到我的手里。我說“你畫的這是什么呀”?他興奮的告訴我說“這是給你畫的房子”。我一看是用油畫棒畫的一個歪歪扭扭的方屋子，雖然畫的不是那么回事，但是我也覺得這是我收到的最好、最有意義，也是最特殊的生日禮物。謝謝你孩子，謝謝你帶給我的感動，也謝謝帶給全家這么多快樂。
特殊的生日作文5
我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我---珍惜時間，每當我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的`小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級趙老師教我《學寫字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學畢業(yè)只剩下幾個月的時光，這一切竟如白駒過隙，時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值?！卑职值难劬π澚?，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊的生日作文6
萬物都有自己的生日，我們也一樣。我們的生日，有時在感動中度過，有時在震撼中度過，但是，他們卻令我們難以忘懷。
再過幾天就要生日了，不知道自己能收到什么生日禮物。前幾天自己的朋友小康生日了，他的父母送給他一部Ipad，我十分羨慕，擁有一部Ipad，成了我最大的愿望。
當我生日的前一晚，我向爸媽提出了這個要求，可是爸媽都不同意，說是怕我影響學習，于是我生氣地破門而出，不再理會爸媽。生日的那天清晨，陽光依舊明媚，可我的心卻由于昨天的事而變得潮濕。早上，我起得很晚，剛起床不久，爸爸便拿了個雞蛋給我吃，可我卻不想吃，心情不好，爸爸小心翼翼地剝開雞蛋殼，遞到我面前。我不予理會。爸爸仍然堅持，竟然唱起了生日歌，我的心情卻沒有好轉(zhuǎn)。
中午吃飯的時候，爸媽把我拉到中間的沙發(fā)坐下吃著媽媽做的美味的菜，低著頭沉默不語。這時媽媽和藹的對我說：“孩子，不是不給你買，你現(xiàn)在的狀態(tài)，是虛榮心在作怪，你不能攀比別人，人要學會謙虛，不驕傲，這樣才會成功啊！你以前不是這樣的啊！”我聽了，竟被這話說的無地自容，十分羞愧，慚愧的眼淚奪眶而出。
從此以后，我再沒與別人攀比，從不驕傲，只因那次生日我得到一份特殊的生日禮物，它使我難以忘懷，牢記在心，它就是人生的教誨！
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