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小學作文4篇(隨筆作文)

時間:2022-11-07 13:24:10 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學作文4篇(隨筆作文),供大家參考。

小學作文4篇(隨筆作文)

小學作文1

  本文是的網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的小學作文1200字范文精選,僅供參考。

  現(xiàn)在清兵衛(wèi)找到新的寄托,那就是繪畫。自從愛上了繪畫之后,清兵衛(wèi)一有時間就喜歡躲在自己的房間里繪畫。

  一開始,清兵衛(wèi)總是在放學或其它時候,買了他人的畫,卷了用衣服包在肚子上或是藏在書包里面,然后回到房間細細的描。

  有一回,清兵衛(wèi)買了畫,包在肚皮上,往房間急匆匆地走去,路過他家大院,他望見父親在那據(jù)木頭,多少有些慌張,不小心被那該死的凳子給絆倒了,畫掉在了地上,雖然他馬上撿起又藏到了衣服里,但終究被父親看見了:“那是什么東西?!快給我看看?!备赣H停下了工作,嚴肅的說道。清兵衛(wèi)聽了這話,一驚,向父親苦笑著,擠出了一句話:“沒……沒什么東西。”父親發(fā)現(xiàn)清兵衛(wèi)的緊張,于是放下了工具,大步邁向清兵衛(wèi),清兵衛(wèi)也越發(fā)的緊張,快速的把畫塞到了書包與背的空隙中,他緊張的秉住了呼吸,但都無濟于事,父親還是扯出了那張畫,輕輕看了看,然后兇巴巴地戳著畫紙,飛著口水大罵“

  你買這東西干嘛??。?!”清兵衛(wèi)看著那張畫,緊張地說:“那……這……我……我們老師今天要我們畫這副畫?!薄罢娴??”父親半信半疑的問道?!班牛 鼻灞l(wèi)連忙點頭,父親想了想慢慢的把畫放在了兒子的手里,拍了拍他的肩膀說道:“好好學習,拿個好分數(shù)?。 鼻灞l(wèi)松了口氣,望著父親點著頭,誠懇的說道:“我會的!”接著急促的往房間走去……

  自從那次以后,清兵衛(wèi)不想再偷偷摸摸的了。他不再描他人的畫,也沒再買畫,只是在自己的房間畫自己想畫的;他也開始安排時間,畫畫占一部分時間,學習占一部分時間,這樣下去,他的成績自然有了一定的提高,只有成績好才不被父親罵,這他是知道的……

  但是久而久之,他經(jīng)常畫畫的消息,還是被父親知道了。于是父親每次發(fā)現(xiàn),都要向兒子嘀咕一會兒,但都沒有用。有一次,他在房間里繪畫又被他父親發(fā)現(xiàn)了,父親準備這次來個狠一點的,但被他母親說了幾句,父親點了頭,似乎改變了主意,反而笑迎迎的進來。清兵衛(wèi)被嚇了一跳!嚇出了一身冷汗。父親先叫他畫完剛才那張畫,清兵衛(wèi)疑惑的畫完了,父親和藹可親的說:“清兵衛(wèi)啊,畫畫有趣嗎?”清兵衛(wèi)回答:“有趣!”父親點點頭說:“那么這樣好嗎?只要你能考到年段前5名,我們就任你畫?!鼻灞l(wèi)一聽到“任你畫”,就聯(lián)想到可以到院子中看著鳥畫,看著樹畫,不必在望著墻壁想著畫了,于是毫不猶豫的答應了。

  父親這次總算沒白說,兒子果然放下繪畫,努力學習了,清兵衛(wèi)本來在年段60名左右,就在第二年的期末,清兵衛(wèi)真的拿到了年段第2名的獎狀,他得到了老師的贊賞,父親的表揚,但是他早已成為讀書的蟲子了,天天早起讀書,放學早早的回家做作業(yè),已經(jīng)不在乎畫畫了,同時他也得到了一個外號--“書蟲博士”……

  就在他拿到了第2名的獎狀的那一天,他位修身課教員十分高興,于是要和清兵衛(wèi)一起回家,告訴他父母。就在他回家的路上,清兵衛(wèi)看到墻上粘貼了一張“尋物啟示”,上有幾個熟悉的字眼--“葫蘆”,于是清兵衛(wèi)好奇的要教員和他停下腳步看看,“尋物啟示”上分明寫道:X戶家的一個寶葫蘆失竊,此寶葫蘆:看若一新鮮可次的葫蘆,皮表光亮,很周正,但其實是葫口被開了,里面空毫無葫蘆的氣味……如有找到者,請歸還,酬金:500”“這……這不正是我的葫蘆的葫蘆嗎?”清兵衛(wèi)笑著說道。那位教員張大嘴巴,瞪大眼睛,驚了一下,隨后用手把腦門敲了一下:“我當時怎么那么笨,也不好好看看那葫蘆?!鼻灞l(wèi)竟然一點也不感興趣,拉了拉教員,教員回過神一起趣清兵衛(wèi)家了。

  到了家,清兵衛(wèi)的父親高興到了極點了,一邊吩咐妻子買東西慶賀,突然教員蹦出了一句話:“你家還有清兵衛(wèi)的葫蘆嗎?”父親一驚:“沒有,怎么了。”“就是……”教員說了一切,父親一震,后悔的想著:“當時我怎么將他拿去打了,如果是拿去當了,那該多好呀!”……

小學作文2

  小學作文1200字怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。

  來到莫爾文,我們發(fā)現(xiàn)十幾個小時的飛機沒有白坐。現(xiàn)在我們置身于一個歷史悠久風景宜人的小鎮(zhèn)。在一個安靜悠閑精致舒適的小鎮(zhèn)生活學習,還有什么比這更好的呢?

  來到學校,給我的第一印象是干凈,溫馨。學校里所有的師生把學校當做自己的`家一樣去保護,愛護學校里的一草一木是每個人的職責。老師把我們領到宿舍,我們住的是套間,被分為兩個房間,一個房間2人或者3人,所有房間雖有房門,但都是通的,我們可以串門。更奇妙的是水龍頭的水是可以喝的,剛開始我不敢嘗試,可口渴了,最后還是喝了,水甜甜的很好喝。用餐是在學校的食堂,每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準備的很豐富,也很精致,十分可口。早飯有面包,雞蛋,牛奶,水果……,面包十分脆,嚼起來軟乎乎的,我最愛喝的是冰牛奶,那味道好極了!午飯大多是五彩繽紛的披薩,可口的漢堡,土豆等等。薯條都是非油炸,吃起來很健康。還有蛋糕,果凍,應有盡有,花樣種類繁多,美味可口,讓我們每一天都對餐飲充滿了期待。

  每天的學習活動也安排得非常緊湊,學校管理也很人性化,一般是半天學習,我們經(jīng)過英語聽力口語測試,被分到不同的班級,每個班級都有不同國籍,不同膚色的同學,世界各地的學生相聚在一起感受國際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀景旅游。

  學習是我們這次游學的重要環(huán)節(jié),我很喜歡當?shù)乩蠋煹臒崆橹v課與輕松自由的學習氣氛。老師主要教我們一些英語課程,例如口語,演講的一些技巧,面帶笑容,為人親切,總是耐心的回答問題等,讓我在上課時逐漸放松進入狀態(tài)。同學們也是積極參與課堂討論,踴躍發(fā)言,所以在學校的第一堂課就讓氣氛迅速升溫,像是參與到一個大組織,大家都愿意分享自己的意見見解,沒有什么尷尬緊張。課堂上總是充滿爽朗的笑聲,同學們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術課,每一個學生都必須參加。不過你可以任選一課,有打球,打鼓,手工,跳舞……在網(wǎng)球場、足球場都能看到大家矯健的身影。通過和其他團隊的營員一起運動,不僅鍛煉了身體,而且通過相互了解結識了新的朋友,增強了團隊合作意識。

  當然,參觀當?shù)氐闹包c也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城,和莫爾文一樣,建筑歷史悠久,靜謐,美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂,宏偉壯觀。伯明翰市跟想象中的不同,跟莫爾文比更現(xiàn)代,有大型購物中心,有很多咖啡館,有高樓,有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋,一個風景秀美的小城。世界上做著名的劍橋大學處于鎮(zhèn)中心,當我懷著敬佩的心情,腳步邁進大學校區(qū)時,就已深深被他的魅力所折服。這里古老的建筑,迷人的景色,沿著康河,到處綠草如茵,河中小船來往穿梭,一副美的畫卷。這個諾貝爾獎得主最多的大學,這個最大特色是學院制的大學,這個讓人無限留戀的圣地。

  還有,英國的一些行為也很讓人值得學習。比如,街道上,大家遵守交通規(guī)矩,而且總是客氣的停下汽車讓行人先過馬路;公共場合,大家都很注重衛(wèi)生,在很多的公共場合都有可直飲水,非常方便在外運動的人,而且還分不同高度的水龍頭,分別供給大人、小孩、很多的公共設施,讓我覺得他們想的很周到,真的是方便每一個人,服務于每一個人。

  最后,感觸特別深的是關于組織這次活動的各位老師的細心照顧。三位老師和英國學校的老師十分認真負責,每一次集體活動都會不厭其煩點名,數(shù)人數(shù),直到所有同學都在場才放心繼續(xù)下一個活動。每個活動開展之前都會向大家詳細介紹計劃安排,時間規(guī)定,注意事項,準備工作很充分。而且老師們總是為我們著想,盡力滿足每個同學的要求,我們有些同學淘氣不好管,但老師從不發(fā)火。

小學作文3

  希望你能喜歡這篇小學作文1200字范文。

  她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。

  文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,?。〔缓昧耍∥宜さ沽?,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

  正在這時,我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:“你沒事吧?”

  我難過的說:“我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!”

  文蓀琳著急地問:“那你現(xiàn)在還疼嗎?”

  我哭著說:“當然疼了!”

  聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:“我們兩個一起去操場升旗吧?

  文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說:“文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說:“你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這么關愛,你真是我的好朋友??!希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

  我的同桌董開旋長得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個大嘴巴緊緊閉著,還有那一綹烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。)

  我的同桌好勝心可強了。前些天語文測驗,我得了98分,他呢?97分。就這么一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看著……我正納悶,他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來,對我一眨眼睛,跑到中隊長那兒,連拖帶拉地把中隊長“請”來,用手點著考卷上的一個字,得意洋洋地對中隊長說:“看,這‘白玉很珍貴’的‘玉’字,顧宇寫成‘王’了!”中隊長細細一看,就指著董開旋的腦袋說:“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯誤?”董開旋瞪了中隊長一眼,自以為是地拿過考卷,讀了起來:“‘白玉很珍貴’……咦?剛才‘玉’字不對,現(xiàn)在怎么又對了?”他直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子,馬上拉住他的手說:“不要緊,下次考好點。要考得好,不是靠找別人的差錯,而是要靠自己的努力呀!”他看著我,心悅誠服地直點頭。

  我的這位同桌還有點糊涂——亂趕時髦。這天早上,他臉上擦了香水,吹過風的頭發(fā)上還擦了油,神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他:“董開旋,你身上怎么這么香???”他以為老師要表揚他,更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬,大聲說:“我嘛,擦了點香水,抹了點發(fā)油!”老師看著他,又好氣又好笑,對他說:“董開旋,擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀!想想,怎樣才算美,明天我們一塊兒討論討論?!倍_旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭發(fā),好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。

  我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期,就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴肅地問他:“董開旋,你再打顧宇怎么辦?”董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打還我三下唄!”話是這么說,可不出三天,他又犯老毛病了。

  自修課上,他很快做完了作業(yè),閑著沒事干,就學著電視《武松》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌頭,忙說:“對不起呀,我尊敬的好顧宇?!边€一個勁地給我揉腿??粗@副樣子,我的氣消了,立刻說:“不要緊,不要緊?!?/p>

  可董開旋還是很過意不去,傻乎乎地說:“你打還我吧!”我才不打呢!他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一個他自己的腿?!鞍眩 彼辛艘宦?,馬上又笑了,他大概認為已經(jīng)“懲罰”過自己了??粗侵e就改的傻樣子,我也忍不住想笑。

  我的同桌董開旋,既調(diào)皮又可愛,還挺傻。他傻得有趣,誰見了都會喜歡他,真的!

小學作文4

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  春·苜蓿

  三葉草有個好聽的學名,叫苜蓿。

  每到春暖花開時,學校后花園的樹底下會跑出很多的苜蓿,三片葉子,呈心形,碧綠色的,中間會有淺米色的花紋,層層疊疊的葉子,水嫩嫩的,繞著大樹,開出淡紫色的花兒,活潑可愛地向我們不斷地招手。這時的我,我總會帶上同學,湊到樹底下,尋找傳說中的有四征葉子的苜蓿,四葉苜蓿比較稀有,很難找出來,一旦誰找到了四葉草,我們就會圍著他大呼小叫,祝他萬事順意,幸運長在,然后將四葉草放在一個小瓶子,給同學們輪流觀看。

  苜蓿可以吃,是嚼著吃,就像口香糖,有著天然的清草味。

  首先,我們找根苜蓿,將其白色根部折去,其次,將苜蓿的細毛用手輕輕地撥開,苜蓿底部就露出一點透明又白嫩的細細條兒,捏住細細條兒,往旁邊一撕,清脃聲掠過,到葉片時,將細細條兒取下,再貼到額頭上,特涼快的。最后,慢慢地嚼剩下的苜蓿,據(jù)說,有清涼解毒的效果。

  在梨花的低吟淺唱下,我們嚼著苜蓿,一股酸酸甜甜的清涼油然而生。

  夏·枇杷

  象形花園里,有兩棵枇杷樹,其實,學?;▓@里還有很多果樹,但是有些光開花不結果,時間久了,就被我們自動忽略掉了。

  枇杷樹很高,在春天開出簇簇花時,我們就想象著枇杷的美味,初夏時節(jié),當我們換下春裝,輕裝上陣時,枇杷熟了,黃黃的,五六個擠在一起,在比幾個手掌還大的枇杷葉里探出來,看得我們心動不如行動。

  于是我們幾個同學聚在枇杷樹下,拿著小石子,嘗試砸下枇杷。這種事一般都是力氣大,個子高的男生在做,而力氣小的男生,就在樹下?lián)扈凌?,而我們女生,則都是在一旁觀看的,有時也能撈著幾個枇杷,興奮不已,有時還不來及去洗,當場就剝掉黃皮吃了,將枇杷核埋在樹底下,來年長出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹來。

  由于枇杷樹很高,砸下來的,大多數(shù)都是砸掉了幾塊皮的,極少數(shù)的,是完整的,雖然我們砸下來的枇杷基本沒熟透,酸酸的,可是我們還是樂此不疲的,隨便沖洗下,就吃了,然后吐出一塊又一塊圓圓的核來。

  校長知道我們做的好事,臉一沉,聲明道,禁止摘枇杷,禁止爬樹??墒?,還是有同學悄悄地去砸枇杷,其它同學看見了,也沒有阻止,并紛紛加入,四個放哨,三個打下手,一個接枇杷,配合得天衣無縫,雖然參與的人并不一定能得到一個枇杷吃,但是樂在其中。

  學校的枇杷至今我才吃過兩個,一個是撿漏撿來的,一個是跟同學換來的。

  秋·李子

  李子,是棵平平淡淡的樹,坐落在后花園里。

  銀杏葉子扇走了酷夏,迎來的是酸溜溜的李子,每次是可愛的李子們迎來我們,進入新的一學期。

  李子樹不及枇杷樹那么高,低矮的,外表也沒有苜?;ê每矗俏覀円琅f稱它為校園美食第一絕。

“李猴子”是對爬李子樹特別強的孩子的稱號,常見“李猴子”們噌噌幾下就爬上了李子樹,將李子摘下,又噌噌地爬下,很快地,樹不高,又好爬,每次摘上幾個李子,同學們一分,繼續(xù)摘。李子不大,只有拇指那么大,圓圓的,非常結實,酸甜可口,我們在旁邊高興地分享著,課余生活變得豐富多彩起來。

  吃著李子,隱隱泛酸的是六年級的同學又走了一屆,熟悉的人少看到了很多,而喜悅的是又迎來了一批蘿卜頭,慢慢地在熟悉中。

  秋天,是個多愁善感的季節(jié)。

  冬·龍葵

  冬天與秋天大大不同了,冬天是個歡樂的季節(jié),因為有龍葵的相伴。

  龍葵,一聽名字就很霸氣,但你知道嗎?龍葵其實就是一種草。

  龍葵沒有成熟的,是翠綠色的,像盞小小的綠燈籠,閃爍著微弱的光芒,沒成熟的龍葵很硬,根本不能吃的。

  成熟的龍葵呈黑紫色,我們記得哪條小道,哪棵樹下,長了幾株龍葵,了如指掌。每次體育課,跑步過后,肚子消化空了,這時,我們會派位跑步快的同學,趁自由活動時間里,快速跑去摘些龍葵過來給大家吃。

  洗后的龍葵還滴著水,我們就咬下了,一口就是一滴蜜,顆粒順著滾進喉嚨,有著麻溜溜的感覺,同學們是津津有味地吃著,嘴一咧,笑著過完體育課。

  冬天的校園,有些花草已經(jīng)枯萎了,而龍葵卻陪了我們,跟過去拜拜,跟新年招手。

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