下面是范文網(wǎng)小編整理的寫我的朋友五年級優(yōu)秀作文3篇(五年級寫我的好朋友的作文)，供大家賞析。
寫我的朋友五年級優(yōu)秀作文1
我們一起瘋玩過，一起談心過，一起在qq上聊天過，一起挨過訓(xùn)，一起罰過站。你還記得嗎?小旭?
你有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一對順風(fēng)耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎么樣?你還記得我嗎?
你曾是那樣的調(diào)皮，整天崩上天落下地，渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小雞，趕母雞。樣樣精通，記得嗎?三年級的那個(gè)暑假我和你瘋玩了幾乎一整個(gè)夏天就是你了，我們拉過勾：有福同享，有難同當(dāng)。永遠(yuǎn)不分開，做一輩子的好朋友。可你卻在四年時(shí)出國去了美國。我不明白你為什么要去那，那里有什么好?難道那里有很多漂亮的蝴蝶，青色的蚱蜢，淘氣的小雞，膽小而可愛的狗狗?分別已經(jīng)有三年了，我不知道你是否想過我，想過我們一起共度的時(shí)光。也許，也許你早已不記得我，早就把那段日子忘得一干二凈了，可我永遠(yuǎn)忘不掉!那段美好的童年回憶，因?yàn)槟鞘俏易羁鞓返靡欢螘r(shí)光。
記得嗎?那次，我們追趕別人得母雞被發(fā)現(xiàn)了，主人把我們臭罵了一頓，說是要告訴我們的家長，正在我忐忑不安的時(shí)候，你挺身而出，把全部責(zé)任攬到自己身上。我非常想報(bào)答你，可是……
我沒有料到你會離開，我又著急又悲傷，從小玩到大的好朋友就如此分開了，我內(nèi)疚，著急，悲傷，無奈。我復(fù)雜的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最無助，最需要你幫助的時(shí)候逃之夭夭。
我曾試圖從qq上與你取得聯(lián)系，我留了言，卻遲遲不見你的回話。又過了幾個(gè)月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪?小旭!我的朋友……
寫我的朋友五年級優(yōu)秀作文2
我有很多朋友，在這么多朋友中，我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，非常漂亮?？墒撬麉s是近視眼，鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢!
有一次，我倆一起走在路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊哭，他趕忙走過去問：“小朋友，你怎么哭了呀?！彼f：“我今天拿錢去買東西，可是錢掉了，又找不到回家的路了，媽媽肯定急著在找我的?！鳖欌ふf：“你先別哭，我們幫你一起找回家的路，過了好長時(shí)間，才找到小孩的家。顧怡亭說：“我們一起把她送進(jìn)屋吧?！蔽艺f：“好的?！毙『⒌膵寢尶吹剿呐畠夯貋砹颂貏e高興。在她們團(tuán)聚的時(shí)侯，顧怡亭跑了出去，原來他是不愿留名。這時(shí)，小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭，可是我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。
還有一次我們也是在一起玩。那時(shí)，我正巧買了兩本故事書，被他看到了，他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認(rèn)真的時(shí)候，我把書搶走了，他連忙說：“你怎么把我的書搶走了。”我反駁說：“這又不是你的書是我的書呀，你不能把它說成是你的?！甭犃诉@番話他這才醒悟過來，他接著說：“那你借給我看看，行嗎?”我猶豫著，慢吞吞地說：“我已經(jīng)預(yù)先借給別人了?！彼f：“沒關(guān)系的，我很快會看完的，我在你家看，行嗎?”我說：“那我們一起看吧，你看這本，我看這本。”過了一會兒，他把那本書看完了，就說要回去，我看了看自己看得那本書半本都沒有看完，他卻看了一本真是比我快得多。
的確，他就是這樣一個(gè)人。
寫我的朋友五年級優(yōu)秀作文3
我們每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會傾聽你的煩惱，傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個(gè)朋友——楊雪。她圓圓的臉上，水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴，更顯得她可愛。
楊雪是個(gè)樂于助人的人。只要有人遇到困難，楊雪都會第一時(shí)間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽光明媚，小鳥們歡快地唱著動聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學(xué)。在路上，由于我走得有些急，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊，站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了，忙一手接過我的書包，一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到，讓她自己先走，但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校衛(wèi)生室?？此@么堅(jiān)持，我心想：這就是純真的友誼吧!有一句名言說得不錯(cuò)，友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛(wèi)生室的路上，還真是不容易呀!由于楊雪本來個(gè)子就不高，現(xiàn)在既要背兩個(gè)書包，又要扶著我，不一會兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩(wěn)，于是，我瞅了瞅楊雪，原來她已經(jīng)快支撐不住了，豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了，就一直對她說：“你自己先走吧，別管我了。你瞧瞧你自己，都這么累了，還要硬撐?！彼謿鈱ξ艺f：“沒關(guān)系!”終于到了學(xué)校的衛(wèi)生室，楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完，楊雪又把我扶到了教室。課間，她扶我上廁所;中午，她又幫我拿飯，忙進(jìn)忙出……
楊雪真是我的好朋友，她讓我懂得了什么是真正的友誼。
寫我的朋友五年級優(yōu)秀作文3篇(五年級寫我的好朋友的作文)相關(guān)文章：
★ 給朋友元宵節(jié)創(chuàng)意祝福語6篇 元宵節(jié)祝福朋友語簡短
★ 祝朋友結(jié)婚紀(jì)念日的祝福語3篇(給朋友祝福結(jié)婚紀(jì)念日祝福語)
★ 五年級語文名師課堂教案3篇 小學(xué)五年級語文課堂案例
★ pep五年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃3篇 人教版pep小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)計(jì)劃
★ 五年級水滸傳讀書心得3篇 小學(xué)五年級讀水滸傳讀后感
★ 五年級教師個(gè)人班級管理心得3篇 小學(xué)五年級班級管理心得體會
★ 全國愛耳日國旗下講話稿大全7篇 國旗下講話愛牙日小朋友講話稿