下面是范文網(wǎng)小編整理的《霧都孤兒》讀書(shū)筆記14篇（霧都孤兒的作者），供大家賞析。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記1

　　人才源自知識(shí)，而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書(shū)中自有顏如玉”之說(shuō)。杜甫所提倡的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)廣集益的好處。這篇《霧都孤兒》隨堂讀書(shū)筆記，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。

　　《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱耍腋箽v來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把“現(xiàn)實(shí)主義”的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。

　　奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾？賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢財(cái)。可是奧利弗不愿去干這些事情，費(fèi)金就對(duì)他，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。

　　當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

　　我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。

　　我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

　　看了《霧都孤兒》，讓我受益非淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。

　　我向大家推薦的書(shū)是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個(gè)典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛(ài)的人，最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)，所以我向大家推薦這本書(shū)。

　　感謝你閱讀《霧都孤兒》隨堂讀書(shū)筆記。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記2

　　在暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《霧都孤兒》它是英國(guó)著名作家，查爾斯。狄更新寫的。在這本書(shū)中，他運(yùn)用了幽默夸張的語(yǔ)言，諷刺了英國(guó)社會(huì)底層生活的黑暗。文章有著強(qiáng)烈的感情，使人無(wú)不引發(fā)深思。

　　這本書(shū)以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟(jì)貧院，他的母親在生下他后便去世了，后來(lái)他就一直生活在如同地獄一般的濟(jì)貧院，被人們當(dāng)作物品一樣被送來(lái)送去，受盡折磨，從未得到過(guò)母愛(ài)和家庭的溫暖。在他九歲時(shí)，便被人送進(jìn)棺材店，因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇觯D苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費(fèi)根一伙，歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱苦和心酸，最后在，好心人的幫助下轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福的生活。

　　讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的對(duì)比，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實(shí)虛，影子是虛的，體現(xiàn)的是正義，而影子卻是惡，但是，邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個(gè)白鍵，有36個(gè)黑鍵，而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無(wú)論何時(shí)何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他失敗。因?yàn)樗缫芽赐噶诉@個(gè)邪惡的世界，他明白，只有去拼搏，去奮斗，才會(huì)讓自己活得更好。而我們也不是應(yīng)該明白這個(gè)道理嗎?無(wú)論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會(huì)失敗。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，去努力去拼搏，讓自己的明天更加的輝煌。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記3

　　在我還未開(kāi)始正式讀這本書(shū)之前，曾簡(jiǎn)單地對(duì)它有過(guò)一點(diǎn)了解。也許是當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，思想認(rèn)識(shí)還很淺薄，我竟覺(jué)得這只是一個(gè)童話故事，只不過(guò)作者把童話故事中的奇幻魔法換成現(xiàn)實(shí)生活中的好心人的幫助罷了。主人公有著童話故事一貫的的悲慘開(kāi)始，最終卻迎來(lái)了夢(mèng)幻般的完美結(jié)局，這樣的想法伴隨著我好些年直到我真正翻開(kāi)這本書(shū)。起初是懷著再輕松不過(guò)的心情賞讀著書(shū)中的文字，可讀著讀著，味道變了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白紙黑字卻變成了凝重素描畫(huà)，勾勒出的不僅僅是小奧利弗的悲慘經(jīng)歷，還有那個(gè)時(shí)代的最真實(shí)的倫敦。

　　一路上，我追隨著奧利弗的足跡，結(jié)識(shí)了19世紀(jì)形形色色的英國(guó)人物代表。首先是道貌岸然的教區(qū)干事邦布爾，這位紳士作為本書(shū)的開(kāi)場(chǎng)人物，他的性格和做派對(duì)奧利弗接下來(lái)的不幸遭遇起到了起到了無(wú)可替代的推波助瀾的作用。本應(yīng)有著仁慈之心去幫助那些貧苦無(wú)依的人們的邦布爾卻十分吝嗇、冷漠。在濟(jì)貧院食不裹腹的情況下，僅僅是因?yàn)閵W利弗多要了一片面包，就把它賣給棺材店的老板。在那里，奧利弗遇到了另一個(gè)不幸的孩子——保守嘲笑的慈善學(xué)校學(xué)生諾亞。然而諾亞卻把不幸當(dāng)成了邪惡的原因，對(duì)于比自己還卑微的奧利弗，便無(wú)盡地羞辱他。最后即使是天性善良溫和的奧利弗也忍無(wú)可忍，將諾亞打倒在地，又受到老板娘和女兒夸大其詞的污蔑而被迫淘到倫敦，進(jìn)入了費(fèi)金等人的賊窩，開(kāi)始了他的倫敦之旅。起初，天真單純的奧利弗連自己的新同伴們是干什么的都不知道，他純真的腦中應(yīng)該還沒(méi)有偷竊這類的詞。直到他親眼目睹自己的兩個(gè)同伴偷走了一位老人的手絹，而又被眾人當(dāng)成小偷抓起來(lái)的時(shí)候，才意識(shí)到自己之前的處境是多么可怕。湊巧的是，那位老人正是奧利弗亡父的好友布朗羅，善良的他看到發(fā)著熱病的奧利弗，便好心將這個(gè)孩子收養(yǎng)?？珊镁安婚L(zhǎng)，主人公沒(méi)過(guò)多久就被抓回賊窩，嚴(yán)加看管。在此期間，奧利弗純潔的心靈從未被周圍的淤泥所污染，在強(qiáng)迫被第二號(hào)賊首塞克斯拉入搶劫行動(dòng)中，他想的仍然是如何給那家人報(bào)信。他的好心最終換來(lái)了回報(bào)，在塞克斯搶劫失敗丟下他倉(cāng)皇而逃之后，受傷的他被梅萊太太一家人收留，一起生活下去。費(fèi)金得知搶劫失敗后，很快查到了奧利弗的行蹤，妄想將他再度捉回，不過(guò)邪惡最終只會(huì)帶來(lái)惡果，費(fèi)勁等一伙人最終都被繩之以法。奧利弗也在布朗羅先生和梅萊太太等好心人的幫助下查清了自己的身世，從哥哥蒙克斯那里奪回了自己應(yīng)得的遺產(chǎn)，從此開(kāi)始了幸福的生活。

　　在這部書(shū)中，還有一位主要人物就是南希，他和奧利弗、露絲小姐一樣都是善良的化身。 她生來(lái)和奧利弗一樣不幸，落入費(fèi)金的賊窩，被迫成為了一名小偷，最后又變成了塞克斯的情婦。但她還未喪盡良知，從奧利弗的身上看到了曾經(jīng)純潔的自己，并漸漸被奧利弗的純真所感染，善良的光輝慢慢從她的身上散發(fā)出來(lái)。早在將奧利弗從布朗羅先生家抓回的時(shí)候，她便開(kāi)始猶豫不定。之后在塞克斯的搶劫準(zhǔn)備中，她一直緊攥著奧利弗的手生怕他受到傷害。最后，她再也忍不住那些罪犯再將奧利弗拉回不幸的深淵，冒著生命危險(xiǎn)去給露絲小姐報(bào)信。 而當(dāng)露絲小姐想幫助他過(guò)上幸福的生活時(shí)，她卻因?yàn)椴蝗绦膩G下塞克斯而一口回絕。可她的行為還是被費(fèi)金發(fā)現(xiàn)了，被視其為自己生命的塞克斯所殺。為了非親非故的奧利弗，南希不顧自己的生命；為了那一群從未拿她當(dāng)過(guò)朋友的伙伴，她放棄了唯一可以改變其命運(yùn)的機(jī)會(huì)。南希應(yīng)是全書(shū)中最富有悲情色彩的人物了，這樣的人不管是誰(shuí)讀著都會(huì)不由得流下兩行熱淚，不僅僅是為了南希的命運(yùn)，還有那個(gè)被陰暗籠罩的社會(huì)中千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人。

　　與南希形成鮮明對(duì)比的就是費(fèi)金一伙人，費(fèi)金作為盜賊的頭目，把自己的下屬都當(dāng)成賺錢的工具，有用時(shí)就百般地褒獎(jiǎng)款待，一旦暴露就將其置于無(wú)情的絞架之下。他的結(jié)局是自己一步步走向自掘的墳?zāi)梗彩潜娙讼Ｍ?，是黑暗的社?huì)中所有罪惡的淵源應(yīng)得的下場(chǎng)。

　　最后還是回到本書(shū)的主人公這里，他的結(jié)局完全不是運(yùn)氣所致。他純潔無(wú)暇的品質(zhì)有如蓮花一般，出淤泥而不染；他又有如一個(gè)不幸的天使，暫時(shí)落入地獄的魔掌，但早晚會(huì)回到他的天堂。當(dāng)時(shí)狄更斯為了讓這一美好的愿望實(shí)現(xiàn)，在書(shū)中加入了讓人難以置信的機(jī)緣巧合，遭到了很多質(zhì)疑。的確，奧利弗經(jīng)歷的第一次偷竊對(duì)象便是自己父親的好友，第一次搶劫的人家便是自己的親姨媽家，按照實(shí)際這畢竟是有違常理。但這是一部文學(xué)作品，而非悲慘世界的寫真，狄更斯要做的是將人性之美最大限度地展現(xiàn)在字里行間中，讓他的讀者可以暫時(shí)擺脫現(xiàn)實(shí)的煩惱，將美好駐與心中，獲得精神上的愉悅與滿足。這是一個(gè)僅僅26歲的作家為我們貢獻(xiàn)的價(jià)值菲淺的精神財(cái)富，值得去細(xì)細(xì)品味。讀著讀著，覺(jué)得狄更斯是一位公正不阿的法官，將罪犯?jìng)兊某笮泄加诒?；又仿佛是一位政治家，將資本主義社會(huì)的黑暗批判的淋漓盡致。他的作品既讓我領(lǐng)悟到了人性之美，又從深層次認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。正如海明威的冰山原則，既有浮在水上的冰山一角，又有在海面下的無(wú)盡礦藏。

　　一部經(jīng)典帶給人的動(dòng)力是持久永恒的。此刻的我，已走出奧利弗的世界，面對(duì)自己的生活，提筆，書(shū)寫下新的章程。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記4

　　姐姐從學(xué)校帶回了一本書(shū)《霧都孤兒》，完美生動(dòng)的文字和獨(dú)一無(wú)二的內(nèi)容把我“吸”進(jìn)書(shū)里。

　　主角奧利弗一出生就成了孤兒，在救濟(jì)院長(zhǎng)大的他從小就沒(méi)人疼愛(ài)。九歲時(shí)，他不堪忍受欺負(fù)逃往倫敦，卻誤入賊窩。一次偶遇的機(jī)會(huì)讓他結(jié)識(shí)了善良的布朗羅先生，并度過(guò)了一段短暫的幸福生活。但不久又再入賊窩，而且中彈被竊賊拋棄，卻意外遇到了善良樂(lè)觀的露絲小姐。最后他的身世之謎被揭開(kāi)，并被布朗收為養(yǎng)子，開(kāi)始了幸福的生活。

　　其中，奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)讓我感到驚訝。一個(gè)九歲的孩子有勇氣逃往七十英里外的倫敦真是不可思議；那么惡劣的生活環(huán)境中能沉住氣，等待得到自由的機(jī)會(huì)，一般的孩子做不到；中了槍還能走向“光明的地方”，是得有多強(qiáng)大的意志力·····

　　我還記得那一天，我背著沉重的書(shū)包像一只疲憊的小狗，饑腸轆轆地等媽媽來(lái)接我。似乎是等久了，我就決定走回去。我的肚子里幾乎只剩下一個(gè)“餓”字，生氣得眼淚都快落下來(lái)了，憋了滿肚子的怨言將要發(fā)泄。現(xiàn)在想想，與奧利弗相比，我就連這一點(diǎn)小事都要哭，還能做什么事？

　　雖然我仿佛生來(lái)就不是那種堅(jiān)強(qiáng)的硬骨頭，但是我決心改變，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像奧利弗那樣，面對(duì)坎坷不抱怨不氣餒，快樂(lè)地面對(duì)生活。

　　一個(gè)沒(méi)有父母的孩子，借著一百個(gè)厄運(yùn)中的一絲希望，一步步走向幸福。他比別的孩子多什么？是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！今天的我們只有更加堅(jiān)強(qiáng)，小小的肩膀才能承擔(dān)得起爸爸媽媽對(duì)我們的期望，承擔(dān)起追夢(mèng)路上的壓力，承擔(dān)起將來(lái)光耀中華民族的責(zé)任。

　　讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記5

　　《霧都孤兒》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯以孤兒奧利弗為主人公，講述了一個(gè)孤兒的身世之謎及悲慘遭遇。奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷了學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窟，又被迫和狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)教艱辛，最終在好心人的幫忙下，查明身世并獲得了幸福。

　　奧利弗是個(gè)善良可愛(ài)的孩子，他長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，性格也招人喜愛(ài)?？墒窃谒莻€(gè)時(shí)代，那種境遇，他從生下來(lái)就沒(méi)有過(guò)過(guò)好日子。那些照顧他的人不是因?yàn)橄矏?ài)他不照顧他像麥因太太她之所以去濟(jì)貧院工作不是因?yàn)樗矚g照顧那些可愛(ài)的孩子而是為利益。所以在她的照顧下包括奧利弗在內(nèi)的許多兒童都十分不幸，挨餓，毒打都是家常更飯，這是小奧利弗人生的第一段苦難。

　　奧利弗其實(shí)還是很努力的，他不反很乖巧這從他很成功地幫泰爾伯里做生意就能夠明白，可是即便這樣他也得不到關(guān)愛(ài)，他們欺負(fù)他岐視他，最終把他逼走。在這個(gè)故事里最美麗的當(dāng)然要數(shù)露絲了，可是我更喜歡的卻是南茜。她是從小就生活在盜竊犯費(fèi)根陰影中的可憐女孩，他的童年恐怕比奧利弗還要悲慘，無(wú)人憐憫。最終邁進(jìn)了悲慘和死亡。

　　我很喜歡書(shū)的結(jié)尾，盡管南茜死了，可是所有善良的人都得到了最完美的結(jié)局。他們生活得十分幸福，有他們做伴，奧利弗也十分幸福。從那里我們能夠看出善良的人終會(huì)得到好的結(jié)局，這說(shuō)明了人們心底隱藏的人性，人性本善，大家都向往善良。

　　從奧利弗身上，我們看到了善良的巨大作用，它能夠把苦難變成幸福，所以無(wú)論何時(shí)何地我們都善良的活著。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記6

　　經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)自己不幸福，前途渺茫，生活平淡。經(jīng)常有人抱怨無(wú)真情，只著、冷漠。現(xiàn)在我卻不再這樣認(rèn)為了。

　　你看過(guò)《霧都孤兒》嗎？主人公是一個(gè)蒼白瘦弱、個(gè)子矮小的孩子，他叫奧立弗，出生在濟(jì)貧院，自從來(lái)到這個(gè)世界上就從沒(méi)感受過(guò)，一絲一毫的親切和溫暖。然而，有許許多多同齡的小朋友卻能生活在父母溫暖的懷抱中，享受著百般的關(guān)懷與，這是多么不平等的世界?。?/p>

　　奧立弗九歲時(shí)被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，不堪其苦跑到倫敦，落入賊窩，被行竊，甚至還被入室搶劫，被主人家的傭人打傷了。一個(gè)幼小、純真的孩子，卻要難以承受的，這是多么悲慘的童年啊！

　　這個(gè)無(wú)任何親人的孩子，流浪在陌生的街頭，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)他。萬(wàn)家燈火時(shí)，孩子可以由父母拉著手快樂(lè)地回家。而他只能孤伶伶的坐在角落里面像做夢(mèng)似的過(guò)著一天又一天……他那幼小的心靈該是多么的凄涼！

　　奧立弗一再遭受，誰(shuí)都會(huì)這個(gè)無(wú)情的，奧立弗被打傷后，們逃跑時(shí)將昏迷的奧立弗扔在了荒地里，奧立弗迷糊中受著巨痛爬到一戶人前，這正是們想要打劫的那一家。他們會(huì)怎么處置這個(gè)小男孩呢？他們救了他！這一家人細(xì)心地照料著奧立弗，并收養(yǎng)了他。在他們的幫助下，最終查明了奧立弗的身世。

　　當(dāng)看完了《霧都孤兒》的整本書(shū)后，我感概萬(wàn)千，這個(gè)故事讓我對(duì)這個(gè)世界又有了更深的認(rèn)識(shí)。不能否認(rèn)這個(gè)世界有著、欺詐，但是更有、真誠(chéng)。不要光看世界丑惡的一面，更要相信這個(gè)世界有真愛(ài)。不要怨天尤人，不要坐等觀望，要從自己做起，獻(xiàn)出自己微薄的一份愛(ài)，讓我們伸出友愛(ài)的手。建造一個(gè)充滿愛(ài)的世界！

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記7

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”從我牙牙學(xué)語(yǔ)，到長(zhǎng)成一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生，我已經(jīng)看了近上百本書(shū)，家中兩個(gè)又大又滿的書(shū)架就是最好證明。

　　在這些書(shū)中，類型十分眾多，有文學(xué)類、科普類、歷史類、科幻類、哲理類等等，這些書(shū)不僅陪伴我的成長(zhǎng)，也是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)?！陡概c子》、《三毛流浪記》都是我幼兒園時(shí)期愛(ài)不釋手的書(shū)；到小學(xué)低年級(jí)階段，開(kāi)始大量接觸有趣的童話類書(shū)籍，如《格林童話》、《安徒生童話》、《列那狐的故事》；小學(xué)中年級(jí)開(kāi)始，文學(xué)、科幻小說(shuō)逐步吸引我，《查理九世》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列；現(xiàn)在高年級(jí)了，接觸更多的是文學(xué)類與一些散文。其中讓我最難忘的，也是我最喜歡的一本，便是狄更斯的著作《霧都孤兒》。

　　書(shū)中主人公是個(gè)孤兒，叫奧利弗·特維斯特。他出生于濟(jì)貧院，到人世不久媽媽就去世了。他的童年是黑暗的，在濟(jì)貧院里，吃不飽，穿不暖。直到九歲還是個(gè)臉色蒼白、身體瘦弱、皮包骨頭的孩子。奧利弗被送到了一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，受盡折磨。后來(lái)順利逃出了棺材店，徒步走向夢(mèng)中美好的倫敦，可是剛到那，就身陷賊窟，還因一起偷竊案被冤枉抓進(jìn)大牢，遇到善良的布朗羅先生給他洗清了罪名，并收養(yǎng)了可憐的奧利弗。可是好景不長(zhǎng)，他因幫布朗羅先生送書(shū)而不幸再次栽入賊窩。賊頭逼迫他行竊，最后失敗了，奧利弗中槍受了重傷，掙扎在死亡線上時(shí)，梅里夫人救了他一命，并好心收留了他一起生活。最后，奧利弗找到了一生中唯一的親人——羅斯，她是奧利弗的姨媽。這個(gè)受盡磨難的孤兒終于與他世上最親的人，幸福地生活在了一起。

　　在讀了《霧都孤兒》這本書(shū)后，我受益匪淺，感受到了一個(gè)孩子在那樣的年代所經(jīng)歷的無(wú)法形容、無(wú)法忍受的痛苦。奧利弗受欺辱、吃不飽、穿不暖，逼迫當(dāng)扒手，但是他的心卻始終是善良的，從來(lái)沒(méi)有被不良環(huán)境“污染”。在經(jīng)歷了重重困難后，終于與家人溫馨地生活在一起。而那些可惡的小偷，雖然他們是小偷，但他們也擁有一顆善良的心，善良是每個(gè)人的本性，我們也要像善良的布朗羅先生學(xué)習(xí)，應(yīng)該多多包容他人。

　　在當(dāng)今社會(huì)中，有與父母幸福生活在一起的，和留守在貧苦農(nóng)村的兩類兒童，前者幸福甜蜜，后者孤單寂寞。我十分慶幸我屬于前者，想想奧利弗的悲慘經(jīng)歷，想想留守兒童的念母心情，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，尊重父母，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人，大家共同享受美好的生活。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記8

　　《霧都孤兒》是英國(guó)作家狄更斯所著，奧利弗·特威斯特該書(shū)的主人公?！鹅F都孤兒》主要講了一名少婦被人送到濟(jì)貧院，生下一個(gè)男孩就死去了，這個(gè)男孩就是奧利弗。奧利弗在孤兒院煎熬著過(guò)了9年后，又去棺材店當(dāng)學(xué)徒，因無(wú)法忍受lingru、饑餓又逃到倫敦，被迫當(dāng)了扒手。

　　在一次意外中，被善良富有的布朗洛紳士收留，不幸又被帶回賊窩。女扒手南希告訴了奧利弗，他的哥哥為了遺產(chǎn)要?dú)⑺窒蚓旄婷?，逮捕了賊窩的人。奧利弗的災(zāi)難這才結(jié)束，這才被布朗洛收為義子，開(kāi)始了美好的生活。

　　《霧都孤兒》也告訴了我“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。我們也應(yīng)像奧利弗般始終保持一顆純潔善良的心，懷有一種樂(lè)觀積極的態(tài)度，擁有一份不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝生活中的種種磨難、種種不幸、種種悲慘。

　　讀了《霧都孤兒》，讓我不禁為奧利弗的悲慘傷心，為卑鄙小人憤怒，更為奧利弗獲得新生高興。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記9

　　《霧都孤兒》這本書(shū)，我有幸讀了讀，讀后受益匪淺，感受頗深。讓我聯(lián)想到許多現(xiàn)實(shí)生活中的情景，對(duì)我觸動(dòng)很大。

　　《霧都孤兒》這是一部反映生活悲慘現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)，作者是英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一查爾斯狄更斯。小說(shuō)的主人公奧利弗，深深地感動(dòng)了我，讀完后，我心里久久不能平靜。奧利弗是一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢財(cái)。可是奧利弗不愿去干這些事情，費(fèi)金就對(duì)他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。奧立佛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰慧和勇敢的天真男孩，卻經(jīng)歷了坎坷的人生，最終雨過(guò)天晴，迎來(lái)了幸福的生活。而我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里，在福窩中，卻經(jīng)常抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過(guò)，世界上還有許許多多貧困的孩子，正面對(duì)著失去親人，漂泊流浪的生活，或許是面對(duì)輟學(xué)的困境和挨餓的局面。他們充滿著對(duì)生活的熱愛(ài)，憧憬著明亮的教室，向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對(duì)這些渴望生活的貧困的孩子，我們能視而不見(jiàn)嗎？能袖手旁觀嗎？當(dāng)我讀到狄更斯筆下的貧民院孤兒的生活時(shí)，我的頭腦中總會(huì)閃現(xiàn)出在電視上看到的非洲難民的畫(huà)面。舊社會(huì)貧民的生活是貧困的，挨餓受凍是很平常的事情，而在21世紀(jì)里，在這個(gè)文明的時(shí)代，饑餓、恐懼、挨凍依然存在。在看到奧立佛被折磨，被毆打的情節(jié)里，我又不時(shí)地聯(lián)想到了常常在大街上看到的那些賣藝和乞討的孩子。聽(tīng)說(shuō)這些衣衫襤褸的孩子們也是誤入了一個(gè)地下組織，不管是賣藝得到的錢、乞討而得到的錢、還是偷來(lái)的錢，也要上交他們的頭兒。這就是文明的社會(huì)嗎？那些孩子的命運(yùn)，他們的生活，和狄更斯筆下的孤兒奧立佛的生活又有什么區(qū)別呢？奧立佛是幸運(yùn)的，能夠被善良的人收留。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些誤入不明組織的孩子們，他們的命運(yùn)會(huì)怎樣，能夠遇到好心人嗎？我想不會(huì)的，他們的結(jié)局或許是像這部作品中的南茜那樣，或者是餓死、病死。這也是這個(gè)所謂的文明社會(huì)的必然結(jié)果。社會(huì)越是進(jìn)步，人類越是文明，那些不良分子也就越猖狂，而不幸誤入他們手中的孩子們命運(yùn)就越悲慘。所以，我們更需要用愛(ài)心去幫助那些在困境中的人們，幫助他們擺脫困境，迎來(lái)幸福的生活。

　　《霧都孤兒》反映了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，贊揚(yáng)了人性中的正直與善良，也揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。還說(shuō)明了善良能克服一切艱難險(xiǎn)阻的觀點(diǎn)，故事美好的結(jié)局，也證明了這點(diǎn)。好人終會(huì)有好報(bào)的，邪不壓正，正義一定會(huì)打倒邪惡的！壞人也終會(huì)得到悲慘的下場(chǎng)。

　　《霧都孤兒》不愧為世界名著，被它優(yōu)美的語(yǔ)言與幽默諷刺的手法所深深感動(dòng)，讓人含淚微笑，心靈頓時(shí)得到充實(shí)與凈化。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記10

　　《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)，在世界文學(xué)史上占有十分重要的地位。

　　小說(shuō)圍繞著孤兒奧立佛。退斯特的身世之迷及其生長(zhǎng)展開(kāi)，刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物形象，訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，向人們展示了十九世紀(jì)前期剛剛經(jīng)過(guò)濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)的最底層的生活。

　　小說(shuō)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在大街上人們把她送到了貧民習(xí)藝所，她生下一個(gè)男孩后死去了，這個(gè)孤兒被取名為奧立佛。退斯特。十年后，他成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待逃走了，逃到了倫敦。不幸落到了賊幫的手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而得到了好心人的幫忙。他一次次化險(xiǎn)為夷，最終和他的親人團(tuán)聚了，他的身世之迷也真相大白了。

　　這部小說(shuō)的人物眾多，多以殘忍狡猾的教官，富人，當(dāng)然也有好多善良樸實(shí)的平民，據(jù)我所知，有的人名已經(jīng)根據(jù)同義詞出此刻英語(yǔ)教科書(shū)上了，如班布魯泛指驕橫的小官吏，費(fèi)根代表幕后的教唆犯等。

　　能夠說(shuō)，《霧都孤兒》豐富了世界文學(xué)寶庫(kù)的人物畫(huà)廊，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他仍然是一代又一代人極其熟悉的經(jīng)典世界名著。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記11

　　小男孩奧立弗·退斯特在濟(jì)貧院里艱難長(zhǎng)大。9歲時(shí)，他被送到棺材鋪里做學(xué)徒，饑餓和侮辱使他逃了出來(lái)。在街頭流浪時(shí)，他被小扒手發(fā)現(xiàn)，拉近了賊窩。后來(lái)，他被善良的布朗羅先生收留，可是不幸又被扒手們搶了回去，還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是，奧立弗雖歷經(jīng)磨難，但最終還是和親人團(tuán)聚了，壞人們也都受到了應(yīng)得的懲罰。

　　這就是《霧都孤兒》的主要內(nèi)容。大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的光明和丑惡、正義和邪惡。同時(shí)，它告訴人們一個(gè)真理：正義必將戰(zhàn)勝邪惡!

　　剛開(kāi)始讀，我便感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時(shí)候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會(huì)的黑暗。除了這種方式，小說(shuō)中的每位人物，狄更斯無(wú)不用最有特色的語(yǔ)言來(lái)描述他們。善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的小偷，粗暴兇狠的強(qiáng)盜，每個(gè)人物都描寫得活靈活現(xiàn)。

　　作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的對(duì)象恰好是他的救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時(shí)，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現(xiàn)實(shí)中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節(jié)曲折生動(dòng)。

　　讀完這部小說(shuō)，我的心底只有兩個(gè)字：感動(dòng)。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運(yùn)的，因?yàn)橥瑯佑性S多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒(méi)有因?yàn)閵W立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。

　　奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒(méi)有被那種不良的風(fēng)氣傳染。我想，奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好心人的幫助有關(guān)。他們真誠(chéng)的關(guān)心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛(ài)，這種力量促使他勇敢而堅(jiān)決地同邪惡做斗爭(zhēng)。

　　整部小說(shuō)自始至終都洋溢著愛(ài)的力量，充盈著人間的溫暖，傳達(dá)著正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛(ài)，懂得去愛(ài)別人，告訴人們?nèi)碎g有愛(ài)、正義與善良。

　　我想，我已不用早夸獎(jiǎng)這本書(shū)，我只想說(shuō)，它教會(huì)了我許多許多的東西。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記12

　　當(dāng)一個(gè)孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么?沒(méi)錯(cuò)，是世人的關(guān)心，是好心人的愛(ài)……有一個(gè)孤兒，就是在別人的幫助下得到了幸福。他就是世界名著《霧都孤兒》的主人公奧利佛。

　　《霧都孤兒》主要講述了一個(gè)叫奧利佛的孤兒在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下查明身世并獲得了辛福。書(shū)中有許多壞人企圖傷害奧利佛，一些無(wú)情的人將他視為敗類，然而更多的是好心人的幫助，尤其是南希，為了讓奧利佛脫離苦海，不惜被扒手頭兒懷疑、監(jiān)視，最后將奧利佛成功送回了他的家。

　　奧利佛能夠找到自己的幸福，不只是靠自己的堅(jiān)持努力，更重要的是靠好心人的幫助。

　　我們生活在這個(gè)美好的世界，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著愛(ài)的洗禮，被愛(ài)與幸福包圍著，生活中愛(ài)味濃濃，人們付出愛(ài)的例子比比皆是。

　　抗擊非典時(shí)，多少醫(yī)生護(hù)士為了搶救患病的人而犧牲？汶川大地震時(shí)，多少愛(ài)心人士慷慨解囊，將祝福送向遠(yuǎn)方？舟曲發(fā)生泥石流時(shí)，多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人？

　　這些大事件暫且不說(shuō)，生活中的小事也能體現(xiàn)這些。

　　同學(xué)生病了，幾個(gè)小伙伴會(huì)爭(zhēng)著去探望；老奶奶摔倒了，年輕人會(huì)輕輕攙起，噓寒問(wèn)暖；自行車倒了，路人會(huì)毫不猶豫地扶起；當(dāng)買東西視為一角錢而尷尬時(shí)，旁邊立刻會(huì)伸出一只手，遞上一角錢，送上一個(gè)甜蜜的微笑……

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不浸透了人與人之間的愛(ài)。我們?cè)俳邮軇e人的愛(ài)時(shí)，也要學(xué)會(huì)付出自己的愛(ài)，去幫助別人。

　　一次，我騎自行車去影院，路上看見(jiàn)一個(gè)和我一般大的小男孩，一臉焦急，好像快要哭出來(lái)似的。我停下來(lái)問(wèn)：“ 你怎么了?”“我媽媽突然胃疼，打我爸爸電話又打不通，我只好騎車去找他，半路上車又壞了?！闭f(shuō)著，他似乎更急了，臉漲得通紅，“附近的修車店要九點(diǎn)鐘之后才開(kāi)，我好擔(dān)心我媽媽?！蔽衣?tīng)了，心中似乎涌動(dòng)著什么。我捏緊了手中的電影票，一狠心，將自己的自行車推給了他，說(shuō)：“快，騎我的自行車去找你爸爸，我推著你的自行車去xx修車鋪，在那兒等你，快去呀！”他愣了愣，似乎有些不相信，然后騎上自行車走了。雖然，我沒(méi)有看成電影，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

　　小事見(jiàn)真情，每一個(gè)瞬間都會(huì)個(gè)人送去溫暖。

　　數(shù)學(xué)課時(shí)，同桌沒(méi)帶三角尺，我悄悄遞上一把；體育課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在練習(xí)球操時(shí)不小心讓球滾了出來(lái)，我一把拿住，將球拋給了他；放學(xué)路上，一個(gè)小妹妹被石頭絆倒，我趕忙將她拉住，沒(méi)讓她摔著……

　　有人說(shuō)，這些都算不了什么。但有句話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只有付出小愛(ài)，將來(lái)才會(huì)付出大愛(ài)；只有付出了自己的愛(ài)，才有資格獲得別人的愛(ài)。

　　因?yàn)橛袗?ài)，天空才會(huì)湛藍(lán)；因?yàn)橛袗?ài)，云朵才會(huì)潔白；因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)美好；因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)幸福；因?yàn)橛袗?ài)生命才有奇跡！只要我們每人每天獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，有困難的人就會(huì)沒(méi)有困難，再難也會(huì)因愛(ài)而化解，世界才真的會(huì)美好！

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記13

　　為了準(zhǔn)備寫《騎鵝歷險(xiǎn)記》,塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察，積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貏?dòng)植物的資料。使這本書(shū)在最后完成時(shí)，不僅僅是書(shū)里的主人公尼爾斯.豪格爾林，而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的錦繡河山。

　　書(shū)中的主人公尼爾斯.豪格爾林是一個(gè)十四歲的小男孩，他是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋，愛(ài)搞惡作劇的壞孩子，有一天，他因?yàn)樵诩易脚艘粋€(gè)小精靈，而被變成了一個(gè)拇指般大小的人兒。正在這時(shí)，有一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空，開(kāi)始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上，和大雁一起走南闖北，到了許多地方，聽(tīng)了許多故事，也學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)他最后重返家園時(shí)，他不僅變成了一個(gè)高大、漂亮的男孩子，而且還變成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。

　　這個(gè)故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處，這樣才能使人變得更完美。

《霧都孤兒》讀書(shū)筆記14

　　現(xiàn)在的我們生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過(guò)，在世界上，還有多少孩子，正承受著巨大的痛苦；正在和饑餓、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的熱愛(ài)，可是苦難和他們作對(duì)。

　　也許誰(shuí)也不會(huì)想到，世上還有這么可憐的`一個(gè)孩子。奧利弗是上流社會(huì)一個(gè)有錢人家的私生子，他的母親在生下她后就辭世了。小奧利弗從生下后就沒(méi)有得到過(guò)母親和家庭的關(guān)愛(ài)，更可悲的是還不得不在所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過(guò)著地獄般的凄慘生活，9歲被送入棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人待遇，逃到了倫敦，無(wú)獨(dú)有偶，又被小偷所騙，越近了他們事先安排好的陷阱。但是，小奧利弗是勇敢的。他為自己的美好未來(lái)所作出了巨大的努力。最后，遇上了好心的人，他們幫助他尋找到了幸福的生活。

　　在別人眼里，奧利費(fèi)是一個(gè)具有悲慘的身世和遭遇的人。他們認(rèn)為這種無(wú)辜的人就應(yīng)該為別人做事，但就是這種人，他們的心中卻始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。

　　我們?cè)谝黄瑯?lè)地上生活，但有些人卻在峭壁上掙扎。命運(yùn)給予他們的是不公，但他們卻用自己努力的汗水和頑強(qiáng)的斗志向命運(yùn)挑釁。面對(duì)他們的是困苦，寒冷，嘲笑。他們的努力詮釋了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，無(wú)論前進(jìn)的到路有多艱險(xiǎn)，成功是永遠(yuǎn)屬于正直和善良的人的！

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