下面是范文網(wǎng)小編整理的我的拿手好戲免費(fèi)作文10篇 關(guān)于我的拿手好戲作文,供大家賞析。
我的拿手好戲免費(fèi)作文1
我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí),我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
讀幼兒園時(shí),當(dāng)我看見別人正在跳舞,在柔和的音樂聲中,她們輕輕扭動(dòng)著柔美的身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),我就下定決心,以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。
到五歲時(shí),媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國舞。
第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說:“來,大家跟我做?!蔽覀兏蠋熥龌竟Α?/p>
開始的時(shí)候,我覺得每一個(gè)動(dòng)作,對(duì)我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。多少次,想過放棄,但為了心中那個(gè)夢想,最終,咬一咬牙,還是堅(jiān)持下來。
隨著時(shí)間的推移,動(dòng)作的難度越來越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)練。就算如此,還是沒少挨老師批評(píng)。
一晃幾年過去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學(xué)們,很快你們就可以上舞臺(tái)表演了。”老師話音剛落,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺(tái)上有出色的表現(xiàn),我更加努力練習(xí)了。
到了表演那天,我們粉墨登場,跳出了最美的舞姿。
隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后,我取得了優(yōu)異的成績,同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評(píng)!
功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。
跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收獲了自信和快樂!
我的拿手好戲免費(fèi)作文2
看,那個(gè)站在臺(tái)上,聲情并茂地朗誦著文章的小女孩是誰呢?她就是我。朗誦,就是我的拿手好戲。
很多人認(rèn)為朗誦有何難?隨便對(duì)著稿子讀就行了??墒?,真的是這樣嗎?那當(dāng)然不是了,想朗誦得好,可沒這么容易?。?/p>
朗誦前,首先要揉唇:用食指,中指并排成二字,揉撮嘴唇五個(gè)八拍。再是做一個(gè)親吻的動(dòng)作,上下唇緊閉,再從嘴沖出口氣,把上下嘴唇打開,發(fā)出“啪”一聲,連續(xù)做十次。然后是彈舌,舌頭從上腭彈到下腭,并發(fā)出“嗒嗒”聲。最后是“張唇打嘟”。我也買其實(shí)很簡單,首先把上下緊閉,再從腹部吐氣出來,發(fā)出“嘟嘟”聲。
在朗誦過程中,我們應(yīng)當(dāng)放松心情,面帶燦爛的笑容,不僅形象好,還會(huì)讓聲音更悅耳。其次,朗誦時(shí)耳朵旁的骨頭要張開。
記得有一次,我在朗誦比賽中,看到其他選手得到了好成績后,心里不由得打了冷顫,怎么辦?要是讀錯(cuò)了怎么辦?一系列的想法在腦中冒出來。但想起了以前的方法:按照了揉唇,彈舌,張唇打“嘟”的方法去做。加上在平時(shí)刻苦的訓(xùn)練下,在朗誦大賽中,我博得了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲,還得了一等獎(jiǎng)的好成績。這可是對(duì)我努力的獎(jiǎng)賞哦。
朗誦容易讓人覺得無趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究!平時(shí)訓(xùn)練基本功時(shí),難免會(huì)覺得很辛苦,很費(fèi)勁,但是,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,覺得再辛苦,一切都是值得的!
朗誦是我的拿手好戲,那你的呢?
我的拿手好戲免費(fèi)作文3
每個(gè)人都有自己的擅長,都有自己的特點(diǎn),有時(shí)候自己卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。
我上六年級(jí)了,剛學(xué)會(huì)溜冰,讓人家知道了,都會(huì)笑話我??晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會(huì)騎自行車的。剛開始學(xué)的時(shí)候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時(shí)還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀?!蔽乙宦牐D時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點(diǎn)了,我沖了把勁,一下子沖到了終點(diǎn),我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲免費(fèi)作文4
說起我的拿手好戲,那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗(yàn)可是大師級(jí)別的,別的不說,挑山竹講究的是“捏、看底部、觀察大小、看顏色”四招,這四招講究好,好山竹就到手了。
某一天,我要和爸爸、媽媽去郊游,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。
我們先來到超市,買了一些要的吃的,走著走著,看到了山竹,爸爸想賣一些,可是爸爸又怕買了不好吃,我跟爸爸說:“看我的吧”我心想,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我走過去,問了問山竹的價(jià)錢,便開始挑山竹了。我熟練的運(yùn)用“捏、看底部、觀察大小、看顏色”這四招,自信的挑了十幾個(gè)山竹。
到地方了,爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開五個(gè)山竹。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過漫長的等待時(shí)間,爸爸終于把五個(gè)山竹打開了。哈哈,前五個(gè)山竹熟的很好,看起來特別好,看著家人們吃的不亦樂乎,我開心的笑了。同學(xué)們吃完,對(duì)我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。過來一會(huì),又想吃了,又讓爸爸打開了三個(gè)山竹,緊張的心情又來了,我激動(dòng)不已,心里想著爸爸媽媽的贊嘆。想著想著,山竹就打開了。咦?這幾個(gè)山竹怎么沒熟?面對(duì)家人們的眼光,我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!
拿手好戲不是一天就可以練成功的,還要不斷的去練習(xí),才可以。以后我還要多多練習(xí),讓下一次不再出現(xiàn)演砸的現(xiàn)象。
我的拿手好戲免費(fèi)作文5
我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛好就是爬樹。爬樹對(duì)我來說是一件特別特別好的事,對(duì)媽媽來說,我就是破壞花草樹木,不聽話的孩子。
我認(rèn)為自己是對(duì)的,爬樹既可以鍛煉身體,還可以讓我長高個(gè)子。而媽媽覺得自己是對(duì)的,這樣會(huì)影響我們的安全問題,還會(huì)讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹,比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們:“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”
他們異口同聲說:“可以呀!”
我剛開始不會(huì)爬。沒有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說:“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好,你得找一個(gè)小竅門?!?/p>
經(jīng)過好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做,沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊,你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門。”
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲!
我的拿手好戲免費(fèi)作文6
我的拿手好戲是打乒乓。
一開始接觸乒乓得時(shí)候連拍子都拿不穩(wěn),接球的時(shí)候長要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問我為什么要打乒乓球,我接觸乒乓球是因?yàn)榇蚱古仪虿粫?huì)太累,不像踢足球,打籃球那樣跑來跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。
我會(huì)一點(diǎn)時(shí)時(shí)常跟別人單挑,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),打乒乓球的時(shí)間長了,有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常看別人打偷學(xué)技巧漸漸地就會(huì)了。只要從一開始的一直輸給別人,到現(xiàn)在都可以戰(zhàn)勝一群人了。
一天放學(xué)過后,我和許多同學(xué)約一起去打乒乓球,我對(duì)全班第一口出狂言:“位同學(xué)明天放學(xué)我找你單挑,你不來你就是懦夫,到時(shí)候同學(xué)們過來看看我怎么打的,他屁股尿流?!?/p>
之后我回去已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)他。
時(shí)間飛快流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了我和他決戰(zhàn)的時(shí)候了,我們各自走在臺(tái)前,他開始發(fā)球了,他一個(gè)旋球打過來,這球好像有魔力一樣,你碰到我的拍子就自動(dòng)的飛了出去,我心里很是驚呀:難道這就是第一名的實(shí)力嗎?球都接不穩(wěn)。最后都對(duì)居第一名展示了他的真正實(shí)力……最終以1:10我贏得這一球還是他故意讓給我的。
雖然這不是正規(guī)的比賽,但讓我知道了:,人不要太醉,以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣,不要太驕傲自滿,否則下場會(huì)很慘。之后我被當(dāng)出了丑,這同學(xué)們都笑話我:打都打不過還挑戰(zhàn)。這次的比賽我輸?shù)眯姆诜?/p>
我的拿手好戲免費(fèi)作文7
我今年剛上四年級(jí),有一門“拿手好戲”。好戲是什么呢?是我學(xué)了六年的古箏。
從幼兒園時(shí),我就開始學(xué)古箏了。那時(shí),我才五歲。剛開始,我對(duì)古箏的興趣很大,所以,我去上第一節(jié)課時(shí)高興極了,老師講課,我聽得津津有味。后來也堅(jiān)持時(shí)間到了就去上課??蓵r(shí)間越長,我漸漸覺得學(xué)彈古箏很枯燥,對(duì)它沒有了興趣,上課時(shí),我變得無精打采。媽媽發(fā)現(xiàn)了情況,對(duì)我說:“學(xué)古箏是你自己的興趣。你聽過‘成功等于一分天才加九十九分汗水’的道理嗎?如果沒有不懈的堅(jiān)持,你覺得會(huì)成功嗎?”我明白了媽媽的意思,不再懶散,從此認(rèn)認(rèn)真真練了起來。
學(xué)了一年多,我要去表演了。這可是我第一次登臺(tái)演出??!到了現(xiàn)場,我和小伙伴們一起打打鬧鬧,絲毫不緊張。可要到我們時(shí),我的心情立馬不安起來了。終于,我們走上臺(tái),我坐在椅子上,雙腿不由自主地抖了起來。媽媽在臺(tái)下朝我眨了眨眼,暗中打手勢鼓勵(lì)我。我不再那么緊張了!開始彈奏了,從撥動(dòng)琴弦的一刻起,我的心完全放松了下來,一下一下地?fù)]動(dòng)手指,完美地結(jié)束了這場演出。后來,我開始古箏考級(jí),每次都一次過,成績總是優(yōu)秀。各種古箏比賽也難不倒我,金獎(jiǎng)、又是金獎(jiǎng),還是金獎(jiǎng)……哈哈,我變成了“獲獎(jiǎng)專業(yè)王”!
現(xiàn)在,我的古箏已經(jīng)考過了十級(jí),古箏學(xué)習(xí)暫告一段落。但我依然每天堅(jiān)持練習(xí),我一定能持之以恒彈下去。
我為我有這么一個(gè)“拿手好戲”而感到自豪!
我的拿手好戲免費(fèi)作文8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,喜好不同,拿手好戲也不同。有人的拿手好戲是打羽毛球,有人的拿手好戲是下圍棋,而我的拿手好戲是下軍棋。
“老爸,這局我不服,再來一局?!弊詮奈颐陨狭塑娖?,整天像口香糖一樣粘著老爸,甩都甩不掉。老爸可是一位“老玩家”,而我是一位新手,因此我總是輸。但是就是在這不斷的輸?shù)倪^程中,我的技藝也在不斷的提高。因此,下軍棋也就成了我的拿手好戲。
竟有一次,我真贏了老爸?!袄习?,再來一把吧,就最后一把。”“好吧。”老爸一答應(yīng),我就馬上開始布局。剛開局,我心急,直接派師長闖入老爸營中。一連吃了老爸的兩個(gè)連長,一個(gè)排長,一個(gè)營長。剛開局就如此順利,我不禁得意洋洋。可是正當(dāng)我得意洋洋之際,老爸的司令突然蹦出來,一口吃了我的師長。損失了一個(gè)師長,我像泄了氣的皮球。而且,就在此時(shí),老爸的司令殺進(jìn)我營,一連吃了我一個(gè)排長,兩個(gè)營長,一個(gè)旅長,眼看老爸的司令又要對(duì)我的軍長下手。我不禁像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力讓自己冷靜下來,仔細(xì)分析局勢,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)了老爸犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤,他不小心把地雷暴露在外,我的工兵趁虛而入,拆了老爸的地雷,拆了老爸的軍棋······
“太棒了!我居然贏了?!蔽腋吲d地一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。老爸只是嘆口氣說道“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!”
下軍棋真是我的拿手好戲!
我的拿手好戲免費(fèi)作文9
俗話說:“十八般武藝,樣樣都是好戲。”我的拿手好戲就是彈琵琶。
說起琵琶,那還有著一段不小的緣分呢!記得六歲那年,我和媽媽正在公園散步。忽然,不遠(yuǎn)處的荷花池邊傳來了一陣悅耳動(dòng)聽的琴聲。尋聲望去只見一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣,下著淡綠色短裙,倒是與那開滿荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了過去,默默的坐在她身旁,傾聽著優(yōu)美的琴聲,忘我的陶醉在其中。一曲完畢,我好奇地問姐姐:“這是什么樂器啊?”姐姐笑而不答,繼續(xù)撥弄著琴弦,又是一曲??粗覞M臉的好奇,姐姐問道:“想學(xué)嗎?”“你沒回答我的問題,怎又問起我了。”我不滿的嘟了嘟嘴。
姐姐并沒有生氣,而是“噗呲”一聲笑出聲來:“真是個(gè)可愛的小家伙。那好,我告訴你,我彈的這個(gè)叫作琵琶,是我國傳統(tǒng)的民族樂器,至今已有兩千多年的歷史了。你看,這上面的四根弦,輕輕撥弄一番,就能發(fā)出不同的音調(diào)?!?/p>
“那你現(xiàn)在能告訴我,想學(xué)嗎?”“嗯!想學(xué)。”我激動(dòng)地連連點(diǎn)頭,趕忙坐到石凳上,伸手要琵琶。
于是,我的學(xué)藝生涯就這樣開始了。如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,著名的獨(dú)奏曲《十面埋伏》……還拿過不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢!
怎么樣,我的那手好戲不錯(cuò)吧!
我的拿手好戲免費(fèi)作文10
我的拿手好戲是什么?當(dāng)然是陶笛啦!說起陶笛,我和它還有一段不小的`淵源呢。
那是五年級(jí)選課輔的時(shí)候,沒剩下什么能選的課了,我看到了最后一欄,竟然還剩了陶笛一個(gè)名額。我連忙點(diǎn)了進(jìn)去,報(bào)名成功!下午,我一直在幻想我手持長笛,吹出悠揚(yáng)笛聲的場景,很期待上課輔。可現(xiàn)實(shí)總是那么不合人意。我終于盼到了上課輔。上課時(shí),我才知道陶笛根本不是我想象的又細(xì)又長的那種,而是笛身從吹嘴往右延伸的那種。但老師給我們示范吹陶笛時(shí),我才愛上了陶笛,愛上了這種聲音。從那以后,我刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了陶笛的5種指法?,F(xiàn)在你只要給我一張歌譜,我就能用陶笛把它吹出來。一次,我正在家里寫作業(yè)。忽然聽到一陣敲門聲,是我表妹來了,她剛上完舞蹈班來我們家吃飯。吃完飯后,媽媽提出讓妹妹把今天學(xué)的舞跳一遍讓她們看看,我自告奮勇為她吹陶笛伴舞。是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我拿出陶笛,吹起了《天空之城》,妹妹則隨著笛聲翩翩起舞。過了一會(huì)兒,我覺得吹得有點(diǎn)不對(duì)勁。一看,原來是我的大拇指錯(cuò)位了,導(dǎo)致吹跑調(diào)了。“咳咳,”我干咳兩聲,“失誤失誤,再來一遍?。 边@次我先檢查了手指對(duì)位,然后又試了試調(diào),一切正常。這才開始吹起了陶笛。這次我換了個(gè)曲子,歡快的氛圍迅速四散開來,似乎把房子里的每一個(gè)人都傳染了。剛才尷尬的氣氛立刻被化解了,取而代之的是活潑歡快的笛聲和優(yōu)美的舞蹈。
一曲吹完,家人立刻響起了掌聲,我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房間里。這次讓我知道了,你只要認(rèn)真過,那萬可事皆簡單。
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