下面是范文網(wǎng)小編整理的初一學生清明節(jié)的必要寫作作文3篇(清明節(jié)作文,初中)，歡迎參閱。
初一學生清明節(jié)的必要寫作作文1
今天，是一年一度的清明節(jié)。每當這個節(jié)日到來時，我們都會去掃墓，來祭奠著親人。同樣的，我跟媽媽姐姐也一起去掃墓了。同時，我知道了清明節(jié)的來歷。
在我們?nèi)ネ夤业穆飞?，我問媽媽清明?jié)是怎么來的，媽媽說：“是在兩千多年以前的春秋時候，普國公子重耳逃亡在外，跟隨他的介子推從腿上割下一塊肉給他充饑。后來，重耳回到普國當了國君，封賞跟他流亡在外的隨從，但介子推拒絕了。在山上隱居生活，普文工沒有辦法了，只好放火燒山，想讓介子推母子從山上下來，可誰知道，卻把他們都燒死了，為了紀念他們，普文工下令每年這一天禁止生火，還吃生冷的食物。這就是寒食節(jié)的由來，也是清明節(jié)的由來?！薄霸瓉硎沁@樣的啊！”我說。
不一會，我跟媽媽姐姐就來到了外公家，外公家里還有我的舅舅、姨姨、哥哥。我的媽媽跟他們聊了一會，就帶著我跟我的一些親人一起去掃墓了，到了里，媽媽、舅舅、姨姨分別去給自己死去的親人燒紙，還都哭了出來。我也回想起來了他們在世時對我的關愛，情不自禁的哭了出來。然后，我們帶著痛苦的心回外公家了。到了家，外公又給我們聊了一會，還讓我跟姐姐、哥哥去放風箏，說在這一天放風箏能消除你們的煩惱。于是，我們高高興興的去放風箏了。
現(xiàn)在，清明節(jié)已經(jīng)過了。但我的心里還記得那一天，去掃墓、跟外公談話、放風箏。這些景象依然記憶猶新。
初一學生清明節(jié)的必要寫作作文2
清明節(jié)即將來臨，一年一度的吳文化節(jié)就要開幕了，讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷，從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意，三讓天下的故事被人們傳為美談。當年泰伯出亡后，與弟弟仲雍結伴到了陜西西部，建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡后不久，其父病逝，他為盡孝道，回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受，季歷不依。泰伯多次避讓不成，只好又回到荊蠻吳部落中，為了表示義無反顧之心，他帶著族人遠走高飛，來到了我的家鄉(xiāng)——無錫，興修水利，帶來先進的農(nóng)業(yè)技術，給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。后來，季歷又派人讓泰伯回北方當王，泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍，笑著對來人說：“一個犯人怎能當王呢?”
泰伯如此三讓天下，連被稱為圣人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來，泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。想想泰伯三讓天下的美德，再想想我們現(xiàn)在連排隊買飯都要插隊;公交車上，有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆?，F(xiàn)在，這樣的事例還有很多。想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊!你們這樣做，想想泰伯當時的行為，你們心安理得嗎?想想泰伯當年為了江南水鄉(xiāng)的建設付出了多少汗水和心血，才換來了后來幾千年的繁榮昌盛啊!吳文化是祖先們自古傳承下來的，作為吳文化的接班人，我們應該刻苦學習，把吳文化發(fā)揚光大!
又是清明，我們循著歷代鴻山人的足跡，來到泰伯目前，緬懷先賢的圣德，作為新一代鴻山人，進一步堅定了認真學習的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。
初一學生清明節(jié)的必要寫作作文3
去年清明，我們一家給爺爺掃墓，我靜靜地坐在車上，一言不發(fā)，聽著大人們在旁邊聊天。
天陰沉沉的，還下著毛毛細雨，仿佛老天爺也在為這個日子傷心欲絕。
我手上抱著一大束鮮花，走在后面?？傆X得今天自己不在狀態(tài)。難道是因為爺爺看到我來了，他自己跑出來了?
我和爸爸媽媽來到爺爺?shù)哪骨?，看到爺爺?shù)恼掌屛一貞浧鹆朔N種往事。當時我很小，只有五歲半，我那調(diào)皮的性子早就爆發(fā)了。那天我纏著爺爺買這買那，而爺爺總是按著我的要求買東西。我總是不管價錢不管質(zhì)量亂買。只要我喜歡就必須買，有時爺爺也會跟我講，但是我才不會聽呢?，F(xiàn)在爺爺去世了，想聽也聽不到了。
我深刻地記得我有一個大密碼本。那是爺爺撿了一些瓶子賣掉的錢買的，也是我爺爺送的第一份禮物。沒過多久，爺爺患了一場大病，使他永遠也說不了話。但是爺爺還是很疼愛我，把好吃的都留給我。就在去年3月15日晚上7點的時候，我正在家里寫作業(yè)。奶奶一個電話打給我，告訴我爺爺快不行了，來見爺爺最后一面。
當時我拿起錢，沖出家門，到馬路上叫了一輛出租車。我趕到醫(yī)院時，姑媽哭著對我說：“游游，走了，都走了?！碑敃r我一愣，看到爺爺?shù)纳眢w上蓋上了白布，推了出去。那一幕，就那樣永遠定格在了我的腦海里。那以后每個清明節(jié)都給爺爺掃墓。一次也沒有落下，一次也沒有。
我們走出墓地，天空中的雨依然還在下……
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