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我的經(jīng)歷初中作文4篇 經(jīng)歷初三作文

時(shí)間:2022-11-10 05:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的經(jīng)歷初中作文4篇 經(jīng)歷初三作文,供大家品鑒。

我的經(jīng)歷初中作文4篇 經(jīng)歷初三作文

我的經(jīng)歷初中作文1

  三個(gè)星期前,班主任老師宣布九月二十九日全校舉行“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備,取得好成績(jī)。

  于知言媽媽為我們精心創(chuàng)作了一首《我愛(ài)你,中國(guó)!》的詩(shī)歌。王柯瑤媽媽在百忙之中為我班打印了三十二份朗誦稿。陳老師讓我們利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)朗誦,背出這首詩(shī)歌。

  媽媽知道了我們的朗誦比賽計(jì)劃,也催促我盡快完成任務(wù)??墒俏沂莻€(gè)出名的“懶墮蟲(chóng)”,天天想著:明天再開(kāi)始背吧。結(jié)果明日復(fù)明日,明日何其多。一眨眼,已經(jīng)到了彩排那天。我有些急了??墒桥R時(shí)抱佛腳也背不出來(lái)呀!我靈機(jī)一動(dòng),心想:我就混在隊(duì)伍中間,不要發(fā)出聲音,只要張張嘴巴,就能蒙混過(guò)關(guān)了。反正是集體朗誦,不是個(gè)人朗誦。結(jié)果彩排時(shí)我被排在最后一排,并且踩在高凳上,下面的觀眾很容易就發(fā)現(xiàn)我的口型和別人不一樣,我是在濫竽充數(shù)。彩排結(jié)束后,陳老師非常生氣,狠狠地批評(píng)了我一頓,我只好灰溜溜地回家了。

  通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:要想成功,唯一的辦法就是勤奮,只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。

我的經(jīng)歷初中作文2

  每個(gè)人都有第一次的經(jīng)歷,可想而知,我也有,說(shuō)起那件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新咧!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,父親一時(shí)興起,想帶我們?nèi)胰メ烎~(yú),地點(diǎn)就在外婆家的魚(yú)塘!帶著一大包釣魚(yú)工具,我們來(lái)到了魚(yú)塘,做好一切準(zhǔn)備工作后,釣魚(yú)行動(dòng)正式開(kāi)始咧!或許是因?yàn)樵谧约音~(yú)塘里釣魚(yú),我的心里踏實(shí)的很,一點(diǎn)也不擔(dān)心釣不著魚(yú)。我不急不慢滴將魚(yú)鉤拋向河面,然后躺在椅子上,嚼著瓜子,聽(tīng)著音樂(lè),悠閑地等著魚(yú)兒上鉤。當(dāng)家人們都收獲了好多魚(yú)后,我才意識(shí)到不對(duì)勁,連忙把魚(yú)鉤拉上來(lái),原來(lái),狡猾的魚(yú)兒們?cè)缇屯低蛋阳~(yú)餌吃掉了。第一次釣魚(yú)失敗,我自然不會(huì)甘心,我請(qǐng)求父親讓我在外婆家住一晚,明天我要接著釣。父親經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好妥協(xié)了

  第二天一大早,我就提著工具“開(kāi)工”了。我先把魚(yú)餌牢牢地固定在魚(yú)鉤上,不讓魚(yú)兒有偷吃的機(jī)會(huì),然后再調(diào)整好魚(yú)竿,當(dāng)一切都準(zhǔn)備的萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候,我才準(zhǔn)確地把魚(yú)鉤拋出去。

  我盡量不讓自己著急,想法子平靜自己的心情,因?yàn)樯洗蔚氖?,我悟出一個(gè)道理:一旦著急,你就會(huì)忽視魚(yú)竿那點(diǎn)輕微的顫動(dòng),一旦忽視,你就會(huì)讓魚(yú)兒跑掉。終于,在我激烈的盼望下,魚(yú)竿動(dòng)了,為了防止錯(cuò)誤,我特地等了一會(huì)兒確認(rèn)魚(yú)竿還在動(dòng)的時(shí)候才拉桿。隨著我的拉動(dòng),一條活蹦亂跳的大魚(yú)逐漸浮出水面,我終于成功了。

  我的第一次釣魚(yú),既有悲傷又有喜悅,既有焦急的等待也有興奮的歡呼,我一定會(huì)好好珍藏這段回憶!

我的經(jīng)歷初中作文3

  丁零零校園里最常聽(tīng)到的便是這脆響的手機(jī)鈴聲。每一次的鈴聲是那麼的同樣,也是那麼的不一樣。

  婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的手機(jī)鈴聲代表著語(yǔ)文課堂開(kāi)始了。伴隨著教師聲情并茂的音調(diào),我沉浸在了文章內(nèi)容那幽美的詩(shī)意中。教師不但解讀課文,還填補(bǔ)很多課外知識(shí)。我一會(huì)兒追朔漫長(zhǎng)的古時(shí)候,一會(huì)兒想象秘密的將來(lái)。

  讓人困擾的手機(jī)鈴聲是歸屬于數(shù)學(xué)教學(xué)的。那一道道看起來(lái)簡(jiǎn)潔的算術(shù)題,做起來(lái)卻井并不是那麼游刃有余。因而,教師書(shū)中那鮮紅色的'★總數(shù)我沒(méi)緣。數(shù)學(xué)考試前的手機(jī)鈴聲更讓我很煩。

  社會(huì)發(fā)展課教師一直讓一個(gè)同學(xué)們?cè)?分鐘準(zhǔn)備鈴時(shí)來(lái)管理方法課堂秩序。每到這時(shí),我便把腰板挺得筆直,嘴也閉得牢牢地的,滿懷希望地盯住教師,盼望她點(diǎn)石為金一樣的手指頭能偏向我。但是,每一次的期待都成空了。我認(rèn)為自身的主要表現(xiàn)挺不錯(cuò)的,可教師為什么不點(diǎn)中我呢?真的是有一些憋屈。社會(huì)發(fā)展課的手機(jī)鈴聲是酸酸的。

  籃球賽,要我如癡如醉,幾回想象自身像流川楓那般舍身扣籃。可50米慢跑、俯臥撐這種要合格的新項(xiàng)目宛如一道道副本,使我對(duì)體育課程望而卻步。體育課程的手機(jī)鈴聲要我難以割舍。

  唉!手機(jī)鈴聲里擁有說(shuō)不絕的味道。但無(wú)論手機(jī)鈴聲是啥味道,它全是一個(gè)指令,跟我說(shuō)一節(jié)課即將開(kāi)始,該以細(xì)膩的精神實(shí)質(zhì)資金投入。

我的經(jīng)歷初中作文4

  真是一個(gè)好天氣,蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢(qián)經(jīng)歷。

  我略一思索,好象關(guān)于賺錢(qián)的經(jīng)歷還真不少。

  鏡頭一,去年暑假,我?guī)蛬饗鹳u(mài)扇子,我去嬸嬸家玩,她讓我?guī)椭黄鹳u(mài)扇子,我和弟弟一人手拿一把扇子,開(kāi)始吆喝:“賣(mài)扇子啦!賣(mài)扇子啦!一把3元,兩把5元,快來(lái)買(mǎi)呀!”本來(lái)我是不敢喊的,但嬸嬸答應(yīng)我,如果幫她賣(mài),每天都能吃冷飲,外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪,但總算堅(jiān)持了下來(lái),我們還風(fēng)趣地對(duì)顧客說(shuō):“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店啰!”后來(lái),嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件,同學(xué)們都爭(zhēng)著要,所以我又把它們賣(mài)給了同學(xué)。

  鏡頭二,媽媽的同學(xué)沈蓉阿姨從揚(yáng)州趕過(guò)來(lái)了,她送了我條紫色的裙子,這裙子可不是白拿的,我的任務(wù)是當(dāng)好導(dǎo)游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@,我既當(dāng)了導(dǎo)游,又欣賞了美景。這是不是屬于先收費(fèi)后服務(wù)呢?

  其它鏡頭,我還曾經(jīng)和外婆賣(mài)過(guò)報(bào)紙,幫老師做事情,為爸爸擦過(guò)皮鞋,為家里端過(guò)盤(pán)子,掃過(guò)地,做家政服務(wù)。

  所有的這些,我既嘗到了攢錢(qián)的甜頭,也體驗(yàn)到了攢錢(qián)的辛苦。不過(guò),不付出艱辛,哪來(lái)收獲呢?所以以后我會(huì)繼續(xù)。

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