下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)初中欣賞作文集合八篇(欣賞自己作文600字初中),歡迎參閱。
初中欣賞作文 篇1
“有錢能使鬼推磨”。錢不是萬能的,而沒有錢卻萬萬不能。
記得我在維新中學(xué)讀書時,在我姐家寄飯。有一次,姐姐和姐夫都到畢節(jié)去了,只有我一個人在家,他們 說好兩天回來,可三天過去了還沒回來,我身上只有五元錢,家里沒煤,沒米,沒菜,只有一個麻絲口袋 里有幾個洋芋,也苦于沒火燒,沒辦法,只好到在街上開服裝店的二叔家去借錢。
中午一放學(xué),我背著書包興沖沖地向二叔家走去,我從來 沒有向別人借過錢,一路上都在反復(fù)思量著怎 樣開口說話才恰當(dāng),不覺來到二叔家店鋪前,見二嬸正坐在店鋪里低著頭織毛衣,有一婦人和她圍著火爐 對坐著,正在和她說笑。
二嬸穿一件橘黃色貂皮大衣,年齡四十歲左右,臉上涂得白白的,打著口紅,耳朵上戴著一對亮晶晶的鉑 金耳環(huán),我走近她,喊了一聲:“二嬸”。
她抬頭看了看我,又低下頭繼續(xù)織她的毛衣,像不認(rèn)識我似的,我尷尬極了,后悔不該來,正要往回走, 聽見二叔叫我的名字,我停住了腳步,轉(zhuǎn)過身,看見二叔笑瞇瞇地正從里屋出來,問我有什么事,我猶豫 了半天,終于鼓起勇氣對二叔說:“二叔,我沒錢用了,想跟您借五十元錢,過兩天我姐回來后就還給您 ?!?/p>
二叔看了看二嬸,難為情地說:“我身上沒帶錢,叫你二嬸拿借給你……
還沒等二叔把話說完,二嬸一連串的連珠炮就來了:“還好意思來借錢,他爸爸半年前在我這兒買了一件 衣服差五元錢,到現(xiàn)在都還沒拿來呢,老爹都這樣,兒子也不是什么好東西,我可沒有多少閑銀子閑錢送 人?!?/p>
我頓時遭到一陣霹雷,強(qiáng)烈的自尊心受到重?fù)?,從兜里摸出僅有的五元錢,扔在她面前,轉(zhuǎn)身跑了,回到 屋里,我倒在床上,想起剛才的那一幕,又氣又餓,不由得嗚嗚地哭了。
下午,我餓著肚子去上課,和我同路的一個同學(xué)看到我不開心,主動過來關(guān)心我,我把情況告訴了他,他 從書包里拿出二十元錢遞給我,說:“這是我跟我媽要來買作文書的,你先拿去用吧,放晚飯學(xué)后我再背 兩背煤給你,不要難過,有什么困難你就來找我,我會幫助你的?!辈恢朗窃诙寮沂芰宋?,還是對 這位同學(xué)特感激,覺得手里拿的這二十元錢沉甸甸的,淚珠又一次不由自主地滾了出來。
錢呀!就是這樣,不是萬能的,但沒它就萬萬不能。
初中欣賞作文 篇2
班級干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作,對優(yōu)化班集管理,促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班級健康文明的風(fēng)氣,班委就如一塊磁鐵,能形成一個"磁場",吸引周圍同學(xué),"磁化"周圍同學(xué)。
班長賈夢迪同學(xué),是同學(xué)們心目中的"鐵面包公"。自習(xí)課上,她管理紀(jì)律明察秋毫,不放過任何違紀(jì)現(xiàn)象;間操時,她組強(qiáng)站隊(duì),監(jiān)督同學(xué)們做體操;午自習(xí)時,她是同學(xué)們的"小老師",輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴;在同學(xué)的心目中,她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠,是同學(xué)們心目中的好榜樣。顧炎同學(xué),是我們班的"首席值目組長",做為勞動班長的她,每天早來晚走,幫助值日生組長監(jiān)督值日,具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動,在值日生遲到或是生病的時候,她還主動承擔(dān)勞動,對于那些不盡職盡責(zé)的值日生,她絕不姑息,總是及時報告老師,即使是最好的好友她也絕不遷就,同們學(xué)對她也是絕對的信任和信服。有了她們,健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣,越來越大,形成一股巨大的力量。
為了樹立健康文明的風(fēng)氣,平時生活中,同學(xué)們還會在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導(dǎo)訓(xùn)和班會時宣讀,進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗(yàn)教育,塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時也配合學(xué)校的主題活動來樹文明的風(fēng)氣,在"講文明,樹新風(fēng)"、"迎奧運(yùn),樹新風(fēng)"、"迎奧運(yùn),促和諧"、"迎大冬,做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個有道德的人"等活動中,同學(xué)們積極行動,寫作文、寫詩歌、編小品、演短劇、做社會調(diào)查、做親身實(shí)踐……在這些活動中,同學(xué)們感受了文明的力量,認(rèn)識了講文明的意義,從中受到了教育,也培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣。兩年年來,班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習(xí)慣。所以,七年三班一直受到科任教師、政教處、教務(wù)處和學(xué)校的好評。
初中欣賞作文 篇3
《魯賓遜漂流記》:孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險者 在西方,有一部小說,18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀他。那么,這是一本怎樣的書哪? 這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復(fù)雜:出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想,但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨(dú)的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。 除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神?,F(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。在他之前,歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業(yè)績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內(nèi)容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構(gòu)的故事,但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然,表現(xiàn)了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。此外,小說通篇采用第一人稱的敘述方式,語言明白曉暢,樸素生動,這一切給作品增添了不少魅力。 回答者: 米蘭的藍(lán)白色 - 榜眼 十三級 4-30 06:55 1 《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海,導(dǎo)致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出俘虜,最后怎樣獲救回歸祖國。 人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難,但是,我們面對這些困難又該怎樣解決?也許,你的爸爸媽媽會替你承擔(dān),可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子,假如你是一個背井離鄉(xiāng)的人,沒有錢交學(xué)費(fèi),吃不飽、穿不暖,甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下,該怎樣面對?一切的一切,有使你措手不及的,
有使你悲痛欲絕的,有令你興奮的,有令你失望的,無所不有?;蛟S你會痛苦、煩惱、彷徨,但我們不能絕望,要學(xué)會自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅強(qiáng)、努力,一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索,在荒島上,他一個人憑著堅強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生活著,與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭,并通過辛勤的勞動開辟新的生活。當(dāng)然,假如碰到和你一樣遭遇的人,我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的,不是一生都完美的,不是不會犯錯誤的,但上天對我們是一樣公平的,只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。 所以,我們要學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,一路闖關(guān)斬將,才能走向人生事業(yè)的巔峰! 2 讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性! 風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始! 流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。
魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。 一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不 放棄,魯濱孫有了生活的口糧。 造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起! 魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要…… 我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
初中欣賞作文 篇4
此刻,就站在一大群亭亭翠竹中間,站在暮靄醞釀的薄煙里,很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。
聽,雨點(diǎn)落在青瓦上,是清脆的鈴鐺般的敲擊聲,毫不矯飾地說,雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂,她比爵士舒緩,比長笛悠揚(yáng),又不遜于薩克斯的深邃,如協(xié)奏曲般和諧,和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量,像將軍在指揮千軍萬馬,又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張,喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物,輕柔婉轉(zhuǎn),卻突然地失去了耐心,一陣急雨,從天外颯颯飛來。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意,她卻陡然間收斂姿態(tài),輕吻百卉千花。這時,云破處,忽放出一派天光,雨腳驟然收起。無數(shù)顆晶瑩的水珠,如軟化了的玉,被遺留在花蕊葉心,盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
當(dāng)一切歸于寂靜,心中卻漣漪不斷,佩服雨水制造美妙音樂的天賦,使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土,使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采,自己卻幻化為一條溪流,任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后,草色綠無涯,桃花帶露濃。亭亭翠竹,清麗脫俗,漲滿直指蒼穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈堅韌樸實(shí)的秉性。
不知什么時候,又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降,帶來憧憬和希望。她的純潔激勵人們自新,真誠地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的,極力向往并維護(hù)美好的事物。歸于自然,身處桃源圣地,一切和諧得無可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈,還會肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎?
雨,竟有如此的美麗,它雖不同于和煦的春風(fēng),如茵的芳草,沒有“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的凄清。然而,她的純潔、理性無時不在感化人類,終于凝成了這一片古色古香的畫意!
有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的.詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……
我不知道我要干什么,總覺得一個人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音,少了人聲的喧鬧,少了車子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音,聽,我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾,又忽聽雷聲陣陣襲擊,又忽見閃電透過玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天,我已經(jīng)累了一天了:早晨掃地、洗衣服、洗碗;中午又做飯,媽媽買來柴火好大一堆又要我去幫忙,我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎勵只是一根雪糕,不過還外加一套衣服。夜,它終于到來了,一個人躲在屋子了,雖然是疲勞,但還是睡不著。索性坐在窗前,去聆聽雨的訴說,我感覺精神了許多。
雨,聽著聽著,漸漸小了下來,雷聲也停了,閃電也走了,我便有出去的感覺。在這個充滿雨的世界里,我只身撐著透明傘,走在林陰大道上。路旁的石凳雖濕,但我還是忍不住坐了下來。伸出雙手,用自己的皮膚去感覺雨的絲涼,曾聽同學(xué)說:我一個人寂寞的時候就會撐著傘到處亂走,在雨中我會活得很快樂!今夜,我感受到了。雨的世界很豐富,它會讓你想起很多往事,不開心的,開心的……坐在雨中的石凳上,我仿佛又回到了過去。
雨,仍不停地下著。坐了幾分鐘,同學(xué)來了。他也和我一樣睡不著覺,我們剛開始只是覺得很巧,剛開始也說了挺多開心的事,只是說意想不到在這兒也能看到我。后來,我們一起坐著,差不多靜靜地呆了幾分鐘,在這幾分鐘,我們一起聆聽著雨,仿佛自己被雨洗盡了頭腦,想起朋友說過:你腦子進(jìn)水了吧?,F(xiàn)在,我就是處于那種境界。雨,我已經(jīng)對它產(chǎn)生了感情,是一個莫名的機(jī)會讓我愛上了你。
PS:寂寞孤獨(dú)的時候到雨中去散步也停不錯哦,讓我覺得“孤獨(dú)”不孤獨(dú)。
傍晚,我獨(dú)自在庭院中乘涼,懶散地癱坐在椅子上,抱著書,靜靜地聽著蟋蟀愉悅地唱歌,濕熱的空氣中彌漫著愜意。
不一會兒,遠(yuǎn)處傳來細(xì)微的雨聲,時隱時現(xiàn),聽不真切,不一會兒,雨聲越來越大,我仿佛可以想像雨滴滴在灰色瓦片上迸跳的姿影,天空被抹上了“墨”,雷聲亦漸漸清晰起來,有如鼓聲一般沉穩(wěn)而有力,在心頭留下陣陣余音,顫動著我的心,雨點(diǎn)接踵而至,小小的雨滴落在手上,“啪”的一聲,化成了一朵小花,“花朵”在手心里又漾開了,繼而不見。
小雨點(diǎn)們將要在天空這諾大的舞臺上演奏一曲優(yōu)美的音樂。敲擊到屋頂仿佛是打擊鋼琴,撲入大地像是悠揚(yáng)的豎琴,拍打玻璃有如有節(jié)奏的“沙漏”,雷鳴陣陣則是有力的鼓點(diǎn),,風(fēng)聲呼呼是優(yōu)雅的薩克斯,這場美好的音樂會更像是一場義演活動,雨滴竭盡她們所能,她奉獻(xiàn)給大地,大地回贈以碩果;她奉獻(xiàn)給河流,河流回報以鮮活的生命;她奉獻(xiàn)給房屋,房屋回饋以潔凈,她奉獻(xiàn)給植物,植物用生機(jī)和活力點(diǎn)綴我們的世界!
我迎著風(fēng),沐著雨,站在庭院中,久久不愿離去,我想讓秋雨洗凈我的心靈,讓她這種奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)灌注進(jìn)我的心里,讓我受益終生,使我懂得回報和感恩!
初中欣賞作文 篇5
“母愛如水,父愛如山?!边@句話起初還不覺得怎樣,但在那天我算是徹底的驗(yàn)證了……這幾天我興趣突發(fā),跟老媽學(xué)做了幾道菜,樣子還不錯。我興奮的自稱為神廚,搖晃著腦袋自言自語說:“要是我以前早點(diǎn)學(xué),估計現(xiàn)在已是一位國家級大廚了?!边@時老媽在一旁豎起大拇指笑著說:“對呀,一定會的,那以后就先要用心跟我學(xué)咯?!蔽衣犃?,不禁高傲的昂起頭。而老爸卻總潑我冷水:“你這種心理成不了什么大事。”而我卻覺得我很有天賦,剛學(xué)就被老媽夸,就不把老爸的話當(dāng)回事。在吃飯的時候我一直夸自己潛能無限,老媽也一直捧我,要我沒事跟她學(xué)?!拔疫@是……”“啪”我話還沒說完老爸往桌子一拍,整張桌子都瞬間顫抖。頓時變得鴉雀無聲,這下連以前最不安分的小狗都怕的不敢喘氣了?!芭夼蓿瓦@菜你還夸了那么久,這不像你的風(fēng)格啊?!?/p>
老爸板著臉對老媽說。我呆呆的坐著望著老爸,直到老媽搖了搖我,讓我別放在心上,我才放下筷子,坐到沙發(fā)上一句不吭。這時我的傲氣一下子煙消云散了,以前我每做一件好事都會得到老媽的贊美或鼓勵,也許正因?yàn)檫@樣,以至于我堂堂一個大男子漢會抵不了這隨便的一句話。雖然不至于生氣但也會讓我丟掉信心啊。老媽知道我不高興,怎么說也聽不太進(jìn)去,就沒怎么跟我說那么多。那時心情不好,沒這么理解。到了現(xiàn)在沒事甩甩頭想一想,好像老媽說的又是哦,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。如果我一直這樣驕傲下去自以為是,我遲早會被社會淘汰。再說了,老爸也算是幫我吧,讓我知道人生中難免會遇到不順心的事,關(guān)鍵是要自己學(xué)會如何去面對。這種父愛雖然不怎樣溫暖,但在我們的成長過程中就缺不了這樣如山的父愛和如水的母愛。
初中欣賞作文 篇6
春末夏初,五月了,日復(fù)一日的復(fù)習(xí),似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時開了,默默地注視著我們。初三的我們體驗(yàn)著人生的第一次艱苦奮斗。
早晨,天剛朦朦亮,跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠,跑道上卻早已失去了寧靜,我們正在晨跑。身體是革命的本錢,沒有好的身體,拿什么去攀登那一座“高山”。在隊(duì)伍中,我漸漸地有點(diǎn)跑不動了,這時,一陣微風(fēng)吹過,帶著些許芬芳,幾片白色的花瓣從我眼前掠過,伸手一抓,淡淡的花香從指間溢出,沁人心脾,仿佛還帶著絲絲甜味兒,不禁抬頭尋覓花的來處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開了。噢,小花,你是看我跑不動了,跳下枝頭來為我加油的嗎?我一咬牙,繼續(xù)跟上隊(duì)伍的腳步。
下午,第一節(jié)課,夏初的酷熱讓我昏昏欲睡,濃濃的睡意不斷沖擊著我的大腦,正當(dāng)我的防線快要崩潰時,一股幽香喚醒了我的意識,驅(qū)散了睡意,這不正是刺槐花的清香嗎?我打起精神,又聚精會神地聽起課來。
刺槐花默默地以它獨(dú)特的色彩與幽香,伴隨著我們沖刺,為我們鼓勁。當(dāng)我們學(xué)有所成的時候,它卻無聲地凋落了。當(dāng)我看到操場、跑道上堆積的厚厚的花瓣時,心中不禁閃過一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
校園里的刺槐花開了,又落了,年年歲歲花照開,歲歲年年人不同。高大的刺槐,你送走了多少屆畢業(yè)的學(xué)子,鼓舞了多少學(xué)子,你年年不變的堅守,只是為了給勞累的學(xué)子送去一陣幽香。刺槐花開的季節(jié),沖刺的季節(jié),為了不留下遺憾,盡自己最大的努力,伴隨著飛舞的刺槐花,拼搏吧!
初中欣賞作文 篇7
童年是一首歌,童年是一個夢,童年是一支棒棒糖,令人回味無窮,童年是一只船,載著天真和快樂漸漸離我們遠(yuǎn)去。童年的趣事是我最珍貴的記憶。
小時候,我奶奶家的后院中種著一棵核桃樹。每次回家總盼望著那濃密的樹葉中能冒出幾個小核桃,早點(diǎn)成熟,盡快能吃。媽媽看見我眼巴巴地望著核桃樹,哈哈大笑,說:“家里有只小饞貓哦?!?/p>
終于有一天,核桃成熟了。我迫不及待地飛奔到核桃樹下,抬頭望了望樹上的一個個誘人的核桃,欣喜若狂。在我眼中,核桃就是山珍海味,我想吃,可是又不會爬樹,于是便打算用腳把核桃給“踢”下來。我憋足了勁兒,使出九牛二虎之力拼盡全力一踢……“哎呦,我的腳??!”疼得我差點(diǎn)兒叫媽媽。我氣得暴跳如雷,雙手叉腰,使出“獅吼功”朝著核桃樹大叫:“壞大樹,就知道欺負(fù)我,和我作對。哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊,我等會兒就來……”
話音未落,幾個核桃掉了下來,可是它們不偏不倚,一個不漏全砸在了我的頭上。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,大樹唱得歡,我卻被砸得夠嗆。我靈光一閃,掉下來的核桃不也是頓美餐嗎?我立刻把疼痛拋到了九霄云外,但是看到摔爛的核桃,我無奈地?fù)u了搖頭??晌铱粗鴺渖系暮颂?,饞得我不顧一切地想躥上樹,結(jié)果可想而知,我摔了個“狗啃泥”。我上下打量著這棵樹。咦?這樹好像不太高,我抱著樹爬上去一點(diǎn)就能碰到核桃了,爬這么高應(yīng)該不成問題吧。對,就這么辦!我緊貼著樹干,往上一跳,用雙腿夾住樹干,然后一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。到了一定的高度,我一下子抓過五六個核桃就放進(jìn)口袋。
這時,我犯愁了:都說上樹容易下樹難,完了,怎么下去啊。我靈機(jī)一動,像熊貓一樣緩緩倒退,眼看接近地面了,我手一松,連人帶核桃滾了下來。我摸了摸頭,拍了拍衣服,看看核桃,還完整,高興的大喊:“我摘到核桃了!”說完,使勁地咬了一口,光牙疼不說,又苦又澀,“呸呸呸!”我一溜煙跑回了家,叫著:“媽媽,我中毒了……”
我的童年,離我遠(yuǎn)去的童年,就像一道彩虹,燦爛絢麗,永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
初中欣賞作文 篇8
北海公園位于北京中心區(qū)域內(nèi)景山西側(cè),故宮西北面,與中海。南海合稱三海,面積約七十一公頃,水面約五百八十三市畝,是中國現(xiàn)存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此,更有"先有北海,后有北京”的美譽(yù)。
趁著暑假,我決定一睹為快。我們一家人進(jìn)了南門,便見到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成,兩端各立了一座牌坊,北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名。
穿過永安橋,便到了瓊島,橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間,意猶未盡。往前走,繞過條條彎彎曲曲的小山路,幽清深遠(yuǎn)。好在人多,熙熙攘攘,平日里清凈的道路一下變得熱鬧起來。千姿百態(tài)的松樹花草,古香古色,那蒼松形態(tài)奇特,有的像張開的龍爪,有的像撐開的大手……密密麻麻,好不奇特!
走出幽靜的小樹林,白塔的身影屹立在眼前,通體潔白如玉,高:三十五點(diǎn)九米,上方正圓,富有變化,塔頂設(shè)有寶蓋,寶頂,并裝飾有日月及火焰花紋,以示“佛法”像日月那樣光芒四射,永照大地。聽爸爸說:該塔矗立在瓊島頂峰,具有主宰全國的氣勢,以體現(xiàn)“君權(quán)神授”的封建思想,這也是帝王宮苑的一大特色。
下了瓊島,我們乘著“荷花船”在河中游蕩,船如其多,全體為一個鮮艷亮麗的大荷花,在水中慢慢飄動著,忘卻了一身疲憊,坐在船上,閉著眼感受著那個年代的氣息,好不舒服!
上了岸,云起石,九龍壁,五龍亭……先后游晃了一番,精巧的設(shè)計與大自然巧妙的結(jié)合令我大為吃驚,我體會到的不僅僅是那個年代的奢華富貴,更多的是中華民族文明的瑰寶。
出了北門,我們一身疲倦,但心里卻意外地平靜且激動。美麗的北海公園,一步一景的文化瑰寶!
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