下面是范文網(wǎng)小編分享的高一暑假收獲作文范文3篇(寒假收獲作文高中)，供大家參考。
高一暑假收獲作文范文1
眨眼之間，暑假就快過去了，回想這兩個月有許許多多的事情，而在這兩個月里，令我最難忘的還是那次的匯報演出。
暑假剛開始的時候，爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班報了名，我也很喜歡這門課程，非常感謝爸爸媽媽。
這個課程共有16節(jié)課，最后一節(jié)是表演課，也就是說在這節(jié)課里我們要盡情的把自己的才能展現(xiàn)出來。為了這一節(jié)課我已經(jīng)做好了充分的準備，我迫不及待的想在這節(jié)課上一展風(fēng)采。
在第13節(jié)課的時候，劉老師讓我和程潔銘一起主持最后一節(jié)的表演課，為了把最后一節(jié)表演課表演好，我們倆嘔心瀝血的想了很久的主持詞，并把主持詞寫了下來。
盼星星，盼月亮，終于把這最后一節(jié)表演課給盼來了。那天早晨，我早早的起了床，用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完后，我便叫媽媽幫我梳頭，化妝。然后乘上去文化宮的公交車。在車上，我一直在背著我的臺詞，生怕在演出的時候忘詞了。
到了學(xué)校，我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍后匯報演出也就開始了。
我們倆胸有成竹的走上了主席臺，背誦起了我們的開場白?！案魑活I(lǐng)導(dǎo)，來賓們，”“老師們，同學(xué)們，”“大家早上好!”“當(dāng)七月的雨季??????”
“重慶廣電集團廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報演出現(xiàn)在開始!”文藝匯報演出隨著我們流利的話語正式開始了。
第一個節(jié)目是程潔銘的《窗前，一株紫丁香》。聽，她朗誦的多好呀!從她的朗誦中我似乎感覺到了她對老師深深地謝意，在此我也對曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師表示感謝。一首充滿感情的《窗前，一株紫丁香》過后伴隨而來的是一個笑話《讀后感》，瞧，他們表演的多逼真呀!第八個節(jié)目是我朗誦，我朗誦的是我們學(xué)過的一篇散文《和太陽比賽早起》。我時而做做動作;時而向觀眾們點點頭;時而仰望天空，好像我就是歡迎太陽的儀仗隊，在這里歡迎太陽。當(dāng)我飽含感情的將這首《和太陽比賽早起》朗誦完后，觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席臺，感到這次的朗誦非常不錯。我們的匯報演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。
所有的表演都演完之后，我們的匯報演出也接近尾聲了。
“重慶廣電集團廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報演出到此結(jié)束!再見!”
雖然這次的匯報演出已經(jīng)過了一個月，但是，我永遠也忘不了這件事，這件事將在我的記憶深處定格，是永遠也抹不去的一頁。
高一暑假收獲作文范文2
暑假的生活總是比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加快樂、更加充實、更加有意義。
本有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假生活。平時上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路?！泵看纬鋈ヂ糜?，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經(jīng)驗和獨立生活的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我快樂的暑假生活。
高一暑假收獲作文范文3
假期是快樂的，我與爸爸、媽媽和姥姥一起去大連老虎灘公園旅行。那里有許多聰明得令人稱奇的動物和美麗的珊瑚。
園內(nèi)藍天碧海，青山奇石，山水融融，構(gòu)成了綺麗的海濱風(fēng)光。在這里，我們向著第一站——珊瑚館出發(fā)。我們剛進入館內(nèi)，映入眼簾的是三只大烏龜。許多游客與它們“親密接觸”，而它們也絲毫沒有懼怕，反而很配合。我也走過去與它握手拍照。再往里走，就是裝著各種小魚和珊瑚的展柜。據(jù)說這里共有珊瑚礁生物群200余種，300多個。每種珊瑚和小魚的色彩與姿態(tài)都令我目不暇接，應(yīng)接不暇，它們的神奇令我大開眼界。一轉(zhuǎn)眼，幾十分鐘的時間就在我嘖嘖稱贊中，不知不覺地過去了。
到了海豚表演的時間了。我們走進了第二站——極地館。我們準備先去看表演，然后再觀賞其它動物。表演開始時，三只小海豚和它們的馴養(yǎng)員上場了。接下來開始了它們的第一個節(jié)目：鉆過棚頂?shù)膱A圈。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一只海豚，也看了一眼棚頂掛得很高的圓圈。只見小海豚縱身一躍，擺了一個優(yōu)美的姿勢就鉆了過去，以滑過一首曲線，落入水中，濺起了朵朵美麗的浪花。隨后就是一陣熱烈的掌聲。小海豚也驕傲地游到馴養(yǎng)員的面前，要了一條魚吃……
第二個節(jié)目：海豚算數(shù)。規(guī)則是主持人出題，海豚算出等于多少就用嘴巴去按水池邊的按鈕，按鈕響幾次就是幾。只聽主持人隨口出了一道“3+=?”，海豚思索了幾秒，開始按按鈕，只聽“滴滴滴……”不多不少正好8聲。觀眾席上響起一句句的評論，都在夸海豚的聰明和靈性。
最后一個節(jié)目是兩只海豚拉著一個坐在救生艇上的小孩。為了小孩的安全，主持人還給他穿上了救生衣。但海豚用行動證明了這一切都是多余的，它們以精湛的技藝，平穩(wěn)地托著小孩游了一圈……
第三站是鳥語林。我們先找到一處地方吃中午飯，而后走進了鳥語林。還沒進到園口，就能聽到小鳥清脆悅耳的歌聲。通往鳥類表演場的小路上，我們觀賞著各種美麗的鳥，聽著它們的演奏，高興地向表演場地跑去。表演開始時，出場的是一只顏色鮮艷的鸚鵡。馴養(yǎng)員告訴觀眾，鸚鵡會分辨錢幣。于是有拿出一元錢舉得高高的，鸚鵡迅速朝那個人飛去，叼起一元錢飛回馴養(yǎng)員身邊。慢慢地，有人拿出了五元錢、十元錢，這時鸚鵡開始挑錢了，再見到一元錢時，它瞧都不瞧一下，即便是飛過去也不會叼走了，只是再飛回來。只叼五元和十元的錢，它的這一舉動逗得大家哈哈大笑……
短短的一天旅行，在鳥兒們的嘰嘰喳喳中落下帷幕，但那一只只可愛的動物，卻留在我的腦海里揮之不去。
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