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伊索寓言讀書筆記12篇 讀書筆記《伊索寓言》

時間:2022-11-10 18:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的伊索寓言讀書筆記12篇 讀書筆記《伊索寓言》,供大家參考。

伊索寓言讀書筆記12篇 讀書筆記《伊索寓言》

伊索寓言讀書筆記1

  這個暑假我讀了一本書 ——《伊索寓言》。它是由元前6世紀(jì)伊索寫的。里面大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理,里面的故事可以說是家喻戶曉的。

  有個故事給我的印象最深,那就是《狐貍和豹》這個故事。狐貍和豹爭論誰更漂亮。豹向狐貍百般炫耀自己身上的斑點把皮毛裝飾得多么美麗。狐貍聽了反駁道:“我不知道比你漂亮多少倍,因為裝飾我的不是身上的斑點,而是無比聰明的頭腦”。

  這個故事告訴我們:不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要,但內(nèi)心的美才能真正令自己閃光。我們小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,不能特別注重外表的打扮,只要衣著干凈整齊,符合自己的年齡特征就行。更不能與同學(xué)比穿著、比吃喝。否則會分散學(xué)習(xí)的精力。當(dāng)你擁有了知識自然變得美麗。

  也不能像狐貍那樣說大話。要用實際行動來證明自己的強大,這樣才能得到別人的尊重。否則只會讓自己陷入難堪的境地。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多人生哲理,就類似于小時候看的《小故事大道理》這本書。它給了我許多啟示:告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯的事情。這本書越看越有意思,有空你們也去看看吧!

伊索寓言讀書筆記2

  寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。以下是幾篇伊索寓言讀書筆記:

  1、《狐貍和山羊的故事》它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在現(xiàn)實生活中,還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。

  2、《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。

  3、《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。

  4、《揠苗助長》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快??杉依锶寺犝f這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然.

  5、狐貍和葡萄

  饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到??戳艘粫?,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。”

  這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟。

  6、狼與鷺鷥

  狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎么還要講報酬?”

伊索寓言讀書筆記3

  《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

  和蟹住在一起,蟹總是真誠和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險卑鄙,真誠友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說:“朋友,你要真誠和正直才好啊?!鄙邊s把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),根本聽不進去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了。

  讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:對惡人來說,也許他死了對人們更好一些。今后,我一定要做一個好人。

  讀了《伊索寓言》這本書,使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn)。

  讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當(dāng)它走到河中間的時候,腳下一滑,跌倒在河水里,袋中的鹽全溶化了。它站起來時頓感輕松了許多。后來有一天,它馱著海綿過河,心想再跌下去,站起來時定會更輕松。于是,它故意摔了下去,滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,可是沒想到把袋變得鼓鼓的更重了,因此驢子再也沒站起來,淹死在河里了。

  原來,海綿不象鹽那樣溶化,反而吸足了水,變的更重了。

  故事里的驢,不好好地拖東西,老是要偷懶,想輕活干,反而害了自己。我們解決問題,不能總局限于過去的經(jīng)驗,千萬不要偷機取巧,做事情一定要勤勤懇懇、踏踏踏實實。

  最近,我讀了《伊索寓言故事》書,從中,讓我有了不少的收獲。

  在《伊索寓言故事》這本書中,我看了農(nóng)夫與蛇,講的是在一個冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說:我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報。還有一個故事叫善與惡,講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來,所以來得很慢很慢。還有小男孩與蝎子,有一個小男孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為上蚱蜢,便兩手去捕捉它。蝎子舉起它的毒刺,說道:來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉。

  這些故事都讓我明白了一個道理:農(nóng)夫與蛇告訴我,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性是不會改變的。善與惡告訴我,人很不容易遇到善,卻每日為惡所害。小男孩與蝎子告訴我,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對待他們。這些都和善、惡有關(guān)。也有的讓我懂得了其它的一些道理,有的讓人懂得了只講好話的人會給人們帶來危險,不能共患難的人不是真正的朋友

  這本書讓我懂得了許多道理,也讓我有了不少收獲。

伊索寓言讀書筆記4

  今天,我讀了古希臘作家寫的一本書,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是:磨坊主和他的兒子趕著他們的馿到街上去賣。

  沒走多久,一個姑娘說為什么不騎著馿走?磨坊主聽到這話,就立刻讓兒子騎上馿,自己在下面走著。不久,一位老人說:“你個沒出息的東西,下來,快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了,馬上讓兒子下來,自己騎了上去。又過了一會兒,幾位婦女又議論起來:“你們看看那個好吃懶做的老家伙,怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了,就讓兒子也上來,一起騎著馿走。快到市場時,一位城市男子大叫到:“那還是不是你們的馿啊!我看還是你們馱著馿走吧?!崩先艘宦牐泵ψ寖鹤佑美K子捆住馿的四肢和棍子,把馿抬了起來。結(jié)果馿一慌,就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。

  我讀完這則故事以后明白了一個道理:聽取別人的意見是可以的,但自己也要有主見,不要讓別人的建議打亂了自己的方寸,所以,當(dāng)我們認準(zhǔn)了一件事時,就要按照自己的想法去做,不要理會旁人會說些什么,不要讓別人的言語主宰自己的行動。

伊索寓言讀書筆記5

  寓言,語言簡明明了,人物性格突出。闡述的人生道理深刻,寓言簡短幽默。

  通過閱讀,《驢和馬》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活,因為馬吃的飼料都是主人精心挑選的,吃的也比驢子多,可到后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了,馬被征去參加戰(zhàn)斗,戰(zhàn)爭后馬遍體鱗傷的回來,驢子的想也發(fā)生的360°的改變。這個故事說明:不要羨慕一些人的權(quán)利和財富,因為他們隨時可能遭受嫉妒和危險。這讓我想起中國故典故里的一個故事——“塞翁失馬焉知非福,”每個人的幸運和災(zāi)難都不是一層不變的,有的時候幸運會轉(zhuǎn)會為災(zāi)難,有時候也能化險為夷。所以永遠也不要去羨慕別人現(xiàn)在有的,誰也無法預(yù)測明天會發(fā)生什么。所以要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切——親人,朋友······快樂的活著,用微笑面對生活的點滴。

  給我印象深刻的是《馬和驢》的故事,而給我?guī)矸词〉氖且粍t《驢子和他主人的故事》。一頭驢不滿足自己主人給的食物少,要求宙斯給他換主人,換了一個又一個,換來換去,驢子還是沒滿意。

  生活中的我也曾像驢子那樣,比如買衣服的時候,我逛過了一家又一家的店,總想著“下一個還會有更好的”所以我錯過了很多東西。到了后來才發(fā)現(xiàn)原來第一次去的那家店的那件衣服才最適合自己,是自己最喜歡的。當(dāng)我狂奔回去的時候那件最后一件的衣服已經(jīng)賣出去了。有時候,我總是等待著,等待著,卻錯身而過身邊最美麗的風(fēng)景。我們?yōu)槭裁床蛔プ‖F(xiàn)在呢?抓住身邊的機會,不讓他白白流失,我想這才是最明智的選擇。

  《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由的伊索所寫的。

  伊索童年期是一個啞巴,只能發(fā)出奇怪的聲音,用手勢表達他的意思;再加上他長的又矮又丑,鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥,常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來,伊索被牧羊人賣了,從此以后伊索就變成一個奴隸。正因為有這樣的故事,有這樣的歷史,所以伊索寓言大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小,盡管是簡單的敘述和對話,去更給了讀者更大的空間去思索。

  其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會,不同的時候再回過頭看看,又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當(dāng)中,那絕對會受益匪淺!

伊索寓言讀書筆記6

  《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,有著深刻的寓意。

  它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教師,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。 共收集了三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。 非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。

  如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

  例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治階級手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

  我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。

  這個故事告訴我們,如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。這樣到最后你一定會成功,一定會勝利。

  《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。 我想每個人的成功都是來之不易的,在人的一生中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對,不被一時的失意或失敗打到,意志一定要堅強;跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時,也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因為一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必敗的境地。

  讓我們每個人都記得時時提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,永做一個清醒的成功人。

伊索寓言讀書筆記7

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

  在我小的時候,媽媽就時常給我講這樣一些故事:高傲的兔子與烏龜賽跑,最后輸給了持之以恒的烏龜;狐貍吃不到葡萄,就說葡萄是酸的;好心的農(nóng)夫救了蛇,蛇蘇醒后卻咬了農(nóng)夫一口……這些故事我一直很愛聽,它教會我許多道理,陪伴我走過短暫的小學(xué)生活,直到中學(xué)也不曾間斷過。它就是古希臘的《伊索寓言》。

  在這本書里,有三個故事令我記憶猶新,因為故事中的一些角色身上也有我的缺點,或是他們的優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。

  一、生病的獅子:他講的是:一個身強力壯的獅子隨著歲月的流逝,現(xiàn)在不再強壯,也抓不到獵物了,于是他裝成生病的樣子,騙小動物們來看他,同時狠下殺手,一只細心的狐貍發(fā)現(xiàn)洞口只有動物進去的腳印,卻沒有出去的腳印,所以它沒有進洞保住了性命。在這則故事里,我應(yīng)該學(xué)習(xí)狐貍的細心觀察,將來在社會上,如果不細心觀察的話會失去許多寶貴的機會還會引來一些麻煩。

  二、小狼的悲?。?,他講的是:一只只想在家中吃大魚大肉,不學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小狼,突然想自己去捕獵,就偷偷下山,想給父親帶來一頓美餐,他看到山腳的一片草地上有一群羊,沒有牧羊人,只有幾只瘦瘦的牧羊犬,就沒把它們放在眼里,下去找了一只比較強壯的公羊,剛跑過去,就被牧羊犬撕咬得粉身碎骨。小狼沒有給爸爸帶來美餐,卻給爸爸帶來悲傷。我也有小狼的缺點,有點自不量力,干事不考慮后果,只圖一時興起,所以常常壞了大事,看過這個故事后,我以后干什么事應(yīng)該把自己現(xiàn)有的能力和后果想一想,不能魯莽行事。

  三、孔雀和天后赫拉,它講的是:一只美麗的孔雀,在唱歌遭到動物們批評、嘲笑的情況下,去找天后赫拉,赫拉說:“各人有各人的命運,不要怨你的種族不好,你雖唱歌不及夜鶯,但你的長相是出類拔萃的,記住‘世上沒有十全十美的生物’,你可以發(fā)揚長處,克服短處?!蔽乙灿羞^孔雀這種時候,自己總是怨天尤人,自己做不成總是找客觀原因來推托責(zé)任。

  《伊索寓言》是一本好書,它又幽默風(fēng)趣的故事教會我很多道理,讓我改掉我許多壞習(xí)慣,是我的良師益友。

伊索寓言讀書筆記8

  我讀了一本《伊索寓言》,這本《伊索寓言》里有很多很多好聽的故事。我特別喜歡其中一個故事,就是《紅牛,黑牛和黃?!?。

  這個故事說的是三頭牛是兄弟,它們一起長大,一起用餐,游戲、休息,他們生活得非常愉快,可是,有一頭可怕的餓獅來到這里,一看這三頭牛,便向他們猛沖過來,三兄弟圍成一個圈子,當(dāng)獅子沖過來時,紅牛用角一挑,一下子把獅子挑得很遠,獅子爬不起來了,便考慮換個方法再進攻。

  過了幾天,獅子又來到這里,發(fā)現(xiàn)三牛正好不在一起,獅子來到黑牛身邊說:“你力氣很大,可是紅牛對我說要不是他那天把我掀翻在地,你一定會被吃掉?!焙谂B犃撕苌鷼?,它在也不理紅牛了,獅子又跑到紅牛那里說:“你力氣最大,可是黑牛說‘那天如果是他動手,肯定把我掀翻在地,紅牛真沒用?!奔t牛聽了很生氣,說不理黑牛了。獅子又跑到黃牛那里說:“你的力氣最大可是紅牛說你是膽小鬼。”黃牛聽了很生氣,然后它們?nèi)齻€一起打了起來,直到它們打沒勁時,獅子把它們吃了。

  這個故事告訴我們,要團結(jié)友愛,不能聽了壞人的話就互相猜疑,放棄了團結(jié),這樣下場會很悲慘。

伊索寓言讀書筆記9

  今天,我有幸讀了幾篇《伊索寓言》,我才真正地明白什么叫“人不可貌相,海水不可斗量”!公元前6世紀(jì)的希臘寓言家——伊索。他便是一個丑陋無比,但智慧無窮的寓言大師。他寓言故事,都是我們生活中的智慧,其實,也讓我們懂得許多為人處世 的至關(guān)緊要的道理。

  比如在《牛和蛙》的故事中告訴我們這樣的道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐得爆裂。我覺得這個青蛙真笨啊!它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰嬌小,這樣子不就取人之短,補人之長了嗎?也不會出現(xiàn)肚子爆裂的事情了,而在我們現(xiàn)實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便是說德。因此,世界沒有自以為一無可愛的女人,也沒有自以為百不如人的男子,這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象!

  而我最喜歡這本書的是:它的內(nèi)容看上去都是十分的短小精煉,沒有任何過長的背景描寫或者是心理描繪。幾乎只是像流水賬一般的簡潔明了,一篇富含深涵的文章就只有四五十字,盡管只是簡單的敘述與對話,去更給讀者更大的空間去思索,任讀者自由發(fā)揮。

  我相信,接著往下讀,定會收益多多!

伊索寓言讀書筆記10

  《龜兔賽跑》講的是:一天,森林里舉行了運動會,兔子和烏龜比賽跑步,我想大家都知道,最后是烏龜贏了。為什么呢,兔子跑的這么快,烏龜跑的這么慢,最后是烏龜贏了呢?原來是烏龜堅持不懈,獲得了最后的勝利,成為最終的勝利。而兔子他和高傲,低估了別人,導(dǎo)致自己失敗了。這個故事告訴我們:虛心使人進步,驕傲使人落后。

  《掛鈴鐺的狗》講的是一個富人,為了防范小偷,便養(yǎng)了一條狗。它見到生人,便亂撲亂咬,很多人都很怕它,人們越怕它,它就越神氣。主人為了提醒人們,它已經(jīng)來了,便給它掛上了鈴鐺。這個故事告訴我們:對于狂妄自大的人來說,虛榮的性格,往往會露出他們隱藏的罪惡。

  讀完這本書,我覺得伊索寓言妙語連珠,使我懂得了很多道理,比如:不要小看他人,因為再弱小的人,受到侮辱是,也會報復(fù)他人。

伊索寓言讀書筆記11

  世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點——講述著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應(yīng)!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙?!彼?,誠實待人,等于尊重別人!

  《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,它以其中動人有趣的故事,述說了包含在文內(nèi)的一些知識與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛啊!我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美?!辈诲e啊,有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點,美的是正的一列,丑的是負的一列,可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,勝過于美學(xué),您說哪?

  在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

  記得上小學(xué)時,有一次,老師布置了一項作業(yè),要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍?;氐郊?,我就翻開作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺的第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚??僧?dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認真!”,看著這幾個紅字,我心里很不服氣:哼,多寫了一點還要受批評,什么意思嘛!現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

  我認為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮在表面,不深入下去,這有什么用呢?而如果精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也未嘗不可?;蛘?,就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

  以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,它將使我終生受益。

  如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時時在我的腦中回蕩!

伊索寓言讀書筆記12

  《伊索寓言》曾對其后的歐洲寓言發(fā)展產(chǎn)生重大影響。公元1世紀(jì)的古羅馬寓言作家費德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統(tǒng),借用了《伊索寓言》中的許多故事,并稱自己的寓言是“伊索式寓言”。

  公元2世紀(jì)的希臘寓言作家巴布里烏斯則更多地采用了伊索的寓言故事。這種傳統(tǒng)為晚期古希臘羅馬寓言創(chuàng)作所繼承。

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