下面是范文網(wǎng)小編整理的我的星期天作文11篇 作文《我的星期天》，以供借鑒。

我的星期天作文1

　　看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我：“是誰(shuí)偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車偷走了我的星期天。

　　本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩，誰(shuí)知媽媽告訴我：“車和別人家車追尾了，要去修車，可能去不了妹妹家了?！蔽液苁?，好事成了白日夢(mèng)！

　　星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車的時(shí)間，我們還是去早了，我說(shuō)：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子啊！”

　　終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雙方談好了價(jià)錢，可以去修車了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。

　　這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易啊！我愛你！這個(gè)星期天！雖然它差點(diǎn)被偷走。

我的星期天作文2

　　老師，你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過(guò)的嗎?雖然不在學(xué)校，雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，可是我的`星期天還是沒有休息的時(shí)候。

　　老師，當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉，拿起書本開始布置作業(yè)，不知你聽見下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說(shuō):“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒完沒了的作業(yè)給累死了，連動(dòng)畫片也看不成了，真想調(diào)到其它班去，”韓加樂(lè)憤怒地說(shuō)：“這個(gè)老師也真是的，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的作業(yè)，總是寫完了布置，寫完了布置，永遠(yuǎn)也寫不完，像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣?！?/p>

　　唉!沒辦法，誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫片，那就等著抄寫20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，望著窗外夕陽(yáng)西下，望著作文題目《快樂(lè)的星期天》苦笑著，星期天就在作業(yè)中度過(guò)，無(wú)奈、無(wú)奈。

　　老師， 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂(lè)的星期天好嗎?

我的星期天作文3

　　周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)做完了以后我?guī)愕嚼砉ご髮W(xué)里打球。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路，三個(gè)媽媽騎著車，爸爸們帶著我們坐上公交車。我們到齊后一起走進(jìn)了體育館。

　　體育館里人山人海，我看見大哥哥大姐姐們?cè)谕娓鞣N各樣的體育活動(dòng)：羽毛球、籃球、乒乓球。我們?nèi)齻€(gè)小朋友，有說(shuō)有笑，吃了點(diǎn)東西就開始運(yùn)動(dòng)了。我一會(huì)打羽毛球，一會(huì)兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會(huì)，就去借用大哥哥們的籃球拍。我?guī)?dòng)了其她的兩個(gè)小朋友，也和我一起拍了起來(lái)。三人中，要數(shù)我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來(lái)玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球，爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已！

　　那天我真是開心！下次我會(huì)請(qǐng)更多的同學(xué)一起去。

我的星期天作文4

　　今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。

　　但是，我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試，兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。

　　星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開車去書城買東西，媽媽準(zhǔn)備給我買點(diǎn)歷史的書，我妹妹我就不知道了，她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。

　　我覺得這真是一個(gè)有趣的星期天，希望我們班的同學(xué)們也能夠過(guò)一個(gè)像我一樣快樂(lè)的周末。

我的星期天作文5

　　上完課，我背著沉甸甸的書包和同學(xué)朝江心島走去。

“你會(huì)疊紙船嗎？”

“會(huì)，怎么了？”她大大的，水汪汪的眼睛看著我。

“我想媽媽了，我想······”

　　我馬上行動(dòng)，很快幫她折出了一只大大紙船。她從書包里拿出了老師給的巧克力放到了我的手上，我感覺到包裝上的溫度，感覺到她無(wú)盡的憂傷。

　　她默默來(lái)到江邊，蹲下身去，望著無(wú)盡的遠(yuǎn)方，剛要把船放走，我說(shuō)：“等等！”我撕開包裝，小心翼翼地把一小塊巧克力放到船中央，一小塊放到她手上，一小塊放到自己的唇旁?！白屛覀兒湍銒寢屢黄鹌穱L這份甜吧?！八笭栆恍?，看著紙船駛向母親的海洋······

　　這就是我的星期天。

　　生活中處處有寶藏，我的星期天，你就是其中的一樣。

我的星期天作文6

　　馬克思曾說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”?？蓪?shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時(shí)間，星期天更不是我們的了。

　　每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做，他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒?，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。

　　星期天早上八點(diǎn)開始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再?gòu)?fù)習(xí)一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。

　　我曾經(jīng)多想，要是星期天沒有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著自行車去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。

　　目前全國(guó)上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……

我的星期天作文7

　　大家可能都因?yàn)樾瞧谔焖院芷诖?，但我可不同，星期天的我就像一只忙碌的蜜蜂，一下寫卷子，一下看書?/p>

　　星期天是我一個(gè)禮拜之中，最討厭的一天，我不但不能出去玩，還得寫考卷和功課，那時(shí)我就像只被關(guān)在籠子里，逃也逃不掉的小黃金鼠，頓時(shí)感覺到我的人生是黑白黑白、匆匆忙忙的。

　　在我心中的星期日原本是歡歡喜喜的，我也應(yīng)該像一只自由自在的小鳥，在空中遨翔。至今，我只能當(dāng)一只孤孤單單的小魚，在水族箱里游來(lái)游去。

　　每當(dāng)星期天要來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)越來(lái)越緊張，我妄想我能讓星期天變成我想像的，如果我的夢(mèng)想成真，我將成為一只活躍的兔子。在廣大的草原上跳來(lái)跳去。星期天就像無(wú)形的手銬，緊緊的扣住我，使我寸步難移，星期天真是一只調(diào)皮的小惡魔。

我的星期天作文8

　　今天，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我和我的小伙伴一起去“好又多”買吃的。

　　我們來(lái)到商店，唐明說(shuō)：“大家分頭行動(dòng)，爭(zhēng)取在三十分鐘之內(nèi)完成?！闭f(shuō)著，我第一個(gè)沖出大家的隊(duì)伍，飛快地跑向前往二樓的電梯。我先來(lái)到了飲料柜臺(tái)。有桃汁、有蘋果汁、還有西瓜汁……多的讓我數(shù)也數(shù)不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁，滿意地放進(jìn)購(gòu)物籃里。然后我又來(lái)到了食品柜臺(tái)，那里放著一袋袋的食物，讓我眼花繚亂。那里有我愛吃的薯片和草莓餅干。我又買了一袋原味薯片和草莓餅干，覺得心滿意足了。接著，我又買了一些面包，心里真高興。最后，我來(lái)到前臺(tái)，把這沉甸甸的籃子給了服務(wù)員。她說(shuō)：“30元4角。”我把錢給她，就拿著食物走了。我在大門口和伙伴們匯合后，一起回家了。

　　我們來(lái)到家里，家人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀，別提有多開心了。

我的星期天作文9

　　每一個(gè)人都有快樂(lè)的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的時(shí)光。

　　星期天，媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說(shuō)話，似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問(wèn)為什么，我都不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)老師在問(wèn)我話之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問(wèn)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的植物，不會(huì)說(shuō)話卻可以聽懂你說(shuō)的意思的植物。

　　剛才來(lái)的路上，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的臉上會(huì)閃過(guò)一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我就會(huì)滿臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。

　　補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天，還有我的媽媽，她給我報(bào)了一門還不行，還要報(bào)兩門，幸好沒有報(bào)三門，不然我會(huì)累個(gè)半死。

　　不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班，還我一個(gè)自由的星期天。

我的星期天作文10

　　今天早晨我起床后，先刷牙后洗臉，然后吃早飯，早飯我吃的是稀飯。

　　吃過(guò)早飯，我問(wèn)媽媽和奶奶去哪里了，爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了，我說(shuō)：“去醫(yī)院干什么，病了嗎？”爺爺說(shuō)：“是的?！蔽覇?wèn)爺爺是什么??？爺爺告訴他脖子不舒服，可我還是不明白。過(guò)了一會(huì)，我就開始讀老師發(fā)的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)卷，在爺爺?shù)谋O(jiān)督下我認(rèn)真的讀了兩遍，我全部已經(jīng)學(xué)會(huì)了。讀完第一遍后我看了一會(huì)兒電視，休息了一下，才開始讀的第二遍。

　　下午我把屋里面所有家具都看了一遍，有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事，辦完事回到家吃晚飯寫作業(yè)，畫畫，我和爸爸一起寫日志，寫完以后準(zhǔn)備把拼音再讀一遍。

　　這就是我的星期天。

我的星期天作文11

　　星期六，我上完作文課，回到家，我還沒脫鞋，媽媽就開口了：“哎呦，別磨嘰了，快點(diǎn)寫作業(yè)，再磨嘰就該上英語(yǔ)班了！”我說(shuō)：“知道啦！”

　　呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的酸了；作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫完了！好累呀！我一看表，什么？我寫的這么慢，還剩10分鐘就上英語(yǔ)課了！

　　我提起自己的書包，飛快的向英語(yǔ)班跑去。到了英語(yǔ)班我又開始了新的學(xué)習(xí)。

　　累死人的星期天啊！嗚嗚，我好慘呀！

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