下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用尋找作文6篇 關(guān)于尋找作文,以供借鑒。
實(shí)用尋找作文1
小動(dòng)物們都醒來了,小花和小草剛長(zhǎng)出了嫩芽,也能看見田地里農(nóng)民伯伯播撒種子的影子了。披上雪白的衣裳的大樹也漸漸地?fù)Q上了綠裝。迎春花都開了。還能看見幾只蜜蜂在上面采蜜的情景。我們的校園更精彩了,能看見到處是花的香氣。好多小草也長(zhǎng)出了很多的新芽。還有我們的中心校園的水結(jié)成的冰都化了。我們也漸漸的變化了,比如我們剛睡醒太陽(yáng)就出來了。冬天的時(shí)候我們還穿的厚厚的,可是到了春天我們就穿的衣服少了顯得瘦了更顯得有精神了。柳樹比不過桃樹那么紅,桃樹比不過月季花那么美麗,月季花比不過玫瑰那么漂亮。我們的歡笑給校園增加了春意,有的打掃衛(wèi)生有的有的欣賞風(fēng)景還有的再聞花的香氣,感受春天的美麗。春天了,我么還可以去旅游,和全家人一起去任何一個(gè)地方旅游。那里的風(fēng)景肯定很美麗,我們可以拿一些好吃的,可是,不要亂丟垃圾。還有還有我都說不玩了,我說的大家都有過。
每一次的春天都特別的美麗特別的精彩,而我們要去尋找春天的所在。
實(shí)用尋找作文2
蝴蝶對(duì)四季充滿好奇。他們有四份拷貝,每份都不一樣。但不知何故,這只小蝴蝶一時(shí)興起,想要比較它們。
為了調(diào)查這只蝴蝶,他開始問他的朋友。
它飛了,飛了。到了山中,那里山明水秀,鳥語(yǔ)花香,竟然在那里遇到了他的好朋友。這兩個(gè)人無法控制他們的快樂,一起在巨大的森林里笑著飛翔。當(dāng)太陽(yáng)的余輝落在它的臉上時(shí),小蝴蝶想起了它的目的。它連忙問道:你喜歡哪個(gè)季節(jié)?”蝴蝶的朋友回答說:哈哈,你沒有最喜歡的季節(jié)嗎?我最喜歡夏天。我可以在花叢中散步和玩耍?!闭f著,小蝴蝶飛走了。
他來到一棵大樹前,看見了蠶,抓住機(jī)會(huì)問他的妹妹“你最喜歡什么季節(jié)?”春蟬回答說:我最喜歡春天。春天很好。一切都在恢復(fù),充滿活力。”說著,小蝴蝶又飛走了。
他看見了螞蟻,問道:你認(rèn)為哪個(gè)季節(jié)最好?”螞蟻齊聲回答說:“我認(rèn)為秋天是最好的??赡軙?huì)有大量的糧食產(chǎn)出。我們可以在這個(gè)時(shí)候收集食物為冬天做準(zhǔn)備?!毙『诛w走了。
他來到了一個(gè)他快要死了的地方。他最后一口氣問水里的魚:你認(rèn)為哪個(gè)季節(jié)最好?”魚回答不同。有些人說夏天很好,他們可以玩得很開心。有人說冬天很好,你可以保持安全。有人說秋天很好,有很多食物。有人說春天很好,你可以去其他地方游泳。
直到這時(shí),小魚兒才突然意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)季節(jié)都有自己無法比擬的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
蝴蝶離開了這里,離開了四季,離開了這里......
實(shí)用尋找作文3
教師節(jié)那天晚上,我和幼兒園時(shí)的同學(xué)王歆婷、胡桐、還有杜昊澤一起去見幼兒園時(shí)的老師——沈老師。
我們和沈老師一見面,都非常激動(dòng),因?yàn)槲覀円荒隂]見面了。沈老師還是和以前一樣:圓圓的臉上掛著和藹的笑容。她仍舊帶著那副黑框眼鏡,扎著一根干凈利落的馬尾辮。她坐在我們中間,笑瞇瞇地聽著我們爭(zhēng)著搶著說學(xué)校的事情,她還問我們暑假去哪了,玩得開不開心?我們聊得熱火朝天……
沈老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有毅力。記得大班的時(shí)候,植物園有菊花展,我們聽說那兒有一個(gè)羊村展臺(tái),就特別想去看一看。沈老師一問,去那個(gè)羊村要走半小時(shí)的路,她問我們:能堅(jiān)持嗎?我們堅(jiān)定地說:“可以!”經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈地走,終于到達(dá)了羊村。我們口干舌燥、汗水直流,我和沈老師講起這件事,沈老師說我們班是唯一走到羊村的一個(gè)班級(jí),她說我們真了不起!
要分別了,我們和沈老師拍了合影,沈老師還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一只米老鼠削筆機(jī),我的是粉紅色米妮造型的,可愛極了!
沈老師,明年教師節(jié)我們?cè)僖娒妫?/p>
實(shí)用尋找作文4
春姑娘悄然無聲地來到了人間,大地上又充滿了色彩,生機(jī)勃勃。
聽,小溪解凍了,冰塊融化的聲音叮咚,叮咚,如同一支優(yōu)美的交響曲,田野里的昆蟲歡快地唱起歌來,好像在呼喚著:“伙伴們,起床了,春天來了,春天來了?!?/p>
看,小草紛紛從地里探出頭來,注視著這歡騰的世界,玉蘭花開了,枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒,柳樹的柳條如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶,一陣風(fēng)吹來,綠絲帶翩翩起舞,婀娜多姿,空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣,令人心曠神怡。
春天,太陽(yáng)公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容,為大地又添上了一種新的色彩;河里的金魚也快活地翻騰著,跳躍著,展示著自己金光閃閃的魚鱗;變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來了,人們也紛紛脫下厚厚的棉襖,穿上了五顏六色的花衣裳,更令人歡喜的是孩子們,他們?cè)趶V闊的原野上盡情的奔跑著,使大地又多了一分生機(jī);而大一點(diǎn)的孩子就不同了,他們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,天空中,各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著,令人眼花繚亂。
實(shí)用尋找作文5
今年的春天來的好晚,我與小伙伴們來尋找春天。我們來到田野里尋找春天,小麥弟弟卷起了棉被,挺了挺身子,正茁壯成長(zhǎng);菜花姐姐正在梳妝,等待人們的贊賞……
今年的春天來的好晚,我與小伙伴們來尋找春天。我們來到草原上尋找春天,小草弟弟走出家門,觀望這美好的世界;花兒妹妹張開自己的笑臉,比一比誰的笑容更燦爛……
今年的春天來的好晚,我與小伙伴們來尋找春天。我們來到小河邊尋找春天,河流叔叔換下了冷酷的冬裝,冷艷的容顏,換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣,慈祥與藹的`笑容,向一方奔流而去,我們問叔叔去干什么,叔叔笑而不答……
今年的春天來的好晚,我與小伙伴們來尋找春天。我們來到樹林中尋找春天,樹哥哥們換上了新衣,與我們共同成長(zhǎng);冬眠的朋友們也都醒來,與我們一起歡笑……
今年的春天來的好晚,我與小伙伴們來尋找春天。我們來到校園里尋找春天,小朋友們都脫下了棉襖,換上了多姿多彩的春衣……
哦!原來春姑娘已經(jīng)來了,在我們不知不覺中來到了我們身邊,只需要我們?nèi)ふ?,去探索,去發(fā)現(xiàn)。
實(shí)用尋找作文6
森林里,住著許許多多的小動(dòng)物可是大家并不快樂,整天唉聲嘆氣。老虎見到這一情景,決定讓它們自己去尋找快樂,便召開了大會(huì)。動(dòng)物們都很驚訝,紛紛準(zhǔn)備行李,開始了自己的旅程。
只有小兔子不一樣,它相信在這一樣可以找到快樂。它用五彩繽紛的花朵來裝飾窗戶,用綠油油的樹葉來裝飾大門,用小草來裝飾房頂。幾個(gè)時(shí)辰過去了,一頂漂亮整潔的房子展現(xiàn)在眼前。小兔子臉上露出一絲笑意,它已經(jīng)感覺賦予了快樂就在它周圍,只是用眼睛看不到而以。它在大街上買了許多小燈炮掛在大樹上,只要一開開關(guān),小燈炮就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。到了晚上,小兔子打開開光,森林的每一個(gè)角落被照耀點(diǎn)五彩繽紛。老虎對(duì)小兔子說:“真是太漂亮了!”小兔子說“是呀,我們的森林多么漂亮啊,這才是我們的家。其實(shí)快樂一直在我們身邊,只是等待自己用雙手去創(chuàng)造?!毙⊥米幼诖髽湎?,仰望著天空,它在想它的朋友樣現(xiàn)在是否跟它一樣快樂呢?
日子一天一天地過去了,小兔在森林里無憂無慮地生活著。其實(shí),快樂是自己用雙手、用內(nèi)心去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的,總有一天,你會(huì)尋找到自己的快樂!
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