下面是范文網(wǎng)小編整理的社會(huì)實(shí)踐作文5篇(關(guān)于社會(huì)實(shí)踐作文)，供大家參考。
社會(huì)實(shí)踐作文1
“溪水清清溪水長(zhǎng)，溪水兩岸好呀么好風(fēng)光……左采茶來(lái)右采茶，雙手兩眼一齊下，一手先來(lái)一手后……”
悠揚(yáng)的舞曲在校園上空回蕩，我的思緒又回到了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——采茶。
4月28日那天下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天上，刺的我們眼睛都睜不開(kāi)。馬路上，柏油都已被太陽(yáng)烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來(lái)，讓人氣都喘不過(guò)來(lái)。路邊兩旁的大樹(shù)上，知了沒(méi)玩沒(méi)了的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”小草低下了頭，小花也彎下了腰，一切的一切都顯的那么的無(wú)精打采。但唯一不同的是，我們?nèi)匀粦阎活w無(wú)比的心情來(lái)到了目的地——茶園。到了茶園，一片片綠油油的茶樹(shù)映入眼簾，一棵棵的茶樹(shù)緊緊地挨在一起，排成一字行，當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。白色的云朵與田野相接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂是淡綠的，山中的楓葉是紅的，山尾是深綠的，仿佛是一副濃墨重彩的山水畫(huà)。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)采摘!快來(lái)采摘吧!”清風(fēng)拂過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到大自然無(wú)窮的魅力。這時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因?yàn)轳R上在這里舉行一場(chǎng)采茶比賽，參加這種再特殊不過(guò)的比賽的我，顯的格外□，同時(shí)也努力地準(zhǔn)備著賽前工作。
茶農(nóng)告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。了解到這些后，我們都已經(jīng)迫不及待的想試一試了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)班主任的口令：“開(kāi)始采茶!”于是，我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區(qū)，沉浸在綠色的海洋中，開(kāi)始一顆一顆地采著茶樹(shù)上的嫩芽，把采摘的茶葉裝在自己的茶簍里。同學(xué)們有時(shí)蹲著采，有時(shí)彎著腰采，有時(shí)踮著腳采。累著我們汗流浹背，手背也被茶樹(shù)枝劃傷，最重要的是，稍一不留神，就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!這活真不容易呀!在這兒工作的人可真累真危險(xiǎn)啊!”
同學(xué)們雖然嘴上在抱怨著，但雙手可從沒(méi)停過(guò)，心里不定還是樂(lè)呵呵的呢!就這樣，一直到比賽結(jié)束。當(dāng)同學(xué)們紛紛把采摘的茶葉交給茶場(chǎng)的叔叔過(guò)秤時(shí)，心里充滿了期望、高興、自豪，當(dāng)我們互相看著對(duì)方時(shí)，不禁都笑了起來(lái)，彼此的臉上跟小花貓似的，可愛(ài)極了!我們汗涔涔而帶著微笑的臉面對(duì)著夕陽(yáng)的余暉說(shuō)：“我愛(ài)實(shí)踐，我愛(ài)勞動(dòng)!我們將在勞動(dòng)中享受著快樂(lè)，洋溢著激情。!”
社會(huì)實(shí)踐作文2
這個(gè)星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐，這次社會(huì)實(shí)踐，給我留下許多美好的記憶。以下是我印象最深刻的片段。
片段一；“香氣熏天”
到了宿舍，我們就開(kāi)始找床位，不知道是心里作用，還是鼻子的問(wèn)題，我們都覺(jué)得十分臭！這時(shí)，“輝哥”拿出了救星——空氣清洗劑！他拿著“救星”狂噴，噴后，我們進(jìn)去，差點(diǎn)“不省人事”。各個(gè)口吐白沫！原來(lái)“輝哥”用量過(guò)度了！不過(guò)，我們寧愿“香死”也不愿“臭死”！
片段二；泡面插隊(duì)
晚上睡覺(jué)前當(dāng)然少不了泡面?？墒侨巳硕枷肱菝?，泡面欲望極高，泡面區(qū)就是人的海洋。為了更方便，我們就先叫一個(gè)人去排隊(duì)，然后集體插隊(duì)，雖然這樣做有些霸道，但別班就是這樣做?！凹核挥?，勿施于人”呀！于是，來(lái)了個(gè)六㈣班領(lǐng)地，來(lái)了個(gè)“一條龍”這一條龍都是我們的。團(tuán)結(jié)就是力量大嗎！
片段三；“晚練”
人家早晨有晨練，咱們晚上有“晚練”，怎么說(shuō)呢，聽(tīng)2 慢慢道來(lái)。于以往一樣，我們第一晚絕對(duì)睡不著。要玩通宵。十點(diǎn)后，我們開(kāi)始狂歡，做什么的都有；吃東西的，聽(tīng)音樂(lè)的看漫畫(huà)書(shū)的，玩游戲機(jī)的全都有。大家正玩得高興的時(shí)候，教官突擊性對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，因違紀(jì)而被抓出去做六十個(gè)蹲下起立。然后教官剛離開(kāi)，我們又開(kāi)始狂歡，接著又被教官發(fā)現(xiàn)，又罰。這下大家老實(shí)多了。只有“張風(fēng)”“吳動(dòng)”在講故事，這時(shí)教官更火了。來(lái)個(gè)“連窩端”罰得更慘！我又困又累，真慘。
片段四；吃飯
人是鐵，飯是鋼。一日不吃餓得慌。去玩當(dāng)然少不了吃呀，這次，我又“榮幸”地當(dāng)上餐桌長(zhǎng)。（好慘）吃飯時(shí)，一看，哇！有火腿。我立馬去打飯，盛湯，等我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)“三光政策”吃光，喝光，搶光。無(wú)奈，我再打一盤(pán)火腿，這回有經(jīng)驗(yàn)了?？伤麄儌€(gè)個(gè)都是“武林”高手，剛端上來(lái)，各路“門(mén)派”狂搶，用盡絕招，由于我功力較差，只搶兩片。嗨！
在這次社會(huì)實(shí)踐中，無(wú)論是悲傷，喜悅，都是我們班的結(jié)晶。都是我們童年的美好回憶，留戀。這些回憶，留戀，都會(huì)牢記在我的腦海中。
社會(huì)實(shí)踐作文3
假日里的校園里清凈了好多……
往日籃球場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面不在，寧?kù)o的湖邊也少了好多前來(lái)賞魚(yú)的學(xué)生，晚上草坪周圍也少了好多席地而坐聊天聚會(huì)的情景，但一種寧?kù)o中似乎孕育著這樣一種感覺(jué)：借助一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是“婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花”。
怎樣度過(guò)這個(gè)難得的假日？大家都有自己的高招。
大一剛?cè)雽W(xué)的彭同學(xué)選擇的是個(gè)人自助去南寧旅游，一個(gè)背包，一副墨鏡，一身運(yùn)動(dòng)休閑裝，一個(gè)人按照自己計(jì)劃的旅游路線前行，當(dāng)然這得要花費(fèi)一段比較長(zhǎng)的時(shí)間，還得有點(diǎn)冒險(xiǎn)和開(kāi)拓精神，如果選擇較遠(yuǎn)距離的旅游，當(dāng)然還的有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，你得自己解決路費(fèi)、門(mén)票、住宿費(fèi)……當(dāng)然出游最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的還是選擇“學(xué)生團(tuán)體一日游”，比如“廬山一日游”等，在黃金周還沒(méi)開(kāi)始前就有還多學(xué)生代理的旅行社在食堂口擺點(diǎn)宣傳，報(bào)名參加的還真不少，“這種近距離的團(tuán)體一日游費(fèi)用比較低，并且一日游耗時(shí)短，假日剩余的時(shí)間還可以安排其他的活動(dòng)，遠(yuǎn)距離旅游大部分時(shí)間花在了路上坐車上，還較的安全，而且又有好多同班同學(xué)一起去，大家借這個(gè)機(jī)會(huì)還可以聚一聚”，前去報(bào)名的周同學(xué)談道。
有的同學(xué)則選擇利用假日“充充電”，報(bào)些英語(yǔ)培訓(xùn)班之類，一位王同學(xué)告訴記者：“十一我報(bào)了一個(gè)口語(yǔ)培訓(xùn)班，還有一個(gè)英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)班，因?yàn)榻衲暌妓募?jí)了，我得好好準(zhǔn)備一下”。在學(xué)校的自習(xí)室里也是爆滿，他們?cè)诙济χ佳?、考證之類。在八一橋旁的時(shí)代圖書(shū)廣場(chǎng)里，假日來(lái)這里買(mǎi)英語(yǔ)考級(jí)輔導(dǎo)書(shū)的大學(xué)生也不少。
假日引領(lǐng)消費(fèi)，商家使出渾身解數(shù)，各種折扣、優(yōu)惠令消費(fèi)者眼花繚亂，“十一”黃金周是消費(fèi)高峰期，大學(xué)生同樣也是作為社會(huì)的一個(gè)重要的消費(fèi)群體，借助“十一”商場(chǎng)搞活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴到市區(qū)去shopping（購(gòu)物）一把，享受購(gòu)物的樂(lè)趣的同時(shí)也可以感受一把“黃金周”的氣氛。
假日里有的同學(xué)選擇聯(lián)系同城讀書(shū)的老同學(xué)，老同學(xué)聚在一起聊聊讀大學(xué)的感受，這對(duì)大一新生是非常有吸引力的一種度假方式。
有的同學(xué)選擇假日做兼職，賺點(diǎn)零花錢(qián)的同時(shí)也享受著工作帶來(lái)的樂(lè)趣，對(duì)他們來(lái)說(shuō)錢(qián)并不是主要的，重要的是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。
當(dāng)然，有相當(dāng)一部分同學(xué)選擇回家過(guò)“十一”，特別是大一新生，有的可能是第一次離開(kāi)父母出外求學(xué)，難免會(huì)homesick（想家），借助這個(gè)假日可以回家跟親人離家求學(xué)的感受。
“放假比讀書(shū)更累啊……”有的同學(xué)感嘆道。
的確，假日里如果有老同學(xué)過(guò)來(lái)相聚，你得花精力去陪他們逛逛校園什么的，盡“地主之誼”；上街購(gòu)物，一天下來(lái)也是很累的；旅行同樣也會(huì)是帶著一陣疲憊回來(lái)；兼職更不是一個(gè)舒服的差使……
但是，為什么同學(xué)們還是盼望放假呢？少放他一天還不行？因?yàn)榧偃绽镫m然在身體上得耗費(fèi)很大的體力，但心情可以得到真正的放松，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，可以做自己想做的事。就像一段廣告詞說(shuō)的“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情……”
社會(huì)實(shí)踐作文4
星期四，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點(diǎn)，大家就到了集合點(diǎn)。即將上車的時(shí)候，媽媽叮囑我：“到了那里要聽(tīng)從指揮，注意安全?！?/p>
一路上，同學(xué)們一邊看著路上的美景，一邊歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。下車之后，我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了基地，開(kāi)始了兩天的學(xué)習(xí)生活。
這兩天的實(shí)踐活動(dòng)非常豐富，有“杯子歌”、晚會(huì)、早操、木板年畫(huà)……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戲了。這個(gè)游戲需要一個(gè)橡皮圈、若干繩子、以及若干個(gè)紙杯。游戲規(guī)則是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開(kāi)，把杯子套在橡皮圈里，將這些紙杯壘成一個(gè)“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導(dǎo)老師把我們班分成了4個(gè)小組，最先完成的小組將獲得勝利，我們躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉著一根繩子，通過(guò)橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費(fèi)了好大勁才把杯子直立起來(lái)。但怎么讓杯子容易控制呢？眼看著其他組的同學(xué)超過(guò)我們，這時(shí)有個(gè)同學(xué)出了主意：讓大部分人把繩子松開(kāi)，只剩4個(gè)互相垂直方向的同學(xué)拉著杯子，這樣容易保持杯子的平穩(wěn)。由于我們開(kāi)始不熟練，落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過(guò)了別的組，順利的完成了任務(wù)，看來(lái)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)還是要講技巧的。
兩天的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，大家都玩得非常開(kāi)心，各自都有不同的收獲。
社會(huì)實(shí)踐作文5
得知第二天又有外出活動(dòng)的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動(dòng)中心。今天在這里的社會(huì)實(shí)踐定是要“滿載而歸”!
“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，看好怎么用礙…喏，這一個(gè)零件很薄，別弄壞了，到時(shí)候可沒(méi)得換礙…”老師一遍遍地說(shuō)著不必要的注意事項(xiàng)，直至發(fā)現(xiàn)大家的不耐煩。
“好了，可以開(kāi)始動(dòng)手了?！?/p>
“刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時(shí)刻亮起……我拿走一個(gè)白膠，按老師的指示細(xì)心地上拆零件、上白膠。“借一下?！蓖郎焓秩ツ冒啄z，不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著。
唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過(guò)有點(diǎn)難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護(hù)下斷了——555?！罢?qǐng)繼續(xù)將就吧。”我的“將就模式”啟動(dòng)。于是，汗著顏開(kāi)始組裝已完成的零部件。
唉喲喂!老師站在那里，浪費(fèi)了好多口水，看起來(lái)好像也不知道讓包括段同學(xué)在內(nèi)的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個(gè)人都是摸索天才……)
看到雙號(hào)組制作的(電動(dòng)小車)，我不禁汗顏：這兩個(gè)小制作簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到兩年級(jí)都能做，還要給我們做這么長(zhǎng)時(shí)間：兩個(gè)課時(shí)!簡(jiǎn)直就是低估我們五年級(jí)的能力!何況說(shuō)，這又腫么能做在“青少年活動(dòng)中心”的“社會(huì)實(shí)踐”呢?
繼續(xù)說(shuō)下去。在看到某人的電動(dòng)小車，互換了一下，然后又和其它班的某同學(xué)換了個(gè)“陽(yáng)光罐”，終于滿意地走了。
沒(méi)錯(cuò)，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時(shí)候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。
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