神筆小學(xué)作文12篇筆神作文精選作文

時(shí)間：2022-11-11 00:21:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的神筆小學(xué)作文12篇筆神作文精選作文，供大家參閱。

神筆小學(xué)作文1

　　假如我是神筆馬良,我就會(huì)用神筆把二十一世紀(jì)的污水畫(huà)成清水,這樣河水里的魚(yú)兒就會(huì)在水中自由的暢游,互相嬉戲了.假如我是神筆馬良,我就會(huì)把森林畫(huà)的更加的茂盛,這樣小動(dòng)物們就有了更大的家了,假如我是神筆馬良我就會(huì)把空氣畫(huà)的十分清新,這是因?yàn)榻陙?lái)我們的大氣污染很?chē)?yán)重,使得我們大氣臭氧層越加的破裂,空氣變熱,溫差變大,就連南極的冰層都在日趨的融化了. 假如我是神筆馬良,我就會(huì)用我手中的畫(huà)筆再畫(huà)兩扇門(mén),一扇是通往遠(yuǎn)古的門(mén),一扇是通往未來(lái)的門(mén),人們可以通過(guò)遠(yuǎn)古的門(mén)去考察古代的文明,去提高我們現(xiàn)代的文明.當(dāng)人們走進(jìn)了未來(lái)之門(mén)時(shí),新一代的文明會(huì)給你們無(wú)限的暢想,到那個(gè)時(shí)候更多的高科技文明會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的便捷.假如我是神筆馬良..........

神筆小學(xué)作文2

　　晚上，我坐在窗前，看著天上閃爍的星星，突然，桌子上的一支筆飛到我面前，神秘的說(shuō)：小主人，您好我們認(rèn)識(shí)很久了，您知道嗎？我可是一支法力無(wú)邊的神筆呀！啊我睜大了眼睛。只要你握著我說(shuō)一神筆，神筆，法力無(wú)邊我就能把你畫(huà)的畫(huà)變成真的我高興的說(shuō)：那你能幫助我嗎？當(dāng)然能，我最喜歡為主人服務(wù)了。神筆高興地左蹦右跳。

　　我?guī)е窆P，嗖地一聲，就來(lái)到了廣西災(zāi)區(qū)。因?yàn)槟抢镌庥鲞^(guò)百年不遇地洪水，所以土地一片荒涼，我看到那些可憐地小朋友穿著破舊地衣服，有的甚至無(wú)家可歸，心里十分心疼，看著看著，我的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)的淚水。我拿起神筆刷刷刷的畫(huà)下了高樓大廈，新的房屋，新的衣裳，還有莊稼。他們高興地笑著。

　　星星在天上高興地笑著，我坐在平靜的燈光下，那支筆在桌面上靜靜的躺著，我撫摸著它，真希望它是一支真的法力無(wú)邊的神筆啊！

神筆小學(xué)作文3

　　有一天我得到了一支奇特的筆，我就是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多東西，為世界增添幸福與歡樂(lè)。

　我首先會(huì)畫(huà)出我最?lèi)?ài)的東西鈔票，一些給自己，一些給國(guó)家。到那時(shí)，中國(guó)將無(wú)處不在的充滿(mǎn)著財(cái)富。然后我會(huì)畫(huà)出許多張美麗的笑臉，讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓悲傷見(jiàn)鬼去吧！最后我會(huì)畫(huà)出藍(lán)天白云、青山綠水，使到處彌漫著大自然的芳香，閉上雙眼使我沉浸于綠色的美麗中。我神筆馬良是不會(huì)休息的，在不同的時(shí)間、地點(diǎn)，為人們提供不同的方便、快樂(lè)！

神筆小學(xué)作文4

　　每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)，我常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫(huà)出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識(shí)的快樂(lè)。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國(guó)母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)共同享受這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地球。

　　假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)些什么呢？是樸實(shí)的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅(jiān)固的大堤？對(duì)就是那堅(jiān)固的大堤，我一定要畫(huà)出他，讓他用自己堅(jiān)硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來(lái)的滾滾洪水，讓災(zāi)區(qū)人民得以安寧。

神筆小學(xué)作文5

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)很多糧食讓貧窮的老百姓有飯吃。

　　假如我是神筆馬良，我要在干旱的地區(qū)，畫(huà)一場(chǎng)春雨，讓春雨滋潤(rùn)大地。我還要在那畫(huà)條河，讓那的村民有水喝。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)在容易發(fā)洪水的地方，畫(huà)一個(gè)大壩，以免讓洪水淹沒(méi)村莊，因?yàn)楹樗尪嗌偃藖G失了生命呀！

　　假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)上，畫(huà)上休止符。因?yàn)樽飷旱膽?zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了親人，讓多少人失去了生命呀！

　　我希望我的夢(mèng)想能夠成真。

神筆小學(xué)作文6

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的`小朋友畫(huà)一所學(xué)校，讓他們也能在學(xué)校里快活地成長(zhǎng)，假如我有一枝神筆。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀，讓我自己能在藍(lán)天上快樂(lè)的飛翔。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)有視覺(jué)的盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見(jiàn)世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的老奶奶畫(huà)一所房子，還要送給他們?cè)S多錢(qián)，讓他們?cè)僖膊挥靡埩?，而是生活在一個(gè)溫暖的家里。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多長(zhǎng)生不老的仙丹，讓老師能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開(kāi)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫(huà)．但是，我相信：只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的祖國(guó)大家庭就會(huì)變得更加美好和

神筆小學(xué)作文7

　　我多么的羨慕馬良的神筆，假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆，我也會(huì)像馬良一樣為老百姓做好事，做一個(gè)現(xiàn)在的馬良。

　　當(dāng)我在電視上看見(jiàn)人們苦心建造的房子和工人門(mén)建筑的建筑物被洪水沖毀時(shí)。我是那么的難過(guò)。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一堵大防洪墻，擋住洶涌的洪水。讓人們?cè)趬?nèi)生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)草原被黃沙無(wú)情的吞噬時(shí)，我是多么擔(dān)憂(yōu)，我怕這世界上再也沒(méi)有綠色了。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)把黃沙上畫(huà)出許多的花草樹(shù)木當(dāng)住黃沙，保護(hù)綠色。

　　當(dāng)我在書(shū)上看見(jiàn)羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見(jiàn)羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆，我要把倒塌的建筑重新畫(huà)出來(lái)。讓現(xiàn)在的人們看見(jiàn)羅馬古代的建筑。

　　假如我有馬良的神筆，我要畫(huà)出一座最大的學(xué)校，讓所有失學(xué)的兒童在里面學(xué)習(xí)。

　　假如我有一只馬良的神筆。我要畫(huà)出一座橋，讓貧窮走向富貴，讓愚昧走向文明，讓黑暗走向光明……

神筆小學(xué)作文8

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要為缺水災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)出一箱箱礦泉水，讓他們不再渴，為孤兒畫(huà)出一所所托兒院，讓他們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)，為穿著打補(bǔ)丁衣服的小朋友畫(huà)出一件件美麗的衣服，讓他們不再寒冷。

　　我還要為大樹(shù)畫(huà)出一片片神奇的葉子，讓大樹(shù)的葉子在冬天也綠油油的，為的草地畫(huà)出一朵朵五顏六色的鮮花，讓大地更美麗。

　　再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小孩畫(huà)出一所所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里盡情歡樂(lè)，為腳殘疾的人畫(huà)出一雙健全的腳，讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)……

神筆小學(xué)作文9

　　最近我讀了一本特別有趣的書(shū)，《神筆馬良》。讀完以后，我突然冒出個(gè)想法：要是我有一支馬良的神筆，我會(huì)干什么呢？

　　我的外婆患有嚴(yán)重的心臟病，每天看著她被疾病折磨，我就十分心疼。如果我有一支神筆，我要給我的外婆畫(huà)一顆健康的心臟，從此外婆不用吃藥打針，不再受疾病的折磨，每天都快樂(lè)地生活。

　　家鄉(xiāng)的山路總是崎嶇不平，十分難走。我的爺爺腿腳不好，每次看到他拄著拐杖在山路上艱難地行走，我的雙眼就會(huì)濕潤(rùn)。如果我有一支神筆，我要給我的爺爺畫(huà)一條平坦寬敞的柏油馬路，讓他每天都健步如飛。

　　我在電視上看到山區(qū)里的小朋友生活十分困難，他們穿著破舊衣服，背著自己縫制的書(shū)包，吃著粗糧，住著漏風(fēng)的房子，我久久無(wú)法平靜。假如我有一支神筆，我要給山區(qū)里的小朋友畫(huà)上他們需要的東西，讓他們從此過(guò)上幸福的生活，每天快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助更多需要幫助的人，讓他們都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一天。

神筆小學(xué)作文10

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一片樹(shù)林，為大地增添芬芳的氣息;給人們帶來(lái)新鮮的空氣，幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一條橫貫東西的淡水湖，解決干旱地區(qū)的灌溉，為急需用水的人們解決燃眉之急。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一條又長(zhǎng)又寬的石板路，這條路很平，為的是幫助山區(qū)里的孩子上學(xué)時(shí)不被石頭絆倒。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一輛風(fēng)車(chē)，用風(fēng)力發(fā)電，幫助人們解決停電問(wèn)題。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)許多棟樓房，讓買(mǎi)不起樓房的人們“安得廣廈千萬(wàn)間?！比绻沂巧窆P馬良，我還會(huì)幫助人們做很多事情。如果沒(méi)有以上的假設(shè)，我也要用心去做，世上無(wú)難事，只要努力，就能成功!