下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年師德師風(fēng)實施建設(shè)活動方案5篇(師德師風(fēng)建設(shè)年推進(jìn)方案),供大家賞析。
2022年師德師風(fēng)實施建設(shè)活動方案1
為加強教師隊伍建設(shè),深入貫徹、落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神,不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平,結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊伍建設(shè)的實際,在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動。
一、指導(dǎo)思想
加強和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。長期以來,廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。
因此,教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強和改進(jìn),師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善。在新的歷史時期,加強和改進(jìn)師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。
三、主要工作及措施
1、健全組織,強化師德建設(shè)觀念。
學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。
成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署教師師德建設(shè)活動。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè),堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,有效開展教育活動。
2、加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。
(1)有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動。
組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市五條禁令》和《長春市八個“不準(zhǔn)”、七個“嚴(yán)格”》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。
(2)嚴(yán)格落實教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語“十提倡”等。
“十不準(zhǔn)”即:
①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動。
②不準(zhǔn)從事有償家教和收費補課。
③不準(zhǔn)上課時吸煙和接打手機。
④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
⑤不準(zhǔn)在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動。
⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論。
⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長。
⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費、攤派讀物及推銷商品。
⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話。
⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。
“十提倡”即:
①“你真聰明,真能干”。
②“你真可愛,真活潑”。
③“你還有什么問題?”。
④“你的問題一定能解決”。
⑤“別著急,慢慢說”。
⑥“別灰心,再來一次”。
⑦“看到你進(jìn)步,真高興”。
⑧“今天,你做得很好”。
⑨“相信你,一定行”。
⑩“通過努力你一定能成功”。
學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知。
(3)結(jié)合上級師德建設(shè)有關(guān)要求,全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和社會實踐活動中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。
3、豐富活動載體,開展系列活動。
本學(xué)年我們將實施“五師”教育工程:
(1)鑄師魂。
教師要具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。
(2)育師德。
教師要做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。
對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛心、耐心、信心。
(3)樹師表。
教師要實現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):
一強——強化為人師表意識。
二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。
四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。
(4)正師風(fēng)。
通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。
(5)練師能。
對不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。
4、強化師德考核。
學(xué)校將根據(jù)教師師德教育活動考核細(xì)則,對教師參加師德教育活動進(jìn)行全面考核,并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師職稱評定和年終評優(yōu)的重要依據(jù)。
5、抓好師德總結(jié)表彰。
針對活動中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事跡,學(xué)校將大力表彰和弘揚,通過評選校“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)”等,選、樹一批師德高尚的教師典型,大力宣傳他們的精神。在此基礎(chǔ)上推薦市、縣各類先進(jìn),通過樹先進(jìn),以點帶面,以身邊的人、事感染每位教師,從而進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作。
學(xué)校在此次活動結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗,思考存在的不足,為今后師德建設(shè)工作積累經(jīng)驗,打好基礎(chǔ),并將把這項工作常規(guī)化,制度化。
學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事,納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。要千方百計地為廣大教師做好事、辦實事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。
2022年師德師風(fēng)實施建設(shè)活動方案2
為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強教師隊伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)我校的具體實際,制定我校師德培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”為準(zhǔn)則,進(jìn)一步豐富新時期師德建設(shè),樹立一批新的師德典型,引導(dǎo)我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
二、培訓(xùn)主題
踐行為人師表,爭做人民滿意好教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
本次專題培訓(xùn)活動采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學(xué)等方式開展教育活動,要以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”為目標(biāo),緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、工作目標(biāo)
通過培訓(xùn),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到:
1、在政治上。
要擁護(hù)黨的基本路線,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。
2、在工作上。
要全面貫徹國家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識,在教育教學(xué)中,對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價,不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生;努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。
3、在紀(jì)律上。
要嚴(yán)于律己,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品,不得強制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費、亂罰款;不向?qū)W生家長索要財物,不利用職務(wù)謀取私利。
4、在社會上。
要模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動,不酗酒,言行不違反社會公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。
5、在生活上。
以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風(fēng)的事。
五、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實,組織落實,內(nèi)容落實。結(jié)合自身實際,制定相應(yīng)的貫徹實施計劃,切實把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。
師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅持,開學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建設(shè)活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
3、開展活動、增強效果。
開展形式多樣、豐富多彩的活動,是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動,烘托環(huán)境,營造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,努力提高活動的針對性、實效新性。
2022年師德師風(fēng)實施建設(shè)活動方案3
加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實__X師范學(xué)院的師德師風(fēng)精神,切實加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性。特制定信息安全教研室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強大學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為規(guī)范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,強化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想,深入學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想
增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真精神,進(jìn)一步增強教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。
(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為
教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要措施
(一)加強“三觀”教育,提高教師思想政治教育
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
(二)加強師德教育,提高教師職業(yè)道德水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
(三)營造良好氛圍,健全工作長效機制
積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),共同育人,廉潔從教,為人師表,明德惟罄,愛崗敬業(yè)的良好氛圍。
(四)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛,切實提高教師地位,尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將本教研室教師心理健康教育納入目前實施的教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。
(五)完善考核辦法,實現(xiàn)師德“一票否決制”
完善師德師風(fēng)考核辦法,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行“教研室教師八不準(zhǔn)”:
1.不準(zhǔn)宣揚封建迷信和歪理邪說,傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。
2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。
3.不準(zhǔn)出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
4.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。
5.不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物,托辦私事。
6.不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。
7.不準(zhǔn)上課時間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。
8.不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實行師德“一票否決制”,年終考核和評優(yōu)評先不予考慮。
四、保障措施
為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展,教研室成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長:
成員:軟件與理論教研室全體教師
2022年師德師風(fēng)實施建設(shè)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
大力加強師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,促進(jìn)我校教學(xué)、管理全面發(fā)展,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。
二、具體措施
1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
2、建立健全行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,配合深入實際的思想政治工作,充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。
3、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動,利用專題講座、閱讀名著、學(xué)校發(fā)展大家談等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,擺正位置,積極投入,聯(lián)系實際邊學(xué)邊改,邊整邊改,切實把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實實。
三、成立師德師風(fēng)建設(shè)督查組
為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組。
四、師德師風(fēng)教育活動的實施方案
(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)
全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法,學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,閱讀名著等,使全體教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,要求每個教師都要寫出學(xué)習(xí)心得。
(二)自查自糾階段(10月份)
在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面,對待學(xué)生方面,治學(xué)方面,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,自查自糾,明確今后整改和努力的方向。
(三)整改提高階段(11月份)
師德師風(fēng)教育,貴在常抓不懈,重在取得實效。要在開展教育、提高認(rèn)識、全面調(diào)查掌握師德師風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上,邊學(xué)邊改,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的全過程。開展教師演講比賽,真正樹立“學(xué)生第一”的思想以后,要不斷提高層次,在教書與育人兩個方面,以更高的要求規(guī)范教師行為,以典型引路,獎懲鼓勵,使全校教師管理嚴(yán)格、服務(wù)周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽,師愛生、生尊師,教學(xué)相長,最終提高教學(xué)教育質(zhì)量。
(四)檢查驗收階段(12月份)
在教師自查自糾過程中,中心學(xué)校要全面了解和掌握情況,推廣先進(jìn)經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型,查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評。
2022年師德師風(fēng)實施建設(shè)活動方案5
為認(rèn)真貫徹落實《大渡口中心學(xué)校“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動實施方案》,提高我校教職工的職業(yè)道德水平,建設(shè)一支師德高尚、教藝精湛、群眾滿意的教師隊伍,根據(jù)深入學(xué)習(xí)實踐__活動和“學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、廉潔型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”隊伍建設(shè)要求,依據(jù)上級的文件精神,結(jié)合我校實際,擬訂本方案。
一、提高認(rèn)識、強化領(lǐng)導(dǎo),確保師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處。
師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心,是一項系統(tǒng)工程。加強師德師風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教師健康成長的需要,是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要,是辦好教育讓人民滿意的需要,是教育系統(tǒng)實踐__的重要體現(xiàn)。為抓好此項工作,學(xué)校成立了“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作。
組長:__
成員:__
二、加強宣傳,營造氛圍,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作深入人心。
為確保師德師風(fēng)建設(shè)工作做得扎實有效,學(xué)校認(rèn)真調(diào)查分析我校教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀,依托深入學(xué)習(xí)實踐__活動和教育隊伍“五型”(學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、廉潔型、服務(wù)型、創(chuàng)新型)建設(shè)活動,尋找好工作的突破口。切實搞好宣傳動員工作,教育引導(dǎo)全體教師統(tǒng)一思想、端正態(tài)度,積極投身于師德師風(fēng)建設(shè)工作中。
三、明確任務(wù),突出重點,全面提升教師師德素養(yǎng)。
1、工作任務(wù):認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī),切實加強教師職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,加強教師職業(yè)道德考核,積極引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價值觀,進(jìn)一步增強責(zé)任感和榮譽感,進(jìn)一步提高育人質(zhì)量,提高師德整體水平。
2、工作重點:把解決實際問題作為重點深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動。學(xué)校積極引導(dǎo)教師作好自我剖析,查找在政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、能力、業(yè)績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業(yè)、熱愛教育工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、促進(jìn)自身發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高作為衡量師德師風(fēng)建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)。
3.工作安排:按中心校文件精神,我校此次師德師風(fēng)建設(shè)活動分成四個階段進(jìn)行。
第一階段:動員學(xué)習(xí)階段(10月1日—11月10日)。
1、學(xué)校依據(jù)中心校文件精神,成立“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際擬定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)任務(wù)。
2.采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī),并做好學(xué)習(xí)記錄,督促教師寫好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。
3.組織教師就如何加強師德師風(fēng)建設(shè)、爭做“五型”教師開展專題討論。
4.組織教師簽訂《市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,學(xué)校審核后統(tǒng)一歸檔備查。
第二階段:對照檢查階段(11月11日—12月5日)。
本階段著重抓好自我反思總結(jié)材料、民主評議、意見反饋等工作,重點是圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面進(jìn)行剖析,找準(zhǔn)存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于2000字的書面反思總結(jié)材料。
在此基礎(chǔ)上,在學(xué)生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見征求,充分發(fā)揮社會的`監(jiān)督作用,搞好師德師風(fēng)建設(shè)滿意度的測評。
第三階段:整改提高(12月6日—12月25日)。
根據(jù)第二階段查擺出來的問題,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)任務(wù)完成等情況,制定整改方案,明確重點整改問題,逐項落實整改措施。對群眾滿意度偏低的人員和問題進(jìn)行重點分析,進(jìn)一步完善整改措施,促進(jìn)教育和教師良好形象的形成。
第四階段:檢查總結(jié)階段(12月26日—2022年1月10日)。
學(xué)校對開展師德師風(fēng)建設(shè)活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進(jìn)行總結(jié),將活動開展的各項資料分類整理歸檔。召開教師座談會,探討本次活動開展的得與失,以待進(jìn)一步完善與提高。
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