下面是范文網(wǎng)小編分享的致家長的一封信12篇(寫致家長的一封信)，以供借鑒。
致家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
大家好！為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的通知，教育局下發(fā)了《濱湖區(qū)20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》的通知。我園決定開展“學(xué)前教育宣傳月”活動?；顒訒r間為5月20日---6月20日。宣傳主題為“《指南》——讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶”。我們將有計劃地組織教職工、幼兒家長學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，宣傳學(xué)前教育方針、政策，宣傳學(xué)前教育重要性以及科學(xué)育兒方面的知識，努力營造全社會高度關(guān)心，高度重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，真正走進千家萬戶，真正深入人心，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
本次活動堅持三個面向。面向教職工宣傳，提高實踐能力；面向家長宣傳，解決育兒困惑；面向社會宣傳，增進科學(xué)保教共識。我園將根據(jù)實際，充分利用校園網(wǎng)、標語、班級博客、家長活動、“六一”親子活動等形式大力開展宣傳國家幼兒教育政策、法規(guī)制度、科學(xué)育兒知識等，使大家了解幼兒教育、理解幼兒園教育，用正確的方法教育孩子。
本次幼活動將以學(xué)《指南》為切入口，以用《指南》為突破口，通過實實在在的宣傳幼兒園活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳所造成的不良影響，營造尊重兒童、熱愛兒童、維護兒童健康成長的氛圍，增進社會各界對科學(xué)保教的共識。
“宣傳月活動”是我園科學(xué)辦園，科學(xué)保育的號角。我園將以此為契機，進一步規(guī)范辦園行為，嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6周歲幼兒兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的有關(guān)規(guī)定，合理設(shè)置并有效實施課程，科學(xué)組織幼兒在園生活，創(chuàng)設(shè)良好的運動環(huán)境，游戲環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴禁體罰或變相體罰幼兒，嚴禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出或訓(xùn)練，嚴禁組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的'各類商業(yè)性幼兒園活動，嚴禁開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，嚴禁提前教授小學(xué)知識內(nèi)容，嚴禁布置文字類家庭作業(yè)，嚴禁進行高強度機械記憶訓(xùn)練，嚴禁任何形式的測驗考試，嚴防“小學(xué)化”教育。
同時，我們也要關(guān)注幼小銜接工作，關(guān)注幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注幼兒智力開發(fā)，關(guān)注幼兒語言表達能力培養(yǎng)，關(guān)注幼兒自制力、意志力培養(yǎng)，關(guān)注幼兒認知能力培養(yǎng)，為大班幼兒走入小學(xué)做好心理儲備和能力儲備，為幼兒身心健康終生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
幼兒是祖國的未來與希望，更是家庭的幸福和期待。幼兒成長需要百倍的疼愛，卻不要半分溺愛。童年是一生最美時光，最值得回憶，最值得珍藏，我們不能以“贏在起跑線”為借口，剝奪孩子童年的快樂。親情無價，我們應(yīng)該把互動的機會給孩子，多和孩子親子互動；自然無價，我們應(yīng)該把戶外的機會給孩子，多帶孩子接觸大自然。
家長們，攜起手來，加入學(xué)習(xí)行列吧！一個孩子的成功，就是一個家庭的成功！讓我們一起為共建美好家庭，共建美好園所，共建美好社會而共同努力吧！
無錫市水秀實驗幼兒園
20xx年5月20日
致家長的一封信2
家長朋友您好：
兩年的共同生活，讓我收獲不少。所以，這里既向你匯報班級現(xiàn)狀，也說這兩年來我的領(lǐng)悟。沒人你們的支持幫助，這個班級，以及生活在其中的每一個學(xué)生，都很難有顯著的進步。
首先我想說說安全問題。我們不可能每時每刻都出現(xiàn)在孩子身邊，我們保護不了他們一輩子，所以最關(guān)鍵的是，學(xué)生懂得珍惜生命，懂得保護自己。珍惜生命不是說說而已，珍惜是因為熱愛。一個人喜歡冒險并不是壞事，因為不能忍受千篇一律的無聊的生活才會冒險；冒險，其實正是他熱愛生命的一種方式。但任性胡來、闖下大禍的，往往也是這樣的學(xué)生。為什么呢？因為他們忘記了一些東西，那就是：“我多么幸福！”而這些幸福來自親友、同學(xué)和你們給他們的愛；他們記住了這些，才能夠記住他們對于這世界的責(zé)任，才能夠從任性的熊孩子變成謹慎、自重的好孩子。記住了這些，他們的自我意識才能覺醒，他們才能自尊、自愛。所以，安全教育最重要的一點，就是讓他們享受生活、感受幸福，覺察到生命的寶貴不在于金錢、榮譽、地位，——當然，也包括分數(shù)。
不過瞬息萬變的世界，有時還是讓我們措手不及。與其簡單地禁止，不如給他生存的能力，比如在保證安全的前提下，讓他學(xué)會游泳。目前學(xué)校還不可能提供這樣的條件，只能靠我們自己去創(chuàng)造條件。
第二我想說說學(xué)習(xí)問題。學(xué)習(xí)中，不全是快樂，也需要痛苦的堅持和忍耐。所以只憑興趣學(xué)，是非常不靠譜的。這就需要有更強大、更持久的動力。我們常常教育孩子：學(xué)得好才能考得好，考得好才能上好學(xué)校、找好工作。這基本上沒有用！因為對于他們來說，這都是未來的事。但學(xué)生不是來自未來的，他們生活在現(xiàn)在。現(xiàn)在，如果他們感受不到家庭生活的美好、感受不到師生關(guān)系的平等，感受不到“人人為我、我為人人”的快樂，那他對于未來社會和人際關(guān)系的美好，就不會有任何的想象力。這個時候，你要他學(xué)知識，他就沒有那種迫切的欲望。窮人的孩子為什么早當家，就是因為：雖然窮，但他感受到了比物質(zhì)更重要的東西。當然，如果這個窮孩子得不到家的溫暖，精神上也很“窮”，那就麻煩了。
換句話說，孩子變得很實際，是一件很可悲的事。而且他會去嘲笑別人的理想，會覺得理想就是一個笑話。這時候，他是不可能有什么求知的動力的。
整整兩年了，我們的班級由值日班長和值日班干管理，管理的制度和原則，也慢慢確立下來，監(jiān)督的體系也較為完善。想要做好值日，保持班級的安定和整潔，可以說相當容易，但相當一部分同學(xué)卻很不熱心。管理容易出現(xiàn)松動、崩潰。其實不僅僅學(xué)生，我們所有人都太忙碌，誰還在乎別人的需要，——班級，也就不可能成為一個家。這和學(xué)習(xí)無關(guān)。這和學(xué)習(xí)有關(guān)。
第三我想說說閱讀和寫作。每一天，學(xué)生都在發(fā)生神奇而微妙的變化，而且這個變化可能和我們所謂的教育無關(guān)。他們變得有節(jié)制，變得會思考，變得更懂事，變得謹慎而深沉，當然，也會變得很有心計——請相信我，逆反不是他們的全部。反倒是我們自己，已經(jīng)跟不上他們成長的節(jié)奏。用新的眼光去看待世界，世界才天天都是新的，永遠不會讓人膩煩。
我所帶的每一屆學(xué)生中，都活躍著這樣的一個小群體。他們總能讓人眼前一亮。當別的同學(xué)被逼無奈、垂頭喪氣地做操、做值日的時候，他們卻干得有滋有味；當別人抱怨每天的生活都一樣的時候，他們的生活卻充滿了驚喜；當別人沉陷在復(fù)雜的朋友關(guān)系里不能自拔的時候，他們卻能淡然處之……這樣的學(xué)生太叫人省心！你永遠不會擔心他們跟別人學(xué)壞。而他們的共同點是：從小學(xué)或者從初一就開始寫日記。而且閱讀量也遠超其他學(xué)生。
換句話說，一般人都活在現(xiàn)實的世界里，為自己的生存而奔忙；但他們卻有自己的精神世界，這個世界是他們用自己的文字建造的。無論他生活在來安縣還是滁州市，無論是生活在來安四中或是來安三中，無論是生活在八（8）班還是八（7）班，他都有一個和別人完全不同的、屬于他自己的空間。在這個空間里，他的生活是美好而有尊嚴的；他已經(jīng)不是他自己，而是他理想中的樣子，但他會認為那就是他自己，并且努力地按照那個樣子去生活。時間久了，也就真的成了他。
艱難時的堅持、困惑時的沉思、慌張時的鎮(zhèn)定，這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)是怎么才發(fā)生的，我想肯定不是老師和家長管理出來的，而是這樣寫出來的、想出來的、做出來的。兩次運動會，我們班都是年級第三，主要是在中長跑項目上取得了好成績。那些歷經(jīng)艱辛、堅持下來的同學(xué)，他們不一定體質(zhì)上都很好，也不一定都寫日記，但他們都有自己的想法，都有自己的空間，都有自己鮮明的個性，都有自己做人的方式！——別人在為別人而活，他們卻在為自己而活；這種我行我素，是不是每個人都要追求的呢？當然，在這一點上，大部分學(xué)生做得都很不夠，而我，也不可能強迫每位學(xué)生都去寫日記。
學(xué)生現(xiàn)狀無論如何，我們都只有去接受他。因為他所有的問題，都是同一個問題：“不獨立”；而且他所有的問題，都是我們的問題——讓他不獨立的人，正是我們。他們只是我們的影子而已。我們對孩子的不滿，其實都是我們對自己的不滿；我們對孩子的擔心，其實都是我們對自己的擔心。不接受他們，就是不接受我們自己。
就要進入畢業(yè)班了，希望每一位同學(xué)都能在心理上“畢業(yè)”。我們的心態(tài)無形中影響著孩子，怎樣才給孩子積極向上的正能量，才是最需要考慮的。
20xx/5/25
致家長的一封信3
尊敬的家長朋友們：
你們好！歡迎你們加入我們省政府機關(guān)幼兒園這個積極向上、團結(jié)、友愛、溫馨和睦的大家庭，相信我們在今后的學(xué)習(xí)生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！首先，感謝各位選擇了我們省政府機關(guān)幼兒園，感謝你們對我們的信任與支持。我們會用愛心和耐心引導(dǎo)孩子全面發(fā)展、健康成長！幼兒園對于孩子們來說，會是一個全新生活的開始，在幼兒園里，孩子們會得到很多對于生活自理能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的灌輸和各種知識的普及，孩子們的眼界會更加開闊，頭腦會更加的靈活，小手也會變得更加靈巧，孩子們在幼兒園里會得到系統(tǒng)、科學(xué)、全面、協(xié)調(diào)和健康的發(fā)展，同時，孩子們在學(xué)習(xí)和生活中的能力也會得到很大程度的提高。這是我們的承諾，也是我們一直堅持的目標和教育宗旨。那么孩子在園最重要也是家長最關(guān)心的就是孩子的安全問題，作為家長應(yīng)從以下幾方面配合幼兒園做好安全教育。請家長按本園作息時間準時接送幼兒，以保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活。幼兒來園時不得攜帶危險物品（如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品等），以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾（如：項鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等），以防損壞、丟失和誤吞。
幼兒來園時，家長須將孩子親自送到班上交給老師，不得將孩子放在園門口或樓梯口，讓其自行進班。離園時必須由幼兒監(jiān)護人接出，對于長期或臨時委托親友、鄰里、同事代理的應(yīng)出示書面委托書（寫清幼兒姓名，代理人與幼兒關(guān)系，注名監(jiān)護人姓名和日期）。禁止未成年的親友入園接送幼兒，在接送幼兒過程中，家長做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，以免發(fā)生錯接、誤接等不安全事故的發(fā)生。家長從班里接出幼兒后，要切實管理好自己的孩子，注意做到以下幾點：
?、偈褂變旱幕顒釉谧约旱囊暰€之內(nèi)。
?、趯τ變焊黝愇ｋU動作，如持物打鬧、跨越護攔、損壞公物、進入樓內(nèi)追逐等，家長要立即制止并進行教育。
?、塾變和娲笮屯婢邥r家長要進行監(jiān)護，避免發(fā)生意外。家長不得在班上長時間逗留，以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活。家長須搞好幼兒個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲，不得留長指甲，以防抓傷他人。幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字，以免穿錯、用錯或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項活動。
家長不得將患有傳染病的幼兒送入本園，以免傳染他人。病愈后須持醫(yī)生證明方可進班。發(fā)燒在三十八點五攝氏度以上的幼兒需在家休息，以防驚厥。
幼兒園會定期進行安全主題教育活動如每周進行安全為主題的教學(xué)活動，增加孩子的自護能力，如開學(xué)第一周的安全教育周，希望家長積極配合，以幫助幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，提高自護能力。孩子的發(fā)展是我們工作的動力，家長們的滿意是我們不懈的追求！我們愿與父母們一起，讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端！愿幼兒園成為孩子們童年最美好的回憶。
致家長的一封信4
尊敬的家長：
您好！衷心的感謝您一年來關(guān)心和支持我園工作！感謝您與各位老師的密切配合！感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動！和您一樣，我們?yōu)槟⒆拥拿恳稽c進步由衷欣喜；我們更加期待新的學(xué)年里，在幼兒園和家庭的一致努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！
伴著炎炎夏日，xx年暑假即將來臨，為幫助孩子“安全、愉快、健康、文明”地度過長達近兩個月的假期，請家長做到以下“五個注意”：
一、教育孩子要注意游泳安全。夏季節(jié)是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強對孩子進行游泳安全教育，教育向孩子關(guān)于私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。同時要對孩子進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長帶孩子外出游泳時，必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館游泳，要遵守游泳場所安全規(guī)則，而且要有家長看護，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域游泳。
二、教育孩子要注意交通安全。要教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規(guī)載人等，禁止孩子乘坐無證照、違章超載車輛和飛艇等運輸工具，避免交通事故發(fā)生。不準未滿十二周歲的孩子騎自行車上馬路，更不能讓沒有駕駛員資格的孩子駕駛摩托車和其它機動車輛。
三、教育孩子注意外出活動安全。孩子外出郊游等活動，要有家長帶領(lǐng)，并要切實注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險區(qū)域、地點游玩。家長對孩子外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時，如發(fā)現(xiàn)有異常，應(yīng)立即采取相應(yīng)補救措施。
四、教育孩子要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣，以免引起火災(zāi)。同時要做好防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強孩子的自我防范與自護自救能力。
五、注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人，注意防范不良分子通過誘惑欺騙手段進入家里搶劫或綁架。
以上“五個注意”事項，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到實處，呵護孩子健康快樂的成長！謹祝您和您的孩子：暑期愉快、健康幸福！
石巖公學(xué)幼兒園
xx年xx月xx日
致家長的一封信5
親愛的各位家長朋友們：
大家好！轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)進入我校學(xué)習(xí)快一年的時間了，感謝您一年來對我校各項工作的關(guān)注、理解和鼎力相助。這次七天的小假期，占據(jù)了本月四分之一的時間，距離期末考試越來越近。七天的假期是對學(xué)生的一場考驗，也是對家長的一場考驗。沒有老師當面的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響引導(dǎo)，學(xué)生能不能主動利用假期好好學(xué)習(xí)，家長能不能起到強有力的督促教育引導(dǎo)，這是一場假期中看不到、開學(xué)后卻能顯現(xiàn)出的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了不帶有遺憾升入高二，請幫助孩子充分的利用好假期，與同窗同讀的同學(xué)展開一個無形的比賽。下面就假期對家長和孩子提出如下要求：
1、按照作息時間表安排每天的學(xué)習(xí)，避免打破孩子自身的生物鐘，以便返校后能迅速高效地投入到學(xué)習(xí)生活之中。請各位家長務(wù)必督促到位：
衡水市第十三中學(xué)高一年級小假期作息時間表
5:30起床（鍛煉身體，打掃衛(wèi)生）
6:10-6:30聽英語聽力（學(xué)校網(wǎng)站上下載下來）
6:30-7:20吃早飯
7:20-8:50做數(shù)學(xué)
9:20-10:50做語文
11:00-12:00做生物地理
12:00-13:00吃午飯
13:00-14:00午休
14:00-15:20做英語
15:50-16:00做物理歷史
16:30-17:30做化學(xué)政治
18:00-20:00匯報作業(yè)（電話匯報給分包老師）
2、認真分析孩子的成績，和孩子共同分析薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的查漏補缺計劃。最能提高學(xué)習(xí)成績的方法就是自己的總結(jié)、歸納，建議您帶孩子到書店買些有答案詳解的書，通過大量的練習(xí)來彌補知識上的不熟練，6月底我們將迎來我們的期末考試。一定要嚴格要求孩子，孩子們已沒有緩沖的時間，人要想不苦一輩子，總要苦一陣子。開學(xué)后學(xué)校將對本次作業(yè)全面檢查，對于未完成、不認真完成作業(yè)的學(xué)生將責(zé)令其回家完成。希望各家長積極配合學(xué)校年級以及老師的工作。在此代表學(xué)校、年級、各科任老師以及我們的孩子表示感謝！
3、最大限度減少，甚至不讓學(xué)生走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多和孩子溝通。建議家長多與孩子進行心與心的坦誠的溝通，真正靜下心來了解孩子心理和學(xué)習(xí)情況，并提出合理化建議，讓孩子滿懷信心、全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去，取得滿意的成績。
5、注意安全。當前國內(nèi)國際形勢嚴峻，切記不要讓孩子參與到非法組織中。另外還要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多擁擠的地方，游泳必須有家長陪同。愿把俺們的學(xué)生給看好，一個也不能少的正常返校。
6、教育孩子不要沉溺于網(wǎng)路，要文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧。如在家中上網(wǎng)請您要關(guān)注孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽的內(nèi)容，確保孩子綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。每天上網(wǎng)時間不宜超過1小時。
7、開學(xué)時檢查孩子所帶物品是否符合學(xué)校的要求。（手機、煙酒、打火機、刀具、MP3、MP4、和學(xué)校學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等不允許帶入學(xué)校。）
8、注意孩子的著裝、打扮，要符合中學(xué)生的身份，女生不要染發(fā)、化妝、戴首飾，頭發(fā)不要太短，男生不要留長發(fā)、剃光頭，要符合《中學(xué)生守則》，開學(xué)后學(xué)校將進行檢查。
距離高二升級考試不到一個月的時間了，這一段時間的狀態(tài)對孩子的成績至關(guān)重要，我們也會一如既往的關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，每天下午六點到八點要求孩子們向分包的老師打電話匯報作業(yè)，希望各位多關(guān)注多督促孩子們認真完成作業(yè)，一如既往的配合支持我們的工作，不要讓孩子們過于放松，適當?shù)恼{(diào)節(jié)后還需多預(yù)習(xí)多復(fù)習(xí)，只有抓住別人抓不住的時間，才能進步，希望我們能一起努力！
最后，愿咱們家校共同努力幫助孩子過好假期，做好復(fù)習(xí)安排，取得好成績，為孩子的高一學(xué)年畫上一個圓滿的句號。祝家長朋友們及孩子們假期愉快，一切順利！
衡水市第十三中學(xué)高一年級部
20xx年6月3日
致家長的一封信6
親愛的家長朋友：
你們好！歡迎你們來到西寧市第一幼兒園，歡迎你們加入小四班！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長同樣也有一個適應(yīng)的過程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長能放心的工作，請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應(yīng)，基本分為以下幾種：
一、好奇型。
著急來幼兒園，出入園表現(xiàn)出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧，而此時往往家長會猜想：咦？我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友欺負他了，是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。
從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心疼，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？
三.勇敢型。
這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。
通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘記了，過一會兒想起來又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程。首先，請家長信任老師，孩子來幼兒園不會整天哭鬧，老師會想盡一切辦法讓他們高興起來，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。其次希望您配合教育，保持教育的連續(xù)性。
?、侔磿r送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不上幼兒園了，結(jié)果明天來了孩子會哭得更厲害，如果您仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，由于被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。
?、谝囵B(yǎng)孩子對老師的感情，拉近孩子與老師的距離，告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等，切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就告訴老師讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況或有困惑，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，都要及時與教師先溝通，可采用個別交談、便條，電話等形式。
最后，請注意對孩子的表揚激勵，強化其良好的行為和習(xí)慣。
新入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，適應(yīng)能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一點。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在園我們會引導(dǎo)孩子多喝水，同時在飲食方面請您注意多給孩子吃一些清淡的食物。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能盡早融入我們的這個大集體，讓他（她）和班里的孩子們一同互幫互助，健康、快樂地成長！
祝您工作順利、身體健康、全家幸福！
致家長的一封信7
尊敬的各位家長：
本學(xué)期我校在全體師生中繼續(xù)開展了以“讓書香溢滿校園”為主題的系列讀書活動，并把課外閱讀作為我校的校本課程。在校園內(nèi)營造了濃厚的讀書氛圍，形成了良好的讀書風(fēng)氣。
讀書需要學(xué)校的教導(dǎo)，更需要家長的引導(dǎo)，為了讓讀書活動更扎實有效地開展，我們誠懇地邀請您加入到我們的讀書行列中來，營造書香家庭，開展親子共讀。
一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
根據(jù)各自的居住條件，設(shè)立書房、書架等，精心選擇購買好書。在選擇讀物時要照顧孩子的興趣和情緒上的需要,不能總是作文、教輔，其實童話、小說、散文、科幻、探險、歷史等書，只要是健康有益的，只要是孩子喜歡的，都可以讓孩子來選讀。
二、對孩子讀書要有正確的認識。
讀書是一項終身受用的生活技能，也是一種生活樂趣。我們家長不要過于看重閱讀的教育功能而忽視閱讀帶給孩子的樂趣。當孩子取得成績時，請您用書獎勵他；當他寂寞時，請您讓書本成為他的朋友。讓孩子讀書，要堅持始終，不要中斷。
有家長會說，孩子對閱讀不感興趣，怎么辦？孩子不可能天生對閱讀感興趣的，他更感興趣的肯定是動畫片，電視，因為那是不需要動腦筋的。真正的教育不是說教訓(xùn)斥，而是潛移默化。要讓孩子愛書，就陪孩子一起讀書吧，堅持每天和孩子一起閱讀，低年級可讀給孩子聽，高年級可以和孩子共讀一本書，和他一起討論書里的人和事，和他談閱讀后的感受等等。
三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成三種閱讀好習(xí)慣：
1、“不讀書報不休息”：養(yǎng)成每天自主、自覺、全神貫注讀書讀報的習(xí)慣。每天課外閱讀時間不少于半小時。(請低年級家長每天記好讀書卡，促使孩子早日養(yǎng)成習(xí)慣)
2、“不動筆墨不讀書”：讓孩子在書上做批注，做讀書卡等形式積累讀書成果。（低年級讀書卡家長可幫助完成）
3、“熟讀成誦”：一些膾炙人口的詩詞要誦讀，熟讀成誦，每位孩子都有讀書成長記錄本，隨時記錄已背誦的詩詞。
為了督促激勵學(xué)生課外閱讀，檢測提高閱讀質(zhì)量，學(xué)校以“讀書成長記錄本”為載體來加強孩子、家長、老師之間交流，要求各位家長認真填寫“讀書成長記錄本”中的相關(guān)項目，每周盡可能寫一次自己的讀后感悟，可以是一兩段，也可以是一篇文章。感興趣有條件的家長、學(xué)生可以登陸班級教師的博客或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)帖發(fā)文。
四、加強家校溝通，提高閱讀實效性。
本期，我們將通過各種精彩活動激勵孩子讀書，通過各種成果展示評比，促進讀書活動升華，我們還將通過家長會，和家長探討、交流如何引導(dǎo)孩子有效讀書的具體措施，希望家長積極參與進來。
尊敬的家長，也許你有很多重要的事情要做，但沒有哪一件比陪著孩子成長更重要，每天陪孩子讀書半小時，孩子將還你一生的快樂與幸福。請家長們行動起來，把讀書營造成一種生活，讓您的家庭充滿書香，讓您的孩子更加熱愛閱讀。
臨潼區(qū)北田街辦北田小學(xué)
20xx年4月
致家長的一封信8
尊敬的家長朋友：
您好！根據(jù)北京市政府的統(tǒng)一安排，我市即將開展流感疫苗接種，全市中小學(xué)校在校學(xué)生將享受免費接種政府招標流感疫苗的優(yōu)惠政策。請家長根據(jù)自己孩子的實際情況，本著自愿的原則接種。
流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病，易引起暴發(fā)流行。流感的主要臨床表現(xiàn)為：發(fā)熱、頭痛、全身肌肉酸痛、關(guān)節(jié)痛及咳嗽、流涕等呼吸道癥狀。流感多在冬季流行，在集體中可造成人群之間的相互傳染，且傳播迅速，在短期內(nèi)使許多人患病。中小學(xué)生在各人群中發(fā)病率最高，直接影響其健康和學(xué)業(yè)。學(xué)生患病后還會將流感傳染給家人，引起家人發(fā)病。故做好學(xué)生的預(yù)防工作十分重要。接種流感疫苗是公認的預(yù)防流感既經(jīng)濟又安全有效的措施之一。流感疫苗接種后對流感病毒引起的流行性感冒有預(yù)防作用，可以降低發(fā)病率，減少集中發(fā)熱的幾率。疫苗接種后大約需要2周左右時間產(chǎn)生抗體，有效保護期為1年。由于流感病毒變異較快，幾乎每年都要發(fā)生變化，所以每年都需要接種最新的流感疫苗才能達到預(yù)防的效果。
北京市每年的流感流行時間為9月至次年4月，因此有必要開展流感疫苗的接種。此外，若中小學(xué)生上學(xué)期間出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽等流感樣癥狀，應(yīng)立即回家隔離休息，必要時及時就醫(yī)。居家隔離者應(yīng)密切監(jiān)測病情變化，一旦出現(xiàn)高熱不退、氣促和呼吸困難等癥狀時，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
溫馨小貼士
流感疫苗免費接種時間：
20xx年10月15日至11月30日，由于隨著天氣轉(zhuǎn)冷，流感發(fā)病率提高，請您及早接種。
讓我們攜手并肩，共抗流感！衷心祝愿您全家幸福、健康！
北京市朝陽區(qū)衛(wèi)生局
北京市朝陽區(qū)疾病預(yù)防控制中心
咨詢電話：67773550
二〇一四年九月
致家長的一封信9
尊敬的各位家長：
您們好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過半，在忙忙碌碌的工作中，作為班主任的我也許有許多做得不周到的地方，希望大家能夠諒解。同時，我也感謝半個學(xué)期來各位家長對我工作的理解、支持與幫助！
期中考試剛剛結(jié)束，在全體同學(xué)和各位任課老師的共同努力下，我們的班級在這次考試中取得了不小的進步，同時也有不少同學(xué)取得了優(yōu)異的的成績，現(xiàn)在的12班已今非昔比，正如東方沉睡的雄獅漸漸的蘇醒。在日常學(xué)習(xí)生活中，各位同學(xué)的表現(xiàn)也有很大的進步，學(xué)習(xí)態(tài)度更加認真，行為習(xí)慣也有了很大的改善，學(xué)習(xí)狀態(tài)也在漸漸的提升，相信在各位家長的默默支持下，接下來的兩個月的時間內(nèi)，我們將再接再厲，爭取取得更加優(yōu)異的成績。
為了更好的促進孩子的學(xué)習(xí)，塑造孩子完善的精神品質(zhì)、過硬的心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，以更有利于孩子的未來和發(fā)展，各位家長請認真閱讀以下幾點：
1.多與孩子交流溝通，溝通是解決孩子各種問題的重要途徑，在家多面談，在校多通電話，有效的溝通可以讓孩子更加陽光、積極、樂觀、自信，對學(xué)習(xí)和身心發(fā)展都有促進作用。
2.關(guān)注孩子的身體健康，俗話說身體是革命的本錢，學(xué)校的節(jié)奏較快，請做好孩子的思想工作，鼓勵孩子多吃正餐，合理安排飲食結(jié)構(gòu)，多喝粥、湯，注意葷素搭配；少給孩子帶零食飲料，多帶水果牛奶。
3.學(xué)校將于5月4日上午8:30舉行全體高二學(xué)生成人禮，成人禮是孩子人生最重要的節(jié)日，您的到來與陪伴會讓孩子終身難忘，為了我們的孩子，為了孩子即將開始的高三學(xué)習(xí)，今天我們誠摯的邀請您，您的到來是對我們最大的支持！
4.關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，還有一個月的時間，孩子們將正式進入高三，實際上第一輪總復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，復(fù)習(xí)階段也在很大程度上決定一個孩子的最終成績。在如此關(guān)鍵的時期，希望家長能做好孩子的思想工作，多鼓勵、多支持，使孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，作為一名老師，我真心的希望每一個孩子都能上一所好的高等院校，有一個理想的歸宿，有一個美好的的未來。
5.歡迎各位家長請多提寶貴意見，關(guān)于教育教學(xué)、班級管理、學(xué)校日常管理等，只要是合理的，我們一定虛心接受，并積極調(diào)整工作方法，因為我們有著共同的宗旨和目標：為家為國，將每個孩子都培養(yǎng)成人成才。
6.為更好的開展我們的工作，誠邀各位家長加入飛信。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致家長的一封信10
親愛的家長朋友：
您好！
曾經(jīng)是您，教孩子咿呀學(xué)語；曾經(jīng)是您，帶孩子蹣跚學(xué)步；今天，引領(lǐng)孩子走進知識殿堂的，也將有您。您無一日不在熱切地關(guān)心、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過閱讀來獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時期，正是在5-17歲期間，錯過了這一黃金時期導(dǎo)致的讀寫困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會的需求。
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日。1995年聯(lián)合國教科文組織為紀念偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世和納博科夫、拉克絲內(nèi)斯、莫里德.德魯昂等著名作家的誕辰，將每年的4月23日這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。甚至讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。
本學(xué)期四月份學(xué)校已開展以“讓讀書成為一種習(xí)慣”為主題的閱讀節(jié)活動，通過我們的主題中隊會、捐書、跳蚤書市及手工書簽制作、閱讀之星評選、書香班級評選、師生共讀、親子共讀等形式開展活動。我們還利用小書生電視臺、標語等形式宣傳介紹讀書節(jié)活動，營造濃厚的讀書氛圍。開展讀書節(jié)活動，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動更加扎實，為此我們誠摯地向您發(fā)出倡議：
1．為孩子購買一些適合的書籍。鼓勵孩子認真閱讀課外書，做一個熱愛讀書的孩子。學(xué)生階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵期，這對今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生巨大的影響，家長要和學(xué)校共同努力，從讓孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2．每周擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3．給孩子準備一本讀書摘記本，督促孩子按學(xué)校讀書活動的要求，與孩子共同做好讀書筆記，摘錄好詞佳句，記錄讀書心得，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
4．教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書。
5．鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的讀書征文活動，鍛煉孩子的寫作能力。
希望通過我們的讀書節(jié)活動，進而形成學(xué)生、教師、家長共同參與的全民讀書熱潮。
讓我們攜手共進，把您的孩子培養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的孩子，讓他們在朗朗的讀書聲中快樂成長！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致家長的一封信11
102班的家長朋友們：
您好！首先恭喜您的孩子要上一年級了，我代表班級所有任課老師歡迎您的寶貝加入到寧波市鎮(zhèn)安小學(xué)102班這個快樂的大家庭。其次，建議您和老師密切配合，培養(yǎng)小朋友良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以便開學(xué)后孩子能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，為此我們建議您：
一、請家長和孩子一起制作1張漂亮的小卡片，寫上孩子的班級、姓名，方便學(xué)生和老師互相認識。背后貼上一枚別針，22日起上學(xué)時每天別在胸前。
二、為孩子準備好合適的學(xué)習(xí)用品：
1、雙肩書包（選時考慮兩個因素：一是從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機識別，可以保證孩子過馬路時的安全。為安全起見，不要使用拉桿箱式書包。）
2、文具盒（不要太大，功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。）
3、文具盒里每天有10支削好的鉛筆（鉛筆以HB為最好，因為軟硬適中，同時在鉛筆上貼上自己孩子的姓名，便于孩子認領(lǐng)；不要兩頭都削，不用自動鉛筆，頭天晚上削好）
4、2塊橡皮（要買繪圖用的較軟的那種，孩子能擦得干凈；不要買花里胡哨的橡皮，以免分散孩子的注意力。）
5、透明的1把直尺或三角尺。（準備15CM的小直尺即可，小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。做題目時，語文老師開始訓(xùn)練孩子做閱讀小短文的題目，往往要在相關(guān)詞語下面畫波浪線，有了這種小尺子的幫忙，孩子會畫得整潔有序。）
6、一個16K的墊紙板。
7、水壺1個。
[溫馨提示：最好請家長在鉛筆、水壺、橡皮、尺子、墊板上貼上自己孩子的姓名，便于孩子認領(lǐng)。]
三、8月21日前為孩子買好夏季校服2套：短袖襯衫1套，長袖襯衫1套（可選大一號，要穿好幾年。也請用圓珠筆在孩子校服領(lǐng)子上寫上孩子姓名、班級。）
四、調(diào)整好孩子作息時間：
小學(xué)生下午沒有午睡安排，為保證孩子白天能有精力聽課，孩子每天晚上需要有10個小時左右的睡眠時間，請每晚8：30左右督促孩子按時就寢，并養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的好習(xí)慣。最好能與孩子共同制作一張作息表，貼在孩子看得見的地方，要求孩子嚴格執(zhí)行。
五、近幾天學(xué)校安排：
8月22日：（8：00——11：00）學(xué)生到校參加新生培訓(xùn)，下午在家休息。
8月23日：（8：00——11：00）到校參加新生培訓(xùn)，下午在家休息。
8月24日：8：00家長和孩子一起參加學(xué)校的開筆典禮
9：00每家一位家長到四樓階梯教室參加第一次家長學(xué)校。
[孩子3天里都要背上書包；22日、24日孩子要穿校服到校！]
請家長及時關(guān)注校訓(xùn)通短信、班級博客里的相關(guān)通知！
致家長的一封信12
尊敬的家長朋友：
大家好！
在萬物復(fù)蘇的早春二月時節(jié)，我有緣繼續(xù)伴隨四年級一班的33位可愛的孩子一起學(xué)習(xí)生活。擔任班主任工作已有兩周時間了，首先感謝全體家長的默默支持，遇到因病因事需要請假的情況，家長都能通過短信及時進行說明，確保了家校聯(lián)系的暢通。
經(jīng)歷了寒假的休整，孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期。從升旗儀式、每日晨讀、交作業(yè)、上課，到下課站隊、課間活動、眼操，再到陽光大課間、中午放學(xué)、午休、下午放學(xué)等，孩子們真的看出長大了一歲，比上學(xué)期有明顯的進步，我也不斷地表揚鼓勵他們，希望他們能夠堅持到底，做最好的自己，成就優(yōu)秀的班集體!
班級還涌現(xiàn)出了很多感人的事情，表現(xiàn)出熱愛集體、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都來向他們學(xué)習(xí)。感謝張子涵的家長幫忙打印了班級黑板報的材料；班級的掛表沒有電池了，于溪源主動從家里拿來電池，同張繼書一起裝好；張繼書在校園撿到一部手機主動上交，受到大隊部老師的表揚。
班級衛(wèi)生工作是每天都要堅持做好的，也是最辛苦的工作。我在班級建立了值日制度，有具體分工有專人檢查。每天的值日生在楊博新的組織下，都很認真地完成自己所負責(zé)的任務(wù)，我在與孩子們共同打掃整理的過程中，感覺孩子們的勞動能力在逐步提高。我們班連續(xù)兩周被學(xué)校評為衛(wèi)生優(yōu)勝班級，這里有全班同學(xué)的付出與努力。
為了培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，每節(jié)下課隊學(xué)生分4-5人自行排隊到操場進行活動，我每節(jié)課抽查跟隊，學(xué)生們堅持得很好，不時受到表揚；大課間做操也有了一定的進步。在班級的日常管理中，有很多學(xué)生出色地完成小助手的工作。管沛昀、張子涵負責(zé)班級班干部的工作，馬碩負責(zé)午餐管理，于晨霏負責(zé)班級出勤統(tǒng)計上報工作，于溪源負責(zé)班級博客的管理，張子涵、任博文、張恒坤、孫文通擔任班級的學(xué)生安全員，協(xié)助老師負責(zé)班級的安全工作等。還有一些同學(xué)，也積極參與到班級的工作中，默默無聞的奉獻著。
從我跟班的觀察和各學(xué)科老師的反映看來，下一步班級工作的重點是培養(yǎng)學(xué)生專注聽講靜心學(xué)習(xí)的能力，也請家長在家中予以關(guān)注。
為了讓家長對孩子們在校的學(xué)習(xí)情況有所了解，我們定于每周四，把學(xué)生在語數(shù)英學(xué)科學(xué)習(xí)的表現(xiàn)情況通過博客進行公布，希望家長及時登錄了解。
為進一步增強家校溝通，我的電話（xxxxxxx）都已經(jīng)記在作業(yè)記錄本上了，歡迎家長有需要我們及時聯(lián)系，我愿意為全體學(xué)生和家長提供細致的服務(wù)。期待我們共同努力，攜手為學(xué)生的成長撐起一片藍天！
最近天氣冷暖交替，請各位家長配合做好孩子的保暖工作，春季是傳染病高發(fā)的時期，希望我們的孩子能夠及時增減衣物做好預(yù)防工作。
祝您工作順利！孩子在我們的共同努力下健康快樂成長！謝謝！
班主任xxx老師
20xx年2月28日
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