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風箏與線作文2篇 以風箏為線索的作文

時間:2022-11-11 09:48:00 綜合范文

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風箏與線作文2篇 以風箏為線索的作文

風箏與線作文1

  如果你是一只風箏,你是否注意永遠牽著你的線?——題記

  如果我是風箏,媽媽就是線,飛得再高也飛不出線的范圍。啊,日日盼望的周末來了,可以好好的放松一下心情了。經(jīng)過我一回家的埋頭苦干,歷經(jīng)千辛萬苦在八點半的時候把作業(yè)做到只剩下作文了。我興高采烈去看電視了。“啪!”電視忽然黑屏了。我不情愿的說:“媽媽,今天放假,我看一下吧?!眿寢尶嗫谄判牡恼f:“兒子,你看你上次語文考試只考了95分,你不好好復習一下,馬上又月考了……”我只好遺憾的看了看電視,轉身走進了書房,開始復習功課去了。

  如果我是風箏,媽媽就是線,遠離了線就會無無依無靠?!岸b忊?!”電話聲響了,我連忙跑過來接電話:“兒子,媽媽今天我晚點回來,你自己在家聽話?。 甭牭竭@我心里一陣激動,媽媽絮絮叨叨說了一大通,終于說完了。我按捺不住喜悅的心情如火山爆發(fā)一樣噴出來,一陣手舞足蹈后,開始計劃自由的幾個小時。嗯,好久沒碰過籃球了,于是我?guī)е@球興沖沖下去玩了。半個小時過后,我坐在院子里休息椅上氣喘吁吁,好久沒有這么就快活了。我起身準備回家,一摸口袋,糟糕,忘帶鑰匙了。沒辦法,于是我只好坐在休息椅上等媽媽回來。夜幕降臨,昏黃的路燈照著我瘦小的身影。路上的行人越來越少,房子里的燈光越來越多。忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,越來越近,是媽媽!我一下子跑了過去抱住媽媽,仿佛抓住了救命稻草一樣,終于可以回家了。

  如果我是風箏,媽媽就是線,在風雨中線緊緊地牽著我,幫助我。“呼呼”北風呼嘯,早上的氣溫十分寒冷?!岸b忊彙濒[鐘響了,我揉了揉眼睛,迷迷糊糊看了看鬧鐘,才七點呀,于是我翻了個身又睡著了?!翱禳c,要遲到了!”媽媽在廚房喊道。我連忙把被子一掀,冷死我了,我以最快的速度穿衣、刷牙、洗臉。媽媽端著一碗面邊走邊說:“快吃吧,別上午上課時就餓了。”我邊吃邊想:我七點起床,那媽還要給做早餐,那不起得更早。頓時一陣暖意涌上我的心頭。

  媽媽,如果我是那風箏,你就是那線,永遠對我不離不棄,無論我將飛向何方,你都緊緊地保護著我!

風箏與線作文2

  湛藍的天空中,一個個五顏六色、形狀各異的風箏飛來飛去。這是明媚的春日里最美麗的畫面。我抬頭望著天上的風箏,腦海中不禁浮現(xiàn)出那一年與老師放飛風箏的情景。

  那也是這樣一個春日,萬物復蘇,人們渴望舒展筋骨。廣場上,老師牽著我的小手,我們一起踏著春天的節(jié)拍,迎著怡人的春風,讓手中的風箏在天空緩緩飛起。

  可愛的風箏自由飛舞著,一會兒飛向東,一會兒拽向西。老師在地上操縱著線,既讓風箏能夠飛翔自如,又控制它盡量別太偏離“航向”。而我欣賞著老師那“神乎其技”的表演,歡呼跳躍,欣喜不已。

  然而,事情總難一帆風順。

  一陣大風襲來,風箏被刮到了一棵大樹上。我愉快的心情頓然消失?!袄蠋?,風箏跑到大樹里面去了,這可怎么辦呢?要不把線剪斷吧,我們再買一個吧!”我的眼里噙滿了淚水。老師搖了搖頭,回答說:“阿群,我們不能這么做。風箏與線是一個不可分割的整體。如果沒有了線,風箏就失去了目標,就會偏離正確的方向;如果沒有了風箏,線也就失去了用處。它們是不能分開的小伙伴呢。”“那么我們應該怎么辦呢?”老師靈光一閃,找來一根長長的木棍,沒用幾下,風箏就從樹上掉了下來。接著,風箏又重新飛上了天空。

  ……

  “大哥哥!大哥哥!”我轉身一看,原來是個小妹妹?!按蟾绺?,我的`風箏斷線了,你能幫我把線接好嗎?”我沖她一笑,說當然可以。蹲下身子,我?guī)退丫€接好,并說:“小妹妹,你要好好愛護線哦,因為沒有了線,風箏就再也飛不起來了!”“嗯!”她用力地點點頭??粗∶妹每鞓贩棚L箏的情景,我仿佛看到了當年的自己,也想起了敬愛的老師。

  我與老師已多年未見,但老師就像一根線,而我就是那線上飛翔的風箏,我們的師生之情永遠不會斷。老師,您好嗎?風箏想念它的線。

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