下面是范文網(wǎng)小編整理的精選數(shù)學(xué)日記3篇 日記數(shù)學(xué)日記，供大家賞析。

精選數(shù)學(xué)日記1

　　今天，我偶然地在一本書(shū)上看到了這一件不可思議的事情：“一張厚度為0.01mm的紙對(duì)折之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”。

　　這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得這件事太“荒唐”了，一張薄薄的紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)世界高峰———珠穆朗瑪峰嗎？也許只有通過(guò)計(jì)算，才能證實(shí)這是否屬實(shí)？。

　　我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，請(qǐng)教我們的數(shù)學(xué)老師，經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了；原來(lái)一張紙對(duì)折1次后的厚度是原來(lái)的2倍，對(duì)折2次是原來(lái)的4倍（22）。對(duì)折3次是原來(lái)的8倍（23）……對(duì)折n次，是原來(lái)的2n倍，所以對(duì)折30次的厚度應(yīng)為0。01×230。得到的結(jié)果為10737418。2毫米=10737。4182米，比較之后，竟然比珠穆朗瑪峰的高度還要高，天?。哼@真是一個(gè)奇跡。

　　生活中存在很多不可思議的事情，它需要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)，需要智慧去探索。

精選數(shù)學(xué)日記2

　　“真好玩，真好玩….”咦?這聲音是從哪里傳來(lái)的呢?哦，原來(lái)是從四(3)班的教室里傳來(lái)的!今天，老師在我們班上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，大家都很開(kāi)心。

　　今天上午數(shù)學(xué)老師有事不在家，于是，毛老師就對(duì)同學(xué)們宣布：“乖的同學(xué)可以上數(shù)學(xué)課，不乖的同學(xué)就上語(yǔ)文?！边@話，讓同學(xué)們?cè)谡n上可認(rèn)真了呢!

　　“丁零零”上課了，同學(xué)們趕緊回位子，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，毛老師閃亮出場(chǎng)，老師先給 我們出了個(gè)謎，我們一下就猜出來(lái)了，答案是“聰”，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們上課要努力做到耳到、眼到、心到，這樣才會(huì)學(xué)得輕松，變得聰明。我們這堂課一共分成了三個(gè)階段，分別是：一猜，二練，三算。猜已經(jīng)猜掉了，接下來(lái)，毛老師給我們出了個(gè)題目，算式大家都會(huì)列，可是算出來(lái)可就難了，于是毛老師給我們講了講，原來(lái)0.2×0.3，第一個(gè)乘數(shù)有一位小數(shù)，第二個(gè)乘數(shù)也有一位小數(shù)，加起來(lái)是兩位小數(shù)，就等于0.06，不知不覺(jué)就到了第三介階段，毛老師又給我們出了幾道相似的題目，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了小手，我也不例外哦!

　　今天的數(shù)學(xué)課真有趣，能有一個(gè)所有學(xué)科都會(huì)的老師，那可是很難得的呀，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

精選數(shù)學(xué)日記3

　　今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買(mǎi)東西，這里的人真多啊！我想：如果迷路啦該怎么辦啊？忽然，我看見(jiàn)有許多人圍成一個(gè)圈，似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一張小商品城的平面圖。奶奶來(lái)到啦我的旁邊，輕輕地問(wèn)我：“辰豐，你知道，玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脫口而出，“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個(gè)方向嗎？”這回，我想啦一會(huì)兒才回答：“西北面。”“辰豐真不錯(cuò)，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具怎么樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳啦起來(lái)，然后，我們興沖沖的向西北面的'玩具區(qū)奔去……

　　到啦晚上，我望著窗戶外面漆黑的天空問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)，晚上天這么黑，那些郊游的人迷路啦怎么辦？”媽媽指著一顆星星說(shuō)：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見(jiàn)北斗星，就不會(huì)找錯(cuò)方向啦。”“喔，原來(lái)是這樣呀！”我舒啦一口氣，然后睡著啦。

　　數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

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