下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于月考的周記6篇(寫關(guān)于月考的周記)，供大家參考。
關(guān)于月考的周記1
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我的卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。
還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。
因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會僅有一次，不能放過任何一次考試！
關(guān)于月考的周記2
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到?！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤。如果說，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)?！薄芭R時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的'動力把！
關(guān)于月考的周記3
那一天要考試，我匆匆忙忙地走進(jìn)教室，一看，還沒開始考，我長吁一口氣，心想：還好，還好，天助我也，沒有遲到。
我急忙坐到位子上，等待監(jiān)考老師。不一會兒老師來了，我偷偷地看了一看監(jiān)考老師的臉，發(fā)現(xiàn)她臉上沒有一絲表情，我心想：估計這個老師很嚴(yán)。老師讓同學(xué)們把試卷傳一下，沒想一傳完，鈴聲響了，開始考試了。我小聲說了一句：“不是吧，我還沒復(fù)習(xí)好，臨時抱佛腳也‘抱’不了，倒霉。”我一看月考試卷，太難了，我原本特別緊張，現(xiàn)在更是火上加油，雪上加霜。我趕忙寫上了名字、班級、和學(xué)號。我埋頭寫完一面，發(fā)現(xiàn)幾乎全是瞎寫一通，我也來不及沒多想，立刻開始寫下一面，寫著寫著發(fā)現(xiàn)真是一題比一題難啊，我該怎么辦，考不好回去又要被老爸罵，嚴(yán)重的話不光是被罵一頓，還要被拳打腳踢慘??！我一邊寫一邊想，也算是“破無關(guān)，斬六將，”終于寫到閱讀題，我匆忙地把文章看了兩遍，匆忙地寫了起來，我發(fā)現(xiàn)一題看起來很簡單，其實特別難，題目是這樣的：老人為什么選最后一名騎手帶他回家？我寫的是：因為…。反正我自己也弄不清我到底在寫什么，閱讀題寫完了，立刻寫作文，作文的題目是：擁抱____。我還有一大堆要寫，老師居然從容地說：“考試還剩20分鐘，沒寫完的趕快寫，寫完的趕快檢查。”我心想：神馬！20分鐘，要我的命??！我目光掃一遍發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)哈哈大笑（小聲地）似乎考的特別好，而有的同學(xué)還咬著筆頭，臉紅了，仿佛是在思考。我的同桌也寫完了，得意洋洋地坐在那。我也顧不得，急忙寫作文。不過，還好時間剛好到，我也剛好寫完作文。
過了幾天，試卷發(fā)了下來，打了83.5分，還不錯，不算差。我一看作文扣了7分，我找了找原因：因為我寫得太慢，急忙把作文寫了，結(jié)果作文不夠字?jǐn)?shù)。我以后真的加快速度了。
關(guān)于月考的周記4
上周，我們六年級進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時，我一想到老師說的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了?！班辩姳碓跓o情的走著，“天哪，連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來時，再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點，仔細(xì)檢查，就不會這樣了……
通過這次月考，我認(rèn)識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認(rèn)真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。月考心得600字的作文
關(guān)于月考的周記5
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
關(guān)于月考的周記6
我是一名中學(xué)生，在一所較好的學(xué)校里讀書，學(xué)校里有好多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，可惜，我不是其中的一個，我的成績特別不好在班上的倒數(shù)十幾名上，總是這樣，弄的自己都沒有信心了。
來到這所學(xué)校本來想讓自己的學(xué)習(xí)成績好一些，可是沒想到那么不好。不是學(xué)校不好，而是我自己沒有毅力，做什么事都不能堅持到底，學(xué)習(xí)就更是這樣了。
面臨每一次月考，我都會去復(fù)習(xí)，可是總是會三心二意，看著語文，又打開了數(shù)學(xué)，不一會兒心又不知哪去了，考試的日子又來了，我以為復(fù)習(xí)的已經(jīng)很好了，可是看到那些復(fù)雜的題中我只有幾到會，再看看語文，那些看不懂的文言文，一個也不會，只好亂寫一通，寫完之后，還覺得自己寫的挺好，還挺高興。
總算是考完了，考的還不錯，考完試總要過幾天才能出成績，再著幾天我很著急，總想讓成績快點出來，看看我進(jìn)步了多少名，沒想到考試成績下來了，我卻很失望，不但沒有進(jìn)步，還退后了量名。
就這樣，我經(jīng)過了許多次失敗，終于知道了失敗的滋味，那種感覺并不好，心里很部舒服，努力了那么多天，不但沒有進(jìn)步，有時還退步，我以后在也不想要失敗的滋味了，因為它會讓人失望。
過幾天又要月考了，這次我可是真的復(fù)習(xí)了，晚上我所有的作業(yè)都寫完了，只拿著一本書在那里看，我的注意力集中在那一本書上，這一次我一定要考好，只要認(rèn)真我就不信考不好。
有時，失敗興許不是一件壞事，它可以讓你看到自己的不足，更加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動力，可有時失敗也是一種壞事，當(dāng)失敗總是會降臨到你身上時，它可以讓你失去信心。少一點失敗，多一點成功，也許你會更加努力。
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