下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃模板6篇(活動(dòng)計(jì)劃的模板),以供借鑒。
實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃模板1
根據(jù)校團(tuán)委工作安排,我校今年暑假繼續(xù)組織開(kāi)展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因此我系將積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織03009三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)引導(dǎo)大家下鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
一:三下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容
隨著教育理念的變革,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力提出了更高的要求,創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力成為學(xué)生必備的基本素質(zhì),因此探究性學(xué)習(xí)成為一種趨勢(shì),而鄉(xiāng)村中學(xué)總因?yàn)楹?jiǎn)陋教學(xué)條件和生源水平的限制,認(rèn)為在鄉(xiāng)村中學(xué)中無(wú)法或不便開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。
此次服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學(xué)開(kāi)展結(jié)隊(duì)活動(dòng),在鄉(xiāng)村中學(xué)里開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),教導(dǎo)鄉(xiāng)村中學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),提高鄉(xiāng)村中學(xué)生的素質(zhì)能力,并因此思考總結(jié)如何在大學(xué)中開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)出有個(gè)性,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,社會(huì)實(shí)踐能力的適應(yīng)21世紀(jì)的新型優(yōu)秀人才。
另外在實(shí)踐服務(wù)的同時(shí),還要開(kāi)展一些專(zhuān)題社會(huì)調(diào)研活動(dòng),并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢(shì),進(jìn)行環(huán)境考察,從而將實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察、宣傳教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
二:三下鄉(xiāng)工作計(jì)劃
1.隊(duì)員招募階段:
為了使大家都能獲得這樣一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),服務(wù)隊(duì)將在全系范圍內(nèi)公開(kāi)招募隊(duì)員,隊(duì)員人數(shù)限制在10到12名,希望有興趣的同學(xué)珍惜這次機(jī)會(huì),積極踴躍報(bào)名。出于對(duì)鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動(dòng)的考慮,需要對(duì)報(bào)名同學(xué)提出幾點(diǎn)基本要求:對(duì)本活動(dòng)有濃厚的`興趣,吃苦耐勞,有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,有較強(qiáng)的交際能力。
報(bào)名地點(diǎn):1樓231滕偉冰或解鵬處
報(bào)名日期:20xx年4月21日開(kāi)始
2.隊(duì)員培訓(xùn)階段:
在服務(wù)隊(duì)組成之后,為了使大家對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí),深刻理解鄉(xiāng)下的實(shí)際情況,明確三下鄉(xiāng)活動(dòng)的任務(wù)與目的,將對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一些培訓(xùn)。具體方式:
a.由同學(xué)們自己展開(kāi)討論,初步接觸探究性學(xué)習(xí);
b.由鐘小強(qiáng)老師請(qǐng)一些有下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐介紹鄉(xiāng)下的一些基本情況;
c.參加學(xué)校的培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)間:5月-6月
3.出發(fā)前的準(zhǔn)備
大家討論并準(zhǔn)備下鄉(xiāng)應(yīng)帶的物品,回顧在校接受的培訓(xùn),重新認(rèn)識(shí)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深刻意義,再次明確三下鄉(xiāng)的任務(wù)與目的,然后分配每個(gè)人下鄉(xiāng)的具體工作,制定初步的活動(dòng)進(jìn)程,并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問(wèn)題及解決方法。
準(zhǔn)備時(shí)間:7月4日晚。
4.下鄉(xiāng)服務(wù)
在活動(dòng)過(guò)程中,將定期舉行隊(duì)員會(huì)議,總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),修訂活動(dòng)進(jìn)程,交流一下工作經(jīng)驗(yàn),討論實(shí)際遇到的問(wèn)題,相互協(xié)助思考解決方法,提高對(duì)探究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),感受探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)的現(xiàn)狀,思索大學(xué)探究性學(xué)習(xí)的發(fā)展。
對(duì)隊(duì)員的工作要求:在作好自己分配到的工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)和同學(xué)交流工作經(jīng)驗(yàn),并協(xié)助其他同學(xué)的工作,最好能及時(shí)把自己的一些工作心得,體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)或作一些工作日記。
服務(wù)時(shí)間:20xx年7月6日-20xx年7月12日
5.返??偨Y(jié)
召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議,回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷,討論三下鄉(xiāng)活動(dòng)的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探討探究性學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中普及以及探究性學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,并如下寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告:
a.根據(jù)下鄉(xiāng)過(guò)程中的親身經(jīng)歷及工作心得體會(huì);
b.根據(jù)工作日記,總結(jié)成文;
c.最后將報(bào)告裝訂成冊(cè),供大家閱覽。
實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃模板2
鄧小平同志曾指出:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)?!爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是技術(shù)的現(xiàn)代化?!八幕苯ㄔO(shè)需要大批的科技人才,“科教興國(guó)”勢(shì)在必行。鄧小平同志為全國(guó)首屆青少年科技展覽開(kāi)幕時(shí)題詞:“青少年是祖國(guó)的未來(lái),天文的希望?!爆F(xiàn)在的學(xué)生,擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此,我覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。
(一)、活動(dòng)目的與內(nèi)容:
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育發(fā)展,豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中,我校科技組制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng):①小發(fā)明、小制作評(píng)比、②表演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小發(fā)明論文評(píng)比、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫(huà)評(píng)比、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評(píng)比、⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng)。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品,能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng).
(二)、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程:
一、合理使用科技活動(dòng)教材,使科技活動(dòng)有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)、有層次地開(kāi)展。
學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展,活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展,知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過(guò)程,它應(yīng)該與知識(shí)的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說(shuō),活動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在興趣的教學(xué)中,深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容,造就大科技的教育氣氛;每個(gè)教師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比,使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。
二、積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。
能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生,解放學(xué)生的感官,讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng),其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式,手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年,我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng):
1、參觀調(diào)查活動(dòng),崇尚親近自然。
伽利略說(shuō)過(guò):“真正的哲學(xué)是寫(xiě)在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著的偉大的書(shū)里面,這本書(shū)就是宇宙,就是自然界,人們必須去讀她?!眳⒂^調(diào)查,可以把學(xué)生帶出課堂,帶向社會(huì),帶向大自然,將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇,對(duì)于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中,我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng),不但讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)到各種稀有植物的種類(lèi),而且了解大自然的植物多樣性,擴(kuò)大學(xué)生天文知識(shí)面,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。
2、科普閱讀活動(dòng),豐富知識(shí)視野。
在小學(xué)天文興趣小組中,結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目,推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國(guó)上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目,讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí),提高天文素養(yǎng)。
3、小論文、繪畫(huà)活動(dòng),激發(fā)探究興趣。
小論文、繪畫(huà)活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn),用書(shū)面或繪畫(huà)的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫(xiě)小論文、繪畫(huà)等形式,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探究的興趣,有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法,形成初步的天文意識(shí)。在小論文活動(dòng)中,需要豐富的天文文化知識(shí),可以促使學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí);而小論文寫(xiě)作的成功,又可以反過(guò)來(lái)刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習(xí),產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望,從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)水平和研究水平的提高。
4、開(kāi)展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng),是我校開(kāi)展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位,通過(guò)每周、每月的科技小發(fā)明作品評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣,有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期,通過(guò)學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng),讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維;通過(guò)科技創(chuàng)作活動(dòng),學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位,通過(guò)學(xué)生的猜想——制定計(jì)劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品;讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
三、教學(xué)內(nèi)容
第1周科普講座
第2、3周橡筋動(dòng)力飛機(jī)制作
第4、5周木棍機(jī)器人
第5、6周遙控汽車(chē)的制作
第7、8周電動(dòng)自由飛機(jī)制作
第9、10周模擬火箭發(fā)射
第11、12周直升機(jī)原理及氣球直升機(jī)制作
第13、14周雙槳風(fēng)力小車(chē)制作
第15、16周齒輪換擋小車(chē)
實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃模板3
一:指導(dǎo)思想
1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在書(shū)法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、具體活動(dòng)安排
2月26日 第1課時(shí) 鋼筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)
3月10日 第2課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫的寫(xiě)法
3月17日 第3課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—-- 豎的寫(xiě)法
3月24日 第4課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——-撇的寫(xiě)法
4月7日 第5課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——捺的寫(xiě)法
4月14日 第6課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——點(diǎn)的寫(xiě)法
4月21日 第7課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——鉤和折的寫(xiě)法
4月28日 第8課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——折的寫(xiě)法
5月5日 第9課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——提的寫(xiě)法
5月12日 第10課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫撇、撇點(diǎn)折等的寫(xiě)法 5月19日 第11課時(shí) 偏旁部首三點(diǎn)水和單人旁的寫(xiě)法 10月10日 第12課時(shí)
11月11日 第13課時(shí)
11月11日 第14課時(shí)
11月11日 第15課時(shí)
11月11日 第16課時(shí)
四、活動(dòng)實(shí)踐
1.上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。
3.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
4.在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
5.做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
6.活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書(shū)法等形式展出。
實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃模板4
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《省教育廳、省科技廳關(guān)于組織中小學(xué)生參加“科普宣傳周”宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力,增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校決定開(kāi)展“科普宣傳周”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
了解身邊的科學(xué),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三、活動(dòng)對(duì)象
一——六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日——21日。
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,保障健康。”的內(nèi)容。堅(jiān)持貼近農(nóng)村學(xué)生的生活實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排
1、5月14日下午學(xué)校召開(kāi)“科普宣傳周”師生動(dòng)員大會(huì)。
2、各年級(jí)科學(xué)教師利用科學(xué)課組織學(xué)生集中觀看《我愛(ài)科學(xué)》和《身邊的科學(xué)》等科教宣傳光碟。
3、組織五、六年級(jí)學(xué)生參觀堤龍林場(chǎng)盆景培育園,請(qǐng)技術(shù)人員講解盆景養(yǎng)護(hù)及栽培技術(shù)。
4、組織三、四年級(jí)學(xué)生參觀大型養(yǎng)雞場(chǎng),請(qǐng)技術(shù)人員講解養(yǎng)雞及飼料的配制技術(shù)。
5、組織一、二年級(jí)學(xué)生參觀江蘇焦點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技有限公司,請(qǐng)科技人員講解有機(jī)糧食的種植技術(shù)。
6、積極組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)、科技小制作和小發(fā)明的評(píng)比活動(dòng)。
7、科普宣傳周期間各班出一期專(zhuān)題黑板報(bào)。
實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃模板5
活動(dòng)目標(biāo):
1.傾聽(tīng)故事,對(duì)螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。
2.為螞蟻建造一個(gè)美麗的家,體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.故事磁帶。
2.幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)17~19頁(yè)《香蕉宮殿》。
3.剪刀,膠水,透明膠,雙面膠,紙盤(pán),紙杯,紙盒,貝殼,可樂(lè)瓶,樹(shù)葉等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、美麗的香蕉宮殿
1、結(jié)合幼兒活動(dòng)材料第17~18頁(yè),講述故事至“螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山”。
2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山,用來(lái)干什么?
3、在鼓勵(lì)幼兒大膽猜想、表達(dá)的基礎(chǔ)上,講述故事后面部分。
4、螞蟻是怎么打扮香蕉宮殿的?(找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)柱子,撿來(lái)樹(shù)葉當(dāng)瓦片,用鮮花打扮香蕉宮殿)
5、閱讀幼兒活動(dòng)材料地19頁(yè)。小螞蟻在美麗的宮殿里會(huì)做什么呢?
6、幼兒完整欣賞故事一遍。
二、給螞蟻造家
在《香蕉宮殿》的故事里,小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿.我們也給小螞蟻造一個(gè)家吧,讓小螞蟻?zhàn)〉眉仁娣职踩?
1.出示各種材料,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些材料,你想用哪些材料制作?
2.幼兒選擇材料,分組制作螞蟻的家。
3. 教師觀察、指導(dǎo)幼兒的制作活動(dòng)。
三、邀請(qǐng)螞蟻?zhàn)⌒录?/p>
1.幼兒相互欣賞各自建造的新家,教師鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能.
2.小螞蟻的家終于造好了,我們一起到外面去邀請(qǐng)小螞蟻來(lái)住吧.
六、戶外活動(dòng):
活動(dòng)名稱:玩圈
(一)、活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡參加戶外體育活動(dòng),體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)全的多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)能力,激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。
3、有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備:
塑料圈每個(gè)幼兒一個(gè)
(三)、活動(dòng)過(guò)程:
1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤(pán),開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入場(chǎng)地。放松活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。
2、玩圈活動(dòng)
幼兒自由玩圈,玩出圈的多種玩法。(如:跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。)
3、組合玩圈、跳圈
a、把圈擺成一條直線,幼兒?jiǎn)?、雙腳向前跳。
b、把圈擺成之字形,幼兒左右行進(jìn)跳。
c、把圈擺成單雙數(shù),幼兒?jiǎn)?、雙腳行進(jìn)跳。
d、把圈擺成原形, 信號(hào)圍圈跳。
4、游戲:換圈行進(jìn)
幼兒站在一個(gè)圈內(nèi),把另一圈放在前面,再邁到(跳到)前面圈內(nèi),在移動(dòng)后面圈放在前面,反復(fù)進(jìn)行直到終點(diǎn)。、
5、放松活動(dòng):開(kāi)汽車(chē),結(jié)束。
七、入廁、洗手、喝水:
實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃模板6
在幼兒園中,幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教,時(shí)刻在接受著一切新的事物,一天天地茁壯成長(zhǎng)。整個(gè)學(xué)前期,幼兒大部分的生活時(shí)間都在幼兒園,教育對(duì)幼兒十分重要,讓幼兒了解安全防范知識(shí)也是教育的重要內(nèi)容之一。
一、教育工作:
1、保健老師針對(duì)年齡階段定期為幼兒上安全教育棵,讓幼兒掌握更多的安全防范知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、老師安全知識(shí)傳授的主線,在每學(xué)期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎(chǔ)上,應(yīng)時(shí)刻將安全知識(shí)滲透于日常的生活活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
3、利用保教相結(jié)合,保育員在日常護(hù)理中應(yīng)讓幼兒了解更多的安全知識(shí)。
二、宣傳工作:
1、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等有利條件,作好家長(zhǎng)的宣傳工作,使家長(zhǎng)掌握更多的安全知識(shí)。
2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向教職工傳遞各種安全,提高教職工安全意識(shí),防患于未然。
只有作好安全工作,才能保證社會(huì)的安定和家庭的幸福??梢?jiàn)安全工作做為重中之重。
實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃模板6篇(活動(dòng)計(jì)劃的模板)相關(guān)文章:
★ 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案12篇(教師節(jié)慶?;顒?dòng)策劃案)
★ 大學(xué)活動(dòng)策劃模板3篇 大學(xué)活動(dòng)策劃模板范文
★ 精選活動(dòng)策劃模板5篇(策劃活動(dòng)的模板)
★ 精品活動(dòng)計(jì)劃范文3篇(全年活動(dòng)計(jì)劃方案范文)
★ 二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)演講3篇(小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)演講稿)
★ 光棍節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃3篇(清明節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃)
★ 2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6篇 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃
★ 母親節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃5篇 幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)策劃
★ 實(shí)用的大學(xué)活動(dòng)策劃3篇 大學(xué)活動(dòng)的策劃案
★ 銀行組織活動(dòng)方案6篇 銀行組織活動(dòng)方案怎么寫(xiě)