下面是范文網(wǎng)小編收集的春分小學(xué)作文7篇 關(guān)于春分作文，供大家參考。
春分小學(xué)作文1
立春
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？--題記
老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門，我們就被他的外貌唬住啦，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受啦。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老Z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老Z課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾啦。
春分小學(xué)作文2
“南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。歐陽(yáng)修這首《阮郎歸》，描繪的正是南國(guó)春分時(shí)節(jié)。21日是春分節(jié)氣，這一天又恰巧是農(nóng)歷二月初二“龍?zhí)ь^”， 據(jù)說(shuō)這一天理發(fā)能夠帶來(lái)一年的好運(yùn)，大家可以考慮去“剃龍頭”。
“春分者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平。”春分既是二十四節(jié)氣中陰陽(yáng)平衡的中轉(zhuǎn)，也是晝夜平分等長(zhǎng)的.標(biāo)志。春分后，天氣逐漸變暖，白晝逐漸變長(zhǎng)，一年中氣候最好、景色最迷人的季節(jié)將到來(lái)。天氣預(yù)報(bào)稱，這個(gè)雙休日湘北包括長(zhǎng)沙等地將迎降雨間歇，部分地區(qū)可望迎來(lái)陽(yáng)光。鶯飛草長(zhǎng)的大好時(shí)節(jié)，不妨到郊外踏青賞花，放放風(fēng)箏，盡情享受融融春光。
今年春分恰逢“龍?zhí)ь^”。據(jù)說(shuō)到了這日，主管人間云雨的龍王就要抬起頭來(lái)，開(kāi)始興云布雨。 民間有“二月二，龍?zhí)ь^，大家小戶使耕?！钡绒r(nóng)諺，春分日恰逢“龍?zhí)ь^”，也預(yù)示著田間農(nóng)事逐漸繁忙起來(lái)，新的一年會(huì)有一個(gè)好收成。21日至22日省內(nèi)雨水漸收，農(nóng)民朋友可以利用雨水的間歇，及時(shí)播種下泥。
春分小學(xué)作文3
那時(shí)，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二啦。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒?。那次尋古之旅，成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語(yǔ)文課"中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到啦老Z浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們?nèi)ダ怖蟌在鄉(xiāng)下的家。途中，老Z在車上給我們講啦許多田間的趣聞。不知不覺(jué)中，我們與老Z更親近啦。現(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。
此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨啦。
白駒過(guò)隙，我們一路瀟灑地走到啦與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中強(qiáng)烈的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來(lái)的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。
春分小學(xué)作文4
春分到，蛋兒俏。網(wǎng)上說(shuō)春分這一天陰陽(yáng)相半，很利于豎蛋。雞蛋真的能豎起來(lái)嗎？我很好奇，決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
下課了，我迫不及待地跑到廚房里，到雞蛋筐里拿了個(gè)大大的雞蛋放在案板上。兩手小心地支撐著雞蛋，可手一松雞蛋就倒了。我不甘心，又豎一次，雞蛋又倒下了，重復(fù)了很多次，它就像一個(gè)不聽(tīng)話的不倒翁，搖頭晃腦，第一個(gè)雞蛋實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
我又拿起了第二個(gè)雞蛋，交換著不同的位置，還是一次次倒下了。我感到好失望呀！聽(tīng)別人說(shuō)：‘’春分豎蛋，會(huì)有好運(yùn)的。我振作精神，又拿來(lái)了第三個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋非常新鮮，是昨天收回來(lái)的。
還是和前兩次一樣，雙手支撐著雞蛋，讓它左右兩邊平均。我小心翼翼地松了手，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋立起來(lái)了，我高興得手舞足蹈。我又小心地把雞蛋換了一個(gè)方向，雞蛋果然又立起來(lái)了。掌握了方法，就一定能豎起來(lái)的。
看著這只豎起來(lái)的雞蛋，我激動(dòng)極了，該怎樣表?yè)P(yáng)成功者呢？我想：給它添上笑臉，讓它在春分的節(jié)日里活躍起來(lái)。于是，我拿來(lái)彩筆給它畫上了兩只水靈靈的眼睛、一張小巧的嘴巴，看起來(lái)可愛(ài)極了。
豎蛋，真有趣！
春分小學(xué)作文5
春天到來(lái)，一切仿佛又恢復(fù)了生機(jī)，春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間，春天已經(jīng)遍布了世界的每一個(gè)角落。
和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)，帶給我們春天的氣息。春天，不同于夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個(gè)人的加入。
春風(fēng)也是如此：春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱，怎么扇，都扇不去熱氣；春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼，風(fēng)聲錚錚，枯葉飄絮；春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔，婉約，像一個(gè)藝術(shù)家，奏出美妙的春之交響曲。
誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有樣子？春風(fēng)的樣子，是柳條輕輕擺動(dòng)，花兒低頭微笑，小草探頭探腦，湖面泛起漣漪。春風(fēng)的樣子，活潑可愛(ài)。
誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有顏色？春風(fēng)的顏色，是小草的嫩綠，梨花的雪白，蝴蝶的粉紅，蜜蜂的鮮黃。春風(fēng)的顏色，五彩繽紛。
誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有味道？春風(fēng)的味道，是春泥的清新，鮮花的芳香，花粉的甜蜜。春風(fēng)的味道，芳香美妙。
春天的風(fēng)，帶來(lái)無(wú)窮的想象，如詩(shī)如畫的春風(fēng)，多么美麗，多么溫暖！
春分小學(xué)作文6
又是一年春分時(shí)。常記娘親，隔夜紅燭亮通宵，鏡前胭脂獨(dú)梳妝，而今紅粉一世，朱顏不再。
坐看西風(fēng)簾卷，一夜黃花落盡，緣愁似白發(fā)，淌下三千銀河倒掛。
醉花陰下念奴嬌轉(zhuǎn)身剎那，落紅一逝入土育新花，道是沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春，歲月不堪荏苒的春秋冬夏。三寸春暉難改，天外明月沉思暗言難懂，惟有他鄉(xiāng)游子心自知。
柳絮紛飛霓裳羽衣如塵世一夢(mèng)，紅袖添香對(duì)酒當(dāng)歌浸滿相思淚輾轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬凝入紅塵水岸風(fēng)堤煙波千里幾萬(wàn)重，抬首又見(jiàn)一年一度春分時(shí)節(jié)，已是紙鳶滿天淡云清風(fēng)。
何處笛音江畔起舞弄清影，仿佛娘親獨(dú)倚河邊暗聆聽(tīng)，風(fēng)花雪月青絲白發(fā)滿銅鏡，天外一輪白玉清輝月照明。
春分時(shí)節(jié)，春風(fēng)桃李花開(kāi)夜，三更寅卯油盡燈枯。獨(dú)吟輕解羅裳，此情無(wú)計(jì)可消除，思親一夢(mèng)，娘親一針繡出韶華紅塵千里煙波路，晨起朝霞，暮雪霜華，思念淌過(guò)海角天涯難覓歸宿。
只是當(dāng)時(shí)，游子心已惘然。
春分小學(xué)作文7
“春分到，蛋兒俏”今天正好是春分節(jié)氣，老師布置的家庭作業(yè)就是回家后做一個(gè)“春分豎蛋”的小實(shí)驗(yàn)。
回到家，我迫不及待地從冰箱里取出雞蛋放在桌子上，在四周圍上一圈布，防止雞蛋滾下去。開(kāi)始豎蛋了，我小心翼翼地把蛋豎在桌子上，慢慢地松開(kāi)手，可是雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩子，手一松就倒了下來(lái)。我不甘心，又試了幾次可都是這樣。雞蛋怎么也不聽(tīng)我的話，剛豎起來(lái)就倒了，成心和我作對(duì)，氣得我毫無(wú)辦法，真想用膠水將雞蛋牢牢地粘在桌子上。
難道是我的方法有問(wèn)題，還是這中間有什么小竅門我沒(méi)掌握？我可不愿意被一個(gè)小小的雞蛋打敗。于是我拿出《百科全書》去尋找答案。原來(lái)春分是南北半球晝夜等長(zhǎng)的日子，呈66。5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，同時(shí)地球的磁場(chǎng)也相對(duì)平衡，因此蛋的站立性最好。此外，最好選擇生下4至5天的雞蛋，因?yàn)槟菚r(shí)雞蛋黃素帶松弛，蛋黃下沉，雞蛋重心下降，也利于豎蛋。
現(xiàn)在終于找到失敗的原因了，要做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先要選擇一個(gè)合適的時(shí)間，還要選一個(gè)合適的雞蛋。今年沒(méi)有成功，明年的春分時(shí)節(jié)我要挑選一個(gè)新鮮的雞蛋來(lái)豎蛋。
春分小學(xué)作文7篇 關(guān)于春分作文相關(guān)文章：
★ 精品小學(xué)寫景作文6篇 小學(xué)生作文寫景的作文
★ 關(guān)于教師產(chǎn)假申請(qǐng)書5篇(小學(xué)教師產(chǎn)假申請(qǐng)書)
★ 簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿5篇 家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短小學(xué)
★ 畢業(yè)班主任演講稿7篇 小學(xué)畢業(yè)班主任演講稿
★ 小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)4篇(年級(jí)組讀書活動(dòng)總結(jié))
★ 環(huán)保學(xué)生演講稿12篇(關(guān)于環(huán)保的演講稿小學(xué)生)
★ 關(guān)于小學(xué)日記12篇 小學(xué)日記一句話日記
★ 小學(xué)低碳生活倡議書5篇(寫一份低碳生活倡議書)