下面是范文網(wǎng)小編分享的感動(dòng)文作文3篇(作文感動(dòng)作文)，以供借鑒。
感動(dòng)文作文1
4月30日，海淀區(qū)五一小學(xué)二年級(jí)召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在連續(xù)陰雨幾周后，太陽公公終于睜開了惺忪的睡眼，使當(dāng)天的氣溫升到了30℃。仿佛是為了給鼎沸的運(yùn)動(dòng)會(huì)烘托氣氛。不僅是太陽公公給足了面子，就連春風(fēng)都停止了腳步，駐足為運(yùn)動(dòng)員們加油。柳芽也探出頭用驚奇的目光打量著春天，安靜的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是廣播操表演。二年級(jí)十二個(gè)班的全體同學(xué)在體育老師的口令下，排列出整齊的隊(duì)形。我們各個(gè)精神抖擻，統(tǒng)一的校服在陽光下熠熠生輝，整齊劃一的動(dòng)作讓家長(zhǎng)和老師們頻頻按動(dòng)快門。的確，大家都想用相機(jī)留住我們純真、燦爛的笑臉。每位家長(zhǎng)都屏住呼吸，用眼睛、用心在細(xì)細(xì)品味著同學(xué)們的表演，此時(shí)此刻相信每位家長(zhǎng)都被小伙伴們的身手投足感染著。相信同時(shí)也在感嘆著，我們這些昔日的頑童，在良好的教育環(huán)境下正茁壯成長(zhǎng)。這讓我們及家長(zhǎng)在沐浴春光的同時(shí)，也在體驗(yàn)著我們成長(zhǎng)的快樂。這種感覺沁人心脾，美妙無比！
在接下來的一帶一跳繩、墊子過河和30米接力比賽中，都是以班級(jí)為單位，由家長(zhǎng)和同學(xué)們共同參加的項(xiàng)目。選手們?cè)趫?chǎng)上比賽，其他家長(zhǎng)和小伙伴在賽場(chǎng)邊為本班的同學(xué)加油。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)Φ耐度?，?chǎng)下觀眾激情的吶喊，讓我仿佛看到了08年的北京奧運(yùn)會(huì)。只不過那時(shí)是為國(guó)爭(zhēng)光，現(xiàn)在是為班級(jí)添彩。兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大小又天壤之別，但是相同的氛圍、相同的動(dòng)力、相同的目標(biāo)，都是為了集體的榮譽(yù)，都是為了更高、更快、更強(qiáng)！看到本班選手獲勝，無論是同學(xué)、家長(zhǎng)還是老師，都擊掌相慶。還有很多互不相識(shí)的家長(zhǎng)為了每一次的成功或者失誤，也都相互鼓勵(lì)。置身于這融融的春意和濃濃的親情中，我的眼中甚至有了濕潤(rùn)的感覺。因?yàn)檠矍斑@群朝氣蓬勃的伙伴，因?yàn)閮A力投入的家長(zhǎng)和老師，因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感，我沒有理由不被感動(dòng)?。?/p>
在感染和感動(dòng)的同時(shí)，我最想說的還是感謝！為了這小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那么多校領(lǐng)導(dǎo)和老師付出了艱辛的勞動(dòng)。為家長(zhǎng)和同學(xué)，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校搭建一座溝通的橋梁，友誼的橋梁。烈日炎炎下，那么多老師在為盛會(huì)的成功默默奉獻(xiàn)著，這種奉獻(xiàn)貫穿在會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后。
在這里我為老師們深深鞠躬，并真誠(chéng)說一聲：謝謝你們！
并祝愿：光榮的勞動(dòng)者，五一節(jié)日快樂！
同時(shí)熱切期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開！
感動(dòng)文作文2
月亮就快圓了，你還不來，是不是不準(zhǔn)備履行我的諾言了？躺在床上，只是一片哀嘆。月亮是那么的亮。一年、兩年，兩年了！你卻一次都沒回過家，但到把我給忘了？不會(huì)的，你不是還天天都聽著我的聲音嗎？
國(guó)慶前一天，我還固執(zhí)的看了看你會(huì)來的方向，你會(huì)回來的，我堅(jiān)信。
10點(diǎn)了，我細(xì)聽著門外響聲的耳朵略有些酸痛。但是，平常熱鬧的走廊上，在今夜卻偏偏沒有聲音，安靜的讓我無法適應(yīng)。你，還沒有回來嗎？
在耳邊的，只有外婆催促睡覺的聲音。
11點(diǎn)了，我只能無奈地走上去臥室的樓梯，唉，又能怎么樣呢？深夜，一片黑漆漆的，月亮也似乎被云遮了，我忍不住了，眼淚順著兩只眼睛流了下來，流進(jìn)了塞滿棉花的枕頭。我憋著氣，不讓自己發(fā)出聲音。“咚——咚——”。樓梯上傳來腳步聲，外婆要上來了！我趕緊擦干了眼淚，把頭深深地埋進(jìn)被窩，不讓人發(fā)覺。
滴滴-滴滴-，鬧鐘在7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響了起來。我揉揉惺忪的睡眼，晃悠悠地站起來，穿好了褲子，哦，10月1日！“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”湊巧的事，門鈴也正好響了起來。會(huì)是誰呢？一定是外婆買菜回來了吧，又沒有帶鑰匙，正好趕上我這班車。
我三步并作兩步跳下了樓梯，急急忙忙地穿上反了的拖鞋，跑到了門前，打開了在門上的所有的門鎖。
但是，不是外婆，我有點(diǎn)恍惚，但馬上就清醒過來了。是媽媽！我興奮得想大叫一聲，可以想象的我的形象，還要管找到鄰居們，所以便立刻咽下了這個(gè)詞。眼前的媽媽可還洋派，用不著我去擔(dān)心，還笑著摸了摸我的頭，我懊惱得輕輕一甩，我想，我已經(jīng)不是小孩子了。媽媽的行李可真多，喲，還帶著兩盒包裝精美的月餅。這下可以飽口福了。幫媽媽整理完行李，待坐定，我埋怨道，怎么這么吃回來啊！媽媽不好意思地說，她在做舅舅的車回來時(shí)，一伙人在路上玩玩停停，所以——就勉勉強(qiáng)強(qiáng)將本來的`12小時(shí)拖成了20小時(shí)。
我，埋怨不出聲。媽媽辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間，好不容易回來一次，趁這點(diǎn)時(shí)間玩玩，我又怎么能說呢？
神定，我趕緊問媽咪，吃過早飯了嗎？自己肚子也餓了，媽媽回答說：“一路上大家都搶著吃月餅，肚子飽著呢，再說，一路上，我也不會(huì)開舅舅那輛車，只有舅舅和舅媽搶著開，我一點(diǎn)也不累，輕松著呢，我看，是你肚子餓了吧。買包子去！
突然，又冒出一陣感動(dòng)。一時(shí)間，說不出話來。趕緊洗漱完畢，報(bào)告了一聲外婆，歡歡喜喜的出門。
匆匆3天過去，媽媽來的是那么匆匆，去的，更是匆匆。終于，在我還沒享受完媽媽在身邊的感覺時(shí)，也就在中秋的前一天，媽媽又走了。忙啊，都忙！又能有什么辦法呢？我懇求著媽媽陪我過完中秋，只要過完中秋就行。但是，媽媽拒絕了。她告訴我，我們不是每天都在過中秋嗎？接著，她就走了……
中秋佳節(jié)喜團(tuán)圓，唯獨(dú)我家離別情。有時(shí)候，感動(dòng)會(huì)在一瞬間產(chǎn)生，你熱血沸騰，這，就是感動(dòng)。
感動(dòng)文作文3
一杯純凈的白開水，平平淡淡沒有什么滋味，而當(dāng)我打開心扉，卻發(fā)現(xiàn)一杯水，經(jīng)過不經(jīng)意間地傳遞，就會(huì)如同一縷清風(fēng)，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意蕩漾，讓感動(dòng)在心中永存！
這會(huì)是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個(gè)小升初的暑假。那年的整個(gè)暑假，我都是在輔導(dǎo)班里度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個(gè)密不透風(fēng)的地方。當(dāng)我第一次來到那屋里，仿佛進(jìn)了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨煉人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最后一排，門口的風(fēng)扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的時(shí)候，第一節(jié)是英語，我?guī)缀跏窃诼犔鞎?，什么也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學(xué)生一個(gè)個(gè)搖頭晃腦說些什么之乎者也，也就是這感受吧。我是實(shí)在聽不下去，英語老師是個(gè)高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰(zhàn)，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由于天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水么？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時(shí)來了精神，咽了口唾沫，我看了看水杯，里面也不多了，還有兩節(jié)課，他喝了我怎么辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級(jí)浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去?？粗具斯具撕认氯ィ业男睦锓路鸨唤g一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎么堅(jiān)持兩節(jié)課啊？
第二節(jié)，太陽更毒辣，嗓子仿佛都在冒煙。忍忍吧，就到第三節(jié)再喝。我一直堅(jiān)持克制自己，不去喝杯中的水。這時(shí)，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個(gè)水，能不能再讓我喝口？我強(qiáng)忍著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我總不能當(dāng)一個(gè)為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來?！皼]事，你多喝點(diǎn)也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝么，我總不能喝完吧？“他有些歉意。
“沒事的，你喝了吧，我不渴?！蔽颐銖?qiáng)笑笑。終于，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終于喝完了?？吹剿湛杖缫?，我的心里是真的擔(dān)憂。第三節(jié)課怎么上??？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認(rèn)識(shí)他，還那么幫他干嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的??！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時(shí)，我竟不知道說什么為好，一杯水，不過被我們簡(jiǎn)單地傳遞，竟也可以很溫柔。
從此，我便明白了，當(dāng)我們真的打開心扉，主動(dòng)傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會(huì)被真心溫柔相待，也會(huì)在人們心中蕩起感動(dòng)的漣漪。
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