下面是范文網(wǎng)小編收集的實用活動計劃模板7篇(活動方案設(shè)計模板)，供大家賞析。
實用活動計劃模板1
一、八月份 。
1、組織骨干教師參加省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
2、組織全縣語文教師全員培訓(xùn)三天。
3、組織教師參加市基本技能比賽（第一輪）。
二、九月份 。
1、組織教師參加市九年級學(xué)科會議。
2、全縣七年級語文抽測。
3、七年級語文第二單元集體備課活動。
4、"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式入軌。
5、培訓(xùn)市基本技能比賽第二輪入圍選手。
6、十月份 八年級作文教學(xué)研討活動。
7、"初中語文課外閱讀教學(xué)實效性策略研究"課題組活動。
8、第八屆"中學(xué)生與社會"作文大賽縣級預(yù)賽。
9、"課程實施發(fā)展年"學(xué)科調(diào)研。
三、十一月份 "。
1、基本技能比賽"獲獎教師送教下鄉(xiāng)活動。
2、市縣教研系統(tǒng)論文評比。
3、九年級有效課堂教學(xué)模式研討活動。
4、七、八年級期中調(diào)研集中閱卷。
5、市讀寫大賽暨作文大賽市級決賽。
6、教學(xué)視導(dǎo)暨過程監(jiān)控。
四、十二月份。
1、參加省市"優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計"比賽。
2、"立體評教"縣級復(fù)評。
3、召開語文閱讀現(xiàn)場會。
五、20xx年一月份。
1、高效教學(xué)模式展示活動。
2、期末考試及學(xué)科總結(jié)。
實用活動計劃模板2
為繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃如下：
一、總目標(biāo)
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
二、組織方式
1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2、興趣小組總體工作由XXX老師具體負責(zé)。
5、興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
三、活動方式
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間
興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5：00——6：40
五、活動地點
1、興趣小組的主要活動地點為：學(xué)校團隊室。
2、經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒印?/p>
六、活動步驟
1、風(fēng)箏小組
時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)
第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作XXX使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識1次
第二階段項目實踐（趣味制作）制作風(fēng)箏XXX通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，認識基本的風(fēng)箏制作流程。1次
第三階段項目實踐（趣味制作）試飛后進行改進XXX面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。1次
第四階段項目實踐（創(chuàng)新設(shè)計制作）自己設(shè)計并制作風(fēng)箏XXX培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次
2、車模興趣小組
時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)
第一階段專題講座XXX使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。1次
第二階段項目實踐（趣味拼裝）使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的基本技術(shù)。1次
第三階段項目實踐（賽道竟速）XXX初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平1次
第四階段項目實踐（賽道竟速）XXX1次
3、航模興趣小組
時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)
第一階段專題講座XXX使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。1次
第二階段項目實踐（制作）XXX使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的基本技術(shù)。1次
第三階段項目實踐（放飛）XXX初步使學(xué)生了解航模放飛的基本要領(lǐng)1次
第四階段項目實踐（改進制作）
實用活動計劃模板3
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)縣教研室工作計劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的用心性，進一步完善校本教研，推動教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)潛力，使教育科研真正成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究，狠抓常規(guī)落實，細化習(xí)慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
一、強化常規(guī)教學(xué)管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學(xué)效益。
1、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級實際狀況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展群眾備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學(xué)方法，實施最大效能教學(xué)。同時，也加強不同學(xué)科間的交流，促進學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。
3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關(guān)制度等。
4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí)，推廣先進經(jīng)驗，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)潛力；搞好學(xué)生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學(xué)故事或反思，整體提高教師的教學(xué)水平。
二、全面實施素質(zhì)教育
入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程，本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。
2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學(xué)生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、深化校本研修，營造書香校園。
1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師群眾學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。
3、增強教師網(wǎng)絡(luò)研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點點滴滴寫進博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。
4、開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有準(zhǔn)備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。
5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績提高因素的分析》，爭取本年度結(jié)題。
7、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實際狀況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請進來學(xué)習(xí)，走出去鍛煉。
月活動計劃安排：
三月份：
1、制定計劃，調(diào)整學(xué)科教研組人員。
2、三至五年級數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源備課跟蹤調(diào)查及研討。
3、學(xué)習(xí)魏書生骨干教師成長和優(yōu)秀班主任講座。
4、全面建立健全學(xué)校博客和教師個人博客。
5、組建文藝隊、選拔運動員。
四月份：
1、組織數(shù)學(xué)觀摩課。
2、確立研討課題，舉行課例研討。
3、研究制定畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。
4、開展學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動。
五月份：
1、語文課堂教學(xué)研討活動。
2、組織學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動。
3、家長座談會。
六、七月份：
1、校本課程中華經(jīng)典誦讀匯報會。
2、縣級課題結(jié)題。
3、教師教案評比。
4、期末復(fù)習(xí)研討。
實用活動計劃模板4
六年級語文備課組堅持學(xué)校制定的教育教學(xué)工作計劃，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)要求與制度，認真地完成各項任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時在情感、態(tài)度、價值觀等方面也都獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)制定以下計劃：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
在上學(xué)期認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進一步討論學(xué)習(xí)，更深入地領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，并把這種理念滲透到課堂教學(xué)中去，尊重學(xué)生的個體差異，注重以學(xué)生的發(fā)展為宗旨的人文性評價。
二、抓好常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教師的教學(xué)行為
1．教師加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
2．繼續(xù)進行集體備課，做到有問題共同解決，共同提高。在備課時要探討每一堂課的恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
3．備課組定期進行聽課、評課活動，促進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。要求每位任課老師聽課達40節(jié)。
4．探討作業(yè)題型和數(shù)量，做到有的放矢，事半功倍。
5．加強作文教學(xué)。年級組統(tǒng)一本學(xué)期的作文題目。加強作前指導(dǎo)，重視作后的修改與講評，加強隨機的練筆訓(xùn)練，提倡寫日記
6．聚焦學(xué)困生，做好拉差補缺的工作,使每個學(xué)生都能夠樹立學(xué)習(xí)語文的'信心，珍惜學(xué)習(xí)的機會。
三、有針對性地拓展課外內(nèi)容
1．繼續(xù)組織學(xué)生誦讀經(jīng)典文言短文，打下良好的文言功底。
2．繼續(xù)組織學(xué)生利用中午時間認真練字，使學(xué)生有扎實的語文基本功。
3．推薦一批有益讀物供學(xué)生課外閱讀，以提高學(xué)生的閱讀、欣賞水平。
四、開展豐富有益的課外活動
1．舉行“好書伴我成長”閱讀活動。
2．進行詩歌朗誦和古詩文背誦比賽。
3．組織查找珍惜時間的名言，展開“珍惜時間珍愛生命”的討論。
五、活動安排（略）
實用活動計劃模板5
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增強全社區(qū)敬老意識，推動我居老齡工作深入展開，根據(jù)《寨上街“展夕陽風(fēng)采，創(chuàng)和諧社區(qū)”主題系列活動》內(nèi)容，結(jié)合我居實際制定如下活動計劃：
一、 活動時間：從10月1日至10月31日結(jié)束。
二、 活動內(nèi)容：
1.在中秋佳節(jié)來臨之際，我居將舉辦“平陽里社區(qū)中秋敬老聯(lián)誼會”。
“每逢佳節(jié)倍思親”尤其是那些子女不在身邊的空巢老人更感孤寂，此次活動旨在使他們在社區(qū)的關(guān)懷下，感受到親人般的溫暖。
2.為孤寡老人送溫暖活動。
居委會為社區(qū)孤寡老人購置手機一部，并在手機上設(shè)置與居委會主任的一鍵通功能，方便老人有需要時，只要一按手機就能聯(lián)絡(luò)到居委會及時得到幫助。
3.配合街里舉辦書畫展，招募書畫作品。
征集圍繞歌頌祖國、歌頌黨、謳歌社區(qū)和諧方面題材的作品，歡迎各位居民積極參與，將自己的參賽作品交到居委會。
4.入戶慰問轄區(qū)80歲以上老年人。
社區(qū)將組織居委會工作人員、社區(qū)志愿者入戶慰問80歲以上老年人，為他們送去節(jié)日的祝福。
實用活動計劃模板6
《幼兒園工作規(guī)程》中對幼兒園性質(zhì)和任務(wù)的界定，充分說明了幼兒教育工作是一項意義極其深遠的奠基事業(yè)，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作就顯得尤為重要。為了確?！皹湫蜗?、優(yōu)服務(wù)”活動取得實效。進一步增強自身服務(wù)意識，拓展服務(wù)內(nèi)涵，努力營造一個溫馨、安全、適合兒童身心發(fā)展的人文班級環(huán)境，并且能夠與幼兒之間、與家長之間建立起深厚的感情。我會認真做到以下幾點：
一、堅持學(xué)習(xí)幼兒園各項工作制度，尤其是深刻理解《教職工日常行為規(guī)范》、《九個意識》、《教師十六種基本素質(zhì)》、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師崗位職責(zé)》的規(guī)定，在一日工作中靈活、創(chuàng)造性的應(yīng)用。工作中堅持多讀書、多看專業(yè)報刊等。
在閱讀、記錄的過程中，堅持不斷與實際工作想結(jié)合，并把在工作中感觸深、啟發(fā)大的一些內(nèi)容進行記錄，在理論與實踐的結(jié)合中提升自身的專業(yè)素質(zhì)。
二、不斷思考，真正在思考中做到“四心”并重，從點滴小事做起，做好保育工作更好地樹立幼兒園教職工的良好形象。
十幾年的工作經(jīng)歷讓我在思考中慢慢成熟起來，并深深體會到一名優(yōu)秀的幼兒教師不僅要有精湛的專業(yè)素質(zhì)，更重要的是要具備一種內(nèi)在的、公平的、實實在在的普愛精神，真正把“愛心、細心、耐心、熱心”落實到一日工作中的每個細小的環(huán)節(jié)。在工作中，我會用“四心”來提醒自己，去愛每一個孩子，對孩子看似無理的要求，細心詢問，找出原因，耐心引導(dǎo)，而不再采取簡單的訓(xùn)斥與拒絕；對孩子的一些嘔吐、哭鬧與撒飯行為，不再厭煩與逃避，而是在給他們愛撫與安慰的基礎(chǔ)上，熱心對待。對孩子們使用的物品更是隨臟隨洗，定期消毒，保證孩子們環(huán)境的衛(wèi)生與安全。使每一個孩子都能在老師的注視下健康成長。
三、不斷進取，提高自身的教育教學(xué)水平和教研能力，高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位職責(zé)任務(wù)，不斷提高自己的服務(wù)聲譽。
工作中我會仔細地研讀《建構(gòu)式課程》、《幼兒心理健康》及特色課程《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成》和《陽光幼兒英語》實驗課題等每種課程每個主題的說明與活動安排，與其他兩位教師認真地進行研討與交流，以通過教研提高教育教學(xué)的科學(xué)性與趣味性。在一日工作中，針對以上課程，抱著探究和體驗的態(tài)度組織每一個教學(xué)活動，善于根據(jù)幼兒新的學(xué)習(xí)興趣和需求靈活修改和調(diào)整自己的指導(dǎo)策略，支持和促進幼兒的學(xué)習(xí)活動，形成合作探究式的教師幼兒互動。既注重幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)又要注重幼兒心理的健康發(fā)展以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、不斷反思，在自我評價與自我批評中完善自我服務(wù)形象。
人只有在不斷反思中，才能引發(fā)思考，找出缺點，得到提高。在工作中，我會階段性的對自己一段時期來的思想、工作表現(xiàn)以及為人處世做一次深刻的反思，在自我評價中找出自己近期的進步與存在的諸多不足，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點完善自己的服務(wù)形象，努力改正不足。
五、積極搞好班內(nèi)開展的“文明用語進我班”活動。
工作中做到以身作則，防止臟話、禁用語在班內(nèi)的流傳，鼓勵幼兒學(xué)說文明用語，鼓勵幼兒講普通話，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并把此活動落實到與家長溝通上，靈活運用與家長溝通的語言藝術(shù)。在工作中力求做到：
1、要學(xué)會“反話正說”，將想表達的意思換一種方式說給家長。
2、把向家長的告狀語“你的孩子今天又犯了……毛病”換成正面的贊揚語。
3、把對自己的言行進行辯解的話“不可能，絕不可能?！薄拔医^對沒說過那種話?！睋Q成“我查查看?！薄白屛覀兛纯催@件事怎么解決。”
4、把簡單應(yīng)付的語言“那不是我份內(nèi)的事?！睋Q成積極幫助家長解決疑難問題的語言。
5、把否定語“不行”換成肯定語“我能做到的是……?！?/p>
6、把“你沒看見我忙著嗎？”換成禮貌語“請稍侯?！?/p>
今后的工作中，我會在自我提高的基礎(chǔ)上，充分利用家長資源，通過分組家長會及家訪等發(fā)揮家長的智慧與作用，讓家長成為我工作中的好顧問、好助手。使自己真正成為孩子們喜歡的朋友、老師、媽媽；成為家長們信任的摯友。
實用活動計劃模板7
為進一步鞏固安全文明村創(chuàng)建成果，健全綜合治理基層基礎(chǔ)組織，并充分發(fā)揮作用，將創(chuàng)建安全文明村（單位）活動不斷引向深入，使兩個文明建設(shè)取得新的成果；人民群眾安居樂業(yè)。保證經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，其它各項事業(yè)順利進行。
塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開展創(chuàng)建安全文明活動以來，始終堅持以局部的小穩(wěn)定帶動全鄉(xiāng)社會治安的大穩(wěn)定，充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對創(chuàng)建、鞏固安全文明活動的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使小范圍的安全文明推動整個社會的治安好轉(zhuǎn)。在創(chuàng)建、鞏固安全文明活動工作中，同時注意了理順關(guān)系，相互促進，將創(chuàng)建、鞏固工作與其他各項社會事務(wù)很好地銜接起來，以安全文明活動為載體落實綜合治理各項措施。
一、健全機構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制及目標(biāo)管理責(zé)任制。
長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施，不能以掛牌命名為工作的結(jié)束，應(yīng)以它為此項工作的啟動點；在鄉(xiāng)綜治辦的協(xié)助下，配套成立了綜合治理組織，將鞏固安全文明活動作為村里的一項日常工作列入重要議事日程，做到年初有安排，年中有檢查，年底有總結(jié)、自評，村主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全文明活動，努力消除不穩(wěn)定因素，對重點要害部位的治安防范都自己督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉(xiāng)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀，明確創(chuàng)建職責(zé)，確定達標(biāo)目的，加大經(jīng)常性督促檢查力度，把達標(biāo)村的鞏固工作做為安全檢查的重點來抓落實，進一步推動防范措施的落實。
二、搞好安全文明活動與精神文明建設(shè)的銜接
安全文明活動與精神文明建設(shè)有著極其密切的關(guān)系。安全是文明的保障，文明中包含著安全，二者的結(jié)合，有利于推動基層安全文明活動的深入，有利于社會治安綜合治理標(biāo)本兼治的目的。各村（單位）要把安全文明的活動與精神文明建設(shè)融為一體。增強群眾的安全文明意識；開展經(jīng)常性的宣傳教育，完成年度普法依法治理任務(wù)。加強對公民的社會公德、思想道德、民族團結(jié)教育以及科學(xué)文化知識和做文明公民教育，保證社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，無賭博、封建迷信等活動，無非法宗教活動，無群體～等重大事件；大力開展“十星級文明戶”的評選活動，十星級文明戶達到100%，農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高，業(yè)余文化生活豐富健康，無“黃、賭、毒”問題；群眾能遵紀(jì)守法，依法辦事形成風(fēng)尚，村規(guī)民約家喻戶曉，能夠主動參與安全文明活動，對社會治安的滿意率在95％以上。
三、加強人口管理，確保一方平安
以搞好小區(qū)治安防范為契機，全面帶動小區(qū)各項管理和整治工作，重點做好人口管理。按照流動人口兩級管理的規(guī)定，對進入本村的暫住人口都登記造冊，并上報鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份，做到“來一個登記一個”，嚴格日常的清查管理，對外來人員中的危險人員發(fā)現(xiàn)得了，控制得住，在每年年底，都認真核對外來人員的離村情況，“做到走一個注銷一個”；對外出人員也嚴格登記制度，做到外出一個登記一個，掌握外出地點、時間、外出事由等基本情況，防止因人員流動而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生。另外嚴格重點人口的監(jiān)控、管理，做到對五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清，同時登記造冊，開展經(jīng)常性的幫教工作；改好率達100％，無重新犯罪。
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