小學(xué)一年級以分享為話題的作文3篇(以分享為話題作文初中作文)

時間：2022-11-12 17:19:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)一年級以分享為話題的作文3篇(以分享為話題作文初中作文)，供大家閱讀。

小學(xué)一年級以分享為話題的作文1

　　我們生活在紛呈的世界中，所以美麗是多姿多彩的：有人說，美的東西就是美麗的;有人說，不美的東西有時也是美麗的;也有人說，崇高的品質(zhì)就是美麗的代表;還有人說，在與他人分享美麗的同時正是美麗所在。于是，我走出去，開始尋找分享的美麗。

　　剛踏上大地，暖暖的陽光從天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈一般在我的發(fā)梢滾過，從我的耳際繞過，把我包圍起來。呵，那是太陽公公在用光和熱溫暖著我們。它將光和熱與我們一起分享，難怪有人說它是美麗的。

　　順著街道信步走著。幾個手執(zhí)竹柄大掃把，穿著黃色背心的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。她們就象用魔法棒一般，把擁有“魔法”的掃把往骯臟的馬路上一揮。原先哭泣的嬌兒便開心地露出它那潔白的牙齒。呵，那是清潔工人把她們圣潔的心靈分享給了忙碌中的人們，讓每一個走過的人都感到舒心至致。難怪也有人說她們是美麗的。

　　天不時飄起了小雨。時值初春，田野里的稻子正發(fā)芽了。在它們睜開眼后接到了第一個禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走，為成長作好了鋪墊。呵，那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間，讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人說它也是美麗的!……

　　我找到了，把溫暖分享把圣潔分享把甘露分享……一切的分享都是美麗的。既然這樣，你為什么不去分享美麗呢?

小學(xué)一年級以分享為話題的作文2

　　分享，是一種美德。與一個朋友分享快樂，你將得到兩個快樂;同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。

　　記得一次暑假，社區(qū)的活動是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍(lán)的天空，但是又力不從心，掉了下來，我看準(zhǔn)了，便一踢，毽子又“飛”了起來，又掉了下來，如此循環(huán)，一分鐘過去了，我竟然一次都沒有斷，踢了86個，遙遙領(lǐng)先。

　　接下來，是比賽跳繩，在裁判員說開始的那一刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響，一聲“?！?，大家立刻停了下來。裁判員開始登記踢毽子的個數(shù)和跳繩的個數(shù)。結(jié)果，我得了踢毽子第一名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。

　　我不僅分享快樂，也分享了憂愁，記得有一次，英語考試，原以為能95分以上的我，在考卷發(fā)下來時，我傻了眼，一個鮮紅的88分映入我的眼簾，我一下子氣餒了。在放學(xué)回家的路上，我把這個壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好沒關(guān)系，下次考好就行了，何況，88分還是優(yōu)秀呢!聽了她的話，我的心塌實(shí)多了，憂愁也減少了一半。

　　瞧，這就是我分享的經(jīng)歷，我把我的快樂分享給了朋友，我得到了兩個快樂;我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了一半的憂愁。朋友們，你也試著分享吧!