下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生說(shuō)明文作文4篇(小學(xué)生說(shuō)明文寫(xiě)作)，供大家參考。

小學(xué)生說(shuō)明文作文1

　　今天，媽媽帶我去看一只小貓，我特別高興。

　　我們來(lái)到了小貓的家，哇！小貓的家可真干凈啊！還有一張床，這可不是我們?nèi)祟?lèi)睡的床，它的床是一個(gè)盒子，上面鋪著一些軟軟的布。那兒旁邊放著它最?lèi)?ài)吃的飯和喝的水。媽媽告訴我，貓最?lèi)?ài)干凈，每次大小便都要在有沙子的地方，還要把大小便埋好。所以媽媽特別為小貓準(zhǔn)備了一個(gè)大盤(pán)子，在里面放著許多沙子。

　　小貓的臉小小的，頭上還長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵，眼睛亮晶晶的，嘴巴圓溜溜的，嘴巴兩邊還長(zhǎng)著幾根胡須，全身毛茸茸的，一身的毛黑黑的，真像是披了一件黑大衣。身子后面還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，微微地向里彎。它四只腳上的爪子特別銳利，抓人特別的疼，瞧！它那樣子可神氣了。

　　我輕輕地摸了小貓一下，誰(shuí)知它還咬我。媽媽說(shuō)應(yīng)該從前往后摸，這樣它就會(huì)覺(jué)得你對(duì)它友善。我按照他*的話，果然它就很乖了。我把它的頭抬起，用一根手指放在它的頸下，手指來(lái)回移動(dòng)，小貓的眼睛都快瞇成一條線了，挺舒服的樣子。我一把手移開(kāi)，它兩只眼睛直瞪著我，好像在生我的氣。我一蹲下，它兩只前腳一跳，就跳到了我的身上，還圍著我的脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它身上的毛貼著我的脖子癢癢的，好像給我撓癢癢，這只小貓可真頑皮?。∥易叩臅r(shí)候，它躲在椅子上看著我，嘴里還“妙嗚妙嗚”地叫，好像很舍不得我離它而去，我覺(jué)得它好可愛(ài)?。?/p>

　　貓是捉老鼠的能手，它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。

小學(xué)生說(shuō)明文作文2

　　我有一支鋼筆，它陪伴我走過(guò)了兩年的時(shí)光，我做作業(yè)，甚至考試的時(shí)候，總是使用它，它一直都沖鋒在寫(xiě)字戰(zhàn)場(chǎng)的最前方，像一桿沖鋒槍?zhuān)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗馬功勞。

　　鋼筆很漂亮，烏黑烏黑的，像濃墨一樣，而且外壁光滑得像會(huì)發(fā)光一樣。筆蓋子上雕刻了花紋，增添了鋼筆的古典美。在鋼筆的中部，有一圈金色。筆尖也是金色的，不粗不細(xì)。鋼筆不長(zhǎng)，甚至比一般的.圓珠筆還短些，但是更粗，因?yàn)樗亩亲永锒际悄?。讓筆尖在白紙上劃動(dòng)，里面的墨水就會(huì)自然的流出來(lái)，形成了一根根黑色的線條，在安靜的時(shí)候，還能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。拿在手上，感覺(jué)沉甸甸的，很有分量。當(dāng)然，美中不足的是，鋼筆容易摔壞，如果一不小心把放在桌子上的鋼筆碰到地上了，那么筆尖很容易歪掉，有時(shí)甚至再也無(wú)法寫(xiě)出字來(lái)，如果當(dāng)時(shí)鋼筆是蓋上蓋子的，那么說(shuō)不定還能幸免于難。所以當(dāng)我們擁有一支鋼筆的時(shí)候，一定要善待它，別讓它受委屈了。

　　記得剛剛拿到這只鋼筆的時(shí)候，它還沒(méi)喝過(guò)任何墨水，所以裝墨水的管子是透明的，空空的。當(dāng)我擠壓管子時(shí)，管子里的空氣就被趕跑了，這時(shí)再把筆尖放入墨水瓶中，松開(kāi)手，墨水就被吸入筆管子中了。筆管里的墨水用完的時(shí)候，為了讓它能夠繼續(xù)幫我學(xué)習(xí)，就要加墨水了。如果我暫時(shí)不用鋼筆了，想把它清理干凈，只需像裝進(jìn)墨水那樣操作，只不過(guò)這時(shí)需要往筆管里加入的是清水，就能輕松的沖刷筆管內(nèi)殘留的墨水，反復(fù)幾次，筆管內(nèi)的墨水就被徹底清空了，鋼筆便煥然一新。

　　這就是我的鋼筆，雖然它后來(lái)失蹤了，但是我會(huì)一直記著它幫助我的那段時(shí)光。

小學(xué)生說(shuō)明文作文3

　　我的藏書(shū)角是一個(gè)棕色的書(shū)柜。

　　這個(gè)書(shū)柜高約2米，寬約1.2米，一共有5層。最下面兩層間隔最寬，放的都是大本書(shū)，而且書(shū)放的也多。上面的三層比較窄，放的是小本書(shū)。我的書(shū)柜里有六類(lèi)書(shū)，分別是：科學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、神話類(lèi)、童話故事類(lèi)、作文類(lèi)和名著類(lèi)。我把它們又分成了五類(lèi)放。神話和童話都是故事類(lèi)，放在一起，其它的每種是一類(lèi)，正好五類(lèi)。每類(lèi)用去書(shū)柜的一層。

　　這些書(shū)大都是我從學(xué)前班開(kāi)始積累的，少部分是姐姐送給我的。在我藏書(shū)的過(guò)程中有一件事我現(xiàn)在還記著呢。那是二年級(jí)暑假時(shí)，我看書(shū)柜最上面的一層放書(shū)太少，觀看整個(gè)書(shū)柜好像有些不順眼。我想把這一層也放滿書(shū)，可是我沒(méi)有了。沒(méi)辦法，我只好把姐姐的書(shū)拿了過(guò)來(lái)放進(jìn)了我的書(shū)柜。過(guò)了幾天，姐姐發(fā)現(xiàn)她的書(shū)少了，問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)。我不想讓她把書(shū)拿走，就對(duì)她說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姐姐在我的書(shū)柜里找到了她的書(shū)，她很生氣，就把事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不是一直都想要一個(gè)書(shū)柜，里面裝滿你的書(shū)嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)有了書(shū)柜，里面也有不少書(shū)了。如果你把姐姐的書(shū)也放進(jìn)去，那就不是你自己的書(shū)柜了。把書(shū)還給姐姐吧，剩下的書(shū)以后慢慢存?！甭?tīng)了媽媽的話，我把書(shū)還給了姐姐，又向她道了歉。

　　通過(guò)日積月累，現(xiàn)在我的書(shū)多得書(shū)柜里都沒(méi)地方放了，那個(gè)書(shū)柜早就放滿書(shū)了。這么多的書(shū)中我最喜歡童話故事書(shū)。因?yàn)檫@些童話里的每個(gè)故事都寫(xiě)得很生動(dòng)、有趣，常常讓我看得入迷，有時(shí)還忘記吃飯、睡覺(jué)。還有，童話故事里還有很多圖畫(huà)，這也是我喜歡的原因。

　　書(shū)柜是我的好朋友，它里面的書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，讓我增長(zhǎng)了智慧。我要把我覺(jué)得好看的書(shū)都存放在我的書(shū)柜里，等弟弟、妹妹長(zhǎng)大了，我把這些書(shū)再送給他們看，讓書(shū)柜發(fā)揮更大的作用。

小學(xué)生說(shuō)明文作文4

　　生活中處處都有科學(xué)，在不經(jīng)意間就會(huì)學(xué)到。

　　今天，從書(shū)上看到了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很有趣，于是決定要做一做。

　　先準(zhǔn)備好所有材料：白紙、玻璃杯、香、紙巾、粗吸管、木條、毛筆、彩筆、打火機(jī)。

　　找齊了所有的材料之后，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。

　　先用打火機(jī)把香點(diǎn)燃，然后把香灰收集到一個(gè)玻璃杯中，加滿水，用筷子攪拌均勻，水變成了淺棕色，然后，我找來(lái)一張紙巾和第二個(gè)玻璃杯，把紙巾攤開(kāi)，鋪在第二個(gè)玻璃杯上方，把那個(gè)裝著灰水的杯子中的水倒在紙巾上，用紙巾把這些灰水過(guò)濾干凈。

　　實(shí)驗(yàn)到這里我遇到了困難，因?yàn)閯偛盼以诘顾畷r(shí)一下子把整杯水倒在了紙巾上了，把整張紙巾都給濕透了，有許多水滴在了杯子外，我前功盡棄，只能重來(lái)。這回，我吸取上次教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地倒了上去。終于，我成功了。一滴水都沒(méi)有滴到外面。最后，我用毛筆蘸上過(guò)濾后的灰水，準(zhǔn)備在白紙上寫(xiě)字，我想，寫(xiě)什么好呢？我想了想了，再過(guò)幾天是妹妹生日，就寫(xiě)“生日快樂(lè)”這四個(gè)字好了，我想試試我的實(shí)驗(yàn)是否成功，就用帶火星的木條碰了一下寫(xiě)字的地方，火花沿著字的筆跡行走，好像自動(dòng)在紙寫(xiě)字一樣，最后紙上呈現(xiàn)出我寫(xiě)的“生日快樂(lè)?！惫?！我成功了。

　　等到妹妹的生日，我就可以用這個(gè)方法，送給她一個(gè)驚喜，妹妹肯定會(huì)高興地直跳。

　　那么這是怎么一回事呢？這是因?yàn)橄慊依镉幸环N化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)溶于水后，燃點(diǎn)會(huì)變得很低，所以紙上用香灰水寫(xiě)過(guò)字的地方，碰到火星就開(kāi)始燃燒，而紙的其他地方卻不燃，讓我們感覺(jué)是用在火紙上寫(xiě)字。

　　大家都明白了么？

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