下面是范文網(wǎng)小編收集的初中寫(xiě)景作文6篇 優(yōu)秀作文初中寫(xiě)景，供大家閱讀。
初中寫(xiě)景作文1
陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的人們會(huì)為書(shū)中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉；熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺(tái)上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉；熱愛(ài)電玩的孩子每當(dāng)面對(duì)那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì)陶醉于其中。而我，唯獨(dú)陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。
春天，我會(huì)陶醉雨與生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的.季節(jié)，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的考驗(yàn)后，所有的弱者都已被命運(yùn)拋棄，只有頑強(qiáng)的物種才能留下。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié)，也是充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，冬天蘊(yùn)藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬(wàn)物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。
夏天，我會(huì)陶醉于充滿綠意的自然。
夏天，萬(wàn)物孕育得季節(jié)，從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來(lái)訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長(zhǎng)大了！
秋天，我會(huì)陶醉在那豐收的喜悅，和離別的感傷。
秋天，萬(wàn)物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那“手”上掛滿果實(shí)的橘樹(shù)；看，那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋(píng)果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅，也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了A起點(diǎn)，又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。
冬天，我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。
冬天，萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年啊！經(jīng)過(guò)了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來(lái)，為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。
天地玄黃，宇宙洪荒，寒來(lái)暑注，秋收冬藏。
在那令我陶醉的四季中，我已懂得人生的平凡和生命的輪回，在有限的生命中，我們又何嘗不似在那輪回的四季呢？
那令我陶醉的四季。
初中寫(xiě)景作文2
這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來(lái)的風(fēng)中也夾著一絲涼意。好像，秋天伴隨著涼爽的秋風(fēng)悄悄的來(lái)了。
這樣的意識(shí)讓我特別開(kāi)心。因?yàn)?，我?ài)秋天，愛(ài)秋天那金色的梧桐葉，愛(ài)秋天那豐碩的果實(shí)，愛(ài)秋天那美麗的花兒、、、、、、
小院的梧桐樹(shù)上，樹(shù)葉開(kāi)始黃了，風(fēng)一吹，便飄了下來(lái)，在空中打了幾個(gè)旋兒，像金黃色的蝴蝶跳了支舞，然后慢悠悠的落下來(lái)。過(guò)了一夜，已經(jīng)落的滿地都是了，從遠(yuǎn)處看，像秋姑娘鋪了一床金色的地毯。
秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)?。∈袌?chǎng)上，到處都是香飄四溢的瓜果。瞧，黃澄澄的梨，水靈靈的蘋(píng)果，紅彤彤的柿子，胖乎乎的石榴、、、、、、真讓人眼花繚亂，垂涎三尺??！
田野里，稻谷也漸漸黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，好像在為秋天的收獲而演奏。一粒粒飽滿的谷粒，壓垂了稻桿，好像在為這豐收而笑彎了腰。玉米也長(zhǎng)出了紅紅的“頭發(fā)”，好像是染著紅發(fā)的妙
齡少女，在風(fēng)中翩翩起舞。脫下她那綠色的外衣，一看，里面整整齊齊的鑲嵌著珍珠似的玉米粒，煞是可愛(ài)！
瞧，那迎風(fēng)開(kāi)放、婀娜多姿的菊花。紅的、黃的、白的，紅的像火，黃的似金，白的如雪。它們?cè)诰G葉的襯托下，絢麗多彩，超凡脫俗。俏麗的身影在微風(fēng)中輕輕搖曳，一時(shí)間清香四溢，一朵朵，一簇簇，仿佛彩色大理石壘成的平臺(tái)，一瓣瓣鑲有漂亮波紋的花瓣宛如金穗子，又好似少女的裙擺，頗有詩(shī)意的挺立著。菊花不但美麗，最令
人贊嘆的是在許多花都凋零的時(shí)候，它還仍然傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，伴嚴(yán)寒。它不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色，怪不得人們都稱(chēng)贊它為“花中君子”呢！
秋天，一個(gè)色彩斑斕的世界！
秋天，一個(gè)碩果累累的世界！
秋天，一個(gè)恬靜優(yōu)美的世界！
我愛(ài)這美妙秋天的旋律！
初中寫(xiě)景作文3
在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)生活中，春天已經(jīng)過(guò)去，夏天偷偷的來(lái)到身邊。
花園中的夏天
我走進(jìn)一個(gè)美麗的小花園，雖然此時(shí)已是七月份，但這個(gè)小花園里的景色卻還是似春天一般五彩繽紛，絢麗多姿。但用眼睛仔細(xì)觀察，樹(shù)上的葉子格外的翠綠。在春天看似柔弱的花兒，此時(shí)也像“打了雞血”似的成長(zhǎng)，非常富有生命力。再看看地下的小草，也翠綠，又好像有了一個(gè)目標(biāo)并且?jiàn)^斗著，變得似乎很有力量的樣子。
水塘中的夏天
放暑假到了鄉(xiāng)下，看見(jiàn)一處水塘，走近看一看，這時(shí)，一股撲鼻而來(lái)的香味籠罩了我，隨著這沁人心脾的香味看去，它把我的視線引到了水面上的荷花上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)就描寫(xiě)了這一美麗的景物，而此時(shí)我所看到的荷花并不是”尖尖角“，而是開(kāi)得茂盛，其中也夾雜了一小份嬌弱。水下還有魚(yú)兒在游。
我眼中的夏天
我并不是很喜歡夏天，每當(dāng)夏天，天氣非常炎熱，看看天上那顆火球似的太陽(yáng)，忽然有一股熱氣向我吹過(guò)來(lái)，使我心情多了一些煩悶，不過(guò)夏天的一點(diǎn)好處是可以游泳，泡在涼爽而舒適的水中，無(wú)比暢快。在回家的路上，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨侵襲了我們。我只好趕緊四處找地方躲雨。不一會(huì)兒，雨停了，空氣格外的清新，天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，就好似一座通往天空的橋梁。
初中寫(xiě)景作文4
我奶奶家是在一個(gè)依山傍水的小鄉(xiāng)村。
奶奶住的是一座小小的農(nóng)家小屋，門(mén)前的瓜架上種著絲瓜。花兒落了的時(shí)候，一條條又綠又長(zhǎng)的絲瓜就一個(gè)個(gè)掛在房前，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的長(zhǎng)臉娃娃，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，可愛(ài)極了！
奶奶家門(mén)前有一條清澈的小河。每當(dāng)夏天，河里就有許多小魚(yú)，大的、小的、花的、紅的。它們有的在捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞。有時(shí)蜻蜓和蝴蝶來(lái)為它們助興，有時(shí)小鳥(niǎo)飛為它們歡呼。我看著看著，仿佛也在其中，與小鳥(niǎo)一起歡呼，和魚(yú)兒一起舞蹈。
奶奶十分喜歡花。她在屋子旁邊種了許多美麗的花，牡丹、百合、秋菊……它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂停在花上快樂(lè)采蜜，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
放學(xué)了，小朋友們手拉著手開(kāi)心地跑向綠油油的小山坡，拿出風(fēng)箏，比誰(shuí)放得高。這不禁讓我想起了一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
每到四五月份，就到了農(nóng)民伯伯耕地、插秧的時(shí)候了。從田間小路上走過(guò)，一定會(huì)看見(jiàn)農(nóng)民牽著他親密的老伙計(jì)——水牛在犁地，累了就低頭吃草，即使有麻雀在水牛身上玩游戲，它還是若無(wú)其事地吃草、犁地。
爸爸常常叫奶奶到城市里來(lái)住。但是奶奶總是說(shuō)：“不去，還是鄉(xiāng)村好。”你瞧，奶奶又搬出小竹椅坐在那絲瓜下笑咪咪地喂著那幾只雞……
初中寫(xiě)景作文5
以前總是覺(jué)得自然的森林是最美的，那種美是純粹是洗滌心靈的;覺(jué)得在生活中的“森林”是枯燥的是單調(diào)的，直到那一次我才知道原來(lái)這橫亙不變的鋼鐵森林也有彩色的一面……
暑假，在酷暑中告別校園回到了武漢。雖然住的地方臨近湖邊但不免還是有些燥熱，已經(jīng)許多天沒(méi)出去過(guò)了，自己經(jīng)常無(wú)聊的看著對(duì)面艷陽(yáng)下一棟棟的鐵樹(shù)和另一面在風(fēng)中不斷隆起的湖泊。終有一日天氣清爽了，傍晚便打算步行去湖泊的環(huán)湖路上消散一下這幾日積存的煩躁。
湖邊夏風(fēng)陣陣，它們掠過(guò)墨綠遠(yuǎn)山;撫過(guò)起伏湖面;穿過(guò)湖岸的依依細(xì)柳，最后從她們發(fā)絲的縫隙中逃向了別處。這里的風(fēng)景很就像青天配上純?cè)?樹(shù)蔭配上長(zhǎng)椅;運(yùn)動(dòng)配上音樂(lè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻讓人很滿足。看看這嬌翠的自然森林又回頭看看背后在傍晚呈深灰色的鋼鐵森林，真是“無(wú)處話凄涼”。
跟著稀疏的人群移動(dòng)著，不知過(guò)了多久有些累就找了處靠湖邊的長(zhǎng)椅坐下發(fā)信息和朋友聊天。
手機(jī)屏幕的的光越來(lái)越亮，天越來(lái)越暗在太陽(yáng)吝嗇的收起了最后一縷光輝的時(shí)候，屏幕的光熄滅我抬起頭正要起身離開(kāi)，但是當(dāng)眼前的景象闖入眼簾的那一刻我停住了。湖的另一側(cè)好像正在舉辦宴會(huì)，那些白日里底調(diào)的高樓都盛裝出席，月亮和星星也都撕破夜幕紛紛出現(xiàn)。它們身上的彩燈互相映襯著每盞燈都努力的綻放自己，最終一盞盞光亮匯集成了光的浪潮，它們沖擊著天穹使得星星和月亮都黯然失色。
我想更近的欣賞這群黑夜的精靈便快步追尋著，它們?cè)谖业难矍皾u漸放大突然轉(zhuǎn)了彎他們卻又在我身好追隨著我。漫天的燈光倒映在水中投射出無(wú)數(shù)彩色的游蛇，它們隨著我的移動(dòng)扭轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)不時(shí)還有一條條湖魚(yú)在這彩色的光影中躍起，整個(gè)身子都被染成了彩色，大有幾分魚(yú)躍龍門(mén)之勢(shì)……
彩燈、彩蛇、彩魚(yú)把平日里蕭條的鋼鐵森林變的璀璨變的閃爍變的讓我沉醉其中，那夜是多么不舍是多想一直看著它們。
初中寫(xiě)景作文6
漫步在繁華的城市，游走在靜謐的田間，奔跑在大地之間，是否有那一刻，我們可以停下腳步?是不是有那么一刻，我們可以停下來(lái)欣賞周?chē)鞘煜ざ吧木吧?，好好的感嘆一回時(shí)間的流逝，感嘆一回青春逝去的急促，感嘆一回自己匆匆生活到底有多么匆忙?
這一天，我決定給自己一回欣賞生活的機(jī)會(huì)，早上三點(diǎn)半便起了床，洗漱完畢后就踏上了一段旅途，看日出。剛剛到來(lái)的夏天，天氣顯得不冷不熱，但是動(dòng)起來(lái)還是會(huì)有一身的汗水，我跟一個(gè)朋友漫步在靜謐的城市中，沒(méi)有了上半夜的燈火闌珊，只有那依稀的燈光，辛勤的人已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作了。當(dāng)然，看日出首先要登上山頂，正所謂風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩云，不經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨，日出又怎么能那么容易就見(jiàn)到呢?想想也是，不覺(jué)加快了步伐。轉(zhuǎn)眼就靠近了山腳下。為了欣賞這場(chǎng)日出，我以及我的朋友幾乎徹夜未眠。
剛踏上高處，太陽(yáng)并沒(méi)有馬上跟我們打招呼，而是緩緩的從遙遠(yuǎn)的東方慢慢爬上來(lái)，天空的云朵竭盡全力的阻擋著他的到來(lái)，越聚越多。但是云里霧間還是有那么一倆道光芒透過(guò)了他們，在遠(yuǎn)處的山峰在霧氣的籠罩下神神秘秘，忽隱忽現(xiàn)，像羞答答的小姑娘，散發(fā)著含蓄的美，終于，太陽(yáng)大軍的主力到來(lái)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺之后，最終戰(zhàn)勝了云兒，耀武揚(yáng)威的躍上了天空，揮舞著勝利的旗幟，天空的云朵被嚇得四下逃串，幾滴雨水敲打了我的臉龐，在這美輪美奐的天空中，我見(jiàn)證了太陽(yáng)的新生。
停下了腳步，我在乎那心靈上的美。
初中寫(xiě)景作文6篇 優(yōu)秀作文初中寫(xiě)景相關(guān)文章：
★ 初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)7篇(教學(xué)工作總結(jié)初三數(shù)學(xué))
★ 精品初中母愛(ài)作文7篇(關(guān)于母愛(ài)的初中優(yōu)秀作文)
★ 關(guān)于我的老師初中作文3篇 《我的老師》初中作文
★ 遇見(jiàn)初中作文4篇(初中的遇見(jiàn)作文)
★ 實(shí)用的初中趣事作文5篇 初中生活的趣事作文600
★ 實(shí)用的優(yōu)秀初中作文3篇(初中生優(yōu)秀作文精選)
★ 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思12篇 語(yǔ)文教學(xué)反思簡(jiǎn)短初中
★ 數(shù)學(xué)周記6篇 初中數(shù)學(xué)周記