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小學(xué)五年級(jí)作文7篇(二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文)

時(shí)間:2022-11-12 21:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級(jí)作文7篇(二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文),供大家品鑒。

小學(xué)五年級(jí)作文7篇(二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文)

小學(xué)五年級(jí)作文1

  “喂,加勉,后天我們有一個(gè)活動(dòng),你參不參加?”心遠(yuǎn)神秘兮兮地說道。“什么活動(dòng)?。∩衩刭赓獾??”我好奇地問。“我、你、海嘯三人成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,到我家學(xué)習(xí),到你家吃飯。”“太好了!我正愁甲流假期沒事做呢!”“一言為定!”我激動(dòng)萬分。

  第二天晚上,我正計(jì)劃明天的作業(yè)時(shí),一個(gè)令人掃興的電話打了過來?!拔梗沂呛[,明天我和心遠(yuǎn)去練籃球,不能參加學(xué)習(xí)小組了!”啊?不會(huì)吧,我還正想去心遠(yuǎn)家度過這個(gè)假期呢!哎,好事多磨,只好把這次計(jì)劃當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)吧!我垂頭喪氣地躺在床上。

  第三天一早,我失望地起了床,失望地沖到衛(wèi)生間,失望地吃了早飯,失望地坐下來寫作業(yè)。忽然,“叮鈴鈴”電話鈴聲響起,我心想:不會(huì)是心遠(yuǎn)的電話吧?不,肯定不是。說不定是老媽打過來的。但走到電話機(jī)前,我驚呆了,竟是心遠(yuǎn)的電話。“加勉,你怎么還沒來我家?”“咦,你不練球嗎?”“我不去了!”“耶!太好了!我立刻就去!”我背起書包沖出了家門……

小學(xué)五年級(jí)作文2

  從前有一只兔子,他很想離家出走。

  有一天,他對(duì)媽媽說:“我要逃走啦!”

  “如果你逃走了。”媽媽說,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌?!?/p>

  “如果你來追我。”小兔說,“我就要變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成溪里的小鱒魚。”媽媽說,“我就變成捕魚的人去抓你?!?/p>

  “如果你變成捕魚的人我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。”小兔說。媽媽微笑著回答“如果你變成高山上的大石頭,我就變成爬山的人,爬到高山上去找你?!?/p>

  “如果你變成爬山的人,我就變成蒲公英,讓你找不到我?!毙⊥谜f。媽媽笑呵呵地說:“如果你變成蒲公英,我就變成風(fēng),把你吹回家?!?/p>

  “如果你變成風(fēng),我就變成小鹿,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓你追不到我 。”小兔說。“如果你變成小鹿,,我就變成獵人,把你帶回家?!眿寢屝Σ[瞇的說。

  “如果你變成獵人,我就變成水,讓你分不清我。”媽媽哈哈大笑的回答:“如果你變成水,我就變成袋子,把你套住 ,讓你流不掉。”

  “如果你變成袋子,我就變成小男孩,跑回家去?!毙⊥脽o奈的說。媽媽樂陶陶地說:“如果你變成小男孩,我就變成小男孩的媽媽,把你抱在懷里。”

  “天哪!”小兔說,“我不如就呆在這里,當(dāng)你的小寶貝吧!”

  他就這么辦了?!皝砀}卜吧!”媽媽說。小兔啃著胡蘿卜,在媽媽的懷里安靜地享受著美餐和濃濃的愛。

小學(xué)五年級(jí)作文3

  窗外,是哪個(gè)大方的小精靈,把一大袋晶瑩剔透的珍珠撒向人間?多美的珍珠啊!滾落到手上,是那么冰涼,可惜,那些珍珠是那么嬌弱,一碰即化,但我仍非常喜歡它們。

  雨,越下越密,細(xì)如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、無聲無息地下著,跟隨著一陣陣風(fēng)兒,在天地之間游蕩,小心翼翼,卻又好奇地睜大眼睛,看著這個(gè)從未來過的世界。

  在雨中,城市里的每一塊玻璃、每一個(gè)屋檐,每一塊磚瓦都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)只輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲,每一個(gè)跳躍的音符都帶著幻想的色彩。

  雨,改變了城市的顏色,把那些衰老的綠改之一新,變成了充滿活力的鮮綠。雨珠在樹葉上滾動(dòng)著,好似一個(gè)新的生命在樹葉上跳躍著,格外的顯眼。路旁那些被太陽烤冒煙的月季與玫瑰,在一場(chǎng)雨后,挺直了自己美麗的身軀,長(zhǎng)出了幾片嬌嫩的綠葉,綻放出自己嫵媚的笑容,把草叢點(diǎn)綴得美麗極了!雨后,幾簇野灌叢里的甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,它們奏出的音樂優(yōu)于人間的一切樂曲。

  雨后,路上的行人極少,嘈雜的城市頓時(shí)安靜下來,不遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅,近處,樹葉上凝聚的.雨珠往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

  滴——答——滴——答

  仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。

小學(xué)五年級(jí)作文4

  今天,我閑著沒事干,突然靈機(jī)一動(dòng),決定做個(gè)螞蟻搬食的場(chǎng)景,于是二話不說,說干就干。

  我先找來一根骨頭,放在離螞蟻窩約 一米的地方,但那些螞蟻似乎對(duì)骨頭不太感興趣,我“望穿秋水”地等著他們過來,可是他們就是不過來,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)黑點(diǎn)在草叢里若隱若現(xiàn),我走進(jìn)一看,原來是螞蟻的偵察兵來了,我心里頓時(shí)又充滿了希望,心想:準(zhǔn)備看好戲了!

  “偵察兵”到了骨頭前,用力抬著骨頭,可骨頭好似一座大山,居然紋絲不動(dòng),“偵察兵”沒有辦法,只好灰溜溜地走了,我頓時(shí)覺得好失落。

  過了一會(huì)兒,我看見遠(yuǎn)處有一大堆螞蟻,原來,“偵察兵”并沒走,而是去叫它的兄弟姐妹來幫忙了。我一看,哇!這么多螞蟻,肯定會(huì)有驚人的大場(chǎng)面。事實(shí)果真如此,螞蟻們驗(yàn)證了“人心齊,泰山移”這句話,把這座“骨頭山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它們一根骨頭,就用樹枝緊緊抵住骨頭,起初,我大獲全勝,可后來,有一股力量深深地震撼了我:螞蟻雖然渺小,可它們卻敢于與敵人斗爭(zhēng),且堅(jiān)持不懈,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。我被它們這種精神深深地折服了,最后還是把骨頭送給了它們。

  這次,我雖然損失了一根骨頭,但卻學(xué)到了一個(gè)深刻的道理:做人一定要堅(jiān)持不懈,才有可能成功!

小學(xué)五年級(jí)作文5

林浩同學(xué):

  你好!

  我是廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的學(xué)生,名叫袁偉雄,希望可以成為你的朋友。盡管你不認(rèn)識(shí)我,但我早已知道你的事跡,你讓我十分佩服。

  在這里,我先介紹一下自己。我有一張大大的瓜子臉,一對(duì)明亮的眼睛,也挺愛吃零食。現(xiàn)在我們學(xué)校正開展“手拉手”活動(dòng),我現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加我們的活動(dòng)。這樣一來,我們可以互相認(rèn)識(shí)對(duì)方,了解對(duì)方的人情風(fēng)俗,增長(zhǎng)我們的知識(shí),還可以互相交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得。如果你有煩惱我可以替你分擔(dān);如果遇到問題,我可以和你一起解決。

  歡迎你來東莞游玩,當(dāng)然,我可以為你當(dāng)導(dǎo)游。希望你能回信,談?wù)勀銓?duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和建議。我會(huì)盡量滿足你的要求。我等待著你的回信。

  祝身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  廣東省東莞市莞城中心小學(xué)五(6)班xx

  20xx年4月10日

小學(xué)五年級(jí)作文6

  “光陰似箭,日月如梭”,時(shí)光就像小溪的流水,一眨眼就過去了,對(duì)于很多往事我可以很多都忘記了,可是,三年前爸爸教我學(xué)會(huì)騎自行車的那件事直到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。

  那一次,爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍(lán)色的,我對(duì)它愛不釋手,而且不允許任何人碰它,只要我看見它哪里臟,立刻就會(huì)拿紙巾把它擦得干干凈凈的??粗倚膼鄣淖孕熊嚕鲜鞘职W癢,真想馬上學(xué)會(huì)??!爸爸看出了我的心思,對(duì)我說:“不用擔(dān)心,爸爸來教你學(xué)騎自行車?!?/p>

  于是爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng),就迫不及待地想上去騎一騎,結(jié)果上去就摔了個(gè)四腳朝天,我生氣的說:“不學(xué)了,這么難學(xué)!”而爸爸用溫和的語氣對(duì)我說:“慢慢學(xué),不急,難道你沒有聽說過,有志者事竟成嗎?爸爸現(xiàn)在教你方法,你要認(rèn)真聽啊。首先要先扶好車頭,不要讓車頭搖搖擺擺的,這樣很容易摔跤;然后要保持平衡;接著騎車的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真地騎,如果東張西望,很容易撞到人。這三點(diǎn)一定要掌握好,這樣騎自行車就會(huì)變得很容易。”我按照爸爸說的去做了,果然說的沒錯(cuò),我很快就學(xué)會(huì)騎自行車了。

  我學(xué)會(huì)了騎自行車,更明白了一個(gè)道理,那就是:“做什么事都不能半途而廢,要不怕困難堅(jiān)持到底,“一分耕耘一分收獲。”有付出就會(huì)有收獲!

小學(xué)五年級(jí)作文7

  中國的漢子有上萬種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。

  “友”這個(gè)字有著友情,友愛,親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。

  在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過來把他們隔開,并對(duì)他們說:“放開我的朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。

  還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆。回到家我痛哭起來。等到第二天,我本來想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒?!鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說;“不用了,我也不對(duì)?!钡€是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小,我感到友誼是十分偉大的。

  從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。

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