下面是范文網(wǎng)小編整理的成長的挫折中學(xué)生話題作文3篇 初中作文挫折成長類，供大家參考。
成長的挫折中學(xué)生話題作文1
天陰沉沉的，小草與小花仿佛也在嘲笑我，空氣中充滿了對我的蔑視。風(fēng)向我無情地刮來，我眼淚情不自禁地落了下來。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場景，我在成長過程中經(jīng)歷了好幾次。
三年級時，我們班開展班干部競選，我盲目自信，認(rèn)為自己的演講能力是全班第一名，便沒有做一點(diǎn)準(zhǔn)備就去參加競選。結(jié)果真上了競選講臺后，我連一句完整的話都說不出來，結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺，結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。
四年級時，我們班又要競選班干部了。這次，我吸取了教訓(xùn)，讓媽媽教我寫好了競選發(fā)言稿。我很想一雪前恥，便天天練發(fā)言稿?？蛇@次競選，我居然比原來還失敗，只得了一票，而且還是自己投給自己的!
我十分傷心地回了家，向媽媽詢問我為什么又一次慘敗，她告訴我，必須平時搞好人際關(guān)系，并讓大家看到我的能力。于是，在有一次老師為了管衛(wèi)生的班干部不得力而苦惱時，我主動請纓，當(dāng)上了專門管我們班公共區(qū)廁所衛(wèi)生的衛(wèi)生管理員。上任后，我每天早晨、中午、下午都親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)邘?、沖廁所，好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開心，因?yàn)槲叶啻蔚玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)，在勞動中，我與同學(xué)們的關(guān)系也越來越融洽。
五年級開學(xué)時，我們班又要競選班干部了，我早早地就寫好了發(fā)言稿，在競選前那個星期，我每晚都刻苦練習(xí)發(fā)言稿，想一鳴驚人。果然，經(jīng)過長期的努力，我終于以最高的票數(shù)當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生副班長。
事后，我心想，如果沒有這幾次的`失敗，沒有長期的努力，怎么會有這次的成功呢?
那天放學(xué)回家的路上，天空晴朗，小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝，好像全世界都在為我的成長而歡呼。
成長的挫折中學(xué)生話題作文2
羅素曾說參差多態(tài)實(shí)乃幸福本源。題記
沒有誰的生活會一帆風(fēng)順，一馬平川。面對挫折，我們要有千磨萬擊還堅勁的毅力;面對挫折，我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);面對挫折，我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰(zhàn)勝挫折的力量之源。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這說明在挫折中需要有，堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢，憑著堅毅的性格寫出了被世人稱道的《孫子兵法》;司馬遷身受腐刑，卻沒有自暴自棄，走訪多地，翻閱大量書籍，著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;在風(fēng)華正茂的時候，失去行走的能力，只能在輪椅上度過，他也曾掙扎，彷徨，但并沒有沉淪在挫折里，完成著作《我與地壇》，感動了無數(shù)讀者，也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰(zhàn)勝挫折需要豁達(dá)的態(tài)度。
“上帝為你關(guān)了一扇門，會為你開一扇窗”，你需要自己親手將窗戶推開，才能看見陽光。面對挫折，不能怨天尤人，要堅信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，奉旨填詞的柳三變，追求的是朝堂上的激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，施展才華?？墒顷幉铌栧e成了秦淮河畔填詞的詞人，現(xiàn)實(shí)改變不了，就坦然接受，他的詞走向頂峰，留下著名的詩句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自信，才能無所不能。
自信是李白遭貶后，面對起伏不定的仕途，仍堅信“生我材必有用”，面對人生的挫折，自信的回?fù)簦鼍浦邢?，一生好入名山游，寫出了很多千古名句，他的詩歌就像一部盛唐的歷史，帶后人領(lǐng)略唐朝的風(fēng)采。
在挫折中成長，需要毅力，在挫折中成長，需要豁達(dá)的心態(tài)，足夠的信心!
成長的挫折中學(xué)生話題作文3
我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那么一帆風(fēng)順。
大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因?yàn)樗麄兊某砷L需要我。
我的出現(xiàn)，教會你勇敢，
連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對著我。其實(shí)，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。
與我抗?fàn)?，你學(xué)會思考。
成長的過程，最需要朋友?？赏蝗幻鎸糜训谋撑?，你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強(qiáng)求，沒有人會永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，你不會孤單。
將我打倒，你擁有樂觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時的操場上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終于體驗(yàn)到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實(shí)，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗(yàn)到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。
你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。
成長中，我最重。
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